当前位置:首页>文档>部编新人教版小学语文二年级上册第五单元达标检测卷(1)_小学1-6年级全部试卷_语文_二年级_3-7-1、小学二年级语文上册_3-7-1-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版

部编新人教版小学语文二年级上册第五单元达标检测卷(1)_小学1-6年级全部试卷_语文_二年级_3-7-1、小学二年级语文上册_3-7-1-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版

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部编新人教版小学语文二年级上册第五单元达标检测卷(1)_小学1-6年级全部试卷_语文_二年级_3-7-1、小学二年级语文上册_3-7-1-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版
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第五单元达标检测卷 一、基础训练营。(56分) 1.判断下列加点字的注音是否正确,正确的用“√”标出来,错误 的在四线格里改正。(6分) 答应(dá) 腊月(nà) 狂吼(kuánɡ) 感动(ɡǎi) 比赛(sàn) 邻居(lín) 2.拼一拼,认真写汉字。(12分) hē shuǐ kǒu kě lǎnɡ dú zhèn yǔ sī xiǎnɡ qí ɡuài 3.加上不同的偏旁,再组词。(6分) 少 — ( )( ) 夆 — ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 4.把词语补充完整,并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10 分) 一( )不( ) ( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语窃窃( )( ) 东( )西( ) 现在懒惰,( )( )( )( ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5.选词填空。(6分) ①慢慢地 ②轻轻地 ③微微地 (1)温暖的春风( )吹在我脸上。 (2)她看见我,只是( )一笑,并没有说什么。 (3)小葫芦( )变黄了,一个一个都落了。 6.照样子,写句子。(6分) 例:有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么! (1)这点困难不算什么。 _______________________________________________________ 例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治? (2)这么小的雨不用打伞。 _______________________________________________________ 例:天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。 (3)池塘开满荷花。 _______________________________________________________ 7.排列句序。(10分) ( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。( )爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在花园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 二、综合展示厅。(8分) 8.遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想写下来。 如果你向你的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你想 怎么和她说呢? ___________________________________________________________ 三、课本直通车。(6分) 9.连一连,再读一读。 ①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。 ②《寒号鸟》 b 人外有人,天外有天,做人不 能自以为是。 ③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标,不能懒惰。 四、阅读检阅台。(15分) 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提 醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险 的!” 乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一 口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟 “扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬 上去了。 10.这篇短文共有______个自然段,写了乌龟与水井的______次对 话。(3分) 11.“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指 __________,“别处”是指____________。(4分) 12.请用“——”画出乌龟说的话。(2分) 13.当乌龟再也爬不上来时,他会说什么?(3分) _______________________________________________________ 14.读了这篇短文后,我懂得了( )(3分) A.水井能关心帮助乌龟。 B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。 C.骄傲自大是不对的。 五、习作百花园。(15分) 15.仔细观察图画,图中都有谁?他们正在干什么?展开合理的想 象写一写。___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________参考答案: 第五组达标检测卷 一、1.kuánɡ√ lín√ 2.喝水 口渴 朗读 阵雨 思想 奇怪 3.示例:抄 抄写 吵 吵闹 炒 炒菜 锋 锋利 峰 山峰 蜂 蜜蜂 4.言 发 自 自 甜 蜜 千 万 私 语 寻 找 将 来 难 过 示例:奶奶一个人在家,常常自言自语。 5.(1)② (2)③ (3)① 6.(1)这点困难算什么! (2)这么小的雨还用打伞? (3)宽宽的池塘开满粉色的荷花。 7.③②⑤①④ 二、8.果果,我想和你商量一件事,你借我的书太好看了,但是 我没看完,你能再借我看几天吗? 三、9.四、10.5 两 11.水井 江河湖海 12.什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。 有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。 13.我真不应该不听水井的劝告,我错了。 14.B 五、15.思路导航:仔细观察图画,展开合理的想象,写清楚图 中都有谁,他们正在干什么,他们会说些什么……符合图画的内容 即可。 例文略。第五单元达标测试卷(2) 一、基础达标。(38分) 1.用“———”画出四个错误的注音并修改。(4分) 想法(xiǎnɡ) 治好(zhì) 将来(jiàng) 藤条(tén) 晴朗(lǎnɡ) 阵雨(zhèn) 井沿(jǐng) 喝水(kě) 寒号鸟(hào) 劝告(quàn) ①________ ②__________ ③________ ④________ 2.填写同音字。