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专题19.6一次函数与几何综合五大题型(50题)(人教版)(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版

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文档信息

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docx
文档大小
3.557 MB
文档页数
77 页
上传时间
2026-03-24 04:43:01

文档内容

专题 19.6 一次函数与几何综合五大题型(50 题) 【人教版】 【题型1 一次函数与几何变换的综合】 1.(24-25·陕西西安·二模)若把一次函数y=kx+b的图象先绕着原点旋转180°,再向右平移2个单位长度 后,恰好经过点A(4,0)和点B(0,﹣2),则原一次函数的表达式为( ) 1 1 1 1 A.y=﹣ x﹣1 B.y=﹣ x+1 C.y= x+1 D.y= x﹣1 2 2 2 2 【答案】C {4k+b=0) 1 【分析】设直线AB的解析式为y=kx+b,根据题意,得 ,得到直线解析式为y= x-2,将其向 b=−2 2 1 左平移2个单位,得到y= x-1,绕着原点旋转180°,得解. 2 【详解】设直线AB的解析式为y=kx+b, {4k+b=0) 根据题意,得 , b=−2 { k= 1 ) 解得 2 , b=−2 1 ∴直线解析式为y= x-2, 2 1 将其向左平移2个单位,得y= (x+2)-2, 2 1 即y= x-1, 2 ∴与y轴的交点为(0,-1),与x轴的交点为(2,0), ∵绕着原点旋转180°, ∴新直线与与y轴的交点为(0,1),与x轴的交点为(-2,0), ∵设直线的解析式为y=mx+1, ∴-2m+1=0, 1 解得m= , 21 ∴y= x+1, 2 故选C. 【点睛】本题考查了一次函数的图像平移,旋转问题,熟练掌握平移规律是解题的关键. 2.(24-25八年级·山东临沂·期末)已知A(1,4),B(4,9),将直线y=kx绕原点旋转,当直线y=kx与线段 AB有公共点时,则k的取值范围是 . 9 【答案】 ≤k≤4 4 【分析】此题考查了一次函数的图象和性质,把点的坐标分别代入求出k的值即可得到答案. 【详解】解:把A(1,4)代入直线y=kx得, 4=k, 把B(4,9)代入直线y=kx得,9=4k, 9 解得k= 4 9 ∴k的取值范围是 ≤k≤4, 4 9 故答案为: ≤k≤4 4 3.(24-25八年级·江苏镇江·期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=2x﹣4的图象分别交x、y 轴于点A、B,将直线AB绕点B按顺时针方向旋转45°,交x轴于点C,则直线BC的函数表达式是 . 1 【答案】y= x﹣4 3 【分析】根据已知条件得到A(2,0),B(0,﹣4),求得OA=2,OB=4,过A作AF⊥AB交BC于 F,过F作FE⊥x轴于E,得到AB=AF,根据全等三角形的性质得到AE=OB=4,EF=OA=2,求得F (6,﹣2),设直线BC的函数表达式为:y=kx+b,解方程组于是得到结论. 【详解】解:∵一次函数y=2x﹣4的图象分别交x、y轴于点A、B,∴令x=0,得y=﹣4,令y=0,则x=2, ∴A(2,0),B(0,﹣4), ∴OA=2,OB=4, 过A作AF⊥AB交BC于F,过F作FE⊥x轴于E, ∵∠ABC=45°, ∴△ABF是等腰直角三角形, ∴AB=AF, ∵∠OAB+∠ABO=∠OAB+∠EAF=90°, ∴∠ABO=∠EAF, ∴△ABO≌△FAE(AAS), ∴AE=OB=4,EF=OA=2, ∴F(6,﹣2), 设直线BC的函数表达式为:y=kx+b, {6k+b=−2) { k= 1 ) ∴ ,解得 3 , b=−4 b=−4 1 ∴直线BC的函数表达式为:y= x﹣4, 3 1 故答案为:y= x﹣4. 3 【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,待定系数法求函数的解析式,全等三角形的判定和性质, 正确的作出辅助线是解题的关键. 4.(24-25八年级·四川南充·期末)已知:如图,平面直角坐标系xOy中,B(0,1),OB=OC=OA, A、C分别在x轴的正负半轴上.过点C的直线绕点C旋转,交y轴于点D,交线段AB于点E. (1)求∠OAB的度数及直线AB的解析式; (2)若△OCD与△BDE的面积相等,求点D的坐标.1 【答案】(1)45°,y=﹣x+1;(2)(0, ). 3 【分析】(1)根据A、B的坐标和三角形的内角和定理求出∠OAB的度数即可;设直线AB的解析式为y =kx+b,把A、B的坐标代入得出方程组,求出方程组的解即可; (2)推出三角形AOB和三角形ACE的面积相等,根据面积公式求出E的纵坐标,代入直线AB的解析 式,求出E的横坐标,设直线CE的解析式是:y=mx+n,利用待定系数法求出直线EC的解析式,进而即 可求得点D的坐标. 【详解】解:(1)∵OB=OC=OA,∠AOB=90°, ∴∠OAB=45°; ∵B(0,1), ∴A(1,0), 设直线AB的解析式为y=kx+b. {k+b=0) ∴ b=1, 解得, {k=−1) b=1, ∴直线AB的解析式为y=﹣x+1; (2)∵S =S , △COD △BDE ∴S +S =S +S , △COD 四边形AODE △BDE 四边形AODE 即S =S , △ACE △AOB ∵点E在线段AB上, ∴点E在第一象限,且y >0, E 1 1 ∴ ×AC×y = ×OA×OB, 2 E 2 1 1 ∴ ×2×y = ×1×1, 2 E 21 y = , E 2 1 1 把y= 代入直线AB的解析式得: =−x+1, 2 2 1 ∴x= , 2 设直线CE的解析式是:y=mx+n, (1 1) {−m+n=0 ) ∵C(−1,0),E , 代入得: 1 1 2 2 m+n= , 2 2 1 1 解得:m= ,n= , 3 3 1 1 ∴直线CE的解析式为y= x+ , 3 3 1 令x=0,则y= , 3 ( 1) ∴D的坐标为 0, . 3 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,用待定系数法求一次函数的解析式,三角形的面积等知识点,综 合运用这些性质进行推理和计算是解此题的关键,此题题型较好,综合性比较强,但难度适中,通过做此 题培养了学生分析问题和解决问题的能力. 5.(24-25八年级·广西河池·期末)在平面直角坐标系xOy中, (1)点A(0,4)和点B(2,2)在一次函数y=kx+b (k≠0)的图象上.求该一次函数的解析式,并画出它 的图象; (2)点C(1,2)向左平移3个单位长度,得到点D.