文档内容
1.单选题
下列人类的行为中，哪项与后天学习有关？
A.6个月大的婴儿在睡梦中发笑
B.司机晚上因受到前方远光灯的刺激而闭上眼睛
C.4岁的小孩听到“老虎来了”吓得大声啼哭
D.小学生小明的手碰到冰后迅速缩回
2.单选题
学生要到野生动物园开展春游活动。在春游动员会上，班主任王老师以多起游人在野生动物园里发生的惨痛事件
教育学生要遵守参观规定。以下哪一要求与避免动物伤人事件没有直接关联？
A.爱护环境，不随手乱扔垃圾
B.遵守规则，不随意投喂动物
C.注意安全，不去危险的地方
D.加强团队合作，不单独行动
3.单选题
认知方式是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
下列关于学生的认知方式差异表述正确的是：
A.学生甲善于学习系统化、条理化的材料，喜欢与同伴进行讨论和协作学习，他是具有场独立认知方式的人
B.学生乙表现较为谨慎，不愿冒险，很容易受到批评的影响，他是具有场独立认知方式的人
C.学生丙对客观事物作判断时，易受家长和老师的影响，他是具有场依存认知方式的人
D.学生丁喜欢自然科学，学习策略由内在动机支配，他是具有场依存认知方式的人
4.单选题
王老师在教四年级学生解决数学应用题时，强调学生在认真读懂题目后，要画一些示意图来解决问题，这样做是
为了让学生：
A.熟练地运用计算技能
B.完成对问题的心理表征
C.有效地监控解题的过程
D.牢牢记住题目的要求
5.单选题
关于竞争，下列表述恰当的是：
A.期末考试后公布班级成绩排名，有助于调动学生参与竞争的积极性
B.小学阶段应给学生提供宽松平和的环境，取消各种形式的竞争和评选
C.在竞争中，成功者会越来越骄傲，而失败者则会越来越自卑
D.恰当的竞争能给人带来成就感，但是竞争要尊重学生的心理成长规律
6.单选题
下列人物与教育主张对应不正确的是：
A.荀子：见之不若知之，知之不若行之
B.孟子：千里之行，始于足下
C.孔子：学而不思则罔，思而不学则殆
D.老子：处无为之事，行不言之教
7.单选题
下列有关自我意识的表述不正确的是：
A.自我意识一般包括三种成分：认识成分、情感成分和意志成分
B.个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程
C.自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力
D.个体一般到青春期就形成了比较稳定、成熟的自我意识
8.单选题
王老师发现学生经常将“己、已、巳”这三个字混淆，为了帮助学生加深印象，她在教学过程中用不同颜色的粉
笔把这三个字的关键笔画标出来，对这种做法解释正确的是：
A.突出需要辨别的特征，可以促进辨别学习B.标识关键笔画，可以提高学生的学习兴趣
C.可以使板书更加美观，吸引学生注意力
D.遇到难以辨别的细微特征时，可以通过反复训练来刺激记忆
9.单选题
下列与我国宪法有关的说法错误的是：
A.我国现行宪法颁布于1982年
B.1993年首次将“一国两制”写入宪法
C.对国旗、国歌、首都进行了规定
D.依法服兵役和参加民兵组织是我国公民的基本义务
10.单选题
关于不当得利，下列说法正确的是：
A.不当得利中，受益人获得的利益限于财产利益
B.不当得利是一种物权，因此不适用诉讼时效
C.甲明知乙返还的欠款是其盗窃所得，仍然接受，甲收到的还款属于不当得利
D.甲投资建造电影院，旁边乙的房屋价值剧增，乙获得的利益属于不当得利
11.单选题
下列哪项与古代监察制度无关？
A.秦朝设置的御史大夫
B.唐代设置的谏官
C.宋代设置的枢密使
D.清朝设置的都察院
12.单选题
下列我国重大科技成果，按时间先后排列正确的是：
①中国发射世界首颗量子科学实验卫星——墨子号
②上海建成世界上第一条商业化运营的磁浮列车示范线并运行成功
③“嫦娥一号”探测器从西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭成功发射
④“蛟龙号”潜水器在西太平洋下潜至7020米深度，创造世界作业型载人深潜的新记录
A.③②①④
B.②③④①
C.③②④①
D.②①③④
13.单选题
下列与建筑有关的说法错误的是：
A.波浪形厅棚一般适用于音乐厅或录音棚
B.高层民用建筑指十层及十层以上的住宅建筑
C.住宅日照标准以春分日为日照标准日
D.住宅的建筑面积一般大于使用面积
14.单选题
下列著作与其学科属性对应正确的是：
A.《武经总要》——军事学
B.《天工开物》——天文学
C.《齐民要术》——地理学
D.《神农本草经》——农学
15.单选题
《百年孤独》的作者 ① 曾经透露，是 ② 使他对成为一名作家有了信心和兴趣。他说：
“当我十七岁第一次读到 ③ 的时候，我发现自己会成为一个作家。我看到主人公格里高尔·萨姆沙
一天早晨醒来时变成了一个偌大的甲虫，于是想到：‘我以前不知道可以这样写。如果能这样的话，我还是喜欢
写作的。’”文中①②③依次是：
A.马尔克斯 贝克特 《套中人》B.海明威 马克·吐温 《变形记》
C.海明威 契诃夫 《套中人》
D.马尔克斯 卡夫卡 《变形记》
16.单选题
下列与人类有关的说法不正确的是：
A.直立人出现时间早于能人
B.尼安德特人化石最早发现于德国
C.高加索人种主要分布在欧亚大陆
D.人类属于哺乳纲的灵长目动物
17.单选题
下列与“流水落花春去也，天上人间”有关的说法正确的是：
A.词作者是南宋著名女词人
B.植物落花是为了减少水分的蒸发流失
C.“春去”后的第一个节气是夏至
D.水能够流动是因为重力势能转化成了动能
18.单选题
某小学要举办一个关于火山喷发的图片展览，下列哪个景点的照片最不应该出现在展览上？
A.五大连池
B.青海湖
C.富士山
D.长白山
19.单选题
关于热带农作物，下列说法错误的是：
A.香蕉富含钾元素
B.橡胶是重要的工业原料
C.可可属于含酒精饮料
D.油棕属于棕榈科，主要产出棕榈油
20.单选题
关于我国三大平原，下列说法错误的是：
A.东北平原是我国面积最大的平原
B.华北平原是我国大豆的主要产区
C.华北平原的主要河流包括黄河、海河等
D.岳阳楼和黄鹤楼均位于长江中下游平原
21.单选题
下列做法不包含酸碱中和反应的是：
A.皮蛋蘸食醋食用会更加美味
B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水
C.利用白醋除去水壶中的水垢
D.服用复方氢氧化铝片治疗胃病
22.单选题
关于抗生素，下列说法错误的是：
A.微生物发酵法是其生产方法之一
B.青霉素是最早被发现的抗生素
C.链霉素可以有效治疗结核类疾病
D.主要用于治疗病毒感染导致的疾病
23.单选题
下列物质的含量会影响空气质量指数的是：
A.臭氧
B.稀有气体C.二氧化碳
D.氮气
24.单选题
输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备，下列属于输入设备的是：
A.游戏手柄
B.网络打印机
C.蓝牙音箱
D.显示器
25.单选题
下列与火灾有关的说法正确的是：
A.夜间煤气泄漏时应立即开灯检查
B.油锅着火时应当迅速用自来水扑灭
C.二氧化碳灭火器适用于图书档案灭火
D.火灾发生时要利用正常工作的电梯逃生
26.单选题
对特长也好，对学习也罢，孩子的意志都是很 的，就像黑夜里的一颗小火星，很容易熄灭。父
母此时要做的，就是为孩子添一把火，鼓一把劲，在孩子动摇时， 地扶他一把。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.薄弱 勇敢
B.脆弱 坚定
C.模糊 温柔
D.怯懦 努力
27.单选题
动画电影不一定是拍给孩子们看的，这在很多动漫大国已经成为 。动画电影有的
，有的只适合成年人观看。动画电影分级可为青少年打造一个健康成长的动画电影环境。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.常识 雅俗共赏
B.常态 天真烂漫
C.惯例 天马行空
D.共识 老少咸宜
28.单选题
如果对幼儿教师的教学质量评价、职称评定还是以“课”为标准，让教师拼命准备各类课堂展示、赛课、论文评
比，而对真正体现课程实施能力的一日活动、游戏生成、游戏观察等内容 ，那将无益于教师
的专业成长，更与课程游戏化的理念 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.置若罔闻 渐行渐远
B.心存芥蒂 相去甚远
C.视而不见 背道而驰
D.不屑一顾 南辕北辙
29.单选题
历史上有很多大规模 创新的实例，最突出的就是19世纪初的卢德运动。该运动的参与者认为创
新减少了对低技术工人的需求，降低了他们的工资，增加了高技术工人的工资，加剧了社会不平等。此时，社会
福利是否提高取决于如何 相对富裕者的收益和相对贫穷者的损失。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.攻击 评价
B.抵制 权衡
C.抗议 判断
D.谴责 调节
30.单选题中国自古是农耕国家，在农耕社会，农业经济收益周期较长，而且大自然往往具有不确定性，因此长年与大自然
打交道的中国人就养成了 和勤俭节约的良好品质。“细水长流，吃穿不愁”的文化观念，使我们习
惯于平常 ，将省下或富余的财富储蓄起来，为未来做打算。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.知足常乐 开源节流
B.随遇而安 节衣缩食
C.未雨绸缪 量入为出
D.居安思危 粗茶淡饭
31.单选题
作为鲜活的、兼有物质和非物质的文化遗产，传统民俗文化已成为中国传统文化重要的组成部分。春节是传承、
弘扬民俗文化的好 。春节期间各地的民间文艺演出、民俗节目走街等，让人 。借
助互联网平台，剪纸、宫灯、年画、皮影等民风良俗让人们重新认识、感受到蕴藏和流淌在民族血脉中的传统文
化。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.时机 心潮澎湃
B.场合 眼花缭乱
C.载体 流连忘返
D.契机 目不暇接
32.单选题
心理学上有个概念叫曝光效应，是指人们会对自己熟悉的事物产生好感，会有“ ”的感觉。曝光效
应就是广告营销的心理学基础。不过 ，心理学上还有一个概念叫“过度曝光”，研究发现，一个事
物在被试面前连续呈现10到20次后会增加好感度，但是超过这个次数，反而会让被试产生厌烦感。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.似曾相识 不言而喻
B.情有独钟 无独有偶
C.心旷神怡 如出一辙
D.如沐春风 物极必反
33.单选题
有人说，科技公司是吃数据饭的，与它们讨论数据隐私的保护是 。通俗地说，数据权利保护就是把
缺乏监管的数据关进“笼子”，把“笼子”的钥匙还给用户，这需要民意、技术、立法机构多方 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.求全责备 竞争
B.与虎谋皮 博弈
C.缘木求鱼 切磋
D.水中捞月 会商
34.单选题
相对于空气和水污染，土壤污染具有隐蔽性和滞后性，一旦污染，将严重影响食物、水、空气和生态系统，从而
威胁人类健康。 的发展潮流、日益增长的民众需求与刚性趋紧的资源约束之间的巨大矛盾，给世界
出了一道难题：如何在高强度 耕地的情况下守住质量“红线”，保证人类的永续发展？
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.前所未有 开发
B.浩浩荡荡 消耗
C.势不可挡 利用
D.波澜壮阔 发展
35.单选题
公共基础设施关系着人民群众的获得感，要在设计、建造和运营中学会 ，而不是一味追求所谓的
“好管理”“好维护”，更不能做“甩手大掌柜”，公共服务要设身处地了解群众的感受， 体会日
常的生活，真心实意给人们带来便利。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A.换位思考 将心比心
B.因地制宜 全心全意
C.随机应变 推心置腹
D.平易近人 细致入微
36.单选题
虚拟性、交互性带来的无限故事的可能，在网络游戏里体现得非常明显。游戏可一次次重来，玩家成为“不朽之
身”，但游戏的重来并非 ，游戏故事是在玩家与系统，玩家与玩家的交互作用中
生成的，每次游戏体验都不尽相同，这也是网络游戏让人上瘾的原因之一。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.复制 连续
B.推倒 随机
C.继承 不断
D.重复 偶然
37.单选题
走入耳蜗里的微观世界，用电子显微镜放大上千倍，可以看到不同毛细胞上的静纤毛 ，虽不是竖琴
般次第整齐排列，却也和竖琴有着相似的发音原理，即能够与纤毛的形变产生共振声波，才会引发后续的细胞活
动，进而产生脑电信号；不能共振的频率，将无法被 为大脑可以识别的信号。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.长短不一 转换
B.错落有致 转化
C.鳞次栉比 编码
D.参差不齐 解码
38.单选题
教育不是一种将人工具化的单纯的“人才培养活动”，也不是走向“有钱”“有权”的某种 。
它的目的，不过是让人认识到自己的价值。将教育的目的 为“学什么就干什么”，这是对教育
的 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.阶梯 设置 曲解
B.手段 局限 矮化
C.渠道 解释 扭曲
D.途径 定义 贬低
39.单选题
疼痛共情现象在人类以及很多动物身上都有。从进化角度来理解，动物 自己被疼痛“传染”，
肯定是有原因的。疼痛共情最直接的作用是让父母更懂得照顾和保护孩子，同时也让动物理解和同情同伴所处的
痛苦处境，予以帮助，促进种族的 。但是，动物为了要生存下去，不可能 地
对一切生物都产生疼痛共情并提供帮助，必须有所选择。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.允许 延续 盲目
B.承认 繁衍 随意
C.同意 传承 任性
D.接受 凝聚 主动
40.单选题
对一个临近的天体发射探测器进行近距离探测，听上去 ，但是相比于其他天体，对太阳进行近距离
探测的困难 ：这个距离地球最近、也是人类唯一有可能探测的恒星无时无刻不在释放巨大的能量，
不加 地妄图接近，只会被烧成灰烬。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.理所当然 不言自明 控制
B.水到渠成 一目了然 限制
C.顺理成章 显而易见 防范D.唾手可得 数不胜数 戒备
41.单选题
在今天的教育议题中，手机之于孩子，和过去网游、小说之于孩子，其实是同一回事。尽管放在彼时的家庭教育
环境下，家长及学校对于孩子沉湎于网游、小说也都忧心忡忡。但从事后看来，“玩物丧志可以毁掉一代人”并
没有发生。既然手机对生活的全面介入已成为孩子不可回避的成长环境，孩子如何使用手机，家长和学校又该如
何引导，说到底还是教育方法的问题。在如何对待孩子玩手机上虽然没有放之四海而皆准的答案，但可以肯定的
是疏胜于堵，这需要包括家长与学校在内的各方的耐心引导和共同参与。
这段文字意在说明（ ）。
A.对孩子的教育应以积极引导为主
B.手机对孩子的危害被过度放大
C.各方应引导孩子正确使用手机
D.疏堵结合才是解决手机问题的关键
42.单选题
