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部编版语文二年级下册知识点汇总_小学1-6年级全部试卷_语文_二年级_3-7-2、小学二年级语文下册_3-7-2-1、复习、知识点、归纳汇总_部编版

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部编版语文二年级下册知识点汇总_小学1-6年级全部试卷_语文_二年级_3-7-2、小学二年级语文下册_3-7-2-1、复习、知识点、归纳汇总_部编版
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年春季部编版二年级语文下册 2022 知识点汇总(全册) 第一单元 一、易读错的字 古诗(shī) 村(cūn)居 化妆(zhuāng)喝醉(zuì) 丝(sī)绦 裁(cái)剪遮 (zhē)掩 兴致(zhì) 茁(zhuó)壮花籽(zǐ) 绚(xuàn)丽植 (zhí)树 二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。柳:右边是“卯”,不要丢掉 第七笔“丿”。格:右边是“各”,不是“名”。局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗 村居 儿童 碧绿化妆 丝带 剪刀 冲出寻找 姑娘 吐丝 柳 枝荡秋千 鲜花 桃花 杏花邮递员 先生 原来 大叔邮局 东西 太 太 做客惊奇 去年 美好 一堆礼物 邓小平 植树 格外引人注目 满意 休息 树苗 四、多音字 长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的)冲: chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇: qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种) 五、形近字 村(山村)妆(化妆) 冲(冲动)树(大数)壮(壮丽) 种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕) 东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日) 注(注意) 六、近义词 丝绦—丝带 裁—剪 奔—跑 仔细—细心寻找—寻觅 懊丧—沮丧 惊 奇—诧异碧空如洗—万里无云 格外—特别兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓 懊丧—兴奋 惊奇—平静仔细—马虎 害羞—大方 探出 —缩进茁壮—瘦弱 笔直—弯曲 满意—不满 八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春 天 2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子 (绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐 乐 2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 。 2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊! 3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在 那里。 十一、考点提示 1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式 考查 第二单元 一、易读错的字 曾(céng)经 泥泞(nìng) 顺(shùn)着荆(jīng) 棘 晶莹(yíng) 面粉(fěn)甘蔗 (zhe) 甜菜(cài) 就算(suàn)的(dí) 确 波纹(wén) 葱(cōng)绿不舍 (shě) 一株(zhū) 工程(chéng)建筑 (zhù) 营(yíng)业 饲(sì)养 二、易写错的字背:第二笔是横,不是点。暖:左边是“日”,不是“目”,右边不 是“爱”。味:右边是“未”,不是“末”。具:注意里面是三横。 匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。恋:下面的“心”,注意卧钩 要卧倒,不能写成斜钩。 