若一次函数y=−2x+m的图象与线段CD有公共点, 求m的取值范围. 【答案】(1)y=−x+4 (2)−2≤m≤4【分析】(1)利用待定系数法求一次函数解析式,再用描点法作图即可; (2)由平移方式得D(−2,2),分别把D(−2,2)、C(1,2)代入y=−2x+m求解即可. 【详解】(1)解:将点A(0,4)和点B(2,2)代入一次函数y=kx+b中, { b=4 ) 得 , 2k+b=2 {k=−1) 解得 , b=4 ∴该一次函数的解析式为y=−x+4, 该一次函数图象如图: (2)解:由点C(1,2)向左平移3个单位长度,得到点D(−2,2), 当直线y=−2x+m经过点D(−2,2)时,2=−2×(−2)+m, 解得m=−2, 当直线y=−2x+m经过点C(1,2)时,2=−2+m, 解得m=4, 综上所述,m的取值范围是−2≤m≤4. 【点睛】本题考查用描点法作函数图象、用待定系数法求一次函数解析式、坐标与图形变化−平移、一次 函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解题的关键. 6.(24-25八年级·陕西渭南·期末)如图,直线l为y=−2x,OABC为长方形,点A在x轴上,点C在y轴 上,点B为(6,2),平移直线l,得到直线y=kx+b. (1)则k=______,当l经过点C时,b=______;(2)当l与线段AB交于点P,与BC交于点Q. ①要保证l与AB一定有交点,求b的取值范围; ②用b表示BP的长. 【答案】(1)−2,2 (2)①要保证l与AB一定有交点,则12≤b≤14;②14−b 【分析】(1)根据平移k不变,根据长方形性质得到C(0,2),代入解析式,即得b值; (2)①分别代入A、B的坐标,分别求得b的值,即可求得b的取值范围;②把x=6代入y=−2x+b求得 纵坐标,进而即可求得BP=14−b. 【详解】(1)解:∵直线l为y=−2x, ∴k=−2, ∵OABC为长方形,点B为(6,2), ∴C(0,2), ∵平移直线l,得到直线y=kx+b, ∴当l经过点C时,b=2, 故答案为:−2,2; (2)①∵OABC为长方形,点A在x轴上,点B为(6,2), ∴A(6,0), 把A的坐标代入y=−2x+b, 得,0=−2×6+b, 解得,b=12; 把B的坐标代入y=−2x+b, 得,2=−2×6+b, 解得b=14, ∴要保证l与AB一定有交点,则12≤b≤14; ②把x=6代入y=−2x+b, 得,y=−12+b, ∴P(6,−12+b), ∴BP=2−(−12+b)=14−b. 【点睛】本题考查了一次函数图形与几何变换,熟练掌握一次函数的图象和性质,待定系数法求函数解析 式,函数图象平移,函数与不等式,矩形的性质,是解题的关键.7.(24-25八年级·河北邢台·期末)如图,在平面直角坐标系中,正比例函数y=x的图象与一次函数 y=kx−k的图象的交点为A(m,2). (1)求m和k的值; (2)直接写出使函数y=kx−k的值小于函数y=x的值的自变量x的取值范围; (3)设一次函数y=kx−k的图象与x轴交于点C,将一次函数y=kx−k的图象向右平移2个单位长度,交 y=x的图象于点E,交x轴于点D,求四边形ACDE的面积. 【答案】(1)m=2,k=2 (2)x<2 (3)8 【分析】本题主要考查正比例函数,一次函数的解析式、图象、性质等知识; (1)先将点A坐标代入正比例函数解析式求出m,再将所得点的坐标代入一次函数解析式求出k即可. (2)利用数形结合的数学思想即可解决问题. (3)可将四边形的面积转化为△ODE与△OCA的面积之差. 【详解】(1)解:将点A坐标代入正比例函数解析式得, m=2, 所以点A的坐标为A(2,2). 将点A的坐标代入一次函数解析式得, 2k−k=2, 解得k=2, (2)由所给函数图象可知, 当x<2时,函数y=kx−k的图象在函数y=x图象的下方,即函数y=kx−k的值小于函数y=x的值,所以使函数y=kx−k的值小于函数y=x的值的自变量x的取值范围为: x<2. (3)由(1)知, 一次函数的解析式为y=2x−2, 所以将此函数向右平移2个单位长度所得函数解析式为 y=2(x−2)−2=2x−6. 由2x−6=x得, x=6, 所以点E的坐标为(6,6). 将y=0代入y=2x−6得, x=3, 所以点D的坐标为(3,0). 将y=0代入y=2x−2得, x=1, 所以点C的坐标为(1,0). 1 1 所以S = ×3×6=9,S = ×1×2=1, △ODE 2 △OAC 2 所以S =9−1=8. 四边形ACDE 8.(24-25八年级·江苏南通·期末)把一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)在x轴下方的图象沿x轴 向上翻折,与原来在x轴上方的图象组合,得到一个新的图象,我们称之为一次函数的“V形”图象,例 如,如图1就是函数y=x的“V形”图象. (1)请在图2中画出一次函数y=x+1的“V形”图象,并直接写出该图象与x轴交点A的坐标是______;1 (2)在(1)的条件下,若直线y=− x+1与一次函数y=x+1的“V形”图象相交于B,C两点,求△ABC 3 的面积; (3)一次函数y=kx−5k+4(k为常数)的“V形”图象经过(−1,y ),(3,y )两点,且y >y ,求k的取 1 2 1 2 值范围. 【答案】(1)图见解析,(−1,0) (2)2 (3)k>1或k<0 【分析】(1)根据题意作出相应函数图象,然后由一次函数解析式确定点A的坐标即可; (2)先确定出函数解析式,然后联立求出交点坐标,结合图形求三角形面积即可; 5k−4 (3)根据题意得出经过定点(5,4),该图象与x轴交点( ,0),利用一次函数的增减性质求解即可. k 【详解】(1)解:如图所示即为所求函数图象: y=x+1, 当y=0时,x=-1, ∴点A的坐标为(−1,0) (2)由图可得:线段AE所在直线的解析式为y=-x-1, ∴¿, x=−3 解得{ y=2 ∴B(−3,2) 线段AD所在直线的解析式为y=x+1,∴¿, x=0 解得{ y=1 ∴C(0,1) 由(1)得:A(−1,0) 1 1 1 ∴△ABC的面积=2×3− ×2×2− ×1×1− ×1×3=2; 2 2 2 (3)∵直线y=kx−5k+4(k≠0,且为常数) 当x=5时,y=4 ∴经过定点(5,4) 5k−4 当y=0时,x= k 5k−4 ∴该图象与x轴交点( ,0) k ①当k>0时 ∵y >y , 1 2 5k−4 由图象可知 >1, k 解之得k>1 ∴k>1 ②当k<0时,由图象可知,始终有y >y 1 2 综上所述,k>1或k<0. 【点睛】题目主要考查一次函数的应用及两直线的交点问题、一次函数的基本性质等,理解题意,熟练掌 握一次函数的基本性质是解题关键.3 9.