中小学语文教育的规范化、普适化，以及标准词汇和标准语法的持续推行，将保证受教育者都能文从字顺地写作。
但符合标准、规范与保持语言的鲜活感、敏锐度并不相悖，更不该成为文学书写乏力的托辞。汪曾祺“写小说就
是写语言”的论断，值得今天的作家们深思。现在有一些小说只是满足于给读者呈现一个通顺的、完全不存在阅
读障碍的“故事”，而不是绘声绘色、洋溢地域色彩的个性化叙事。地域色彩越来越淡，一个表征就是如今的文
学期刊与小说单行本中，几乎见不到对方言或风格饶有趣味的注解。
这段文字意在强调（ ）。
A.语言规范不应成为文学创作中语言缺乏多样性的借口
B.规范化的语言应是语文教育的基本要求
C.作家应在方言保护中发挥更为积极的作用
D.语文教育应该对语言使用中的多元化现象予以更多重视
43.单选题
近日，网上热赞的粉笔板书成功敲开了不少人的记忆闸门，在投影仪还没有“占领”课堂之前，粉笔板书是人们
关于课堂、关于教室的重要记忆。粉笔板书受热捧，也在传递一种情绪，相比电子板书的快捷与现代化，粉笔板
书是“慢”与“传统”的代名词。在一切都被数字化的时代里，曾经的“慢”与“传统”也因稀缺而更显珍贵。
更重要的是，在那个时代，粉笔板书是与“学为人师，行为世范”的校园气质被一起封存在记忆里的。
这段文字接下来最可能说的是（ ）。
A.这一代人对当年校园的集体回忆
B.全媒体化教学模式的优势和劣势
C.电子板书替代粉笔板书的根本原因
D.粉笔板书所传递的教育理念和教育品质
44.单选题
很多书法名篇其实都是书写的诗文草稿，书写者心中吞吐珠玉，笔下挥墨成文。颜真卿所书《祭侄文稿》，国恨
家仇郁结于胸，一注笔端，写至最后已无意点画，满腔愤懑倾泻而下，文辞沉郁痛切，书法润后复枯，这正是作
者的情感达于文辞、形诸笔墨的结果。而《兰亭序》则是作者信笔拈来，盎然之意形成了流转丰美的文辞表达，
书法也形成一种灵动晓畅、节奏鲜明的特色。情势之不同，影响着文辞的表达，同时也影响了用笔的力量与笔势，
这赋予书法以生命的气息，形成了各不相同的书法风格。
这段文字意在强调（ ）。
A.书法家首先要精于诗文创作
B.书法家的心理状态会影响作品风格
C.书法创作上反对理性化的刻意安排
D.《祭侄文稿》和《兰亭序》异曲同工
45.单选题
1998和1999年，千岛湖中心湖区出现大面积的蓝藻水华，并散发出阵阵怪味。专家研究发现，一个重要原因就是
湖区内渔业资源枯竭。当时统计数据显示，湖区内鲢鳙鱼产量不足25万公斤，跌入历史最低谷。只有参照西湖、
东湖的治理经验，在千岛湖放养足够数量的鲢鳙鱼，最大限度地消耗蓝绿藻以净化水质，才有可能实现扭转。经过多个水产科研机构论证后，“保水渔业”的概念在淳安县逐渐形成。简单来说，就是根据水体特定的环境条件，
通过人工放养适合的鱼类，改善水域内的鱼类群落组成，从而保障生态平衡。
根据这段文字，以下说法正确的是（ ）。
A.西湖、东湖通过放养鲢鳙鱼成功净化了水质
B.渔业资源的增加可以彻底解决蓝藻水华问题
C.“保水渔业”可以最大限度地增加鱼类产量
D.维持水域生态平衡需要定期进行人工干预
46.单选题
①北极快速升温导致北冰洋海冰大量融化
②北冰洋海冰覆盖面积快速后退，诱发太平洋携带“腐蚀性”的酸化海水大范围入侵
③过去20年，北极升温幅度是全球平均升温幅度的6.7倍
④每年夏季，北极的开阔水域超过1000万平方公里，高浓度的二氧化碳容易入侵北极海水，导致其上层水体的酸
度升高
⑤这也是导致北冰洋酸化海水快速扩张的最主要原因
⑥与此同时，全球变化和北极变暖引起的北极海洋环流和大气模态异常，让北冰洋酸化雪上加霜
将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A.①③④⑤⑥②
B.④⑥③①⑤②
C.③①④⑥②⑤
D.②⑥④①③⑤
47.单选题
①国际足联之所以下决心采用VAR技术，其目的是想让世界杯的每一场比赛、每一个进球都更加公平公正
②在历届世界杯上，裁判的误判、错判都有发生，VAR技术能有效减少主裁判的误判，当然也有可能导致VAR的结
论与主裁判的判断相违背
③VAR是指视频助理裁判，其实质是使用视频回放技术帮助主裁判作出正确的判罚决定
④直到2018年世界杯开赛前三个月，国际足联才决定将它应用在俄罗斯世界杯赛场
⑤针对这种情况，国际足联制定了一个应对的条款，最终判罚权依然归当值的主裁判
⑥因为足球比赛中的裁判相对拥有更大的权力，很多时候，主裁判更是可以主宰一场球赛最后的结果
将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A.③④①⑥②⑤
B.①④③②⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.①⑥②③⑤④
48.单选题
算法决策其实就是用过去的数据预测未来的趋势。算法模型和数据输入决定着预测的结果，这两个要素也是算法
歧视的主要来源。一方面，算法在本质上是“以数学方式或者计算机代码表达的意见”，包括其设计、目的、成
功标准、数据使用等等都是设计者、开发者的主观选择，设计者和开发者可能将自己的偏见嵌入算法系统。另一
方面，数据的有效性、准确性，也会影响整个算法决策和预测的准确性。比如，数据是社会现实的反映，训练数
据本身可能是歧视性的，用这样的数据训练出来的系统，自然也会带上歧视的影子。
根据这段文字，下列说法错误的是（ ）。
A.算法决策的结果取决于算法模型和数据输入
B.算法决策并不能完全客观准确地预测未来
C.算法歧视可以通过训练数据来有效避免
D.算法歧视在数据运用的过程中难以避免
49.单选题
每个城市都有一个“最优规模”，它取决于城市规模正反两个效用的相互对比。正面效用主要是城市的集聚效用，
负面效用则包括交通拥堵、环境污染、房价高昂、基础设施不足等。经济集聚在提高劳动生产率的同时，也会使
城市的土地和住房价格上涨，企业的生产成本和居民的生活成本均会有所上升。此外，城市的拥挤、污染等问题都会抵消城市扩张带来的好处。最终，只有当一个城市所带来的正效应超过其生产或生活成本时，企业和居民才
会留在这个城市。相应地，城市的最优规模就是最大化劳动生产率的规模。
这段文字主要介绍（ ）。
A.为何城市应该保持动态平衡
B.什么是城市的最优规模
C.城市发展受资源环境的限制
D.要防止城市过分集中的情况
50.单选题
一直以来，人们哀叹传统媒体的式微，实则担心的是随着传统媒体一起消失的新闻的严肃性、权威性、可信性，
是随着传统媒体一起消失的“精益求精的老编辑们”。对严肃新闻的漠不关心，对娱乐报道的过度追捧，对谣言
谎言的麻木不仁，才是这个时代面临的更为迫切的问题。真正严肃的新闻正在流失，真正深度的思考日益稀缺，
这才是更需要警惕的。
这段文字意在说明（ ）。
A.当前严肃新闻的日渐缺席值得警惕
B.传统媒体被新媒体替代是大势所趋
C.新闻所体现出的核心价值不会消失
D.传统媒体将以崭新的面貌面向世人
51.单选题
通过使用超高速摄影机、荧光成像和建模实验，研究人员发现，降雨会带动微生物扩散，每一滴雨滴可以将土壤
表面 的细菌转移至空气中。尤其当雨点降速与小雨近似，气温与热带地区近似时，雨滴“砸”向土壤时产
生的每一股气溶胶都包含来自土壤的几千个细菌。这些细菌可以在空气中存活逾1个小时。虽然细菌转移的比例
看起来不高，但据测算，每年由降雨散播的细菌总量可达10000万亿到800000万亿，全球降雨或能转移土壤中全
部细菌的 至 ，具体比率视土壤类型和当地气候而定。
这段文字主要介绍的是（ ）。
A.土壤中的细菌如何随雨滴大量转移至空气中
B.大雨过后为何疾病发病率有所增加
C.气候如何对空气中的细菌传播产生影响
D.细菌如何在气溶胶形成过程中存活
52.单选题
地球极光是由太阳发出的带电粒子进入地球磁场时相互作用产生的，其中涉及两个过程：强极光由电子加速产生，
而弱极光则由磁捕获电子散射形成。木星拥有太阳系中最强大的极光，因此一般认为，导致木星极光产生的过程
与地球上的强极光发射类似。不过，木星探测器“朱诺号”最新的观测结果表明，事实并非如此。在飞掠木星的
任务中，“朱诺号”探测到了加速电子，但是该现象似乎没有产生强极光。相反，目前观测结果表明，木星极光
的产生机制与地球弱极光类似。
根据这段文字，以下说法正确的是（ ）。
A.太阳和带电粒子是地球极光产生的必要条件
B.木星极光强度远超地球的原理目前尚不清楚
C.木星极光的形成原理类似于磁捕获电子散射
D.“朱诺号”未探测到由磁捕获电子散射的现象
53.单选题
从古至今，人类同病虫害的斗争一刻也没有停止过。人类大面积地驯化种植农作物以获取食物，病虫害也来凑热
闹。直到上世纪40年代，人类发明了化学农药，这一状况才得到彻底改变。化学农药能迅速杀死病虫害，有效保
护农作物。然而，化学农药对环境和农产品的危害很快显现出来，病虫害的抗药能力也不断提高。于是，
其实，自然界本来就有“一物降一物”的平衡法则。例如，大棚菜容易产生叶螨，现在，科学家找到了叶螨的天
生“死对头”捕食螨，巧妙地化解了这个难题。
填入画横线的部分最恰当的一句话是（ ）。
A.病虫害防治开始转向绿色环保
B.人们开始正视化学农药的危害性C.防治病虫害的化学方法逐渐被淘汰
D.科学家开始在生物防治领域寻找新突破
54.单选题
“聚天下英才而用之”是深化人才发展体制机制改革工作中的重要内容。为此，全国20多个城市均推进了户籍管
理制度改革以吸引人才。专家认为，各城市此番举措一方面是响应中央的政策要求，另一方面放宽户籍管理确实
存在着一定的经济动机。人才的引进将提高当地人力资源水平，改善人口结构，如果一些引进人才带来了新技术、
新产业，则会有利于推动当地经济增长。同时，人才的引进会带来就业、消费和税收，扩大经济总量，最终会改
善财政收入。吸引人才，留住人才，无疑成为了一二线城市解决城市发展问题的关键。
这段文字意在（ ）。
A.剖析推行户籍管理制度改革的动机
B.强调深化人才发展体制机制改革的重要意义
C.介绍多个城市加大人才引进力度的重要举措
D.揭示当前解决城市发展问题的关键环节
55.单选题
近年来，为夺取制天权，世界各军事强国在积极发展卫星技术的同时，也在大力研发反卫星武器，反卫星激光武
器可利用光束能量瞬间摧毁或干扰高速飞行的太空飞行器，具备攻击速度快、杀伤效率高、抗干扰性强、作战效
费比高等突出优势，适合作为外太空的攻击性武器。此外，其射击时没有反作用力，可在飞机、军舰或地面进行
精确瞄准、射击。相比于导弹或卫星碰撞动辄带来的太空垃圾，反卫星激光武器算是“清洁干净”的理想武器，
也因此成为备受青睐的“卫星杀手”。
这段文字意在强调激光武器（ ）。
A.是反卫星武器研发的重要方向
B.将成为未来武器的“标配”
C.作为反卫星武器有诸多优势
D.是夺取制天权的“利器”
56.单选题
需求定律是指在其他因素（非价格因素）不变的条件下，商品的价格和需求量之间存在反向变动的关系，即价格
越低，需求量越大；价格越高，需求量越小。
根据上述定义，下列涉及需求定律的是（ ）。
A.某品牌服装为了提高销量，开展降价促销活动
B.某国土豆价格不断下降，但需求并未得到提高
C.某奢侈品的销量逐年增加，其售价也不断提高
D.股票市场上，涨幅大的股票会受到股民的追捧
57.单选题
分析型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面分解开来一一加以考察，以此来认识事物的基础或本质的
思维方法；综合型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察的思维方法；比较型思
维是把各种事物加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。
根据上述定义，对于东西方均存在的犯罪问题，下列属于综合型思维的是（ ）。
A.分析有宗教信仰和无宗教信仰者的犯罪比例，研究宗教信仰和犯罪是否存在相关性
B.比较东西方的文化差异及犯罪的不同特点，考察其中的关联性
C.从社会发展的角度，探析犯罪行为与社会稳定之间的关系
D.运用大数据，分析高科技犯罪分子在犯罪前的网络言论，探寻从其言论是否可以预判其犯罪行为
58.单选题
群体极化指的是在群体中进行决策时，人们往往会比个人决策时更极端。群体讨论使群体成员所持观点变得更加
极端，即原来保守的趋向于更加保守，原来冒险的趋向于更加冒险。
根据上述定义，以下属于群体极化的是（ ）。
A.某班计划去颐和园或长城春游。颐和园交通便捷但探险性不强，长城交通不便但更具探险性。小柳本想去颐和
园，但经全体投票，最终同学们决定去长城B.保守的刘先生考虑是否要跳槽到某新成立的公司，如果该公司创业成功的机会高于 ，他就愿意去。与家人
协商后，他觉得如果机会高于 才值得冒险
C.患者秦女士原本想选择手术治疗的方案，但家人认为手术治疗有一定的风险，在家人的劝说下，她选择了保守
治疗的方案
D.姜先生看完电影后觉得该片节奏紧凑，剧情合理，颇为感人。但身边的同事都认为这部电影特效、演员、服装
一无是处。姜先生想了想，认为他们说的也有道理
59.单选题
达克效应是一种认知偏差现象，指的是能力欠缺者在欠考虑的基础上得出错误结论，且无法正确认识到自身的不
足。这些能力欠缺者沉浸在自我营造的虚幻优势之中，常常高估自己的能力水平，而无法客观评价他人的能力。
根据上述定义，下列事例中没有反映达克效应的是（ ）。
A.一些狩猎经验少的猎人，认为自己比那些狩猎经验丰富的猎人更出色
B.逻辑推理能力测验中表现较差的人，大多认为自己具有很强的逻辑思维能力，并认为自己的能力至少在人群平
均水平之上
C.受访者被询问是否熟悉一些物理的概念（其中混有9个根本不存在的概念），结果表明，在这9个完全虚构的概
念中， 的人觉得至少对其中两三个熟悉，并围绕这些概念侃侃而谈，表现得十分自信
D.研究者先让喜剧演员为30个笑话的有趣程度评级，作为标准答案。然后让65名学生为这些笑话评级并预测自己
的成绩。结果显示：成绩比平均水平高的学生，对自己的预测也更准确
60.单选题
随着电视等大众媒体的流行，人们开始和电视中的人物产生互动的感觉，并感觉到有一种真实的社会关系存在于
自己和电视里的人物之间，仿佛电视上的人物像是在对着自己说话，有时还会将电视中的人物当成自己真正的朋
友。这种现象被称为拟社会关系。
根据以上定义，以下不属于拟社会关系的是（ ）。
A.某著名男演员宣布恋情后，很多影迷在网上留言“我的心碎了，再也不会爱了”
B.小方时刻关注着某位男歌星的一举一动，还经常和同学说“我男神对大家真是太体贴了”
C.小丽非常喜欢某位主持人，她努力学习，考入这位主持人就职的大学，成为了他的学生
D.小闵最好的朋友是动画片中的孙悟空，他不高兴的时候，就会在心里跟孙悟空倾诉
61.单选题
宾馆：客房
A.庄稼：小麦
B.战争：难民
C.中国：唐人街
D.书店：书籍
62.单选题
销售：购买
A.分析：综合
B.胜利：失败
C.团结：分裂
D.繁衍：消亡
63.单选题
故障：维修
A.日出：日落
B.月圆：月缺
C.庆祝：鼓掌
D.借贷：还款
64.单选题
咸菜烧豆腐：有言在先
A.桀犬吠尧：各为其主
B.徐庶进曹营：一言不发C.和尚打伞：无法无天
D.老鼠钻书籍：咬文嚼字
65.单选题
火车：汽车：飞机
A.冬瓜：南瓜：瓜子
B.白菜：苋菜：空心菜
C.中医：西药：口服药
D.空调：冰箱：家电
66.单选题
麦田：广袤：金色
A.田野：丰收：绿色
B.油画：水彩：绚丽
C.海洋：浩瀚：蓝色
D.梯田：肥沃：彩带
67.单选题
驾驶员：驾驶室：动车
A.播音员：播音室：播音
B.飞行员：运输机：跑道
C.讲解员：博物馆：城市
D.收银员：收银台：超市
68.单选题
石头：墓碑：工艺品
A.树木：纸张：家具
B.铁轨：高铁：地铁
C.蜂蜜：蜂王浆：蜂胶
D.高粱：米酒：醪糟
69.单选题