三、会写词语 雷锋 叔叔 足迹 昨天 冒着 留下 弯弯背 着 洒下 迷路 温暖 爱心 一定 也许桌 子 平时 难道 味道 就是 加工 种子农 具 甜菜 工具 劳动 经过 才能 买卖甘 甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧绿 波纹好 像 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 要求柳 树 柳条 四、多音字 曾 zēng(曾孙) céng(曾经)蒙 měng(内蒙 古) méng(蒙蒙细雨)的 dí(的确) de(好 的) 应 yīng(应该) yìng(回 应)散 sàn(分散) sǎn(散落)还 hái(还 有) huán(还书) 五、形近字 波(波纹) 纹(波纹) 具(具体) 披(披 着) 蚊(蚊子) 真(真的)买(买卖) 温 (温和) 锋(锋利)卖(卖出) 湿(湿润) 峰 (山峰)洒(洒水) 弯(弯曲) 匹(一匹)酒 (喝酒) 变(变化) 区(山区) 六、近义词 长长—狭长 寻找—寻觅 足迹—脚印好奇—奇怪 特别— 特殊 平时—平常难道—莫非 傍晚—黄昏 波纹—水纹 柔软—松软 七、反义词 弯弯—笔直 温暖—寒冷 特别—一般柔软—坚硬 美丽— 丑陋 松开—抓住 八、词语搭配 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细 雨 (年迈)的大娘(晶莹)的露珠 (温暖)的 春风(平平常常)的糕 (好奇)地问 九、词语归类 1. “AA 的”式的词语:蒙蒙的 细细的 大大的 红红的 2.“AABB”式的词语:平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧 十、句子积累 1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊! 2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软 的绿毯。 十一、考点提示 1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对 最后一小节诗的理解。2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制 作过程的理解。3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教 育方法的理解。 第三单元 一、易读错的字 长江涌(yǒng)珠峰耸(sǒng) 情谊(yì)神州(zhōu) 传 (chuán)统 龙舟(zhōu)乞(qǐ)巧 牛郎 (láng) 元宵(xiāo)漂(piào)亮 珍(zhēn) 贵 饰(shì)品随(suí)身 损(sǔn)坏 钱 财(cái)香煎(jiān) 红烧(shāo) 水煮(zhǔ) 蒸(zhēng)饺 炸(zhá)酱 小米粥(zhōu) 二、易写错的字 州:三点中第一点与其他两点方向不同。民:最后一笔是斜钩,不是 捺。壳:上面是“士”,不是“土”。转:第四笔是提。烧:右边上 面的横上不要多写一点。烤:右边的下面是“ ”,不是“与”。 三、会写词语 神州 中华 山川 黄河 长江 长城台湾岛 海峡 民 族 一齐 奋发 情谊节日 春节 花灯 清明节 先 人 龙舟中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹艾香 敬 爱 贴窗花 大街 动物 贝壳甲骨文 张开 样子 可 以 钱币 与众不同钱财 有关 美食 红烧 烤鸭 羊肉 蛋炒饭 茄子 小鸡 四、多音字 转:zhuàn(转椅)zhuǎn(转身)奔:bēn(奔跑)bèn(投奔)扫: sǎo(扫地)sào(扫帚)传:chuán(传说)zhuàn(传记)漂:piào (漂亮)piāo(漂浮)炸:zhà(炸药)zhá(炸酱) 五、形近字炒(炒菜)赔(赔钱)堂(礼堂)吵(吵闹)陪(陪伴)棠(海棠) 峡(海峡)烧(烧鸡)漂(漂亮)侠(大侠)浇(浇水)飘(飘着) 乞(乞巧)州(广州)气(生气)洲(亚洲) 六、近义词 情谊—情意 奋发—奋勉繁荣—繁华 欢笑—欢乐转眼—转瞬 团圆— 团聚热闹—喧闹 漂亮—美丽珍贵—宝贵 喜欢—喜爱容易—简单 七、反义词 繁荣—萧条 美—丑奋发—消沉 漂亮—丑陋珍贵—普 通 喜欢—讨厌容易—困难 八、词语搭配 动词搭配:黄河(奔) 长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮 (看) 花灯 (赛)龙舟(吃)月饼 (过)中秋 (会)鹊桥 九、词语归类 1. ABB 式的词语:香喷喷 甜津津 辣乎乎 2. 含有一对反义词的词语:大街小巷 大惊小怪 左思右想 东 张西望 七上八下 十、句子积累 1. 比喻句:大街小巷人如潮。 2. 对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 十一、考点提示 1. 了解祖国的著名景观。 2. 了解中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、 中秋节、重阳节。 3. 了解中国美食的一些烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、 蒸、煮、熬、爆、炒。 4. 学会用部首查字法查不认识的字。 5. 背诵十二生肖。 