(24-25八年级·四川成都·期末)如图,直线y=kx+b经过点B(0,25),与直线y= x交于点C(m,9) 4 ,与x轴交于点A,点D为直线AB上一动点,过D点作x轴的垂线交直线OC于点E. (1)求点A的坐标; 1 (2)当DE= OB时,求△CDE的面积; 2 (3)连接OD,当△OAD沿着OD折叠,使得点A的对应点A 落在直线OC上,求此时点D的坐标. 1 (75 ) 【答案】(1)点A的坐标为 ,0 4 75 (2)△CDE的面积为 2 (3)点D的坐标为(15,5)或(−15,45) 3 【分析】(1)利用直线y= x过点C(m,9)得m=12,利用待定系数法求出直线AB的解析式,令y=0即 4 可求解; (2)设D的横坐标为n,代入直线AB与直线OC解析式表示出D与E的纵坐标,进而表示出DE的长,根 1 据DE= OB求出n的值进而求出三角形CDE面积即可; 2 (3)分点A落在射线CO和射线OC上两种情况分类讨论,利用全等三角形的判定与性质求解即可. 3 【详解】(1)解:∵直线y= x过点C(m,9), 4 3 ∴9= m,解得m=12, 4 ∴点C(12,9), ∵直线y=kx+b经过点点B(0,25),C(12,9),{12k+b=9) { k=− 4 ) ∴ ,解得: 3 , b=25 b=25 4 ∴直线AB解析式为y=− x+25, 3 4 75 令y=0,则0=− x+25,解得x= , 3 4 (75 ) ∴点A的坐标为 ,0 ; 4 (2)解:∵B(0,25), ∴OB=25, ( 4 ) 设点D的横坐标为n,则点D坐标为 n,− n+25 , 3 ∵DE⊥x轴, 3 ∴点E坐标为(n, n), 4 4 3 25 25 ∴DE=|− n+25− n|=|− n+25|= , 3 4 12 2 解得:n=6或18, 1 25 75 当n=6时,S = × ×(12−6)= ; ΔCDE 2 2 2 75 当m=18时,同理可得:S = , ΔCDE 2 75 综上,△CDE的面积为 ; 2 (3)解:过C作CG⊥OA于点G, (75 ) ∵点C的坐标为(12,9),A ,0 , 4 75 ∴OG=12,CG=9,OA= , 4 75 27 ∴AG= −12= , 4 4 2025 ∴OC2=OG2+CG2=144+81=225,AC2=AG2+CG2= , 16 5625 5625 OC2+AC2= ,OA2= , 16 16∴OC2+AC2=OA2, ∴∠OCA=90°,即OC⊥AB, 当△OAD沿着OD折叠,且点A落在射线CO上的A 时,设DA 交x轴于点H,如图1所示: 1 1 根据折叠的性质可得:OA=OA ,∠DAO=∠DA O, 1 1 又∵∠COA=∠HOA , 1 ∴△COA≌△HOA (ASA), 1 ∴∠A HO=∠ACO=90°,HO=CO=15, 1 ∴DA ⊥x轴, 1 4 当x=−15时,y=− ×(−15)+25=45, 3 ∴D坐标为(−15,45); 当△AOD沿着OD折叠,且点A落在射线OC上的A 时,延长A D交x轴于点I,如图2所示: 1 1 根据折叠的性质可得:OA=OA ,∠DAO=∠DA O, 1 1 又∵∠COA=∠IOA , 1 ∴△COA≌△IOA (ASA), 1 ∴∠A IO=∠ACO=90°,IO=CO=15, 1∴DA ⊥x轴, 1 4 当x=15时,y=− ×15+25=5, 3 ∴点D坐标为(15,5), 综上,点D的坐标为(15,5)或(−15,45). 【点睛】此题是一次函数综合题,考查了两条直线相交问题,涉及到一次函数的性质,一次函数图象上点 的坐标特征,折叠的性质,勾股定理及逆定理,解题的关键是注意分类求解,不要遗漏. 10.(24-25八年级·全国·课后作业)如图,直线l的解析式y=kx+3(k<0)与y轴交于点A,与x轴交于点 B,点C的坐标为(4,2). (1)点A的坐标为________; (2)若将△AOB沿直线l折叠,能否使点O与点C重合?如果可以,请求此时直线l的解析式,如果不可 以,请说明理由; (3)若点C在直线l的下方,求k的取值范围. 1 【答案】(1)(0,3); (2)不能,理由见解析;(3)− 2,再结合函数图象的特点即可求解. 【详解】解:(1)y=kx+3(k<0), 令x=0,解得y=3 所以点A坐标为(0,3). 故答案为:(0,3). (2)不能. 如图,连结AC.∵A(0,3), ∴OA=3 又∵C(4,2), ∴x =4, C ∴AC>4,即AC≠OA, ∴AC与OA不可能重合, ∴不能使点O与点C重合. (3)当x=4时,y=4k+3 ∵点C在直线l的下方, ∴4k+3>2, 1 解得k>− . 4 1 k的取值范围为− 3时, 1 1 1 ∴ ×4c− ×2(c−3)− ×2×3−2×3=9 2 2 2 ∴解得c=15 ∴点C的坐标为(2,15); 综上所述,点C的坐标为(2,−3)或(2,15); (3)如图所示,连接AQ,作QM⊥OA,BN⊥OA分别交OA于点M和点N, ∵PQ∥AB ∴S =S △APQ △CPQ S 2 ∵ △PQC = S 3 △ABPS 2 ∴ △APQ= S 3 △ABP ∵QM⊥OA,BN⊥OA QM 2 ∴ = BN 3 QM 2 ∴ = 3 3 ∴QM=2 ∴设直线OB的解析式为y=kx 3 ∴将B(4,3)代入得,3=4k,解得k= 4 3 ∴y= x 4 3 ∴将y=2代入得,2= x 4 8 ∴解得x= 3 (8 ) ∴点Q的坐标为 ,2 . 3 【点睛】本题考查的是非负数的性质、三角形的面积计算、一次函数、坐标与图形性质,掌握坐标与图形 性质及三角形的面积公式是解题的关键. 6.(24-25八年级·山东济南·期中)如图1所示,在三角形ABC中,AD是三角形的高,且AD=8cm,BC =10cm点E是BC上的一个动点,由点B向点C运动,其速度与时间的变化关系如图2所示. (1)由图2知,点E运动的时间为_____s,速度为______cm/s,点E停止运动时距离点C_____cm; (2)求在点E的运动过程中,三角形ABE的面积y(cm²)与运动时间x(s)之间的关系式;(3)当点E停止运动后,求三角形ABE的面积. 【答案】(1)3,3,1; (2)y=12x(0<x≤3); (3)36cm2. 【分析】(1)根据图像解答即可; (2)根据三角形的面积公式,可得答案; (3)根据三角形的面积公式,可得答案. 【详解】(1)解:(1)根据题意和图像可得E点运动的时间为3s,速度为3cm/s, 当点E停止运动时,BE=3×3=9cm,此时距离点C:10−9=1cm, 故答案为:3,3,1; 1 1 (2)根据题意得y= BE×AD= ×3x×8=12x, 2 2 即y=12x(0<x≤3); (3)当x=3时,y=12×3=36cm2, 故点E停止运动后, ABE的面积为36cm2. 【点睛】本题主要考查△了动点问题的函数图像,涉及求函数解析式,求函数值问题,能读懂函数图像是解 决问题的关键. 7.(24-25八年级·北京朝阳·期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,我们把横纵坐标都为整数的点叫做 “整点坐标”.