恒星 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 花丛
A.月亮 菊花
B.宇宙 花朵
C.太阳 草丛
D.天体 花海
70.单选题
编剧 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 报纸
A.主演 作家
B.电视剧 文章
C.剧本 编辑
D.导演 作者
71.单选题
小王决定用贷款购买一处房产。他认为，如果使用某银行提供的短期贷款可以无须支付首付，同时利息也较低，
两年内的月利率不超过 ，另外，在过去的两年里，房价一直在上涨，所以这处房产一定会升值。
以下哪项如果为真，最能质疑小王的决定？（ ）
A.这种短期贷款的低息是暂时的，在两年之后其月利率将攀升到
B.房地产行业在未来可能会持续走低，房价也可能随之大幅下降
C.贷款买房后，小王每个月的还款金额高于目前租房的租金
D.小王目前的住处距离单位只有10分钟的路程
72.单选题为了提高学生的阅读能力，研究人员设计了A、B两套阅读方案。为了比较这两套方案的效果，研究人员将被试学
生分为两组，甲组采用方案A，乙组采用方案B。在随后的阅读能力测试中，甲组学生比乙组学生的平均分高出很
多。研究人员据此认为，采用阅读方案A更有助于提高学生的阅读能力。
上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提？（ ）
A.甲组学生人数多于乙组
B.两组学生的阅读能力均有所提高
C.甲组学生的阅读速度明显快于乙组
D.两组学生在方案实施前的阅读能力基本相同
73.单选题
新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度，导致了较高的教学事故率。以S中学为例，尽管新入职教师
占该校教师总数不足 ，但是在因教学事故给予处分的教师中，新入职教师占了 。
以下各项如果为真，除哪项外均能削弱上述结论？（ ）
A.与老教师相比，新入职教师在工作中还比较散漫
B.新入职教师普遍认为学校的教学管理规定不合理
C.新入职教师所教授的班级大多是平均分较低的班级
D.新入职教师因忙于熟悉环境而没有对教学工作足够重视
74.单选题
“曹冲称象”在历史上享有很高的知名度。《三国志》曾对这一事件有所记载，并赞曹冲“生五六岁，智意所及，
有若成人之智”。但是，清代学者何焯在《义门读书记》对曹冲称象的历史真实性提出质疑，指出燕昭王时代已
经有类似“浮舟而量”的故事。著名历史学家陈寅恪先生也在《寒柳堂集》里指出，曹冲称象故事其实“为外国
输入者”，“有佛教故事，辗转因袭杂糅附会于其间”。因此有人认为，曹冲称象不足为信。
以下哪项如果为真，最能支持曹冲称象的真实性？（ ）
A.陈寅恪先生的研究主要集中在隋唐史方面，并享有盛誉
B.作为史书的《三国志》的记载比后世学者的研究更具可信性
C.后世学者的研究有时并不能完全还原历史的真相
D.除《三国志》外，有多部史书记载过曹冲这一历史人物
75.单选题
在教育改革中，只有真正把学生看成学校生存之本，把促进学生发展看成学校发展之本，才能真正让教育改革惠
及每一名学生。
由此可以推出（ ）。
A.只有教育改革真正惠及了每一名学生，才表明真正把学生看成学校生存之本，或者把促进学生发展看成学校发
展之本
B.如果教育改革没有真正惠及每一名学生，则表明没有真正把学生看成学校生存之本，或者没有把促进学生发展
看成学校发展之本
C.如果教育改革没有真正惠及每一名学生，则表明既没有真正把学生看成学校生存之本，也没有把促进学生发展
看成学校发展之本
D.如果教育改革真正惠及了每一名学生，则表明既真正把学生看成学校生存之本，又把促进学生发展看成学校发
展之本
76.单选题
某单位采购一批文件夹，与供货商议价，若多购入 ，每个文件夹可便宜3元，这样总价仅增加 。问文件
夹单价原为多少元？（ ）
A.12
B.15
C.18
D.24
77.单选题
食堂管理员去超市采购大米，已知大米有两种包装规格，20公斤装的100元/包，5公斤装的30元/包。5公斤装
大米购买量不超过12包时可享受8折优惠。问购买150公斤大米的最低成本为（ ）。A.740元
B.738元
C.748元
D.744元
78.单选题
将外形一样的红、黄、蓝三种颜色的笔装进相同的礼盒。每个礼盒装5支，且同种颜色的笔每盒不超过两支。如
任选3个装好的礼盒，有多少种不同的组合？（ ）
A.9
B.7
C.14
D.10
79.单选题
某事业单位共有98名员工，其中党员48人。女性员工65人，非党员的男性员工14人，问女性党员的数量为（
）。
A.26人
B.29人
C.33人
D.37人
80.单选题
列车以（ ）千米/小时的速度行驶 小时行驶的路程，与以 千米/小时的速度行驶 小时行驶的路程相
等。问其以（ ）千米/小时的速度行驶560千米需要多少小时？（ ）
A.4.5
B.5
C.3.5
D.4
材料81.单选题
2017年，我国不同类型学校较上年（ ）。
A.增加不到1万所
B.增加1万所以上
C.减少不到1万所
D.减少1万所以上
82.单选题
2005～2017年间我国中等职业教育学校数量最多的年份，当年初中数量同比约下降了（ ）。
A.
B.
C.
D.
83.单选题
下图反映了我国2015年不同类型教育在校生人数的分布，当年平均每所普通高中的在校生人数是小学的多少倍（
）。A.不到2倍
B.2～3倍之间
C.3～4倍之间
D.4倍以上
84.单选题
下图反映的是2010～2013年间我国哪一类学校数量的同比增量变化趋势？（ ）
A.小学
B.初中
C.普通高中
D.中等职业教育
85.单选题
能够从上述资料中推出的是（ ）。
A.2005—2012年，我国小学年均减少2万多所
B.2011年我国普通高中与中等职业教育学校数量之差同比上升
C.2014—2016年，我国中等职业教育学校数量每年同比下降幅度均低于
D.2012年我国小学同比减少数量是初中的15倍以上
86.单选题
在公布每月考评成绩时，二（3）班的同学认为自己的班级被无缘无故地多扣了很多分，最终导致没有评上“流动
红旗”。学生们都很生气，表示要找值周生问个究竟，面对这种情况，班主任最恰当的处理方式是：
A.组织学生自查，同时派班委去询问扣分的原因
B.直接找大队辅导员，表达对多扣分的不满
C.教育学生看淡分数，做好自己，评奖并不重要
D.直接找学校值周生，批评其乱扣分行为87.单选题
王老师有丰富的带班经验，新学期开学初她接任五（3）班的班主任，为了培育良好的班风，王老师应该：
A.根据带班经验制定一个详细的计划，在班里宣讲后就开始落实
B.了解本班学生的实际情况及个性特点，再根据带班经验制定计划并实施
C.先了解本班学生的实际情况，再与班干部商量共同制定班级管理方案
D.先了解班级情况，再与全班同学一起商量制定班级管理方案并逐步落实
88.单选题
四（2）班的小明和小芳因为一件小事发生了口角，争执中小明顺手拿起笤帚狠狠地打了小芳的胳膊，小芳哭着将
事情的经过告诉了班主任李老师。李老师怎样做最恰当？
①安抚小芳的情绪，仔细查看伤情后及时送到校医院治疗
②给双方同学的家长打电话，告知事情的经过
③听小明讲述事情的经过后，对他进行批评教育，要求他向小芳道歉
④严厉批评小明，要求他向小芳道歉并保证不再动手打人
A.①②③
B.①③
C.②④
D.①②④
89.单选题
王老师是某校初二年级的班主任，新学期开始，按照惯例要给全班同学安排座位，下列做法最恰当的是：
A.按照性格特点排座位，让调皮捣蛋的男生与性格文静的女生坐在一起
B.按照个头高低排座位，让个别后进生和学习好的同学同桌，共同进步
C.按照性别排座位，让男生和男生，女生与女生同桌，以避免早恋问题
D.按照学习成绩高低排座位，学习好的同学坐在前面，以学习成绩轮换
90.单选题
初三学生小飞最近迷上了游戏，影响了学习。郑老师找他谈话，他表示初中毕业以后打算做游戏主播，挣钱补贴
家用。因此，中考成绩好坏对他无所谓。面对这样的情况，郑老师如何做最合适？
A.联系小飞的家长，让家长没收游戏设备并督促其学习
B.指出小飞职业选择的问题，帮助他建立正确的择业观
C.告诉小飞做游戏主播也需文化知识，目前应以学业为重
D.批评教育小飞，举例说明玩游戏的危害，让其改正缺点
91.单选题
初中某班最近在准备合唱比赛。小岳同学唱得不好，不认真训练，还发出怪声，搅乱大家的练习活动，他还拉拢
了几个同学消极对待合唱练习，其他同学对此很有意见。为了使以后的合唱练习顺利进行，老师采取以下哪种方
法最为有效？
A.任命小岳做领唱，激发他的集体荣誉感
B.警告小岳等几位同学可以不唱，但别打扰大家
C.教育被小岳拉拢的同学认真练习，不要受小岳影响
D.批评小岳，并让小岳较信服的同学去做思想工作
92.单选题
某生小汪自小患有多动症，初中后上课经常发生不断敲击桌面的行为，且越是思考认真，敲击桌面越是频繁。针
对这一现象，老师应该：
A.严厉批评，大声禁止他敲击桌子，以免影响其他同学
B.走到小汪身旁，轻轻用手压住小汪不断敲击桌面的手
C.引导小汪反思自己课堂行为的不当，认识自己的错误
D.让小汪每次上课坐在老师的讲台边，远离自己的书桌
93.单选题
女生赵某13岁，初中二年级学生，因其身体肥胖、口齿不伶俐遭到班里同学的嘲笑，她本人也还会因一些小事和
同学发生打架行为，同学们都不愿意和她一起活动。下列选项中，老师最恰当的做法是：
A.本着培养学生自我管理的原则，采取不干预措施B.建议家长带孩子做专业心理咨询，及时接受治疗
C.组织集体活动，培养学生互相关爱和宽容的美德
D.严厉批评嘲笑赵某的同学，禁止再发生类似的事件
94.单选题
在小学课堂上，一位老师在讲李白的诗歌《赠汪伦》时，学生们提出各种问题：“李白什么时候死的”“李白有
儿子吗”……在课堂上，老师最恰当的处理方法是：
A.忽略学生所提的问题，继续进行正常教学
B.批评随便提问的同学，要求学生关注诗句
C.有选择性地回答学生问题，鼓励课后探究
D.抓住机会，利用课堂组织学生来进行讨论
95.单选题
初一（2）班拔河比赛中因力量处于弱势而失利，同学们一蹶不振。为了准备下学期的拔河比赛，作为班主任，以
下哪句话最有利于教育学生？
A.“输赛不输志，以后我们要加强体育锻炼，让给我们变得更有力量！”
B.“我们还是力量太弱了，他们太强大了，没事，输了就输了吧。”
C.“失败乃成功之母，我们要总结经验，下次一定能赢回来！”
D.“他们太厉害了，我们还是战术不好啊，下次调整就好了。”
材料
赵老师是四（1）班的班主任，她对待工作认真负责、勤奋严谨，每天都会关注班级微信群的动态。
上周五，赵老师在微信群里看到王佳同学的妈妈发了一条很长的微信，大致内容是班上三名同学在帮助王佳练习
英语口语的过程中欺负嘲笑王佳太笨，使王佳内心很受伤……字里行间渗透着不满和愤怒。群里其他家长也众说
纷纭：有的当即表示自己的孩子绝对不会欺负同学；有的认为同学之间互相帮助很有必要，但是老师家长要恰当
引导；还有的认为校园欺凌无所不在，要引起大家的警惕……
认真读完家长们讨论的内容后，赵老师急忙在群里发表了自己对这件事情的态度。家长们看到班主任表态了，群
里的风波暂时平息了，可是赵老师却久久难以平静……
赵老师知道王佳同学性格内向，课上不爱积极发言，课后也不喜欢和同学交流，各科学习成绩落后，尤其是英语，
几乎每学期都不能及格。英语邓老师多次找她反映过王佳的英语学习状况：跟读模仿能力和记忆能力都比较差，
口语课上几乎不和同学对话，点名朗读句子时也是低头一声不吭。针对这种状况，邓老师曾经和王佳妈妈聊过，
得知她爸爸妈妈的文化水平较低，没有能力帮助她复习英语，为了帮助王佳同学提高英语表达能力，邓老师安排
了三名同学利用课间帮助王佳练习英语口语。
96.单选题
面对班级微信群里的风波，赵老师的表态最恰当的是：
A.强调本班的班风一直很好，很少有欺凌事件的发生
B.安抚王佳妈妈的情绪，告诉她孩子的英语学习现状
C.安抚王佳妈妈的情绪，并表示会尽快解决好这件事
D.建议家长在没有了解清楚的情况下，不要妄加评论
97.单选题
为了尽快解决这件事情，赵老师的做法合适的是：
①转发给英语老师王佳妈妈所发微信的内容，了解事情的来龙去脉
②告诉英语老师王佳妈妈对安排同学帮助王佳练习口语的方式不满意，建议改变辅导策略
③找帮助王佳练习口语的三名同学谈话，了解事情的真实情况
④课间向其他同学了解，帮助王佳练习口语的三名同学是否欺负了王佳
⑤找王佳谈心，了解三名同学帮助她练习口语的具体细节A.②③④
B.①③⑤
C.①④⑤
D.②③⑤
98.单选题
三名热心同学利用课间休息时间督促、帮助王佳练习英语口语，要求她一个单词必须读三遍，读错了就不许出去
玩儿。王佳对这种方式非常排斥，害怕被同学嘲笑。面对这种情况，赵老师应该：
①在全班同学面前安慰王佳，并要求这三名同学向王佳道歉
②在办公室安慰王佳，告诉她三名同学是要好心帮助她学习英语，但方式不对，希望她能原谅
③和这三名热心同学谈心，肯定她们主动帮助同学是优点，指出她们帮助同学的方式欠妥
④在班级开展“帮助别人，快乐自己”的主题班会，引导同学明白助人为乐的含义和方式
A.②③④
B.①③④
C.①③
D.②④
99.单选题
英语老师反映王佳的跟读模仿能力和记忆能力都比较差，本节课学过的单词一周后就忘得一干二净。从教育心理
学角度来看，下列说法正确的是：
A.因为王佳的有意注意和无意注意能力都比较弱，所以记不住英语单词
B.王佳属于沉思型学习者，所以不喜欢和老师同学交流互动
C.记忆分为短时记忆和长时记忆，英语老师应该给王佳设置简单易记的学习内容，激发她对学习的信心
D.根据知识学习的同化理论，英语老师应该设置前后相关联的学习内容，便于王佳温故知新
100.单选题
针对王佳的学习状况，赵老师给家长提了改进建议，其中不包括：
A.多与英语老师沟通，在家中多督促检查孩子的学习情况
B.参加英语课外辅导班，一对一的辅导更具有针对性
C.在家中鼓励孩子大声朗读，多读多练英语
D.让孩子自己选择帮助她的小伙伴，课间坚持练习口语1.【C】
解析：
本题考查教育常识。
学习是个体在特定的情境下由于经验和反复练习而产生的行为或行为潜能比较持久的改变。因此选项C中小孩在
知道老虎吓人这一经验基础上做出的反应，属于后天习得的学习现象。C项正确。
A、B、D三项：均属于人生来就有的本能，因此不属于学习。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
2.【A】
解析：
本题考查教育常识。
在野生动物园给动物投食、单独行动、去栅栏低矮的危险地方都容易出现动物伤人的事件，这属于保护生命的主
题，因此B、C、D三项正确。
A项：爱护环境，不随手乱扔垃圾属于环境保护的相关主题。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
3.【C】
解析：
本题考查教育常识。
场独立型的学生是“内部定向者”，对客观事物作判断时，常常利用内在的参照（主体感觉），不易受外来因素
的影响和干扰，独立对事物作出判断；场独立型的人善于分析和组织。场依存型的学生是“外部定向者”，对事
物作出判断时倾向于以外部参照（身外的客观事物）作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的
影响和干扰，善于察言观色。C项，学生丙对客观事物作判断时，易受家长和老师的影响，属于场依存型认知方
式。C项正确。
A项：喜欢与同伴讨论和协作，属于场依存认识方式。与题干不符，排除。
B项：易受外界环境影响，易受批评的影响，属于场依存型认识方式。与题干不符，排除。
D项：在学科偏向上喜欢自然科学，学习主要受内部动机支配，属于场独立型认识方式。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
