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精品解析:北京市东城区2022--2023学年七年级上学期期末数学考试(解析版)(1)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京7上数学_2022-2023_北京7上数学期末

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东城区 2022-2023 学年度第一学期期末统一检测 初一数学 一、选择题(本题共30分,每题3分) 1. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若把气温为零上 记作 , 则 表示气温为( ) A. 零上 B. 零下 C. 零上 D. 零下 【答案】B 【解析】 为 【分析】零上温度记 正,则零下温度就记为负,则可得出结论. 【详解】∵若零上 记作 , ∴ 表示气温为零下 . 故选:B. 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它 意义相反的就为负. 2. 2022年10月16日,习近平在中国共产党第二十次全国代表大会的报告中指出:我国经济实力实现历史 性跃升,十年间中国人均国内生产总值从39800元增加到81000元.将81000用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为 的形式,其中 ,n为整数.确定n的值时,要看把 原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值 时,n是 正整数;当原数的绝对值 时,n是负整数. 【详解】解: , 第1页/共22页 学科网(北京)股份有限公司故选:A. 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 的形式,其中 , n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3. 单项式 与 是同类项,则常数 的值为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案. 【详解】解: 单项式 与 是同类项, , 故选:A. 【点睛】此题主要考查了同类项,正确把握同类项的定义是解题关键.所含字母相同,并且相同字母的指 数也相同,这样的项叫做同类项. 4. 若 是关于 的方程 的解,则 的值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】把 代入方程,得到关于 的一元一次方程,解方程即可. 【详解】解:把 代入方程得: , , 故选:B. 【点睛】本题考查了一元一次方程 的解,掌握一元一次方程的解的定义是解题的关键,使一元一次方程左 右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解. 5. 如图,某海域有三个小岛A,B,O,在小岛O处观测到小岛A在它的北偏东 的方向上,观测到小 岛B在它的南偏西 的方向上,则 的度数是( ) 第2页/共22页 学科网(北京)股份有限公司A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】如图,根据方位角的定义可求出 ,再计算即可. 【详解】解:如图,由题意得: , , , 故选:D. 【点睛】本题主要考查了方位角,理解方位角的意义是正确解答的关键. 6. 有理数 , 在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由数轴可知, ,得到 , , , ,即可得到答 案. 第3页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【详解】解:由数轴可知, , ∴ , , , , 故选项A正确,符合题意; 故选:A. 【点睛】此题考查了利用数轴比较数的大小,有理数绝对值的性质,乘法计算法则,有理数的大小比较法 则,正确理解利用数轴表示的数的大小关系的确定方法是解题的关键. 7. 如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( ) A. 和 B. 谐 C. 社 D. 会 【答案】D 【解析】 【分析】正方体的表面展开图“一四一”型,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点解答. 【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方体,“设”与“谐”是相对面, “和”与“社”是相对面,“建”与“会”是相对面. 故选D. 【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解 答问题. 8. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据同类项定义及合并同类项法则依次计算判断. 【详解】解:A. , B. 与 不是同类项,不能合并,原题干错误,故不符合题意; 第4页/共22页 学科网(北京)股份有限公司C. ,原题干错误,故不符合题意; D. 