第四单元 一、易读错的字烟囱(cōng) 太阳伞(sǎn) 山冈(gāng)森(sēn)林 彩 (cǎi)色 补充(chōng)商(shāng)量 赞(zàn) 赏 周围(wéi)一泡(pāo)尿 撞(zhuàng)伤大婶 (shěn) 弟(dì)弟 二、易写错的字 结:右边的上面是“士”,不是“土”。补:部首是“衤”,不是“礻”。 充:千万别忘记第四笔的点。幸:最上面是“土”,不是“士”。 三、会写词语 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果精灵季节 梦境 拉着手 结果 一 般 喜欢好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便对岸游戏 发明 字母 上 升 太阳伞 教书海边周围 补充 公主 句子 勇士 合力飞机地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记抢去屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来 幸运比如 使劲 一泡尿 屎壳郎 四、多音字 泡 pāo(一泡尿) pào(水泡)劲 jìn(使劲) jìng (苍劲)乐 lè(乐呵呵) yuè(乐器)发 fā(发 现) fà(白发) 教 jiào(教室) jiāo(教 书)便 biàn(方便) pián(便宜) 五、 形近字 句(句子) 结(结果) 泡(一泡尿)勾(勾引) 洁 (洁白) 抱(抱着)般(一般) 幸(幸福) 弟(兄 弟)股(屁股) 辛(辛苦) 剃(剃头)充(充足) 精 (精神) 合(合力)允(允许) 晴(晴天) 舍(宿舍) 六、近义词 透明—透亮 遮蔽—遮挡 看望—探望凶狠—凶恶 赞赏—赞 扬 商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉 七、反义词 遮蔽—暴露 快乐—痛苦 喜欢—讨厌凶狠—善良 赞赏—批 评 小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞 八、词语搭配 1. 形容词搭配:(毛茸茸)的小鸟 (摇摇晃晃)的草叶(细长) 的触须 (彩色)的梦(美丽)的公主 (凶狠)的 魔王(葱郁)的森林 (苹果般)的太阳 2. 量词搭配:一(棵)枫树 一(把)太阳伞一(个)鸟窝 六 (只)小喜鹊 九、词语归类1. “又× 又×”式的词语:又大又红 又白又胖又黄又瘦 又黑 又小 又高又大 2. ABAC 式的词语:昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑多才多 艺 独来独往 动手动脚 十、句子积累 1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。 2. 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。 3. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有 的硬。 十一、考点提示 《彩色的梦》第 1、2 节,《枫树上的喜鹊》第 5-13 自然段,《沙 滩上的童话》,《我是一只小虫子》第 2、6 自然段常以课内阅读的 形式考查。 第五单元 一、易读错的字 钻(zuān)进去 筋(jīn)疲力尽 街坊(fáng)挡(dǎng) 住 劝(quàn)告 窟窿(lóng)亡(wáng)羊补牢 (láo) 揠(yà)苗助长磨坊(fáng) 愿(yuàn) 意 审(shěn)视半晌(shǎng) 座(zuò) 位 教晦(huì) 二、易写错的字 愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。突:下面是个“犬,” 不是“大”。摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。 三、会写词语 筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进丢失 麦子 应 该 伯伯 飞快 为难 身边四周 立刻 突然 吃 惊 认真 脚步 难为情亲 图画 老师 讲桌 座 位 哈哈大笑五角星 然后 神情 发现 角度 四、多音字 尽 jìn(尽头) jǐn(尽 管) 累 lěi(积累) lèi(劳累) 圈 juàn(羊圈) quān(圆圈)难 nàn(灾难) nán(为难)坊 fāng(街坊) fáng(磨 坊) 没 méi(没有) mò(淹没)倒 dǎo (跌倒) dào(倒水)角 jiǎo(角度) jué(角色) 五、形近字 劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该) 宋(宋朝) 去(回 去) 咳(咳嗽)突(突然) 课(上课) 座(座位) 空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下) 六、近义词 揠苗助长—拔苗助长 巴望—盼望焦急—着 急 急忙—连忙 后悔—懊恼愿意—乐意 挡 住—拦住 认真—仔细教诲—教导 准确—精 确 严肃—严厉 七、反义词 焦急—着急 枯—荣 后悔—无悔认真—马 虎 深—浅 亲切—冷漠严肃—和 蔼 和颜悦色—疾言厉色 八、词语搭配 1. 