4.【B】
解析：
本题考查教育常识。一般来说，问题解决的过程分为以下四个阶段：（1）理解和表征问题阶段；（2）寻求答案
阶段；（3）执行计划或尝试某种解答阶段；（4）评价结果阶段。其中，问题表征是问题解决的中心环节，解决
问题的第一步是确定问题到底是什么，也就是要找出相关信息，而忽略无关信息，从而确立问题的表征。题干
中，老师让学生看清题目，画一些示意图来解决问题，是为了让学生充分理解和表征问题。B项正确。
A项：熟练地使用计算技能是最终目的，而非画示意图的目的。与题干不符，排除。
C项：有效地监控解题过程不是解决问题之前的做法，为干扰项。与题干不符，排除。
D项：牢记题目内容并非题干中老师做法的目的，为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
5.【D】
解析：
本题考查教育常识。
学生间的竞争要尊重学生的心理发展规律，保持适度的竞争心态，会有效激发学习的兴趣，调动学习积极性，成
为一种自我激励的动力。D项正确
A项：公布学生的考试成绩和排名，侵犯了学生的隐私权。与题干不符，排除。
B项：取消各种形式的竞争和评选的做法过于绝对，适当的竞争可以给学生带来成就感。与题干不符，排除。
C项：在学生竞争中，如果失败者能有正确的归因，下次也会变成功，因此关于成功者和失败者的结果描述过于绝
对。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
6.【B】
解析：
本题考查教育常识。“千里之行，始于足下”出自于《老子》，而非孟子，比喻事情是从头做起，逐步进行的，再艰难的事情，只要
坚持不懈的行动必有所成。B项正确。
A项：“见之不若知之，知之不若行之。”摘自《荀子儒效》，意思是：“见到的不如了解到的，了解到的不如去
实行。”与题干不符，排除。
C项：孔子根据“学而不思则罔，思而不学则殆”，提出学思结合的观点。与题干不符，排除。
D项：“处无为之事，行不言之教”出自老子的《道德经》，意思是：“圣人从事于无所成名的事务,施行无须仗
名立言的劝教”。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
7.【D】
解析：
本题考查教育常识。自我意识是个体对自己的认识。具体地说，自我意识就是个体对自身的认识和对自身周围世
界关系的认识，就是对自己存在的觉察。自我意识一般包括三种成分：认识成分、情感成分和意志成分，从内容
上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和心理自我。从层次来看，生理自我、社会自我和心理自我是一个由
低到高的发展序列，而且三者之间是密切联系的。自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节
的能力。心理学研究表明，自我意识一般需要经过20多年的发展，直到青年中后期才能形成比较稳定、成熟的自
我意识。
本题为选非题，故正确答案为D。
8.【A】
解析：
本题考查教育常识。
辨别学习是指能识别各种刺激特征的异同并做出相应的不同的反应。它既包括一些简单的辨别，如对不同形状、
颜色的物体分别做出不同的反应，也包括复杂的多重辨别，如对相似的、易混淆的单词分别做出正确的反应。题
干中用不同颜色标注关键笔画的不同，目的是为了更好的促进学生加以区分和辨别。A项正确。
B项：学习兴趣的提高可以通过提高教学水平、根据学生的知识基础、积极的评价和原有兴趣等，标识关键笔画达
不到提高学习兴趣的效果。与题干不符，排除。
C、D两项：均说法错误。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
9.【B】
解析：
本题考查法律。
A项正确，我国现行宪法是在1954年宪法的基础上，根据党的十一届三中全会确定的路线方针政策，总结新中国
成立以来建设社会主义的长期实践经验，经过全民讨论、全面修改，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议
通过并公布施行的。
B项错误，1982年12月五届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国宪法》明确规定，国家在必要时得设立特
别行政区，在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会规定。这就是“一国两制”写入《宪
法》。
C项正确，我国《宪法》第四章规定了“国旗、国歌、国徽、首都”。
D项正确，根据《宪法》第五十五条规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照
法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”
本题为选非题，故正确答案为B。
10.【A】
解析：
本题考查法律常识。不当得利指没有合法根据，或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的
利益，应负返还的义务。
A项正确，一方取得财产利益是不当得利的构成要件之一。一方取得利益是指因一定的事实结果而获得了或增加了
财产或利益上的积累。受益人获得的利益限于财产利益，即可以用金钱价值衡量的利益，精神利益不属于这里的
利益范畴。B项错误，不当得利不是物权，是一种债权，当然适用诉讼时效的规定。最高人民法院《关于审理民事案件适用诉
讼时效制度若干问题的规定》第六条返还不当得利请求权的诉讼时效期间，从当事人一方知道或者应当知道不当
得利事实及对方当事人之日起计算。
C项错误，甲获得的还款虽然是乙盗窃所得，但是甲获取财产源于合法缘由，即乙欠甲钱。因此，甲获得该项还款
不属于不当得利。
D项错误，乙房屋价值的增加属于房屋的自然增值，并不是不当得利，乙并没有因为房屋价值增加而损害其他人利
益。
故正确答案为A。
11.【C】
解析：
本题考查人文常识。
中国古代的监察制度具有不同于西方独特的体制模式，主要由两大部分构筑而成：一是御史监察系统，二是谏官
言谏系统。
A项正确，御史大夫（御史）又称之为台官（御史大夫所在的部门称为御史台）、宪官或察官，秦代开始设置，是
皇帝的耳目，职在纠察官邪，肃正朝纲，监察主要方式运用弹劾手段。
B项正确，谏官又称言官、垣官，职在“讽议左右，以匡人君”，监察方式是谏诤封驳，审核诏令章奏。御使大夫
和谏官职差，前者对下纠察百官言行违失，后者对上纠正皇帝决策失误，二者构成了中国封建社会完整的监察体
制。
C项错误，北宋时期，为了防止相权威胁皇权，通过设置枢密院和三司对宰相权力进行了分割。枢密院主要负责军
事。
D项正确，都察院是明清时期官署名，由前代的御史台发展而来，主掌监察、弹劾及建议。与刑部、大理寺并称三
法司，遇有重大案件，由三法司会审，亦称“三司会审”。
本题为选非题，故正确答案为C。
12.【B】
解析：
本题考查科技常识。
①“墨子号”量子科学实验卫星于2016年8月16日1时40分，在酒泉用长征二号丁运载火箭成功发射升空。
②世界上第一条商业化运营的高速磁浮交通系统——上海磁浮示范运营线，2002年12月31日建成通车。
③ 2007年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射
中心三号塔架点火发射。
④ 2012年6月24日，“蛟龙号”载人潜水器在位于西太平洋马里亚纳海沟区域，成功下潜至7020米深度。
按时间先后排序正确的是②③④①。
故正确答案为B。
13.【C】
解析：
本题考查科技常识。
A项正确，音乐厅或录音棚要求有良好的声场扩散效果，如果房间的形状过于简单和规则，那么厅堂内就有可能出
现声场分布不均匀的现象，在某一区域或某一方向上声压级过高，同时，在另一区域或方向上声压级不足，甚至
出现颤动回声、声聚焦、声影等严重的声学缺陷。波浪形的厅棚则可以达到理想的扩散效果，有利于声音的扩散
和避免房间共振，具有良好的听音环境。
B项正确，《民用建筑设计通则GB50352-2005》规定：住宅建筑按层数分类：一层至三层为低层住宅，四层至六
层为多层住宅，七层至九层为中高层住宅，十层及十层以上为高层住宅。
C项错误，我国采用冬至日和大寒日两级标准日。《城市居住区规划设计标准GB50180-2018》规定：住宅建筑的
间距应符合表4.0.9的规定；对特定情况，还应符合下列规定：1.老年人居住建筑日照标准不应低于冬至日日照
时数2h；2.在原设计建筑外增加任何设施不应使相邻住宅原有日照标准降低，既有住宅建筑进行无障碍改造加装
电梯除外；3.旧区改建项目内新建住宅建筑日照标准不应低于大寒日日照时数1h。D项正确，建筑面积是指建筑物的水平平面面积，即外墙勒脚以上各层水平投影面积的总和。建筑面积包括使用面
积、辅助面积和结构面积。使用面积指房间内实际能使用的面积，不包括墙、柱等结构构造的面积。故住宅的建
筑面积一般大于使用面积。
本题为选非题，故正确答案为C。
备注：本题已过时，原国家标准《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）已废止，国家标准《民用建筑设计统一
标准》（GB50352-2019）自2019年10月1日起实施。新法规定：建筑高度大于27.0m的住宅建筑和建筑高度大于
24.0m的非单层公共建筑，且高度不大于100.0m的，为高层民用建筑。
14.【A】
解析：
本题考查人文常识。
A项正确，《武经总要》是北宋官修的一部军事著作，作者为宋仁宗时的文臣曾公亮和丁度。该书是中国第一部规
模宏大的官修综合性军事著作，对于研究宋朝以前的军事思想非常重要。其中大篇幅介绍了武器的制造，对古代
中国军事史、科学技术史的研究也很重要。
B项错误，《天工开物》作者是明朝科学家宋应星，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国
古代一部综合性的科学技术著作，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
C项错误，《齐民要术》，作者是北魏时期的杰出农学家贾思勰，它是一部综合性农学著作，也是世界农学史上最
早的专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书。
D项错误，《神农本草经》又称《本草经》或《本经》，作为现存最早的中药学著作，约起源于神农氏，于东汉时
期集结整理成书，成书非一时，作者亦非一人，秦汉时期众多医学家搜集、总结、整理当时药物学经验成果的专
著，是对中国中医药的第一次系统总结。
故正确答案为A。
15.【D】
解析：
本题考查人文常识。
B、C项错误，《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚马尔克斯创作的长篇小说，是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代
表作，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
A项错误，D项正确，横线②③处，应为作者与作品的对应。从题干“主人公格里高尔萨姆沙”可以判断出，作品
为《变形记》。《变形记》是奥地利作家弗兰兹卡夫卡创作的中篇小说，小说以主人公格里高尔萨姆沙变为甲虫
这一荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的现实，反映
了资本主义制度下真实的社会生活。
《套中人》是俄国作家安东巴甫洛维奇契诃夫创作的短篇小说，作品中塑造了一个性格孤僻，胆小怕事，恐惧变
革，想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。
故正确答案为D。
16.【A】解析：
本题主要考查地理常识。
A项错误，距今约150万到250万年前，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现，能人意即能制造
工具的人，是最早的人属动物。旧石器时代开始，后经过数十万年的演进，能人最终被新品种的人类——直立人
所取代而消亡。距今约20万到200万年前，直立人最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使
用符号与基本的语言，能使用更精致的工具。因此直立人出现时间晚于能人。
B项正确，尼安德特人，简称尼人，常作为人类进化史中间阶段的代表性居群的通称。因其化石发现于德国尼安德
特山谷而得名。尼安德特人是现代欧洲人祖先的近亲，从12万年前开始，他们统治着整个欧洲、亚洲西部以及非
洲北部。有说法是尼安德特人头骨化石最初在1829年发现于比利时，但是直到1856年在德国的尼安德特山谷中的
一个山洞发现了头盖骨和其他骨骼，并被命名为尼安德特人后才广为人知。
C项正确，高加索人种，又称白色人种、欧罗巴人种，是世界上人数最多、分布最广的人种，占世界人口的百分二
十二左右。主要集中分布于欧洲、北非、西亚、中亚、南亚、北美洲、南美洲和大洋洲。而美洲和大洋洲的白种
人主要是欧洲人后裔。因此“主要分布在欧亚大陆”的说法是正确的。
D项正确，人类属于哺乳纲的灵长目动物。现存的灵长类从低等到高等排列有树猴、狐猴和眼镜猴、猴、猿和包括
我们人类在内。人是从猿发展分化来的，故人在动物界的位置也属于灵长类。
本题为选非题，故正确答案为A。
B项存在争议，但A项是明确的错误，单选选最优，所以选A。
17.【D】
解析：
本题考查科技常识。
A项错误，“流水落花春去也，天上人间”出自五代十国时南唐国君李煜的《浪淘沙令帘外雨潺潺》。
B项错误，植物花瓣脱落的原因主要与花瓣组织的衰老有关。
C项错误，二十四节气分别指：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨；立夏、小满 、芒种、夏至、小暑、大
暑；立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。因此“春去”后的第一个
节气是立夏。
D项正确，重力势能转化为动能，是因为从高处到低处的过程中有重力持续在做功，导致物体速度增加，动能增
加，即转化为动能。因此水能够流动是因为重力势能转化成了动能。
故正确答案为D。
18.【B】
解析：
本题考查地理国情。
A项正确，五大连池火山群位于黑龙江省德都县北部，由14座火山及大面积的熔岩台地构成，是我国著名的活火
山群。区内的五大连池是老黑山和火烧山喷发溢流的熔岩在四个地方阻塞了区内的白河而形成的五个火山堰塞
湖。
B项错误，青海湖在青海省东北部的青海湖盆地内，既是中国最大的内陆湖泊，也是中国最大的咸水湖。由祁连山
的大通山、日月山与青海南山之间的断层陷落形成。青海湖属于构造湖，而不是火山口湖。
C项正确，富士山是日本国内最高峰，日本重要国家象征之一。富士山是世界上最大的活火山之一。目前处于休眠
状态，但地质学家仍然把它列入活火山之类。最后一次喷发是在1707年，此后休眠至今。
D项正确，长白山火山群位于吉林省的东部边境，以长白山截顶圆锥火山为主。长白山火山群是长白山景区的一部
分。在长白山周围分布着100多座火山，最大的火山口海拔2600米左右，直径达4.5公里，是漏斗型，深达800
多米。其景观独特，国内罕见。
本题为选非题，故正确答案为B。
19.【C】
解析：
本题考查科技常识。
A项正确，香蕉是芭蕉科芭蕉属植物，广泛种植于热带地区。香蕉果肉富含多种微量元素和维生素，如钾、镁、维