与 不是同类项,不能合并,原题干错误,故不符合题意; 故选:C. 【点睛】此题考查了同类项的定义及合并同类项法则,熟记定义及法则是解题的关键. 9. 我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折 回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺; 如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺.则符合题意的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设绳索为 尺,杆子为( )尺,则根据“将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺”,即可得 出关于 一元一次方程. 【详解】设绳索为 尺,杆子为( )尺, 根据题意得: ( ) . 故选:A. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键. 10. 观察下列“蜂窝图”,按照这样的规律,则第2023个图案中的“ ”的个数是( ) A. 6074 B. 6072 C. 6070 D. 6068 【答案】C 【解析】 第5页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【分析】根据题意可得出第n个图案中的“ ”的个数为 个,即可求解. 【详解】解:∵第1个图案中的“ ”的个数=1×3+1=4(个), 第2个图案中的“ ”的个数=2×3+1=7(个), 第3个图案中的“ ”的个数=3×3+1=10(个), ••• 第2023个图案中的“ ”的个数=3×2023+1=6070(个), 故选:C. 【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图形得出规律. 二、填空题(本题共16分,每题2分) 11. 写出一个大于 的数______. 【答案】 (答案不唯一) 【解析】 【分析】根据正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小,即可解答. 【详解】解:∵ , ∴大于 的数是 , 故答案为: . 【点睛】此题考查了有理数的大小比较,熟记有理数大小比较的法则是解题的关键. 12. 如图(图中长度单位:m),阴影部分的面积是______ .(用含 的式子表示) 【答案】 【解析】 【分析】将三个长方形的面积相加即可. 第6页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【详解】解:阴影部分的面积是 , 故答案为: . 【点睛】此题考查了整式混加减运算的应用,正确理解题意掌握长方形面积的计算公式及整式加减运算法 则是解题的关键. 13. 在如图所示的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D,O均在格点(网格线交点)上,那么 ____________ (填“>”,“<”或“=”). 【答案】< 【解析】 【分析】根据叠合法比较角的大小即可得出答案. 【详解】解:解:如图, , , . 故答案为: . 【点睛】本题考查了比较角的大小,掌握叠合法比较角的大小是解题的关键. 14. 计算 __________. 【答案】-1 【解析】 【分析】根据乘法分配律计算即可. 第7页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【详解】 12 12 12=3+2﹣6=5﹣6=-1 故答案为-1. 【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是熟练运用乘法分配律进行简便计算. 15. 若 ,则 ________. 【答案】 【解析】 【分析】由 可得 , ,进而可求出 和 的值. 【详解】∵ , ∴ , , ∴ =2, , ∴ . 故答案为-6. 【点睛】本题考查了非负数的性质,①非负数有最小值是零;②有限个非负数之和仍然是非负数;③有限 个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.,初中范围内的非负数有:绝对值,算术平方根和偶次方. 16. 如图,根据流程图中的程序,当输入数值x为5时,输出数值y为 ___________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据流程图中输入的x的值是否满足条件,代入对应的计算式中计算其值即可. 第8页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【详解】解: , 将 代入 得:, , 故答案为:6. 【点睛】本题考查了流程图及求代数式的值,解题的关键是弄懂流程图的计算流程. 17. 已知线段 ,在直线AB上取一点C,使得 ,若M,N分别为AB,BC的中点,则 ______(用含a的式子表示) 【答案】 a或 a 【解析】 【分析】分两种情况进行讨论,先画图来确定C、A、B三点的位置,然后根据这三点的位置来确定MN的 长. 