若正比例函数y=kx(k≠0)的图象与直线y=3及y轴围成三角形. (1)当正比例函数y=kx(k≠0)的图象过点(1,1) ①k的值为 . ②此时围成的三角形内(不包含三角形边上的点)的“整点坐标”有 个;写出“整点坐标” .(2)若在y轴右侧,由已知围成的三角形内(不包含三角形边上的点)有3个“整点坐标”,求k的取值范 围. 【答案】(1)①1;②1,(1,2); 2 (2) ≤k<1. 3 【分析】(1)①把(1,1)代入y=kx,可求出k的值,②画出函数的图象,可知三角形内有1个“整点坐 标”;(2)当直线y=x绕着点O顺时针旋转时,就有3个“整点坐标”,即k<1,当直线y=kx过点(3, 2时,k取最小值,可得取值范围. 【详解】(1)①∵正比例函数y=kx(k≠0)图象过点(1,1),∴代入得:1=k,即k=1,故答案为:1; ②如图, 直线y=x、直线y=3和y轴围成的三角形是三角形AOB,则三角形AOB内的“整点坐标”有1个,(1, 2),故答案为:1,(1,2); 2 (2)当直线y=kx过点(3,2)时,其关系式为y= x,当直线y=kx过点A(3,3)时,其关系式为 3 2 y=x,此时刚好三个“整点坐标”,∴当三角形内有3个“整点坐标”,k的取值范围为 ≤k<1. 3 【点睛】考查一次函数的图象上点的坐标特征,理解“整点坐标”的实际意义是正确解答的前提. 8.(24-25八年级·天津宝坻·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-x+b的图象与正 比例函数y=kx的图象都经过点B(3,1) (1)求一次函数和正比例函数的表达式; (2)若直线CD与正比例函数y=kx平行,且过点C(0,-4),与直线AB相交于点D,求点D的坐 标.(3)连接CB,求三角形BCD的面积. 1 【答案】(1)y=-x+4,y= x;(2)点D为(6,-2);(3)12. 3 【详解】试题分析:(1)把B(3,1)分别代入y=-x+b和y=kx即可得到结论; 1 (2)由二直线平行,得到直线CD为y= x+4,解方程组得到点D为(6,-2); 3 (3)根据三角形的面积公式即可得到结论. 试题解析:(1)把B(3,1)分别代入y=-x+b和y=kx得1=-3+b,1=3k, 1 解得:b=4,k= , 3 1 ∴y=-x+4,y= x; 3 (2)∵二直线平行,CD经过C(0,-4), 1 ∴直线CD为y= x+4, 3 y=-x+4 由题意得:{ 1 y= x-4 3 x=6 解之得{ , y=−2 ∴点D为(6,-2); 1 (3)由y= x+4中,令x=0,则 y=4, 3 ∴A(0,4), ∴AC=8,1 1 ∴S =S -S = ×8×6- ×8×3=12. △BCD △ACD △ABC 2 2 【点睛】本题考查了两直线相交或平行,三角形面积的求法,待定系数法确定函数关系式,正确的理解题 意是解题的关键. 1 9.(24-25八年级·北京·期末)在平面直角坐标系xOy中,直线1 :y= x与直线l 交于点A(3,n)将直线l 1 3 2 1 向下平移5个单位长度,得到直线l,直线l 与y轴交于点B,与直线l 交于点C,点C的纵坐标是-2,直 3 3 2 线l 与y轴交于点D. 2 (1)求直线l 的表达式; 2 (2)求三角形BDC的面积. 1 5 135 【答案】(1)y=− x+ ;(2) 2 2 4 1 【分析】(1)把x=3代入y= x,得y=1,求出A(3,1).根据平移规律得出直线l 的解析式为 3 3 1 y= x−5,求出B(0,-5)、C(9,-2).设直线l 的解析式为y=kx+b,将A、C两点的坐标代入,利 3 2 用待定系数法即可求出直线l 的解析式; 2 5 15 (2)根据直线l 的解析式求出D(0, ),得出BD= ,再利用三角形的面积公式即可求出 BDC的面 2 2 2 △ 积. 1 【详解】(1)把x=3代入y= x,得y=1, 3 ∴A的坐标为(3,1). ∵将直线l 向下平移5个单位长度,得到直线l, 1 31 ∴直线l 的解析式为y= x−5, 3 3 ∴x=0时,y=-5, ∴B(0,-5). 1 将y=-2代入y= x−5,得x=9, 3 ∴点C的坐标为(9,-2). 设直线l 的解析式为y=kx+b, 2 ∵直线l 过A(3,1)、C(9,-2), 2 { 3k+b=1 ) ∴ , 9k+b=−2 1 { k=− ) 2 解得 , 5 b= 2 1 5 ∴直线l 的解析式为y=− x+ ; 2 2 2 1 5 (2)∵y=− x+ , 2 2 5 ∴x=0时,y= , 2 5 ∴D(0, ). 2 ∵B(0,-5), 15 ∴BD= , 2 1 15 135 ∴△BDC的面积= × ×9= . 2 2 4 【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,待定系数法求直线的解析式,一次函数图象上点的坐标特 征,三角形的面积,正确求出求出直线l 的解析式是解题的关键. 2 10.(24-25八年级·湖北恩施·期末)如图(1),在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,2),过C作 CB⊥x轴,且满足(a+b) 2+❑√a−b+4=0.(1)求三角形ABC的面积. (2)若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,如图2,求∠AED的度 数. (3)在y轴上是否存在点P,使得三角形ABC和三角形ACP的面积相等?若存在,求出P点坐标;若不存 在,请说明理由. 【答案】(1)4 (2)45° (3)P点坐标为(0,3)或(0,−1) 【分析】(1)根据非负数的性质得到a=−b,a−b+4=0,解得a=−2,b=2,则A(−2,0),B(2,0), C(2,2),即可计算出三角形ABC的面积; (2)由于CB∥y轴,BD∥AC,则∠CAB=∠ABD,即∠3+∠4+∠5+∠6=90°,过E作 EF∥AC,则BD∥AC∥EF,然后利用角平分线的定义可得到∠3=∠4=∠1,∠5=∠6=∠2,所 1 以∠AED=∠1+∠2= ×90°=45°; 2 1 (3)先根据待定系数法确定直线AC的解析式为y= x+1,则G点坐标为(0,1),然后利用 2 S =S +S 进行计算. △PAC △APG △CPG 【详解】(1)解:∵ (a+b) 2+❑√a−b+4=0,(a+b) 2≥0,❑√a−b+4≥0, ∴a=−b,a−b+4=0, ∴a=−2,b=2, ∵CB⊥AB ∴A(−2,0),B(2,0),C(2,2), 1 ∴三角形ABC的面积= ×4×2=4; 2(2)解:∵CB∥y轴,BD∥AC, ∴∠CAB=∠ABD, ∴∠3+∠4+∠5+∠6=90°, 如图,过E作EF∥AC, ∵BD∥AC, ∴BD∥AC∥EF, ∵AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB, ∴∠3=∠4=∠1,∠5=∠6=∠2, 1 1 ∴∠AED=∠1+∠2= (∠3+∠4+∠5+∠6)= ×90°=45°; 2 2 (3)解:存在.