(6分) 树( ) ( )里 作( ) ( )数 ( )芳 ( )飞 书( ) 说( ) ( )妆 ( )梢 ( )子 园( ) 3.写出带有下列部首的字。(6分) 氵:( )( )( ) 亻:( )( )( ) 辶:( )( )( ) 虫:( )( )( ) 4.形近字组词。(4分) 5.将下列词语补充完整。(3分) 坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过 大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发 6.词语搭配连一连。(6分)冻得 直冒汗 细长的 窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 7.加标点。(6分) (1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( ) (2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( ) (3) 朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( ) (4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( ) (5)你知道小葫芦为什么都落了吗( ) (6)我要能去北京旅游该多好哇( ) 8.照样子,变换句式。(3分) 例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。 (1)你自己有,还用借? _______________________________________________________ (2)这点困难怕什么? _________________________________________________________ (3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗? _______________________________________________________ 二、教材回顾。(19分)1.青蛙和小鸟在为__________争论,青蛙认为________________, 小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上 一 跳 , 跳 出 了 井 口 , 它 看 见 __________ , 心 想 , ________________ 。 于 是 , 它 对 小 鸟 说 : “ ________________________________” 小 鸟 说 : “______________________________________”(7分) 2.__________的葫芦藤上长满了________,开出了几朵__________ 的小花。花________以后,藤上________了几个小葫芦。葫芦叶 子生了______虫,邻居对他说:“你别____________着葫芦了, 快治一治吧!”那人感到很__________,他说:“什么? __________上的虫还用治?我要的是______________。”后来, 小葫芦慢慢地变________了,一个一个都________了。(12分) 三、主题链接。(5分) 第二年,那位种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多的葫 芦。展开想象,他会怎么做,怎么说呢? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、阅读拓展。(18分) (一)课内阅读。(8分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点 儿水喝。” 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么 远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 1.给加点字选择正确读音,打“√”。(2分) 回答 A.dá( ) B.dā( ) 弄错 A.lòng( ) B.nòng( ) 2.选择合适的量词填空。(4分) 条 口 句 位 一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友 3.这个故事告诉我们一个道理,那就是( )(2分) A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错 误的。 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 (二)课外阅读。(10分) 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不 借。” 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。 它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由 得脸红了。 1.这篇短文有( ) 个自然段。(1分) 2.用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1分) 3.公鸡脸红了是因为( )(1分) A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。 4.文中讲了__________、__________和______之间发生的故事,我 最喜欢文中的______,因为_________________________________。 (5分) 5.通过这个故事,你明白了什么道理?(2分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 五、习作展示。(20分) 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的房子破了一 个洞,大大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会修 的。”后来发生了什么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事 也能告诉我们一个道理哦!参考答案: 第五组达标测试卷 一、1.jiànɡ tén kě hào ①jiāng ②ténɡ ③hē ④háo 2.叶 夜 业 分 芬 纷 画 话 化 盯 钉 丁 3.海 洋 河 你 他 们 过 送 还 蛙 蜂 蜻 4.示例: 5.井 观 边 际 得 且 纷 飞 千 万 一 言 6.冻得直冒汗 细长的窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 7.(1):“ , !” (2) , ? (3), 。 , 。 (4)。 (5)? (6)! 8.(1)你自己有,不用借。 (2)这点困难不怕什么。 (3)天不过井口那么大,不用飞那么远。 二、1.天的大小 天只有井口那么大 天无边无际 无边无际的 天 是我错了,天真是无边无际的 对不起,小鸟,我错了。天是 无边无际的。 没关系,我们做任何事,只有站得高才能看得远。 2.细长 绿叶 雪白 谢 挂 蚜 光盯 奇怪 叶子 葫芦 黄 落三、示例:种葫芦的人会把藤上长得最好的葫芦摘下来,送给他 的邻居。他说:“谢谢你呀,是你让我知道了种葫芦还要除叶子上 的虫子。你看我能种出这么好的葫芦,有你一半的功劳,请你尝尝 我的葫芦吧!” 四、(一)1.A(√) B(√) 2.口 句 条 位 3.A (二)1.4 2. 兔子、鸭子听见了公鸡的叫声 …… 帮公鸡抢修屋顶。 3.C 4.兔子 鸭子 公鸡 示例:兔子 虽然公鸡没有借盆给它, 但是它依然乐意帮助公鸡 5.人与人之间要和睦相处,要尽自己最大的能力去帮助别人。 五、略。