生素A等。
B项正确，橡胶主要分为天然橡胶和合成橡胶两大类，天然橡胶是从橡胶树等植物中提取胶质后加工制成，是重要
的工业原料，广泛应用于工业或生活各个方面。橡胶树喜高温、高湿的生长环境，属于热带农作物。C项错误，可可是原产于美洲热带的常绿乔木，世界主要饮料作物之一。可可、咖啡和茶被称为世界三大无酒精饮
料。
D项正确，油棕也叫油棕榈，属于棕榈科油棕属，是广泛栽培于热带地区的一种直立乔木。油棕的果肉可以压榨提
取出棕榈油，精炼后可供食用。
本题为选非题，故正确答案为C。
20.【B】
解析：
本题考查地理国情。
A项正确，东北平原，又称松辽平原，位于中国东北部，由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成，地跨黑龙江、吉
林、辽宁和内蒙古四个省区，地处大、小兴安岭和长白山脉之间，面积达35万平方千米，是中国最大的平原。
B项错误，我国绝大多数省份都种植大豆，集中产区主要在黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古和黄淮海的部分地区，即
东北平原和华北平原均生产大豆。东北平原土地肥沃，是全球仅有的三大黑土区域之一，是我国的主要商品粮基
地分布区，也是我国大豆的主产区。华北平原虽生产大豆，但更重要的经济作物是花生。此项说法不严谨。
C项正确，华北平原，又称黄淮海平原，是中国东部大平原的重要组成部分，北抵燕山南麓，南达大别山北侧，西
倚太行山一伏牛山，东临渤海和黄海，平原地势平坦，河湖众多，主要河流有黄河、淮河、海河等。
D项正确，长江中下游平原，是指中国长江三峡以东的中下游沿岸带状平原，地跨鄂、湘、赣、皖、苏、浙、沪等
7省市，是中国淡水湖群分布最集中地区，著名淡水湖有鄱阳湖、洞庭湖等。岳阳楼地处湖南岳阳，位于洞庭湖
畔，黄鹤楼地处湖北武汉，濒临长江，两处名胜均位于长江中下游平原。
本题为选非题，B项说法不严谨，择优选择B项。
21.【C】
解析：
本题考查科技常识。酸碱中和反应是指酸和碱互相交换成分，生成盐和水的反应。即酸+碱→盐+水。
A项正确，松花蛋（皮蛋）中含有碱性物质，人们在食用它时常加一些醋，以中和其碱性，使松花蛋美味可口。
B项正确，肥皂是脂肪酸金属盐的总称，主要成分是硬脂酸钠。蚊子的唾液中含有甲酸（俗称蚁酸），正是这种物
质刺激人体，使人产生了痒的感觉。肥皂中的碱可以中和掉蚁酸，会使痒的感觉消失。
C项错误，水垢的主要成分是碳酸钙，属于盐类。醋酸可以和碳酸钙反应生成可溶于水的盐，即除去水垢。该过程
不涉及酸碱中和反应。
D项正确，人的胃液呈酸性，主要是盐酸，如果胃酸过多就会使人感到不适，这时医生会让患者口服一些碱性药
物，如复方氢氧化铝片，使碱与胃酸反应生成无毒的中性物质氯化铝和水，治疗胃酸过多。
本题为选非题，故正确答案为C。
22.【D】
解析：
本题考查科技常识。抗生素是指由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具
有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。
A项正确，微生物发酵即是指利用微生物，在适宜的条件下，将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物
的过程，微生物发酵法是青霉素生产方法之一。
B项正确，1928年英国细菌学家弗莱明首先发现了世界上第一种抗生素——青霉素，青霉素也是最早被发现的抗
生素。
C项正确，链霉素是一种氨基糖苷类抗生素，是一种从灰链霉菌的培养液中提取的抗菌素。它与结核杆菌菌体核糖
核酸蛋白体蛋白质结合，起到了干扰结核杆菌蛋白质合成的作用，从而杀灭或者抑制结核杆菌生长的作用。
D项错误，抗生素主要用于治疗各种细菌感染或致病微生物感染类疾病，通俗地讲，抗生素就是用于治疗各种非病
毒感染的药物。
本题为选非题，故正确答案为D。
23.【A】
解析：
本题考查科技常识。
空气指数又称空气质量指数或空气污染指数，是根据空气中的各种成分占比，将监测的空气浓度简化成为单一的
概念性指数值形式。根据《环境空气质量标准》，参与空气质量指数日报、实时报数据的主要污染物来源为二氧化硫、二氧化氮、
PM2.5、PM10、臭氧、一氧化碳等。因此，A项正确，BCD三项错误。
故正确答案为A。
24.【A】
解析：
本题考查科技常识。用于向计算机写入信息的称为输入设备；用于将计算机处理的结果显示出来的称为输出设
备。
A项正确，游戏手柄通过操纵其按钮等，实现对游戏虚拟角色的控制，是输入设备。
B项错误，网络打印机是计算机的输出终端之一，是指通过打印服务器将打印机作为独立的设备接入局域网或者
internet，从而以网络的速度实现高速打印输出。
C项错误，蓝牙音箱是将蓝牙技术应用在传统数码和多媒体音箱上，实现无线联通，是音频输出设备。
D项错误，显示器是输出设备，将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的显示工具。
故正确答案为A。
25.【C】
解析：
本题考查科技。
A项错误，煤气的主要成分是一氧化碳，和氧气（或空气）混合能够发生燃烧或爆炸。煤气泄漏时，室内的环境可
能已经具备了发生爆炸的要素，如遇到明火会立即发生爆炸，开灯可能在电流接通的一刹那产生电火花，从而引
燃爆炸性气体，引起爆炸。
B项错误，油的比重比水轻，如果油锅着火时用水扑救，比重大的水往下沉，轻质的油往上浮，浮在水面上的油仍
会继续燃烧。而且水的沸点比油的沸点低，通过水扑救燃烧的油锅时，下沉到锅底的水会迅速沸腾蒸发，形
成“炸锅”，使油火到处飞溅，造成更大的危害。
C项正确，图书档案馆，如果发生火灾，最担心的就是扑救之后档案图书的损毁。二氧化碳灭火器喷出的是高压、
低温的二氧化碳气体，通过低温和隔绝空气作用将火灾扑灭。而且喷出的都是气体，挥发后不会对书籍纸张造成
任何污染，能最大限度地保护图书档案。
D项错误，一旦发生火灾，往往容易造成断电而导致电梯“卡壳”，将乘坐电梯逃生的人员困在电梯厢内；电梯井
直通楼房各层，火场烟气涌入时极易造成“烟囱效应”，电梯里的人员随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡；电梯
一般不具有防高温性能。发生火灾时遇到高温，电梯厢容易失控甚至变形卡住；在消防人员灭火时，水容易流到
电梯内，存在造成乘坐电梯逃生的人员触电的危险。所以，火灾发生时虽然电梯正常工作，但也不能乘坐电梯逃
生。
故正确答案为C。
26.【B】
解析：
第一空，根据“就像”可知，后文是对横线处所填词语的解释说明，由“小火星，很容易熄灭”可知，横线处所
填词语体现出孩子的意志较弱。A 项“薄弱”、B 项“脆弱”均符合文意。C 项“模糊”侧重表达“不清楚”之
意，D 项“怯懦”指胆小、懦弱，二者均与文意不符，排除。
第二空，根据“父母此时要做的，就是为孩子添一把火，鼓一把劲”可知，父母要在孩子动摇的时候，给孩子鼓
劲儿，让其坚持下来，故横线处所填词语与“动摇”语义相反。B 项“坚定”指不动摇，符合文意，当选。A
项“勇敢”侧重有勇气、胆量，与文意不符，排除。
故正确答案为 B。
27.【D】
解析：
第一空，“这”指代前文“动画电影不一定是拍给孩子们看的”，故横线处所填词语需体现很多动漫大国对动漫
电影有一致的看法。B项“常态”指正常的状态，C项“惯例”指一向的做法，D项“共识”指共同的认识，均符
合文意。A项“常识”指一般的、普通的知识（对于专门知识而言），与文意无关，排除。
第二空，“有的有的”句式一致，且前后构成反义并列关系，故横线处与“只适合成年人观看”构成反义对应，
体现“适合所有人观看”之意。D项“老少咸宜”指一件事物喜欢做、可以做的人年龄分布比较广泛，老的小的都
可以，符合文意，当选。B项“天真烂漫”形容思想单纯，活泼可爱、没有虚伪做作，C项“天马行空”比喻气势豪放、不受拘束（多用在评价写作、绘画和书法等方面），均无法与“只适合成年人观看”构成反义对应，排
除。
故正确答案为D。
28.【C】
解析：
第一空，横线搭配“活动、游戏等”，体现出对一日活动等内容的不重视。A项“置若罔闻”意思是放在一边不
管，好像没有听见一样，文段没有体现“听”的含义，排除。B项“心存芥蒂”比喻心里的不满或不快，体现不出
不重视，排除。C项“视而不见”指不注意，不重视，D项“不屑一顾”形容极端轻视，语义均可，保留。
第二空，搭配“理念”，体现幼儿教师在课程实践和课程理念上的分歧。D项“南辕北辙”意思是心想往南而车子
却向北行，比喻行动和目的相反。一般用于形容行动和目的，与“理念”搭配不当，排除。C项“背道而驰”指朝
相反的方向跑去，能体现幼儿教师在课程实践和课程理念上的分歧，当选。
故正确答案为C。
29.【B】
解析：
第一空，与“创新”搭配，且与下文“卢德运动”呈解释类对应关系。根据“该运动的参与者认为创新减少了对
低技术工人的需求，降低了加剧了社会不平等”可知，横线处所填词语需体现反对之意。A项“攻击”指激烈指
责、中伤，B项“抵制”意为阻止、抗拒、排斥，C项“抗议”指对某种言论、行为或措施表示强烈反对，三者均
符合文意。D项“谴责”指对荒谬言行或错误政策进行严厉责备，而“创新”并非荒谬或错误的事物，二者搭配不
当，排除。
第二空，体现“社会福利是否提高”的依据，且根据上文“加剧了社会不平等”可知，横线处所填词语需体现
让“相对富裕者的收益”和“相对贫穷者的损失”平衡之意。B项“权衡”比喻事物在动态中维持平衡的状态，符
合文意，当选。A项“评价”指对事物进行判断、分析，C项“判断”指对事物的是与非做出结论，二者均无法体
现“社会福利是否提高”的依据，与文意不符，排除。
故正确答案为B。
30.【C】
解析：
第一空，根据“因此”可知，横线处所填词语与前文“农业经济收益周期较长，而且大自然往往具有不确定
性”呈解释类对应关系，表达中国人习惯于考虑未来的各种不确定性因素之意。C项“未雨绸缪”比喻事先做好准
备工作，预防意外的事发生，D项“居安思危”指处在安定的环境而想到可能会出现的危难，二者均符合文意。A
项“知足常乐”指知道满足，就总是快乐，B项“随遇而安”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，二者均侧重
强调“满足”，与文段表达的“勤俭节约”和“应对不确定性”无关，排除。
第二空，根据前文“细水长流，吃穿不愁”及后文“将省下或富余的财富储蓄起来”可知，我们习惯于在生活上
有节余。C项“量入为出”指根据收入的多少来决定开支的限度，符合文意，当选。D项“粗茶淡饭”形容饮食简
单，生活简朴，无法体现生活上是否有节余之意，排除。
故正确答案为C。
31.【D】
解析：
本题可从第二空入手，由前文“各地的民间文艺演出、民俗节目走街等”可知，横线处所填词语应该体现节
目“很多、很丰富”的意思。B项“眼花缭乱”指看着复杂纷繁的东西而感到迷乱，D项“目不暇接”比喻东西太
多，眼睛看不过来，二者均能体现“多”的意思，符合文意。A项“心潮澎湃”形容心情十分激动，不能平静，无
法体现节目形式多样的特点，排除。C项“流连忘返”指玩乐时留恋不愿离开，忘记了回去，与文意不符，排除。
第一空对应“春节”，春节是我国重要的节日，是弘扬民俗文化的好机会。D项“契机”指事物转化（多指向积极
的方向）的关键，符合文意，当选。B项“场合”指某个特定的空间，如“公共场合”“外交场合”等，与“春
节”搭配不当，排除。
故正确答案为D。
【出处】《春节的文化大餐享用了吗？》
32.【D】
解析：第一空，根据前文“曝光效应人们会对自己熟悉的事物产生好感”可知，横线处所填词语需体现“好感”“喜
欢”之意。B项“情有独钟”指因对某人或某事物特别喜爱而感情专注，C项“心旷神怡”指心境开阔，精神愉
快，D项“如沐春风”比喻沉浸在美好的环境中，形容心情愉快舒服，也能体现有好感，三者均符合文意。A
项“似曾相识”指未曾经历过的事情或场景仿佛在某时某地经历过的感觉，强调“相似”，与“好感”无关，排
除。
第二空，“不过”表示转折关系，横线前强调适度的曝光，即“曝光效应”的好处，横线后强调“过度曝光”的
不良后果，故横线处所填词语需体现事物“过度”的不良后果。D项“物极必反”指事物发展到极点就会向相反的
方面转化，符合文意，当选。B项“无独有偶”指虽然罕见，但是不只一个，C项“如出一辙”形容两种言论或行
动一模一样，二者均强调两个事物的相似性，与文意不符，排除
故正确答案为D。
33.【B】
解析：
第一空，通过“科技公司是吃数据饭的”以及“数据关进‘笼子’，把‘笼子’的钥匙还给用户”可知，数据隐
私的保护会损害科技公司的利益，那么跟它们谈论数据隐私的保护是不可能有结果的。B项“与虎谋皮”比喻所商
量的事跟对方（多指坏人）利益冲突，根本不可能，D项“水中捞月”比喻某种事情根本做不到，白费力气，二者
均符合文意。A项“求全责备”指对人对事要求十全十美，毫无缺点，不符合文意，排除。C项“缘木求鱼”比喻
方向或办法不对，不可能达到目的，文段没有体现使用的方法不对，而是说讨论数据隐私的保护是不可能的，排
除。
第二空，“这”指的是应该对数据权利进行保护，但涉及公司利益，不可能温和地谈，因此需要各方去努力争
取。那么，这件事就需要通过民意、技术、立法机构多方的竞争来实现。B项“博弈”比喻为谋取利益而竞争，符
合文意，当选。D项“会商”指双方或多方共同商量，强调一起商量，但文段体现的是民意、技术和立法机构要去
竞争，与文意不符，排除。
故正确答案为B。
34.【C】
解析：
第一空，由顿号引导，顿号前后语义相近，均应体现“潮流”“需求”日甚一日之意。B项“浩浩荡荡”形容形势
广阔壮大，C项“势不可挡”指来势迅猛，不可抵挡，D项“波澜壮阔”形容声势、规模浩大，三者均与文意相
符。A项“前所未有”语义程度过重，排除。
第二空，搭配“耕地”。B项“消耗”多指（精神、东西、力量等）因使用或受损失而逐渐减少，文中侧重强调的
是保证土地质量，并未体现土地减少之意，排除。D项“发展”与“耕地”搭配不当，排除。C项“利用”符合文
中使用土地的语境，当选。
故正确答案为C。
35.【A】
解析：
第一空，通过后文“而不是”可知，横线前后语义相反，后文强调“不是一味追求更不能做‘甩手大掌柜’”，
故文段强调不可“以自己为中心”，横线处所填词语需体现“要站在他人的立场”的意思。A项“换位思考”指站
在他人角度思考问题，D项“平易近人”指对人和蔼，没有架子，使人容易接近，二者均符合文意。B项“因地制
宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的办法，与文意不符，排除。C项“随机应变”指随着情况的变化灵活、机
动地应付，文段并非强调“灵活”，排除。
第二空，通过“了解群众的感受”“体会日常的生活”可知，此处构成并列关系，横线处所填词语意思与“设身
处地”接近，指要替人民群众着想，站在人民群众的角度去思考。A项“将心比心”指设身处地地为别人着想，符
合文意，当选。D项“细致入微”比喻看问题全面，细小问题都考虑到了，文段并非强调细心，排除。
故正确答案为A。
36.【D】
解析：
第一空，根据后文可知，“每次游戏体验都不尽相同”，故可知“游戏的重来”每次都是不同的，横线处需填入
表示“相同”的词语。A项“复制”指以印刷、复印、临摹、拓印、录音、录像、翻录、翻扫等方式将作品制作出
一份或者多份的行为，D项“重复”指同样的东西再次出现，二者均可以体现和之前相同的含义，符合文意。B项“推倒”指推翻、否定已有的说法、计划、决定等，与“相同”的含义相悖，不符合文意，排除。C项“继