理由如下: 设P点坐标为(0,t),直线AC的解析式为y=kx+b, {−2k+b=0) 把A(−2,0),C(2,2),代入得 , 2k+b=2 { k= 1 ) 解得 2 , b=1 1 ∴直线AC的解析式为y= x+1, 2 ∴G点坐标为(0,1), 1 1 ∴S =S +S = |t−1)⋅2+ |t−1)⋅2=4, △PAC △APG △CPG 2 2 解得t=3或−1, ∴P点坐标为(0,3)或(0,−1). 【点睛】本题考查非负数的性质,平行线的判定与性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,一次函数 的图象和性质等,解题的关键是综合应用上述知识点.【题型3 一次函数与四边形的综合】 1.(24-25·陕西西安·一模)如图,在平面直角坐标系中放置三个长为2,宽为1的长方形,已知一次函数 y=kx+b的图象经过点A与点B,则k与b的值为( ) 3 3 3 3 A.k= ,b= B.k=− ,b=− 2 4 2 4 3 3 3 3 C.k=− ,b=− D.k= ,b= 4 2 4 2 【答案】D 【分析】首先由图可知A(-2,0),B(2,3),再把A、B的坐标分别代入解析式,解方程组,即可求得. 【详解】解:由图可知A(-2,0),B(2,3), 把A、B的坐标分别代入解析式,得 {−2k+b=0) 2k+b=3 3 { k= ) 4 解得 3 b= 2 故选:D. 【点睛】本题考查了利用待定系数法求一次函数的解析式,坐标与图形,结合题意和图形得到A、B的坐 标是解决本题的关键. 2.(24-25八年级·辽宁·期末)如图,点B,C分别在直线y=2x和直线y=kx上,A、D是x轴上两点,若 四边形ABCD是长方形,且AB:AD=1:3,则k的值是( ) 2 2 2 2 A. B. C. D. 3 5 7 9 【答案】C【分析】设点B的坐标为(m,2m),结合矩形的性质可得出OA,AB,CD的长,由AB:AD=1:3可得 出AD的长,结合OD=OA+AD可求出OD的长,进而可得出点C的坐标,再利用一次函数图象上点的坐 标特征即可求出k值. 【详解】解:设点B的坐标为(m,2m),CD=AB=2m,OA=m ∵AB:AD=1:3, ∴AD=3AB=6m, ∴OD=OA+AD=7m, ∴点C的坐标为(7m,2m). ∵点C在直线y=kx上, ∴2m=7km, 2 ∴k= . 7 故选:C. 【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数关系式,用字母表示出点C的坐标是解题的关键. 3.(24-25八年级·浙江宁波·期末)如图,在平面直角坐标系中有一个3×3的正方形网格,其右下角格点 (小正方形的顶点)A的坐标为(−1,1),左上角格点B的坐标为(−4,4),若分布在直线y=−kx−k两侧的 格点数相同,则k的取值可以是( ). 5 7 3 A. B. C.2 D. 2 4 2 【答案】B 【分析】本题主要考查了过定点的直线旋转,正方形的对称性.由正方形的对称性,要使两侧格点一样, 直线要在正方形中心附近,结合图形,直线要在直线CD和直线CE之间运动,从而确定E(−3,3), D(−3,4)进而求解. 【详解】∵直线y=−k(x+1)过定点C(−1,0),分布在直线y=−k(x+1)两侧的格点数相同,由正方形的对称性可知,直线y=−k(x+1)两侧的格点数相同, ∴在直线CD和直线CE之间,两侧格点相同,(如图) ∵E(−3,3),D(−3,4), 3 ∴把E(−3,3)代入y=−k(x+1)得k=− , 2 把D(−3,4)代入y=−k(x+1)得k=−2, 3 3 ∴−2<−k<− ,则 y 的解集; 1 2 (3)若直线l 上存在一点C,使得△ADC的面积等于△APO的面积的2倍,求出点C的坐标. 1【答案】(1)y =−2x+2 2 (2)x>2 (3)(4,2)或(2,−2) 【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、根据两直线的交点求不等式的解集、三角形面积公 式、一次函数与坐标轴的交点问题,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)利用待定系数法求解即可得出答案; { y =2x−6 ) (2)联立 1 ,得出P(2,−2),结合图象即可得出答案; y =−2x+2 2 1 (3)先求出S = OA⋅|y )=1,再求出D(3,0),得到AD=2,设C(m,2m−6),再根据 △AOP 2 P 1 1 S = AD⋅|y )= ×2×|2m−6)=2,计算即可得出答案. △ADC 2 C 2 【详解】(1)解:∵点A(1,0),B(0,2)分别在直线l :y =kx+b上, 2 2 {k+b=0) ∴ , b=2 {k=−2) 解得: , b=2 ∴直线l 的表达式为:y =−2x+2; 2 2 { y =2x−6 ) (2)解:联立 1 , y =−2x+2 2 { x=2 ) 解得: , y=−2 ∴P(2,−2), ∴由图象可得:不等式y >y 的解集为:x>2; 1 2 (3)解:∵A(1,0), ∴OA=1, 1 1 ∴S = OA⋅|y )= ×1×2=1, △AOP 2 P 2 在y =2x−6中,当y =0时,2x−6=0,解得x=3,即D(3,0), 1 1 ∴AD=3−1=2, ∵直线l 上存在一点C, 1∴设C(m,2m−6) ∵△ADC的面积等于△APO的面积的2倍, 1 1 ∴S = AD⋅|y )= ×2×|2m−6)=2, △ADC 2 C 2 解得:m=4或m=2, ∴C(4,2)或(2,−2). 3.(24-25八年级·上海·阶段练习)已知正比例函数y=kx经过点A,点A在第四象限,过点A作AH⊥x 轴,垂足为点H,点A的横坐标为3,且△AOH的面积为3. (1)求正比例函数的解析式; (2)在x轴上能否找到一点P,使△AOP的面积为5.若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由 2 (3)在(2)的条件下,是否在正比例函数y=kx上存在一点M,使得S = S .若存在,请求出点M ΔAPM 3 ΔOPM 的坐标;若不存在,请说明理由 2 【答案】(1)正比例函数的解析式是y=− x 3 (2)P点坐标为(5,0)或(−5,0) (9 6) (3)点M的坐标为 ,− 或(9,−6) 5 5 【分析】本题考查了正比例函数图象的性质、待定系数法求正比例函数的解析式.