夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 登录 / 注册
DOCX

专题22.8二次函数中的三大类型新定义问题(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 13 页DOCX · 2.0MB
下载

文档在线预览

公开展示前 7 页
100%
1
《专题22.8二次函数中的三大类型新定义问题(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版》第1页预览
2
《专题22.8二次函数中的三大类型新定义问题(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版》第2页预览
3
《专题22.8二次函数中的三大类型新定义问题(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版》第3页预览
4
《专题22.8二次函数中的三大类型新定义问题(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版》第4页预览
5
《专题22.8二次函数中的三大类型新定义问题(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版》第5页预览
6
《专题22.8二次函数中的三大类型新定义问题(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版》第6页预览
7
《专题22.8二次函数中的三大类型新定义问题(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版》第7页预览

本文档共 13 页 剩余 6 页未展示,请下载后查阅

文档文本内容

专题 22.8 二次函数中的三大类型新定义问题
【人教版】
考卷信息:
本套训练卷共30题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可加强学生二次函数中的三大类型新定义问题
的理解!
【类型1 二次函数问题中的新定义问题】
1.(2023春·山东济南·九年级统考期末)新定义:若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为二倍
点.若二次函数y=x2-2x+c(c为常数)在-1<x<4的图象上存在两个二倍点,则c的取值范围是
( )
A.-5<c<4 B.0<c<1 C.-5<c<1 D.0<c<4
2.(2023春·湖北咸宁·九年级统考期中)定义:我们将顶点的横坐标和纵坐标互为相反数的二次函数称为
“互异二次函数”.若互异二次函数的对称轴为直线x=1且图象经过点(﹣1,0),则这个互异二次函数
的二次项系数是( )
1 1
A. B. C.1 D.﹣1
2 4
3.(2023春·广西南宁·九年级统考期中)新定义:在平面直角坐标系中,对于点P(m,n)和点P′(m,
n′),若满足m≥0时,n′=n-4;m<0时,n′=-n,则称点P′(m,n′)是点P(m,n)的限变点.例如:点
P(2,5)的限变点是P′(2,1),点P(-2,3)的限变点是P′(-2,-3).若点P(m,n)在二次函
1 1 2 2
数y=-x2+4x+2的图象上,则当-1≤m≤3时,其限变点P′的纵坐标n'的取值范围是( )
A.-2≤n'≤2 B.1≤n'≤3 C.1≤n'≤2 D.-2≤n'≤3
4.(2023春·湖南长沙·九年级长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校校考期末)定义:我们不妨把纵坐标是
横坐标2倍的点称为“青竹点”.例如:点(1,2)、(-2.5,-5)……都是“青竹点”.显然,函数y=x2的图
象上有两个“青竹点”:(0,0)和(2,4).
(1)下列函数中,函数图象上存在“青竹点”的,请在横线上打“√”,不存在“青竹点”的,请打“×”.
①y=2x-1________; ②y=-x2+1________; ③y=x2+2________.
1
(2)若抛物线y=- x2-m+1(m为常数)上存在两个不同的“青竹点”,求m的取值范围;
2
1
(3)若函数y= x2+(b-c+2)x+a+c-3的图象上存在唯一的一个“青竹点”,且当-1≤b≤2时,a的最
4小值为c,求c的值.
5.(2023春·江苏泰州·九年级统考期中)定义:两个二次项系数之和为1,对称轴相同,且图像与y轴交
点也相同的二次函数互为友好同轴二次函数.例如:y=2x2+4x-5的友好同轴二次函数为y=-x2-2x-5.
1
(1)函数y= x2-2x+3的友好同轴二次函数为 .
4
(2)当 时,函数 的友好同轴二次函数有最大值为 ,
-1≤x≤4 y=(1-a)x2-2(1-a)x+3 (a≠0且a≠1) 5
求a的值.
1
(3)已知点(m,p),(m,q)分别在二次函数y =ax2+4ax+c(a> 且a≠1)及其友好同轴二次函数y 的
1 2 2
图像上,比较p,q的大小,并说明理由.
6.(2023春·浙江金华·九年级校考期中)定义:若抛物线y=ax2+bx+c与x轴两交点间的距离为4,称此
抛物线为定弦抛物线.
(1)判断抛物线y=x2+2x﹣3是否是定弦抛物线,请说明理由;
(2)当一定弦抛物线的对称轴为直线x=1,且它的图像与坐标轴的交点间的连线所围成的图形是直角三角形,
求该抛物线的表达式;
(3)若定弦抛物线y=x2+bx+c(b<0)与x轴交于A、B两点(A在B左边),当2≤x≤4时,该抛物线的最大
值与最小值之差等于OB之间的距离,求b的值.
7.(2023春·浙江·九年级期末)定义:若抛物线 与抛物线 .同时满足