承”指后人继续做前人遗留下来的事业，“继续做事业”无法体现和之前完全相同之意，不符合文意，排除。
第二空，形容游戏故事是如何生成的。A项“连续”指一个接一个，文段并未体现游戏故事是不断产生的，排除。
D项“偶然”指突然的、意想不到的，能够对应“每次游戏体验都不尽相同”，符合文意，当选。
故正确答案为D。
37.【A】
解析：
第一空，搭配“静纤毛”。A项“长短不一”、D项“参差不齐”均有长短、高低不齐的含义，均可搭配“静纤
毛”。B项“错落有致”形容事物的布局虽然参差不齐，但极有情趣，使人看了有好感，侧重强调事物有情趣，文
段没有说明“静纤毛”的情趣在何处，排除。C项“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，一般
搭配“房屋”或“船只”，与“静纤毛”搭配不当，排除。
第二空，搭配“信号”。根据“能够与纤毛的形变产生共振声波不能共振的频率，将无法大脑可以识别的信
号”可知，共振的频率和共振声波都是一种信号，横线处所填词语要体现从一种信号到另外一种信号的转变。A
项“转换”即改变、转变，能体现出同一类事物之间的改变，当选。D项“解码”即用特定方法把数码还原成它所
代表的内容的过程，文段并未涉及把数码还原成它所代表的内容，不符合文意，排除。
故正确答案为A。
38.【B】
解析：
本题可从第二空入手，根据“它的目的，不过是让人认识到自己的价值”可知，教育的目的是让人认识自身价
值，横线处表达把教育的目的归为“学什么干什么”，即限制缩小了教育的目的，B项“局限”指限制在某个范围
内，与文段对应恰当，保留；A项“设置”指设立，布置，C项“解释”指说明原因，D项“定义”指对事物做出
的明确价值描述，均体现不出限制缩小了教育的目的，排除。
第一空，代入验证，B项“手段”指为达到某种目的而采取的具体方法，与前文“工具”构成并列，符合语境，保
留。
第三空，代入验证，B项“矮化”指贬低，和前文“局限”形成对应关系，符合语境，当选。
故正确答案为B。
39.【A】
解析：
第一空，根据后文可知，疼痛共情是有作用的，故横线处所填词语表示动物对于自己被疼痛“传染”是接受的。B
项“承认”指对事实行为表示确认，与文意不符，排除。A 项“允许”、C 项“同意”、D 项“接受”均可表示
接受或认可的意思，保留。
第二空，搭配“种族”，C 项“传承”指更替继承，多搭配文化、历史等，与“种族”搭配不当，排除。A
项“延续”指持续、继续，D 项“凝聚”指凝结、集中，二者均可搭配“种族”，保留。
第三空，“不可能……必须”构成反义并列，由后文“必须有所选择”可知，前文表示不进行选择，则横线处所
填词语指随意、缺乏目的性。A 项“盲目”比喻认识不清、目的不明，符合文意，当选。D 项“主动”表示发挥
主观能动性，其反义是被动，“不可能主动”与后文“必须有所选择”并非反义关系，故不符合文意，排除。
故正确答案为 A。
40.【C】
解析：
第一空，横线后“但是”表示转折，前后语义相反，后文强调对太阳进行近距离探测很困难，故横线处所填词语
应体现出对临近天体进行近距离探测比较简单，能够完成之意。A项“理所当然”指按道理应当这样，B项“水到
渠成”比喻条件成熟，事情自然会成功，C项“顺理成章”比喻某种情况自然产生某种结果，D项“唾手可得”比
喻极容易得到，均符合文意。
第二空，搭配“困难”。由后文可知，该困难是很清楚、很明显的。A项“不言自明”、B项“一目了然”、C
项“显而易见”，均能够体现明显、清楚之意，符合文意。D项“数不胜数”形容数量极多，很难计算，而文段并
未强调困难很多，排除。
第三空，根据后文“只会被烧成灰烬”，可知横线处所填词语应表示要去接近，但是须做好必要的准备工作，保
护自己不受伤害。C项“防范”即做好防备，能起到保护的作用，与文意相符，当选。A项“控制”强调掌握住，不使其任意活动或超出范围，B项“限制”指规定范围，不许超过，二者均强调不能接近，没有“保护”之意，与
文意不符，排除。
故正确答案为C。
41.【C】
解析：
文段开篇引出手机和孩子的话题，接着表明“玩物丧志可以毁掉一代人”并不会发生，也就是说手机对孩子的影
响并非全是负面的，后文提出问题“手机对孩子的影响不可回避”，中间分析问题，尾句通过指代词“这”总结
前文， 又通过“需要”提出对策，强调家长和学校在内的各方要共同引导，对应C 项“各方应引导孩子正确使用
手机”。
A 项：“教育”范围扩大，文段仅针对孩子玩手机这件事，且未出现核心词“手机”，排除。
B 项：对应文段第二句“家人……忧心忡忡”，为转折前的内容，非重点，且“危害被过度放大”为问题表述，
排除。
D 项：“疏堵结合”无中生有，文段转折之后强调“疏胜于堵”，强调的是各方应引导孩子正确使用手机，排
除。
故正确答案为 C。
42.【A】
解析：
文段首先介绍中小学语文教育规范化带来的意义，之后通过“但”进行转折，通过程度词“更”强调“符合标
准、规范”不应该成为文学书写乏力的托辞。紧接着通过分析汪曾祺的论断和现在小说的发展情况对前文进行举
例论证。文段为分总分结构，意在说明语言规范化不是如今文学书写问题产生的原因。对应A项。B项“基本要
求”文段并未提及，无中生有，排除；C项，“方言”对应尾句举例论证，非重点，且缺少 “语言规范”这一主
题词，排除；D项，缺少“语言规范”这一主题词，且反推文段应论述之前没有重视多元化现象，与文段不符，排
除。
故正确答案为A。
43.【D】
解析：
本题为接语选择题，应重点关注文段尾句的内容。尾句强调粉笔板书是与校园气质一起被封存在记忆里的，故文
段接下来应围绕“粉笔板书”和“‘学为人师、行为世范’的校园气质”两个核心话题展开论述，对应D项。
A项，“集体回忆”是前文论述过的内容，排除。
B项，“全媒体化教学模式”文段未提及，无中生有，排除。
C项，“电子板书替代粉笔板书的根本原因”文段未提及，无中生有，排除。
故正确答案为D。
44.【B】
解析：
文段首先介绍书法名篇和诗文草稿之间的关系，紧接着通过分析《祭侄文稿》和《兰亭序》成文的经过来举例论
证，表明有些书法名篇一开始确实是草稿，接下来通过并列标志词“同时”分析了情势所带来的影响，“情
势”即作者的心理状态，尾句通过指代词“这”总结前文，引出本文观点，即情势的不同会形成不同的书法风
格，对应B项。
A项：“首先要精于诗文创作”无中生有，文段中未提及，排除。
C项：“书法创作上反对理性化的刻意安排”对应文段中颜真卿的例子，非文段重点，排除。
D项：“《祭侄文稿》和《兰亭序》”对应举例论证的内容，非重点，排除。
故正确答案为B。
45.【A】
解析：
A项：根据“只有参照西湖、东湖的治理经验，在千岛湖放养足够数量的鲢鳙鱼，最大限度地消耗蓝绿藻以净化水
质，才有可能实现扭转”可知，西湖、东湖采取的是放养鲢鳙鱼的方式净化水质，并取得了成功，故表述正确，
当选。
B项：文段只是说“最大限度地消耗蓝绿藻”，故“彻底解决”表述过于绝对，排除。C项：根据“就是根据水体特定的环境条件，通过人工放养适合的鱼类，改善水域内的鱼类群落组成”可知，文段
强调要根据不同情况放养不同种类的鱼，保障生态平衡，而选项中“最大限度地增加鱼类产量”强调的是增加鱼
类的数量，偷换概念，且文段并没有提及，无中生有，排除。
D项：“定期进行人工干预”表示有一定的周期，文段只是说可以“人工放养适合的鱼类”，并没有体现“定
期”，无中生有，排除。
故正确答案为A。
46.【C】
解析：
对比首句，①句介绍“北极快速升温”所带来的结果，即北冰洋海冰大量融化；②句指出北冰洋海冰面积减少诱
发了酸化海水大范围入侵；③句指出过去20 年，北极快速升温；④句指出高浓度的二氧化碳会使北极海水酸度升
高。对比发现，应先出现北极快速升温，随后造成海冰融化，进而带来酸化海水入侵这一结果，即应存在③①②
的顺序，排除 A、D两项。对比 B、C两项，发现⑤句出现指代词“这”，可利用指代词捆绑解题。②句介绍北冰
洋海冰面积减少诱发了酸化海水大范围入侵，与⑤句“北冰洋酸化海水快速扩张的最主要原因”衔接得当，因此
②句在⑤句的前面，排除B项，锁定C项。
故正确答案为C。
47.【A】
解析：
对比首句，①句分析国际足联采用VAR技术的原因，③句介绍了VAR技术的定义，应先介绍VAR技术的定义，再解
释国际足联为何使用该技术，故③句更适合做首句，排除B、D两项。比较A、C两项，发现③④两句和③②两句均
可衔接。⑤句中出现指代词“这”，可利用指代词捆绑解题。②句和⑤句均围绕“判罚权”的归属来讨论，二者
衔接得当，锁定A项。①句指出采用VAR技术的目的是“公平”，与⑤句“判罚权”的归属衔接不当，排除C项。
故正确答案为A。
48.【C】
解析：
A项：根据“ 算法决策其实就是用过去的数据预测未来的趋势。算法模型和数据输入决定着预测的结果”可知，
该项表述正确，排除。
B项：根据“另一方面自然也会带上歧视的影子”可知，该项表述正确，排除。
C项：根据“另一方面自然也会带上歧视的影子”可知，算法歧视不可避免，该项表述错误，当选。
D项：根据“另一方面自然也会带上歧视的影子”可知，该项表述正确，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
49.【B】
解析：
文段开篇引出城市的“最优规模”，并指出其取决于正反两个效应的相互对比，后文详细介绍正面效用、负面效
用及二者相互的作用，文段尾句得出结论，最优规模即最大化劳动生产率的规模，因此文段重点在于向我们介绍
最优规模，对应B项。
A项：“动态平衡”无中生有，排除。
C项：“城市发展受资源环境的限制”对应文段中对负面效用的表述部分，属于解释最优规模的部分，表述片面且
非重点，排除。
D项：“防止城市过分集中”无中生有，且文段已经强调集聚效用是城市的正面效用，排除。
故正确答案为B。
50.【A】
解析：
文段开篇阐述了人们担心新闻的严肃性、权威性等会随着传统媒体逐渐消失，并指出这个时代所面临的问题，即
对严肃新闻的漠不关心等。最后通过“需要”提出对策，且通过程度词“更”，强调我们需要警惕严肃的新闻正
在流失的问题，对应A项。
B项：“被新媒体替代是大势所趋”无中生有，文段未提及，排除。
C项：“核心价值”无中生有，文段未提及，“不会消失”与文意相悖，文段强调的是要警惕正在消失的新闻的严
肃性，排除。
D项：“崭新的面貌”无中生有，文段未提及，排除。故正确答案为A。
51.【A】
解析：
文段先通过研究人员的发现，指出降雨会带动细菌的扩散，之后通过“尤其”再次强调降雨对细菌扩散的作用，
然后通过“存活逾1小时”、“总量可达10000万亿到800000万亿”、“ 至 ”等数据详细说明降雨如何
带动细菌扩散，故文段为“总-分”结构，对应A项。
B项：“疾病发病率”无中生有，文段并未提及，排除；
C项：文段强调“降雨”对细菌扩散的影响，“气候”将概念扩大，排除；
D项：没有提及“雨”这一核心话题，排除。
故正确答案为A。
52.【C】
解析：
A项：由文段首句“地球极光是由太阳发出的带电粒子进入地球磁场时相互作用产生的”可知，地球极光产生的必
要条件是太阳发出的带电粒子和地球磁场，而非太阳和带电粒子，表述不当，排除。
B项：由“弱极光则由磁捕获电子散射形成”及后文“木星极光的产生机制与地球弱极光类似”可知，选项中
的“尚不清楚”表述不当，排除。
C项：尾句指出“目前观测结果表明，木星极光的产生机制与地球弱极光类似”，而前文指出“弱极光则由磁捕获
电子散射形成”，故木星极光的产生原理类似于磁捕获电子散射，表述正确，当选。
D项：“未探测到”无中生有，文段未提及，排除。
故正确答案为C。
53.【D】
解析：
横线出现在文段中间，需要结合前后文内容进行分析。前文首先论述从古至今农作物都会遭受病虫害，化学农药
能够解决病虫害，接着通过转折强调化学农药具有危害性，且病虫害的抗药能力也不断提高。后文重点强调“自
然界本来就有‘一物降一物’的平衡法则”，即可以用一种生物来控制另一种生物。根据上下文可知，横线处要
体现通过生物的手段、利用生物之间相互制约的关系，去解决病虫害防治问题，对应D项，“生物防治”对应后
文“一物降一物”。
A项：“绿色环保”表述不明确，文段强调在生物领域防治，排除。
B、C两项：B项“化学农药”和 C项“化学方法”均对应横线前的内容，没有提到“生物防治”，不能引出下
文，排除。
故正确答案为D。
54.【A】
解析：
文段开篇说明人才引进很重要，随后通过“为此”强调户籍管理制度改革这一重要举措。紧接着通过专家的观点
论证了“此番举措”，即“户籍管理制度改革”的重要意义。接下来进一步解释说明其经济动机，包括有利于推
动经济增长，有利于改善财政收入，解决一二线城市的城市发展问题。故文段重点在于分析户籍管理制度改革的
动机，A项当选。
B项，“深化人才发展体制机制改革”为首句话题引入部分，文段核心话题为“户籍管理制度改革”，非重点，排
除；
C项，“重要举措”表述不明确，文段明确指出“重要举措”为“户籍管理制度改革”，排除；
D项，文段所述为“一二线城市”，选项概念扩大，且对应文段解释说明部分，非重点， 排除。
故正确答案为A。
55.【C】
解析：
文段首先引出世界各军事强国大力研发“反卫星武器”这一背景。接着指出“反卫星激光武器”具有攻击速度
快、杀伤效率高，抗干扰性强等优势，随后通过并列关联词“此外”引导并列句，继续分析“反卫星激光武
器”的优势，故整个文段都是在强调“反卫星激光武器”的一系列优势，即激光武器作为反卫星武器的诸多优
势，对应C项。
A项，“重要方向”无中生有，排除；B项，“未来武器的‘标配’”无中生有，排除；
D项，侧重于强调激光武器的用途，但文段重点强调的是其具有的优势，且该项未包含“反卫星”这一主题词，排
除。
故正确答案为C。
56.【A】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“其他因素（非价格因素）不变的条件下”、“商品的价格和需求量之间存在反向变动的关系”、“价格越低，
需求量越大；价格越高，需求量越小”。
第二步：逐一分析选项。
A项：某品牌服装为了提高销量，开展降价促销活动，符合“价格越低，需求量越大；价格越高，需求量越小”，
符合定义，当选；
B项：土豆价格下降，需求并没提高，不符合“价格越低，需求量越大；价格越高，需求量越小”，不符合定义，
排除；
C项：奢侈品销量增加，售价也在提高，不符合“价格越低，需求量越大；价格越高，需求量越小”，不符合定
义，排除；
D项：涨幅大的股票受到追捧，说明价格高，需求量也高，不符合“价格越低，需求量越大；价格越高，需求量越
小”，不符合定义，排除。
故正确答案为A。
57.【D】
解析：
第一步：找出定义关键词。
分析型思维：“把事物的各种属性、各个部分或方面分解开来一一加以考察，以此来认识事物的基础或本质的思
维方法。”
综合型思维：”把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察的思维方法。”
比较型思维：“把各种事物加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。”
第二步：逐一分析选项。
A项：分析有宗教信仰和无宗教信仰者的犯罪比例，是通过比较来确定它们之间的相关性，符合“比较型思维”，
不符合“综合型思维”，排除；
B项：比较东西方的文化差异及犯罪的不同特点，是通过比较来确定东西方的文化差异和犯罪之间的关联性， 符
合“比较型思维”， 不符合“综合型思维”，排除；
C项：从社会的发展角度来进行分析，是通过某个方面来认识事物的基础或本质， 符合“分析型思维”， 不符
合“综合型思维”，排除；
D项：运用大数据，分析高科技犯罪分子在犯罪前的网络言论，是从各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行