注意点P的坐标有两 个. (1)根据题意求得点A的坐标,然后利用待定系数法求得正比例函数的解析式; (2)利用三角形的面积公式求得OP=5,然后根据坐标与图形的性质求得点P的坐标. ( 2 ) (3)设点M x,− x ,当P(5,0)或P(−5,0)时,分点M在线段OA上与在线段OA延长线两种情况,由 3 2 S = S 列方程,从而可得点M的坐标. ΔAPM 3 ΔOPM 【详解】(1)解:∵点A的横坐标为3,且△AOH的面积为3 1 ∴ ×3×AH=3, 2 解得,AH=2, ∴点A的坐标为(3,−2), ∵正比例函数y=kx经过点A,∴3k=−2, 2 解得k=− , 3 2 ∴正比例函数的解析式是y=− x; 3 (2)解:存在. 设P(t,0), ∵△AOP的面积为5,点A的坐标为(3,−2), 1 ∴ ×|t)×2=5, 2 ∴t=5或t=−5, ∴P点坐标为(5,0)或(−5,0). ( 2 ) (3)解:设M x,− x ,如图, 3 ①点M在OA上时, 当P(5,0)时,OP=5, 又A(3,−2), 2 1 1 2 1 若S = S 时, ×OP×|y )− ×OP×|y )= × ×OP×|y ), ΔAPM 3 ΔOPM 2 A 2 M 3 2 M 1 1 2 2 1 2 ∴ ×5×2− ×5× x= × ×5× x, 2 2 3 3 2 3 9 解得,x= , 5 2 9 6 ∴y=− × =− , 3 5 5 (9 6) ∴M点的坐标为 ,− ; 5 5当点P(−5,0)时,OP=5, 2 1 1 2 1 若S = S 时, ×OP×|y )− ×OP×|y )= × ×OP×|y ), ΔAPM 3 ΔOPM 2 A 2 M 3 2 M 1 1 2 2 1 2 ∴ ×5×2− ×5× x= × ×5× x, 2 2 3 3 2 3 9 解得,x= , 5 2 9 6 ∴y=− × =− , 3 5 5 (9 6) ∴M点的坐标为 ,− ; 5 5 ②点M在OA的延长线上时, 当P(5,0)时,OP=5, 2 1 1 2 1 若S = S 时, ×OP×|y )− ×OP×|y )= × ×OP×|y ), ΔAPM 3 ΔOPM 2 M 2 A 3 2 M 1 2 1 2 1 2 ∴ ×5× x− ×5×2= × ×5× x, 2 3 2 3 2 3 解得,x=9, 2 ∴y=− ×9=−6, 3 ∴M点的坐标为(9,−6); 当点P(−5,0)时,OP=5, 2 若S = S 时,同理可得,M点的坐标为(9,−6); ΔAPM 3 ΔOPM (9 6) 综上,点M的坐标为 ,− 或(9,−6). 5 5 4.(24-25八年级·山东威海·期末)已知,点A(1,m)在直线y=3x−4上,过点A的直线交y轴于点 B(0,4). (1)求m的值和直线AB的函数表达式; (2)点C(n−1,y ),D(n+1,y )分别在直线y=3x−4,直线AB上.若n≥3,判断p= y −y 是否存 1 2 2 1 在最值,若存在,求出最值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)m的值为−1,y=−5x+4 (2)存在,最大值−18【分析】(1)根据一次函数的性质可知A(1,−1),利用待定系数法即可解答; (2)根据一次函数的性质可知p= y −y =−8n+6,再利用一次函数的性质可知p随n的增大而减小即 2 1 可.本题考查了一次函数的性质,待定系数法,熟练运用一次函数的性质是解题的关键. 【详解】(1)解:∵将A(1,m)代入y=3x−4,得:m=3×1−4=−1, ∴A(1,−1), ∴设直线AB解析式为y=kx+b, 将A(1,−1),B(0,4)代入y=kx+b, 得¿, 解得:¿, ∴直线AB解析式为y=−5x+4; (2)解:p= y −y 存在最大值−18,理由如下: 2 1 ∵点C(n﹣1,y )在直线y=3x−4上,点D(n+1,y )在直线y=−5x+4上, 1 2 ∴y =3n−7,y =−5n−1, 1 2 ∴p= y −y =−5n−1−(3n−7)=−8n+6, 2 1 ∵−8<0, ∴p随n的增大而减小, ∵n≥3, ∴p≤−18, ∴p= y −y 存在最大值−18. 2 1 5.(24-25八年级·陕西商洛·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,直线l 的函数解析式为y=x−1,与 1 x轴,y轴分别交于点A,点B,直线l 的函数解析式为y=kx+b,与x轴,y轴分别交于点C(6,0),点D, 2 8 直线l 与l 交于点E,已知点E的横坐标为 . 1 2 3 (1)求直线l 的函数解析式; 2 (2)若直线l 上存在点P,使得S =6,请求出点P的坐标; 2 △OCP (3)已知M是线段BE上的动点,过点M作直线MN平行于y轴,交直线l 于点N,过点M作y轴的垂线, 2交y轴于点Q,是否存在点M,使Rt△MNQ的两条直角边之比为1:2?若存在,请求出满足条件的所有点 M的坐标;若不存在,请说明理由. 1 【答案】(1)直线l 的函数表达式为y=− x+3; 2 2 (2)点P的坐标为(2,2)或(10,−2); (8 1) (3)点M的坐标为 , 或(2,1). 7 7 【分析】本题主要考查了一次函数与三角形综合,解题的关键是掌握一次函数性质,运用分类讨论思想解 答; 8 (8 5) (1)将点E的横坐标 ,代入y=x−1求得点E的坐标为 , ,再利用待定系数法求得直线l 的函数表 3 3 3 2 达式; 1 1 (2)根据S = OC⋅|y )=6,解出y =2或y =−2,将其代入y=− x+3即可解答; △OPC 2 P P P 2 ( 1 ) (3)设点M(m,m−1),则N m,− m+3 ,Q(0,m−1),表示出 2 | ( 1 )) |3 ) 1 MN= (m−1)− − m+3 = m−4 ,MQ=|m|,分两种情况:①当MN= MQ时,②当 2 2 2 MN=2MQ时,分别进行计算即可解答; 8 8 5 【详解】(1)解:对于y=x−1,当x= 时,y= −1= . 3 3 3 (8 5) 所以点E的坐标为 , . 3 3 (8 5) 将E , ,C(6,0)代入y=kx+b, 3 3 {8 k+b= 5 ) 得 3 3 , 6k+b=0 { k=− 1 ) 解得 2 . b=3 1 ∴直线l 的函数表达式为y=− x+3; 2 2(2)解:∵C(6,0), 1 1 ∴S = OC⋅|y )= ×6×|y )=6, △OPC 2 P 2 P 解得y =2或y =−2. P P 1 当y =2时,− x+3=2, P 2 解得x=2; 1 当y =−2时,− x+3=−2, P 2 解得x=10. ∴点P的坐标为(2,2)或(10,−2); (3)解:存在. ( 1 ) 设点M(m,m−1),则N m,− m+3 ,Q(0,m−1). 2 | ( 1 )) |3 ) 所以MN= (m−1)− − m+3 = m−4 ,MQ=|m|. 