【详解】解:如图,当点C在线段AB上时, ∵线段AB、BC的中点分别是M、N, ∴BM= AB,BN= BC, 又∵AB=a, = a, ∴MN=BM−BN= a− a= a; 当点C在线段AB的延长线上时, ∵线段AB、BC的中点分别是M、N, ∴BM= AB,BN= BC, 第9页/共22页 学科网(北京)股份有限公司又∵AB=a,BC= AB= a, ∴MN=BM+BN= a+ a= a. 故答案为: a或 a. 【点睛】本题主要考查了两点间的距离,平面上任意两点间都有一定距离,它指的是连接这两点的线段的 长度,解题关键是分情况讨论. 18. 干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的总称.干支纪年法的 组合方式是天干在前,地支在后,以十天干和十二地支循环配合,每个组合代表﹣﹣年, 年为一个循 环.我们把天干、地支按顺序排列,且给它们编上序号.天干的计算方法是:年份减3,除以 所得的余 数;地支的计算方法是:年份减3,除以 所得的余数.以 年为例:天干为: ;地支为: ;对照天干地支表得出, 年为 农历壬寅年. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 天 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 干 地 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 支 请你依据上述规律推断 年为农历 ___________年. 【答案】己巳 【解析】 【分析】根据题意,代入求出天干、地支即可. 【详解】解:天干为: , 地支为: 第10页/共22页 学科网(北京)股份有限公司年为农历己巳年. 故答案为:己巳. 【点睛】本题结合实际生活考查了有理数的计算;读懂题意、建立算式是解题的关键. 三、解答题(本题共54分,19题8分,20题5分,21题8分,22—24题每题5分,25—27 题每题6分) 19. 计算: (1) ; (2) . 【答案】(1) (2)27 【解析】 【分析】(1)根据加法的交换律和结合律可以解答本题; (2)先算乘方,再算乘除法,最后算减法即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 【点睛】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 20. 先化简,再求值: ,其中 , . 第11页/共22页 学科网(北京)股份有限公司【答案】 , 【解析】 【分析】去括号、合并同类项,将原式化简之后将 、 的值代入求值. 【详解】解:原式 , 当 , 时, 原式 . 【点睛】本题考查了整式的加减运算和求值,掌握整式的加减运算法则是关键. 21. 解方程: (1) ; (2) . 【答案】(1) ; (2) . 【解析】 【小问1详解】 解:(1)去括号得: , 移项合并得: , 解得: ; 【小问2详解】 第12页/共22页 学科网(北京)股份有限公司去分母得: , 去括号得, , 移项合并得: , 解得: . 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法;掌握一元一次方程的解法和步骤是解题的关键. 22. 如图,已知平面上四个点 , , , ,请按要求画图并回答问题. (1)连接 ,延长 到 ,使 ; (2)分别画直线 、射线 ; (3)在射线 上找点 ,使 最小,此画图的依据是________. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)两点之间线段最短 【解析】 【分析】(1)根据线段的定义以及题目要求画出图形即可; (2)根据直线,射线的定义画出图形即可; (3)根据两点之间线段最短解决问题. 【小问1详解】 解:如图,线段 即为所求; 【小问2详解】 解:如图,直线 ,射线 即为所求; 【小问3详解】 解:如图,点 即为所求.依据是:两点之间线段最短. 第13页/共22页 学科网(北京)股份有限公司为 故答案 :两点之间线段最短. 【点睛】本题考查作图 应用与设计作图,直线,射线,线段的定义等知识,解题的关键是理解直线,射 线,线段的定义,属于中考常考题型. 23. 若一个角的补角比它的余角的3倍多 ,求这个角的度数. 【答案】 【解析】 【分析】这类题目要先设出这个角的度数.设这个角为 ,分别写出它的余角和补角,根据题意写出等量 关系,解之即可得到这个角的度数. 【详解】解:设这个角为 ,则其余角为 ,补角为 ,依题意有 , 解得 . 答:这个角的度数是 . 【点睛】本题主要考查了余角和补角的知识,掌握余角的和等于 ,互补的两角之和为 是关键. 24. 如图, , , 平分 , .求 的度数.请将 以下解答过程补充完整. 解: 平分 , .(理由: , . 第14页/共22页 学科网(北京)股份有限公司, . , . (理由: . 【答案】角平分线的定义,40, ,同角的余角相等,40 【解析】 【分析】结合角平分线的定义和同角的余角相等,即可求解. 【详解】解: 平分 , .(理由:角平分线的定义) , . , . , . (理由:同角的余角相等) . 第15页/共22页 学科网(北京)股份有限公司故答案为:角平分线的定义,40, ,同角的余角相等,40. 【点睛】本题主要考查角平分线的定义,余角,角的计算,灵活运用角平分线的定义求解角的度数是解题 的关键. 25. 