动词搭配:(收住)脚步 (驮起)口袋(甩 甩)尾巴 (挡住)去路 2. 形容词搭配:(高 兴)地说 (吃惊)地问(顺利)地过 河 (自言自语)地说(和颜悦色)地说 (开 开心心)地画 九、词语归类 1. 出自寓言故事的成语:揠苗助长 亡羊补 牢 守株待兔 叶公好龙狐假虎 威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之 蛙 2. ABAC 式的词语:自言自语 各式各 样 有声有色 全心全 意 一心一意 十、句子积累 1. 含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把 我累坏了!”(并列关系) 2. 感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊! 3. 反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4. “把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。(2)老师 把两个杨桃摆在讲桌上。 十一、考点提示 1. 《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅 读的形式考查。 2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。 第六单元 一、易读错的字慈 (cí)爱 毕竟(jìng) 一行(háng)停泊 (bó) 鸣蝉(chán) 指南针(zhēn)垂(chuí)下 忠 (zhōng)实 帮助(bāng)稠(chóu)密 一盏(zhǎn) 宇 宙(zhòu)稍(shāo)微 浴(yù)室 倒(dào)退 二、易写错的字 岭:右边是“令”,不是“今”。荷:注意是上下结构,不要写成左 右结构。垂:一共有四个横,不要漏掉一横。导:注意上面是“巳”, 不要写成“已”。 三、会写词语 湖水 莲花 荷叶 绝对山 岭 雷雨 乌云 乌黑压 下 雷声 垂下 闪电窗 户 房子 迎接 扑上去天 然 帮助 指点 北极星杯 子 特别 积雪 生活宇 宙 失去 地板 容易浴室 四、多音字 行 xíng(步行) háng(银行)泊 bó(漂 泊) pō(湖泊)都 dōu(都是) dū(首都) 要 yāo(要求) yào(需要)倒 dǎo(跌倒) dào (倒水)觉 jiào(睡觉) jué(觉得) 五、形近字 乌(乌黑) 户(户外) 压(压力)鸟(小鸟) 尸(尸 体) 庄(村庄)导(引导) 永(永远) 乱(打乱)异(异同) 水(浇水) 刮(刮风) 六、近义词 望—看 鸣—叫 渐渐—慢慢清 新—清爽 一动不动—纹丝不动忽然—突然 慌张—惊 慌 天然—自然分辨—辨别 舒服—舒适 必须—务 必 七、反义词 前—后 遥—近 渐渐—飞快清 新—污浊 慌张—镇定 解冻—冰封稠— 稀 有趣—乏味 特别—普通打开—关上 八、词语搭配 1. 量词搭配:一(阵)大风 一(只)蜘蛛 一(条)彩虹 一(盏)指路灯一(个)安 稳觉 一(件)事 2. 形容词搭配:(满天)的乌云 (清新) 的空气(天然)的指南针 (忠实)的向导 九、词语归类 描写太空的词语:浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测 广袤无垠 苍穹无边 十、句子积累 1. 古诗名句:接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 2. 拟人句:蜘蛛又坐在网上。 3. 比喻句、拟人句:太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。 4.“把”字句:宇航员必须把自己绑在睡袋里。 十一、考点提示 1. 背诵:《悯农(其一)》《古诗二首》。 2. 《雷雨》中第 2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。 3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空 题或课内阅读的形式进行考查。 4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。第七单元 一、易读错的字 竖(shù)着 挪(nuó)动 头痛(tòng)草籽 (zǐ) 仿佛(fú) 商(shāng)店编织 (zhī) 终(zhōng)于 匆(cōng)忙抽(chōu)丝 编 (biān)织 消(xiāo)失 二、易写错的字 泉:是上下结构,是“白+ 水”,不是“白+ 小”。商:下面是“八 + 口”,不是“古”。店:半包围结构,注意撇要写得长一些。 