2 2 分两种情况: 1 |3 ) 1 ①当MN= MQ时, m−4 = |m|, 2 2 2 解得m=2或m=4(舍去). 所以点M的坐标为(2,1); |3 ) ②当MN=2MQ时, m−4 =2|m|, 2 8 解得m= 或m=−8(舍去). 7 (8 1) 所以点M的坐标为 , . 7 7 (8 1) 综上,满足条件的所有点M的坐标为 , 或(2,1). 7 7 6.(24-25八年级·河南安阳·期末)如图,直线l 的函数表达式为y=x+1,且l 分别交x轴、y轴于点A, 1 1 B;直线l 的函数表达式为y=kx+b,l 经过点C(0,−1),分别交x轴、直线l 于点D,E,且E点坐标为 2 2 1 (n,3).(1)则k=_____,b=______; (2)直接写出不等式kx+b>x+1的解集; (3)点P是y轴上一动点,是否存在点P,使得△PDE的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存 在,请说明理由. 【答案】(1)k=2,b=−1 (2)x>2 ( 3) (3)存在,点P 0, 5 【分析】(1)利用待定系数法即可求解; (2)根据图象即可求解; (1 ) (3)作点E关于y轴对称点E′,连接DE′,交y轴于点P,此时△PDE周长最小,求出点D ,0 ,然后 2 6 3 再用待定系数法求出直线DE′解析式为y=− x+ 即可; 5 5 本题考查一次函数的图象及性质,轴对称最短路径问题,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】(1)解:把(n,3)代入y=x+1得:3=n+1, 解得:n=2, ∴E(2,3), {2k+b=−3) 把E(2,3),C(0,−1)代入y=kx+b得: , b=−1 { k=2 ) 解得: , b=−1 故答案为:2,−1;(2)∵E(2,3), ∴由函数图象可得不等式kx+b>x+1的解集为:x>2; (3)存在,理由, 如图,作点E关于y轴对称点E′,连接DE′,交y轴于点P,此时△PDE周长最小, ∵E(2,3), ∴E′(−2,3), 由(1)得直线l 的函数表达式为y=2x−1, 2 1 当y=0时,x= , 2 (1 ) ∴D ,0 , 2 设直线DE′解析式为y=k x+b , 1 1 6 {−2k 1 +b 1 =3 ) { k 1 =− 5 ) ∴ 1 ,解得: , k +b =0 3 2 1 1 b = 1 5 6 3 ∴直线DE′解析式为y=− x+ , 5 5 3 当x=0时,y= , 5 ( 3) ∴点P 0, . 5 7.(24-25八年级·湖北省直辖县级单位·阶段练习)如图,点A在y轴上,点B在x轴上,点C(a,b)在第 三象限,AC⊥AB,AC=AB,若a,b满足|a+2)+(b+3) 2=0(1)如图1,求点A,B,C的坐标; (2)D为x轴上一点,过点A作AE⊥AD且AE=AD(A,D,E三点按顺时针方向排列),连接EC,写出 线段EC,OB,OD之间的数量关系的所有情况,并选择其中一种加以证明; (3)如图2,将线段AB平移,与x,y轴分别交于点M,N,在过点C且与x轴垂直的直线上存在点P,使得 △MNP为等腰直角三角形(MN为直角边),请直接写出所有符合条件的点P的坐标. 【答案】(1)A(0,2),B(5,0),C(−2,−3) (2)见解析 ( 10) (3)P(−2,5)或P(−2,−7)或P −2,− 7 【分析】(1)根据已知等式|a+2)+(b+3) 2=0中绝对值的非负性,可求出a和b的值,得到点C的坐 标,过点C作CD⊥AO于点D,证明△ACD≌△BAO(AAS),从而得到AO=CD=2,BO=AD,进而 得到点A和B的坐标; (2)分三种情况画出图形,根据同角的余角相等可证∠CAE=∠BAD,再证明△ACE≌△ABD(SAS), 根据对应边相等可得答案; (3)根据题意画出图形,利用一次函数与坐标轴的交点问题,及利用全等三角形的性质求出对应边的 长,从而得解. 【详解】(1)解:过点C作CD⊥AO于点D.∴∠CDA=∠AOB=90°, ∵|a+2)+(b+3) 2=0, 又∵|a+2)≥0,(b+3) 2≥0, ∴|a+2)=0,(b+3) 2=0, ∴a=−2,b=−3. ∴C(−2,−3). ∴CD=2,OD=3. 在Rt△ADC中,∠DAC+∠ACD=90°. ∵CA⊥AB, ∴∠CAB=∠DAC+∠BAO=90°. ∴∠C=∠BAO. 在△ACD和△BAO中, {∠CDA=∠AOB ) ∠C=∠OAB , AC=BA ∴△ACD≌△BAO(AAS). ∴AO=CD=2,BO=AD. ∴AD=AO+OD=2+3=5. ∴BO=5. ∴A(0,2),B(5,0). (2)解:EC=OD−OB或EC=OB−OD或EC=OB+OD. 情况1,如图: ∵AB⊥AC,AD⊥AE,∴∠BAC=∠DAE=90°, ∴∠BAC−∠BAE=∠DAE−∠BAE, ∴∠CAE=∠BAD, 在△ACE和△ABD中, { AC=AB ) ∠CAE=∠BAD , AE=AD ∴△ACE≌△ABD(SAS). ∴EC=DB. ∵DB=OD−OB, ∴EC=OD−OB. 情况2,EC=OB−OD,如图, 同理可得∠CAE=∠BAD, ∴△ACE≌△ABD(SAS), ∴EC=DB, ∵DB=OB−OD ∴EC=OB−OD; 情况3,EC=OB+OD,如图, ∵∠BAC=∠DAE=90°, ∴∠BAC+∠DAC=∠DAE+∠DAC,∴∠CAE=∠BAD, 又∵AE=AD,AC=AB, ∴△ACE≌△ABD(SAS), ∴EC=DB, ∵DB=OB+OD, ∴EC=OB+OD; (3)解:①将AB向左平移OB的长度,再向下平移OA的长度后与x轴、y轴相交于点M,N,如图, ∴点M纵坐标为0,点N的横坐标为0, ∵A(0,2),B(5,0), ∴M(−5,0),N(0,−2), ∴OM=5,ON=2, ∵C(−2,−3),PC⊥x轴, ∴点P的横坐标为−2, 过点M作GQ⊥x轴,过点P作PG⊥GQ于G,过点N作NQ⊥GQ于Q,则∠Q=∠G=90°, ∵∠GMP+∠QMN=∠QMN+∠QNM=90°,△MNP为等腰直角三角形, ∴∠GMP=∠QNM,MN=PM, ∴△GPM≌△QMN(AAS), ∴GM=QN=5, ∴点P的坐标为P(−2,5); ②如图, 过点P作PG⊥AO于G,同理△GPN≌△QNM, ∴NG=OM=5, ∴OG=ON+NG=2+5=7, ∴点P的坐标为P(−2,−7); ③如图, 同理可得△PDM≌△MON, ∴DM=ON,DP=OM, ∴ON+OM=DM+OM=OD=2, ∵A(0,2),B(5,0), ∴设直线AB的解析式为:y=kx+t, {5k+t=0) { k=− 2 ) 则有: ,解得: 5 , t=2 t=2 2 ∴l :y=− x+2, AB 5 设点N的坐标为(0,n), 2 ∵平移后的直线MN的解析式为y=− x+n, 5(5n ) ∴M ,0 , 2 ∵ON+OM=2, 5n ∴− −n=2, 2 4 解得:n=− , 7 5n 10 ∴DP=OM=− = , 2 7 10 ∴P (−2,− ), 3 7 ( 10) 故P(−2,5)或P(−2,−7)或P −2,− . 