给出定义如下:我们称使等式 的成立的一对有理数a,b为“相伴有理数对”,记为 . 如: , ,所以数对 , 都是“相伴有理数对”. (1)数对 , 中,是“相伴有理数对”的是 ___________; (2)若 是“相伴有理数对”,则x的值是 ___________; (3)若 是“相伴有理数对”,求 的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据相伴有理数的定义求解即可 (2)根据相伴有理数的定义求解即可 (3)先化简 ,再根据相伴有理数的定义 , 即可求解 【小问1详解】 由题意可得: 当 , 时, 第16页/共22页 学科网(北京)股份有限公司∵ , , ∴ , 所以 不是“相伴有理数对”, 当 , 时, ∵ , , ∴ , ∴ 是“相伴有理数对”, 故答案为: ; 【小问2详解】 ∵ 是“相伴有理数对”, ∴ , 解得: , 故答案为: ; 【小问3详解】 ∵ 第17页/共22页 学科网(北京)股份有限公司, 是“相伴有理数对”, ∴ ∴原式 . 【点睛】本题考查了新定义下的实数运算和整式的加减中的化简求值,理解新定义、熟练掌握整式的运算 法则是解决问题的关键 26. 某商场经销A,B两种商品,A种商品每件进价40元,售价60元;B种商品每件售价80元,利润率为 60%. (1)每件A种商品利润率为______,B种商品每件进价为______; (2)若该商场同时购进A,B两种商品共50件,恰好总进价为2300元,则该商场购进A种商品多少件? (3)在“元旦”期间,该商场对A,B两种商品进行如下的优惠促销活动: 打折前一次性购物总金额 优惠措施 不超过500元 不优惠 超过500元,但不超过800 按总售价打九折 超过800元 其中800元部分打八折优惠,超过800元的部分打七折优惠 按上述优惠条件,若小华一次性购买A,B商品实际付款675元,求小华此次购物打折前的总金额. 【答案】(1) ,50 (2)20件 (3)750元或850元 【解析】 【分析】(1)设B种商品的进价为x元,根据利润除以进价=利润率就可以直接求出结论; (2)设甲种商品购进y件,则乙种商品购进(50-y)件,由甲、乙两种商品的进价之和为2100建立方程 求出其解即可. (3)设小华一次性购买A,B商品 的实际总金额为a元,分两种情况:当小华此次购物打折前的总金额超 第18页/共22页 学科网(北京)股份有限公司出500元,但不超过800元时;当小华此次购物打折前的总金额超出800元时,分别列方程求解. 【小问1详解】 A种商品的利润率为 , 设B种商品的进价为x元,由题意,得 , 解得 , 故答案为: ,50; 【小问2详解】 设A种商品购进y件,则B种商品购进 件,由题意,得 , 解得 , ∴该商场购进A种商品20件; 【小问3详解】 设小华一次性购买A,B商品的实际总金额为a元, ∵ , , ∴当小华此次购物打折前的总金额超出500元,但不超过800元时, ,解得 ; 当小华此次购物打折前的总金额超出800元时, ,解得 ; ∴小华此次购物打折前的总金额为750元或850元. 【点睛】本题考查了分式方程的解法的运用,销售问题的数量关系利润÷进价=利润率的运用,列一元一 次方程解实际问题的运用,解答时根据甲乙两种商品的进价之和建立方程是关键. 27. 已知数轴上两点 , 对应的数分别为 ,4,点 为数轴上一动点,其对应的数为 . 第19页/共22页 学科网(北京)股份有限公司(1)若点 为线段 的中点,则点 对应的数 ________; (2)点 在移动的过程中,其到点 、点 的距离之和为8,求此时点 对应的数 的值; (3)对于数轴上的三点,给出如下定义:若当其中一个点与其他两个点的距离恰好满足2倍关系时,则称 该点是其他两个点的“2倍点”.如图,原点 是点 , 的2倍点. 现在,点 、点 分别以每秒4个单位长度和每秒1个单位长度的速度同时向右运动,同时点 以每秒3 个单位长度的速度从表示数5的点向左运动.设出发 秒后,点 恰好是点 , 的“2倍点”,请直接 写出此时的 值. 【答案】(1)1 (2) 或5 (3)5或 或 【解析】 【分析】(1)根据点 到点 、点 的距离相等,结合数轴可得答案; (2)此题要分两种情况:①当 在 左侧时,②当 在 右侧时,再列出方程求解即可; (3)由点 恰好是点 , 的“2倍点”,列出方程可求解. 【 小问1详解】 解: 为 的中点, . 依题意得 , 解得: . 故答案为:1; 【小问2详解】 解:由 ,若存在点 到点 、点 的距离之和为8, 不可能在线段 上,只能在 点左侧, 或 点右侧. ① 在点 左侧, , , 第20页/共22页 学科网(北京)股份有限公司依题意得 , 解得: ; ② 在点 右侧, , , 依题意得 , 解得: . 故 点对应的数是 或5; 【小问3详解】 解:由题意可得: 秒后,点 对应的数为 ,点 对应的数为 ,点 对应的数为 , 点 恰好是点 , 的“2倍点”, 或 , 解得: 或 或 , 的值5或 或 . 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,以及数轴,关键是理解题意,表示出两点之间的距离,利用数 形结合法列出方程. 第21页/共22页 学科网(北京)股份有限公司第22页/共22页 学科网(北京)股份有限公司