考察的思维方法， 符合“综合型思维”定义，当选。
故正确答案为D。
58.【B】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“在群体中进行决策时”“人们往往会比个人决策时更极端”“原来保守的趋向于更加保守，原来冒险的趋向于
更加冒险”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，长城和颐和园是两个旅游景点，小柳本想去颐和园，但最终同学们决定去长城，没有体现出决策的极端
性，不符合“人们往往会比个人决策时更极端”，不符合定义，排除。
B 项，与家人协商后，符合“在群体中进行决策时”，保守的刘先生认为该公司创业成功的机会高于 ，就愿
意去，在与家人协商之后，觉得高于 才值得去，说明刘先生变得更加保守了，符合“原来保守的趋向于更
加保守，原来冒险的趋向于更加冒险”，符合定义，当选。C 项，在家人的劝说下，符合“在群体中进行决策时”，患者秦女士原本想选择手术治疗的方案，但在家人的劝
说下，她选择了保守治疗的方案，不符合“原来保守的趋向于更加保守，原来冒险的趋向于更加冒险”，不符合
定义，排除。
D 项，姜先生与同事对电影的评价，不符合“在群体中进行决策时”，认为他们说的也有道理，不符合“人们往
往会比个人决策时更极端”，不符合定义，排除。
故正确答案为 B。
59.【D】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“认知偏差”“能力欠缺者在欠考虑的基础上得出错误结论，且无法正确认识到自身的不足”“沉浸在自我营造
的虚幻优势之中，常常高估自己的能力水平，而无法客观评价他人的能力”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，一些狩猎经验少的猎人认为自己比那些狩猎经验丰富的猎人更出色，符合“沉浸在自我营造的虚幻优势之
中，常常高估自己的能力水平，而无法客观评价他人的能力”，符合定义，排除。
B 项，逻辑推理能力差的人认为自己的能力至少在人群平均水平之上，符合“沉浸在自我营造的虚幻优势之中，
常常高估自己的能力水平，而无法客观评价他人的能力”，符合定义，排除。
C 项，受访者对根本不存在的概念侃侃而谈，十分自信，符合“能力欠缺者在欠考虑的基础上得出错误结论，且
无法正确认识到自身的不足”，符合定义，排除。
D 项，成绩比平均水平高的学生对自己的预测更准确，不符合“沉浸在自我营造的虚幻优势之中，常常高估自己
的能力水平，而无法客观评价他人的能力”，不符合定义，当选。
本题为选非题，故正确答案为 D。
60.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“随着电视等大众媒体的流行，人们开始和电视中的人物产生互动的感觉”、“感觉到有一种真实的社会关系存
在于自己和电视里的人物之间”、“仿佛电视上的人物像是在对着自己说话，有时还会将电视中的人物当成自己
真正的朋友”。
第二步：逐一分析选项。
A项：男演员宣布恋情后，影迷表示不会再爱了，符合“感觉到有一种真实的社会关系存在于自己和电视里的人物
之间”，符合定义，排除；
B项：小方关注男明星的举动，还对同学说男神对大家真体贴，符合“随着电视等大众媒体的流行，人们开始和电
视中的人物产生互动的感觉”，符合定义，排除；
C项：小丽喜欢某位主持人，还成为了他的学生，不符合“感觉到有一种真实的社会关系存在于自己和电视里的人
物之间”，不符合定义，当选；
D项：小闵不高兴的时候就会在心里跟动画片里的孙悟空倾诉，符合“仿佛电视上的人物像是在对着自己说话，有
时还会将电视中的人物当成自己真正的朋友”，符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
61.【D】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“客房”是“宾馆”的一部分，二者是包容关系中的组成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“小麦”是“庄稼”，二者是包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：“战争”会产生“难民”，二者为对应关系中的因果关系，不是包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系不
一致，排除。
C项：“唐人街”是华人在其他国家城市聚居的地区，“唐人街”与“中国”不是包容关系中的组成关系，与题干
逻辑关系不一致，排除。
D项：“书籍”是“书店”的一部分，二者是包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。62.【B】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“销售”指向第三方提供产品或服务的行为，“购买”指用钱交换物品的行为，在“销售”过程中有“销售”者
就有“购买”者，二者存在一组相对的主体。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“分析”是将复杂的话题或事物逐渐拆分的过程，“综合”指把分析过的对象或现象的各个部分、各种属性
联合成一个统一的整体的过程，二者不存在一组相对的主体，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：“胜利”指在斗争或竞赛中打败对方，“失败”指被对方打败，输给对方，在竞争或对抗过程中，有“胜
利”者就有“失败”者，二者存在一组相对的主体，与题干逻辑关系一致，当选。
C项：“团结”指由多种情感聚集在一起而产生的一种精神，“分裂”指裂开，整个事物分开，“团结”与“分
裂”不存在一组相对的主体，与题干逻辑关系不一致，排除。
D项：“繁衍”指繁殖衍生，“消亡”指消失、灭亡，它们是两种不同的生命状态，不存在一组相对的主体，与题
干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
63.【D】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
因为出现“故障”，所以需要“维修”，二者是对应关系中的因果关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“日出”和“日落”是两种自然现象，二者是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：“月圆”与“月缺”是月亮的两种月相，二者是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C项：“鼓掌”是表达“庆祝”的一种方式，与题干逻辑关系不一致，排除。
D项：因为“借贷”，所以需要“还款”，二者是对应关系中的因果关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
64.【C】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
歇后语“咸菜烧豆腐”的谜底是“有言（盐）在先”，其中“言”字取了“盐”字的谐音。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“桀犬吠尧，各为其主”是一个俗语，意思是暴君夏桀的狗向圣王唐尧吠叫，比喻奴才只知道一心为他的主
子效劳，而不分贤愚善恶，没有取谐音字，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：歇后语“徐庶进曹营”的谜底是“一言不发”，但没有取谐音字，与题干逻辑关系不一致，排除。
C项：歇后语“和尚打伞”的谜底是“无法（发）无天”，其中“法”字取了“发”字的谐音，与题干逻辑关系一
致，当选。
D项：歇后语“老鼠钻书籍”的谜底是“咬文嚼字”，但没有取谐音字，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
65.【B】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“火车”“汽车”“飞机”都是交通工具，三者是并列关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“冬瓜”和“南瓜”都是一种瓜，二者是并列关系，但是“瓜子”不是一种瓜，三者不是并列关系，与题干
逻辑关系不一致，排除。
B项：“白菜”“苋菜”“空心菜”都是蔬菜，三者是并列关系，与题干逻辑关系一致，当选。
C项：“中医”和“西药”不是并列关系，并且“口服药”和“西药”是交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排
除。
D项：“空调”和“冰箱”都是“家电”，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。66.【C】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“广袤”的“麦田”，“广袤”是形容“麦田”的面积；“金色”的“麦田”，“金色”是形容“麦田”的颜
色。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“丰收”的“田野”，但“丰收”不是形容“田野”的面积；“绿色”的“田野”，“绿色”是形容“田
野”的颜色，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：“水彩”是一种技法，“绚丽”形容“油画”的颜色，与题干逻辑关系不一致，排除。
C项：“浩瀚”的“海洋”，“浩瀚”是形容“海洋”的面积；“蓝色”的“海洋”，“蓝色”是形容“海洋”的
颜色，与题干逻辑关系一致，当选。
D项：“彩带”是形容“梯田”的颜色，但是“肥沃”不是形容“梯田”的面积，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
67.【D】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“驾驶员”在“驾驶室”工作，二者为对应关系；“驾驶室”是“动车”必有的一部分，二者为必然组成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“播音员”在“播音室”工作，但“播音室”不是“播音”的组成部分， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“飞行员”在“运输机”工作，但“运输机”不是“跑道”的组成部分， 与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“讲解员”在“博物馆”工作，但“博物馆”不是“城市”的必然组成部分，与题干逻辑关系不一致，排
除。
D 项，“收银员”在“收银台”工作，且“收银台”是“超市”必有的一部分， 二者为必然组成关系，与题干逻
辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
68.【A】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“石头”是“墓碑”和“工艺品”的原材料。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“树木”是“纸张”和“家具”的原材料，与题干逻辑关系一致，当选。
B项：“铁轨”是“高铁”（高速铁路）的组成部分，与题干逻辑关系不一致，排除。
C项：“蜂蜜”不是“蜂胶”的原材料，“蜂胶”是蜜蜂用植物芽苞和树脂酿造的，与题干逻辑关系不一致，排
除。
D项：“高粱”不是“米酒”和“醪糟”的原材料，“米酒”和“醪糟”的原材料应为糯米，与题干逻辑关系不一
致，排除。
故正确答案为A。
69.【B】
解析：
逐一代入选项。
A项：“月亮”是卫星，和“恒星”之间无明显逻辑关系，“花丛”中可能有“菊花”，“菊花”与“花丛”是组
成关系，前后逻辑关系不一致，排除。
B项：“恒星”是“宇宙”的组成部分，“花朵”是“花丛”的组成部分，二者均为组成关系，前后逻辑关系一
致，当选。
C项：“太阳”是“恒星”，二者为种属关系，“草丛”和“花丛”为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。
D项：“恒星”是“天体”，二者为种属关系，“花海”和“花丛”都属于自然景观，二者为并列关系，前后逻辑
关系不一致，排除。
故正确答案为B。
70.【C】解析：
逐一代入选项。
A项：“编剧”是一种职业，“主演”是一种身份，二者之间没有必然联系，“作家”是一种职业，“报纸”是一
种载体，二者无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
B项：“编剧”编写剧本，根据剧本拍成“电视剧”，二者为对应关系，“报纸”和“文章”都属于载体，二者为
并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。
C项：“编剧”编写“剧本”，二者为对应关系，“编辑”编纂“报纸”，二者为对应关系，前后逻辑关系一致，
当选。
D项：“编剧”和“导演”都属于职业，二者是并列关系，“作者”和“报纸”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不
一致，排除。
故正确答案为C。
71.【B】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：小王决定用短期贷款购买一处房产。
论据：如果使用某银行提供的短期贷款可以无须支付首付，同时利息也较低，两年内的月利率不超过 。另
外，在过去的两年里，房价一直在上涨，所以这处房产一定会升值。
本题的论点是小王的决定，用短期贷款购买一处房产，想要质疑他的决定，我们要去削弱他做这个决定的理由，
理由有两个，一个是某银行提供的短期贷款可以无须支付首付，同时利息也较低，两年内的月利率不超过 。
另一个是在过去的两年里，房价一直在上涨，所以这处房产一定会升值。削弱任何一个理由都可以。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说的是两年之后月利率会升高，但小王使用的短期贷款是两年内的，不涉及两年后，无法削弱，排除。
B项：该项说的是房地产行业未来可能会持续走低，房价可能大幅下降，直接削弱了房产一定会升值这个理由，削
弱论据，当选。
C项：该项说的是贷款后还款额高于房租，还款额是否高于房租不是小王做决定的理由，属于无关选项，无法削
弱，排除。
D项：该项说的是目前住处到单位的距离，距离的远近不是小王做决定的理由，属于无关选项，无法削弱，排除。
故正确答案为B。
72.【D】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：采用阅读方案A更有助于提高学生的阅读能力。
论据：为了比较这两套方案的效果，研究人员将被试学生分为两组，甲组采用方案A，乙组采用方案B。在随后的
阅读能力测试中，甲组学生比乙组学生的平均分高出很多。