三、会写词语 耳朵 扇子 遇到 兔子后 来 不安 整个 头痛最 后 决定 商店 围巾星 期 抽丝 编织 终于完 成 青蛙 草籽 野鸭毛虫 泉 水 应该 卖泥塘搬走 倒 是 破开 花纹 四、多音字 倒 dào(倒车) dǎo(倒下)扇 shàn(扇子) shān (扇动) 似 shì(似的) sì(似 乎) 撒 sǎ(撒种) sā (撒手) 五、形近字 兔(兔子) 决(决心) 卖(买卖) 免(免费) 诀 (口诀) 买(买家) 六、近义词 耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤独决定—打 算 吆喝—叫卖 舒服—舒适 七、反义词 耷拉—高昂 经常—偶尔 寂寞—充实简单—复 杂 舒服—难受 周围—中心尽情—拘束 笨 出—灵巧 清醒—糊涂 八、词语搭配 1. 量词搭配:一(只)河马一(家)商店 一(间) 小木屋一(个)招牌 一(头)牛一(条)蜈 蚣 一(块)牌子一(根)竹子 一(只)野鸭 2. 形容词搭配:(伤心)的 事情 (大大)的泪珠(长长)的围 巾 (绿茵茵)的小草(慢慢)地散 步 (自言自语)地说(新奇)的目 光 (笨手笨脚)的小毛虫 九、词语归类 1. “AA 地”式的词语:静静地 远远地 淡 淡地 悄悄地默默地 缓缓 地 慢慢地 2.ABB 式的词语:绿茵茵 绿 油油 黑沉沉 黄灿灿红彤 彤 白花花 紫盈盈 3.AAB 式的词语:打 打滚 踢踢球 跑跑步 做 做操洗洗手 读读书 看看报 十、句子积累 1. 比喻句:(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(2)它 愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。 2. 设问句:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口 罩织起来很简单。 十一、考点提示 1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问 答题的形式考查。 2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查; 课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。 3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。 4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形 式考查。 第八单元 一、易读错的字 祖(zǔ)先 采摘(zhāi) 蓝天(lán)赛跑 (sài) 蔷(qiáng)薇 粗糙(cāo)秩(zhì) 序 年纪(jì) 眼睛(jing)敏(mǐn) 感 乱窜(cuàn) 滋(zī)润值(zhí)日 重新(xīn) 艰(jiān)难 二、易写错的字 望:上下结构,注意“王”的第三横宜长。简:上下结构,注意“门” 里面是“日”,不是“目”。世:注意第一笔横长,左右出头。 三、会写词语 祖先 原始 意思 浓绿一望无 边 蓝天 野兔 赛跑 回 忆 世界 学习 主意 反复简 单 泥土 相当 结局 光明 觉得 值日 艰难 决心 炎热花 草树木 重新 生机 四、多音字 逮 dǎi(逮住) dài(逮捕)当 dāng(当 心) dàng(上当)觉 jué(觉得) jiào(睡觉) 弄 nòng(摆弄) lòng(弄堂) 五、形近字 祖(祖先) 摘(采摘) 复(反复)租(出租) 滴 (水滴) 夏(夏天)睛(眼睛) 值(值日) 艰(艰 难)晴(晴天) 植(植树) 根(树根)式(方式) 由 (自由) 蓝(蓝天)试(考试) 油(石油) 篮(篮 球) 六、近义词 原始—古老 艰难—困难 滋润—滋养年纪—年 龄 方式—方法 浓绿—深绿一望无边—一望无际 七、反义词 原始—现代 遥远—邻近 粗糙—光滑简单—复 杂 美好—丑恶 火热—寒冷 八、词语搭配 1. 动词搭配:(逗)小松鼠 (采)野蔷薇(捉) 红蜻蜓 (逮)绿蝈蝈(翻过)高 山 (蹚过)大河 2. 形容词搭配:(浓绿)的树荫 (苍苍茫茫)的原始森 林(敏感)的新世界 (粗糙)的声音 九、词语归类 AABC 式词语:勃勃生机 格格不入 津津有味 朗朗乾坤 生生不息 恋恋不舍亭亭玉立 十、句子积累 1. 比喻句:那原始森林是我们祖先的摇篮。 2. 连动句:他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的 一个太阳,嗖地就是一箭。 十一、考点提示 1. 《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的 形式考查。2. 《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉 我们的道理常以课内阅读的形式考查。 3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。