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2012 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
理科综合能力测试（生物部分 80 分） C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
本试题卷分选择题和非选择题两部分。满分300分，考试时间150分钟。
选择题部分
（共 120分）
非选择题部分
（共 12题 共 180分）
选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。
30．（14分）某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图所
一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
示。
1．人体肝细胞内CO 分压和K+浓度高于细胞外，而O 分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动
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转运进入该细胞的是
A．CO B．O C．K+ D．Na+
2 2
2．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是
A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层
3．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结 果如图所示。下
列有关叙述正确的是 请回答：
A．乙烯浓度越高脱落率越高 （1）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是____________的原料，又是光合产物在植物体内
B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 ____________的主要介质。
C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 （2）在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是____________点，其主要原因是
D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 ____________。
4．下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是 （3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是____________。此时类囊体结构破坏，提供给碳反应的
A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 ____________减少。
B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 （4）生产实践中，可适时喷施植物激素中的____________，起到调节气孔开度的作用。
C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同 31．（12分）请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，
D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 并预测实验结果。
5．右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植 物、旅鼠之间数 实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。
量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不 同比例尺下的个 （要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养
体数量）。下列有关叙述错误的是 且培养条件适宜）
A．图中所含的食物链为捕食食物链 请回答：
B．这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 （1）实验思路：
C．旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 ①取培养瓶若干个，分组如下：
D．旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一 种正反馈调节 ____________。
6．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的 每组设置若干个重复样品。
基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 ②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入____________，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。
③重复②若干次。
④____________。
（2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示）：
32．（18分）玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性
状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和
不抗病高秆1株（丙）。将乙与丙杂交，F 中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取
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F 中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株
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（丁）。
另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。
请回答：
（1）对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常
____________，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有____________的特点，该变异
类型属于____________。
（2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了____________、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术
依据的原理是____________。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也
可通过诱导分化成____________获得再生植株。
（3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的F 中抗病高秆植株能产生____________种配子。
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（4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F 的过程。
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