本题是实验类论证，研究人员把学生分为两组进行对比，是对比实验，对比实验常考的论证方式是看实验开始前
几组对象情况是否一致，本题是加强题，要想加强可以说除了采用方案不同之外，两组学生其他方面情况一致。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说的是甲组的人数多于乙组，人数的多少不影响平均分，属于无关选项，不是论证成立的前提，排除；
B项：该项说的是两组学生的阅读能力都提高，哪个方案提高的更多不知道，属于不明确选项，不是论证成立的前
提，排除；
C项：论点说的是阅读能力，该项说的是阅读速度，阅读速度只是阅读能力的一个方面，并不能完全代表阅读能
力，有一定的加强作用，但不是论证成立的前提，排除；
D项：该项说的是方案实施前两组学生的阅读能力基本相同，说明两组对象初始条件一致，的确是因为采用了不同
的方案，才使得甲组的学生阅读能力提高，是论证成立的前提，当选。
故正确答案为D。
73.【C】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度，导致了较高的教学事故率。论据：以S中学为例，尽管新入职教师占该校教师总数不足 ，但是在因教学事故给予处分的教师中，新入职教
师占了 。
本题的论点里有因果关系，除常规的削弱方式之外，也可以通过因果倒置、他因削弱等方式进行削弱。
第二步：逐一分析选项。
A项：新入职教师比老教师工作更散漫，工作散漫也可能导致教学事故，引入一个新的原因构成他因削弱，可以削
弱，排除；
B项：新入职教师只有熟悉学校教学相关制度，才能判断制度是否合理，所以选项隐含的前提是新老师熟悉学校的
教学管理规定，削弱了“新老师不熟悉学校教学的相关规章制度”，可以削弱，排除；
C项：教学事故是指教师在教学过程中出现的失误或过错，与班级平均分无关，不能削弱，当选；
D项：新入职教师因忙于熟悉环境而对教学工作不够重视，说明可能是忙于熟悉环境不重视工作导致教学事故多
发，引入一个新的原因构成他因削弱，可以削弱，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
74.【B】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：曹冲称象不足为信。
论据：清代学者何焯在《义门读书记》对曹冲称象的历史真实性提出质疑，指出燕昭王时代已经有类似“浮舟而
量”的故事。著名历史学家陈寅恪先生也在《寒柳堂集》里指出，曹冲称象故事其实“为外国输入者”，“有佛
教故事，辗转因袭杂糅附会于其间”。
注意本题的问法，问的是支持曹冲称象的真实性，即证明曹冲称象是真的，但是题干论点为曹冲称象不足为信，
所以对于本题而言，可以看成找削弱论点的题目。论点论据都在讨论曹冲称象这件事，话题一致，优先考虑否定
论点，即曹冲称象是真实存在的。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项只是说陈寅恪先生的研究集中在隋唐史方面，但不代表他说的话就是正确的，曹冲称象是否具有真实性
不清楚，无法削弱，排除。
B项：该项说明《三国志》比后世学者的研究更具有可信性，说明曹冲称象具有真实性，否定论点，当选。
C项：该项说明后世学者的研究有时并不能完全还原历史的真相，即后世学者们说的是否正确不清楚，属于不明确
选项，无法削弱，排除。
D项：该项只是说有多部史书记载过曹冲这一历史人物，而论点讨论的是曹冲称象是否真实，话题不一致，无法削
弱，排除。
故正确答案为B。
75.【D】
解析：
第一步：翻译题干。
教育改革惠及每名学生 把学生看成学校生存之本且把促进学生发展看成学校发展之本。
第二步：逐一分析选项。
A项：翻译为“把学生看成学校生存之本 或 把促进学生发展看成学校发展之本 教育改革惠及每名学生”，无
法推出，排除；
B项：翻译为” 教育改革惠及每名学生 把学生看成学校生存之本 或 把促进学生发展看成学校发展之
本”，是对题干翻译的否前，否前得不到确定性结论，排除；
C项：翻译为“ 教育改革惠及每名学生 把学生看成学校生存之本 且 把促进学生发展看成学校发展之
本”，是对题干翻译的否前，否前得不到确定性结论，排除；
D项：翻译为”教育改革惠及每名学生 把学生看成学校生存之本 且 把促进学生发展看成学校发展之本”，是
对题干翻译的肯前，肯前必肯后，当选。
故正确答案为D。
76.【B】
解析：
方法一：赋值原来文件夹数量为2，现在多 ，则为3；设文件夹原来单价为 ，则现在单价为（ ）元。根据题意，可得： ，解得 。
方法二：赋值原来采购文件夹数量为2，现多购入 ，则为3；设文件夹原单价为x元，则原来总价为2x，那么
现在的总价为2.4x；所以原来的单价为 ，故 ，解得 。
故正确答案为B。
77.【A】
解析：
设采购20公斤装的 包、5公斤装的 包。根据共购买150公斤大米，可得： ，化简得：
。
若要让成本最低，则应尽量多买单价低的。20公斤装的100元/包，则每公斤大米5元；5公斤装的30元/包，则
每公斤大米6元，打8折后单价为4.8元/公斤。若要让成本最低，就要享受5公斤装大米的8折优惠，即购买5
公斤装大米的数量不超过12包。
结合 可知， 为偶数，
当 时， ，不为正整数，不符合题意；当 时， 。
即若要让成本最低，采购20公斤装大米5包、5公斤装大米10包，最低成本为： 元。
故正确答案为A。
78.【D】
解析：
由于每个礼盒装5支，且同种颜色笔每盒不超过两支，所以礼盒的装法共有（1红，2黄，2蓝）、（1黄，2红，
2蓝）、（1蓝，2红，2黄）这3种，分别用A、B、C表示3种装法，则任选3个装好的礼盒，不同组合可分为三
类：①全同，有3种，即AAA，BBB，CCC；②全不同，有1种，即ABC；③不全同，有 种，即ABB，ACC，
BAA，BCC，CAA，CBB。则共有10种组合。
故正确答案为D。
79.【B】
解析：
方法一：设女性党员人数为 人。根据题意及两集合容斥原理公式有：党员人数 女性人数 既是党员又
是女性人数（即女性党员人数） 总数 既不是党员又不是女性人数（即非党员男性人数），将题干中相关数
据代入公式有： ，解得 。
方法二：由“党员48人”可知，非党员有 人；由“非党员的男性员工14人”可知，非党员女性员工
有 人；故女性党员有 人。
故正确答案为B。
80.【D】
解析：
根据题意，可得： ，解得 ，则所求时间为： 小时。
故正确答案为D。
81.【D】
解析：根据题干“2017年较上年”，结合选项为“增加/减少 单位”，可判定本题为增长量计算问题。定位表格可知
2016年、2017年不同类型学校的具体量，根据 ，可得2017年，我国不同类型学校的
，即减少1万所以上，对应D项。
故正确答案为D。
82.【A】
解析：
根据题干“2005~2017年间当年同比约下降了”，结合选项为百分号，可判定本题为一般增长率问题。定位表格可
得2005-2017年间中等职业教育学校数量最多的为2008年14847所，2008年初中学校数量为57914所，2007年数
量为59384所，根据 ，则初中学校数量的 ，
即同比下降约 。
故正确答案为A。
83.【C】
解析：
根据题干“2015年是的多少倍”，可判定本题为现期倍数问题。定位表格可得，2015年普通高中、小学的学校数
量分别为13240所、190525所，定位饼状图可得，2015年普通高中、小学的在校生人数所占比重分别为 ，
，则 ，
，则题干
，在C 项范围内。
故正确答案为C。
84.【B】
解析：
定位表格，根据公式： ，则2010 2013年间，小学的同比增量分别为：
、 、 、
；初中的同比增量分别为： 、 、 、
；普通高中的同比增量分别为 、 、
、 ；中等职业教育的同比增量分别为： 、
、 、 ，只有B项满足题干折线图的趋势。
故正确答案为B。
85.【B】
解析：
A项，定位表格可知，2005年、2012年我国小学数量分别为366213所、228585所，带入公式，
所，年均减少不到2万，错误。
B项，定位表格可知，2010年普通高中和中等职业教育学校数量分别为14058所、13862所，则二者之差为
所；2011年普通高中和中等职业教育学校数量分别为：13688所、13083所，则二者之差为：
，故2011年我国普通高中与中等职业教育学校数量之差同比上升，正确。
C项，定位表格可知，2013-2016年我国中等职业教育学校数量分别为12262所、11878所、11202所、10893所，
根据公式： ，则 ；
，即2015年同比降幅为 ，超过 ，错误；D项，定位表格资料可知，2011、2012年我国小学数量分别为241249所、228585所，则
所；2011、2012年我国初中数量分别为54117所、53216
所，则2012年我国初中同比减少数量为 所。 ，非15倍以上，错误。
故正确答案为B。
86.【A】
解析：
本题考查教师教育能力。
面对学生质疑扣分的现象，教师应该一方面做到引导学生查明原因，从内部去分析；另一方面去询问扣分原因，
安抚学生的情绪。
B项：未经过调查直接去找辅导员的行为不合理。与题干不符，排除。
C项：看淡分数的行为，不利于教师引导班级奋发向上。与题干不符，排除。
D项：未经调查直接找值周生的行为不合理。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
87.【D】
解析：
本题考查教师的班级管理能力。
王老师接任班主任应该做到了解和研究学生，民主管理班级，在制定班级班规时应该倾听全班学生的意见，逐渐
落实。D项正确。
A项：在班里宣讲制定的详细计划，没有遵循民主性原则。与题干不符，排除。
B项：制定计划时应该听取学生的意见。与题干不符，排除。
C项：与班干部商量，违背了面向全体学生。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
88.【A】
解析：
本题考查教师的交流能力。
面对学生受伤，教师应该及时查看学生的伤口并及时就医。学生发生矛盾教师应该认真调查事情经过，并做出处
理，引导犯错学生道歉。由于学生受伤，教师应该及时通知家长，告知事情经过，防止矛盾扩大。①②③当选。A
项正确。
B项：缺少及时通知家长，可能导致矛盾扩大。缺少②项，与题干不符，排除。
C、D两项：④严厉批评，损害了学生的人格尊严，不能当选。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
89.【B】
解析：
本题考查教师的班级管理能力。教师在安排座位时，应该做到面向全体、公平公正，考虑学生的身高差异、性格
特点、成绩等综合因素。A项会导致性格文静的女生受到影响。B项的做法切合实际且能发挥优等生的优势，带动
后进生，B项正确。C项的做法并不能避免早恋，早恋问题应该引导教育。D项对成绩差的学生不公平。
故正确答案为B。
90.【C】
解析：
本题考查教师教师的教育能力。
教师面对学生错误的认知应该引导教育，而且应该从学生现有的兴趣出发，与当前的科学知识学习相结合，因此
最佳的做法就是告诉小飞做游戏主播也需文化知识，目前应以学业为重，因此C项正确。A项不能从根本上去改变
小飞的想法；B项带有职业歧视色彩，D项的做法易造成小飞的逆反心理。
故正确答案为C。
91.【A】
解析：本题考查教师的教育能力。面对小岳自己唱的不好还拉拢其他同学消极对待的情况，教师应该从小岳本人着手，
通过正面教育的方式激发小岳的集体荣誉感，例如可以任命小岳为领唱、积极引导并给予奖励等方式，A项正确。
B项警告、D项批评的方式不但达不到效果，反而会使小岳产生逆反心理，C项没有解决小岳的根本问题。
故正确答案为A。
92.【B】
解析：
本题考查教师的教育能力。
多动症也称“儿童多动综合征”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合征，具体表现为：活动过多、注意力不集
中、冲动行为、学习困难。因此小汪同学出现越是认真思考、越是频繁敲击桌面的行为，教师可以走到小汪身
旁，轻轻用手压住小汪不断敲击桌面的手，既保护了学生自尊心，又在不耽误课堂教学的情况下，达到了提醒学
生的效果。B项正确。
A项：严厉批评会严重损害学生自尊心。与题干不符，排除。
C项：多动症的活动过多，不是自己主观上的错误，因此反思无法从根本上改变这一行为。与题干不符，排除。
D项：坐在老师的讲台边，远离自己的书桌，是一种歧视学生的行为。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
93.【C】
解析：
本题考查教师的教育沟通能力。赵某因自身原因常被同学嘲笑且因为小事与同学打架，这都说明赵某存在自卑心
理和同学间没有相互关爱、相互宽容，因此教师可以通过积极开展运动会、大扫除和关乎班级荣誉等集体活动，
培养学生间互相关爱和宽容的良好氛围，在集体活动中教育赵某和班级其他同学，增强班级凝聚力，C项正确。A
项不干预措施，教师没有尽到自己的教育责任。B项题干中未涉及到家长，且孩子没有严重的心理健康问题，不需
要接受专业的心理咨询或治疗。D项严厉批评错误。
故正确答案为C。
94.【C】
解析：
本题考查教师的教育教学能力。在课堂上学生提出一些与授课内容重难点相关程度不大的问题时，教师应该保证
授课任务的前提下，有选择性地回答学生问题，剩下的问题可以启发学生在课后多思考、多探究，因此C项正
确。A项忽略学生、B项批评提问的学生，都未保证学生学习的主体性，打击了学生学习积极主动性。D项在课堂
上组织学生讨论，授课进度拖沓，无法完成教学任务。
故正确答案为C。
95.【A】
解析：
本题考查教师的教育沟通能力。班级拔河比赛因为力量弱而失利，班主任鼓励学生应该从根源上鼓励和教育学
生，因此要求学生加强体育锻炼，让自己变得更有力量，A项最有利于教育学生。B项把原因归结于别人太强大，
自己能力不足，容易导致习得性无助。C项鼓励学生的语言没有针对性。D项失败的原因归结错误，应该是自身力
量薄弱，而不是战术问题。
故正确答案为A。
96.【C】
解析：
本题考查教师的班级管理能力。面对微信群里的风波，教师应该认真对待，由于事情的源头在于王佳妈妈，所以
教师应该安抚其情绪，尽快解决问题，C项正确。A项的做法不能缓解矛盾，属于掩盖行为；B项可能会加剧教师
与王佳妈妈的矛盾；D项没有针对事情的源头。
故正确答案为C。
97.【B】
解析：
本题考查教师的交流能力。
家长与科任老师有矛盾时，作为教师一定要先调查事情经过再进行处理，所以①②对比的话先找英语老师了解情
况，选择①；③④⑤的行为都正确，但是应该先找王佳和三位同学分别谈话去确认事实，③⑤当选，所以最优选
择是B。故正确答案为B。
98.【A】
解析：
本题考查教师的教育能力。面对三名热心同学错误的帮助方式应该私下去进行教育引导，对于王佳教师应耐心的
安抚，让王佳明白学生的热心，引导其与三位同学化解矛盾。
故正确答案为A。
99.【D】
解析：
本题考查教育心理学。王佳跟读模仿能力和记忆能力比较差，所以教师应该设置前后相关的内容方便王佳去进行
识记，根据有意义学习，当新旧知识有关联时，更有利于学生的学习。
A项：有意注意和无意注意弱不是记不住英语单词的根本原因。
B项：沉思型学习者的特点是反应慢，但精确性高。这种学生总是把问题考虑周全以后，再作反应，他们看重的是
解决问题的质量，而不是速度。与王佳不喜欢互动交流无关。
C项：短时记忆和长时记忆强调的是记忆时间的长短，与设置简单易记的内容无关。
故正确答案为D。
100.【B】
解析：
本题考查教师的管理能力。学生的学习教师和家长应该负责，不能推卸教育责任到课外辅导班，B错误。
本题为选非题，故正确答案为B。