7 【点睛】此题考查了偶次方的非负性,一次函数,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,熟 练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键. 8.(24-25八年级·山东济南·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,过点C(0,6)的直线AB与直线OA 相交于点A(4,2). (1)求直线AB的函数表达式; (2)在x轴上是否存在一点P,使PA+PC的值最小,若不存在,请说明理由,若存在,请求出点P的坐 标; 【答案】(1)y=−x+6 (2)存在,点P的坐标(3,0) 【分析】(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,把点A、C坐标代入,利用待定系数法,即可求出函数解 析式; (2)作点C关于x轴的对称点D,连接AD,交x轴于点P,连接CP,此时PA+PC最小,根据点C关于x轴的对称点D,得出点D的坐标,然后根据待定系数法求出直线AD的解析式,然后令y=0,得出 2x−6=0,解出方程,即可得出点P的坐标. 【详解】(1)解:设直线AB的解析式为y=kx+b, { b=6 ) 根据题意,可得: , 4k+b=2 {k=−1) 解得: , b=6 ∴直线AB的解析式为y=−x+6; (2)解:存在,理由如下: 如图,作点C关于x轴的对称点D,连接AD,交x轴于点P,连接CP, ∴PC=PD, ∴PA+PC=PA+PD=AD, ∴此时PA+PC的值最小, ∵C(0,6), ∴点C关于x轴的对称点D的坐标为(0,−6), 设直线AD的解析式为y=mx+n, { n=−6 ) 根据题意,可得: , 4m+n=2 {m=2 ) 解得: , n=−6 ∴直线AD的解析式为y=2x−6, 令y=0,则2x−6=0, 解得:x=3, ∴点P的坐标(3,0).【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、轴对称—最短路径问题、求点的坐标,解本的关键在 求出直线AB的解析式. 9.(24-25八年级·河南平顶山·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=−x+6与x轴和y轴分别交于 点B和点C,与直线OA相交于点A(4,2),动点M在线段OA和射线AC上运动. (1)求点B和点C的坐标. (2)求△OAC的面积. 1 (3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC面积的 ?若存在,求出此时点M的坐标;若不存在,请说 4 明理由. 【答案】(1)B的坐标为(6,0),点C的坐标为(0,6) (2)12 ( 1) (3)存在,点M的坐标是 1, 或(1,5)或(−1,7) 2 【分析】(1)在y=−x+6中,令y=0,则x=6;令x=0,则y=6,从而可得答案; (2)直接利用三角形的面积公式进行计算即可; 1 1 1 (3)设点M的坐标为(a,b),求解直线OA的表达式是y= x,由 ×6×|a)= ×12,可得a=±1,当点 2 2 4 1 1 M在线段OA上时,如图①,则a=1,此时b= ×1= ,当点M在射线AC上时,如图②,a=1时, 2 2 b=−a+6=5,则点M 的坐标是(1,5);a=−1时,b=−a+6=7,则点M 的坐标是(−1,7).从而可得答 1 2 案. 【详解】(1)解:在y=−x+6中,令y=0,则x=6;令x=0,则y=6. 故点B的坐标为(6,0),点C的坐标为(0,6). (2)∵C(0,6),A(4,2), 1 ∴S = ×6×4=12. △AOC 21 (3)存在点M使S = S . 理由如下: △OMC 4 △OAC 设点M的坐标为(a,b),直线OA的表达式是y=mx. ∵A(4,2), 1 ∴4m=2,解得m= . 2 1 ∴直线OA的表达式是y= x. 2 1 ∵S = S , △OMC 4 △OAC 1 1 ∴ ×6×|a)= ×12. 2 4 ∴a=±1. 1 1 当点M在线段OA上时,如图①,则a=1,此时b= ×1= , 2 2 ( 1) ∴点M的坐标是 1, . 2 当点M在射线AC上时,如图②,a=1时,b=−a+6=5,则点M 的坐标是(1,5); 1 a=−1时,b=−a+6=7,则点M 的坐标是(−1,7). 2 1 综上所述,点M的坐标是(1, )或(1,5)或(−1,7). 2 【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解一次函数的解析式,求解一次函数与坐标轴的交点坐标,坐标 与图形,熟练的利用数形结合的方法解题是关键. 10.(24-25八年级·北京密云·期末)对于平面直角坐标系xOy中的点M和图形G,给出如下定义:点N为 图形G上任意一点,当点P是线段MN的中点时,称点P是点M和图形G的“中立点”.(1)已知点A(4,0),若点P是点A和原点的中立点,则点P的坐标为 ; (2)已知点B(−2,3),C(1,3),D(−2,0). ①连接BC,求点D和线段BC的中立点E的横坐标x 的取值范围; E ②点F为第一、三象限角平分线上的一点,在ΔBCD的边上存在点F和ΔBCD的中立点,直接写出点F 的横坐标x 的取值范围. F 【答案】(1)(2,0) 1 (2)①−2≤x ≤− ;②−3≤x ≤4 E 2 F 【分析】(1)根据“中立点”的定义求解即可; (2)①连接BD,取BD中点E ,求出E 的横坐标,连接CD,取CD中点E ,根据中点坐标公式求出E 1 1 2 2 的横坐标,即可得出对答案; ②分D为中立点时和C为中立点时,求出两个临界值即可. 【详解】(1)∵点A(4,0),若点P是点A和原点的中立点, ∴P(2,0), 故答案为:(2,0); (2)① 连接BD,取BD中点E ,如图, 1 ∵B(−2,3),D(−2,0), ∴E 点的横坐标−2, 1 连接CD,取CD中点E , 2 ∵B(−2,3),C(1,3),−2+1 1 ∴x = =− , E 2 2 2 1 ∴−2≤x ≤− ; E 2 ②第一、三象限角平分线所在直线的解析式为y=x. 当D为中立点时,点F关于点D的中立点为点Q, ∵点Q的纵坐标是3, ∴点F 的纵坐标是−3,代入y=x,得 1 ∴x=−3,即点F 的横坐标是−3. 1 当C为中立点时,点F关于点C的中立点为点L, ∵点L的横坐标是-2,C(1,3), −2+x ∴ F 2=1, 2 ∴x =4, F 2 ∴−3≤x ≤4. F 【点睛】本题考查了新定义,中点坐标公式,正比例函数的性质,数形结合是解答本题的关键.