y =a (x+h) 2+k y =a (x+h) 2+k
1 1 1 2 2 2
1
a =-4a 且k =- k ,则称这两条抛物线是一对“共轭抛物线”.
2 1 2 4 1
1
(1)已知抛物线y =- x2+bx+c与y =x2-2x-3是一对共轭抛物线,求y 的解析式;
1 4 2 1
(2)如图1,将一副边长为4√2的正方形七巧板拼成图2的形式,若以BC中点为原点,直线BC为x轴建立
平面直角坐标系,设经过点A,E,D的抛物线为y ,经过A、B、C的抛物线为y ,请立接写出y 、y 的
1 2 1 2
解析式并判断它们是否为一对共轭抛物线.8.(2023春·湖南长沙·九年级校联考期末)定义:如果抛物线 与 轴交于点 ,
y=ax2+bx+c(a≠0) x A(x ,0)
1
,那么我们把线段 叫做雅礼弦, 两点之间的距离 称为抛物线的雅礼弦长.
B(x ,0) AB AB l
2
(1)求抛物线y=x2-2x-3的雅礼弦长;
(2)求抛物线 的雅礼弦长的取值范围;
y=x2+(n+1)x-1(1≤n<3)
(3)设m,n为正整数,且m≠1,抛物线y=x2+(4-mt)x-4mt的雅礼弦长为l ,抛物线
1
的雅礼弦长为 , ,试求出 与 之间的函数关系式,若不论 为何值, 恒
y=-x2+(t-n)x+nt l s=l2-l2 s t t s≥0
2 1 2
成立,求m,n的值.
9.(2023春·河南濮阳·九年级统考期中)小明在课外学习时遇到这样一个问题:定义:如果二次函数
y=ax2+bx+c(a≠0)与y=ax2+bx+c(a≠0)满足a+a=0,b=b,c+c=0,则称这两个函数互为“旋转
1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2
函数”.求函数y=x2-3x-2的“旋转函数”.
小明是这样思考的:由函数y=x2-3x-2可知,a=1,b=-3,c=-2,根据a+a=0,b=b,c+c=0,求出a,
1 1 1 1 2 1 2 1 2 2
b,c,就能确定这个函数的“旋转函数”.
2 2
请参考小明的方法解决下面问题:
(1)直接写出函数y=x2-3x-2的“旋转函数” ;
4
(2)若函数y=-x2+ mx-2与y=x2-2nx+n互为“旋转函数”,求(m+n)2020的值;
3
1
(3)已知函数y= (x-1)(x+4)的图象与x轴交于点A、B两点(A在B的左边),与y轴交于点C,点
2
A、B、C关于原点的对称点分别是A,B,C ,试证明经过点A,B,C 的二次函数与函数
1 1 1 1 1 11
y= (x-1)(x+4)互为“旋转函数”
2
10.(2023春·山西大同·九年级统考期中)请阅读下列材料,并完成相应的任务:
定义:我们把自变量为x的二次函数y=ax2+bx+c与y=ax2-bx+c(a≠0,b≠0)称为一对“亲密函
数”,如y=5x2-3x+2的“亲密函数”是y=5x2+3x+2.
任务:
(1)写出二次函数y=x2+3x-4的“亲密函数”:______;
(2)二次函数y=x2+3x-4的图像与x轴交点的横坐标为1和-4,它的“亲密函数”的图像与x轴交点的
横坐标为______,猜想二次函数y=ax2+bx+c(b2-4ac>0)的图像与x轴交点的横坐标与其“亲密函
数”的图像与x轴交点的横坐标之间的关系是______;
(3)二次函数y=x2+bx-2021的图像与x轴交点的横坐标为1和-2021,请利用(2)中的结论直接写出
二次函数y=4x2-2bx-2021的图像与x轴交点的横坐标.
【类型2 二次函数与一次函数综合问题中的新定义问题】
1.(2023春·九年级课时练习)定义:由a,b构造的二次函数y=ax2+(a+b)x+b叫做一次函数y=ax+
b的“滋生函数”,一次函数y=ax+b叫做二次函数y=ax2+(a+b)x+b的“本源函数”(a,b为常数,
且a≠0).若一次函数y=ax+b的“滋生函数”是y=ax2-3x+a+1,那么二次函数y=ax2-3x+a+1
的“本源函数”是 .
2.(2023春·浙江湖州·九年级统考期中)定义:如果函数图象上存在横、纵坐标相等的点,则称该点为函
数的不动点.例如,点(1,1)是函数y=-2x+3的不动点.已知二次函数y=x2+2(b+2)x+b2(b是实数).
(1)若点(-1,-1)是该二次函数的一个不动点,求b的值;
(2)若该二次函数始终存在不动点,求b的取值范围.
3.(2023·安徽·模拟预测)已知函数 与函数 ,定义“和函数” .
y =2kx+k y =x2-2x+3 y= y + y
1 2 1 2
(1)若k=2,则“和函数”y= ;
(2)若“和函数”y为y=x2+bx-2,则k= ,b= ;
(3)若该“和函数”y的顶点在直线y=-x上,求k.
4.(2023·北京·模拟预测)城市的许多街道是相互垂直或平行的,因此,往往不能沿直线行走到达目的地,
只能按直角拐弯的方式行走.可以按照街道的垂直和平行方向建立平面直角坐标系 ,对两点
xOy A(x ,y )
1 1
和 ,用以下方式定义两点间距离: .
B(x ,y ) d(A,B)=|x -x |+|y - y |
2 2 1 2 1 2(1)①已知点A(-2,1),则d(O,A)=______.
②函数y=-2x+4(0≤x≤2)的图象如图①所示,B是图象上一点,d(O,B)=3,求点B的坐标.
(2)函数y=x2-5x+7(x≥0)的图象如图②所示,D是图象上一点,求d(O,D)的最小值及对应的点D的坐
标.
5.(2023春·上海·九年级上海市民办新复兴初级中学校考期中)我们定义【a,b,c】为函数
y=ax2+bx+c的“特征数”,如:函数y=2x2-3x+5的“特征数”是【2,-3,5】,函数y=x+2的
“特征数”是【0,1,2】
(1)若一个函数的“特征数”是【1,-4,1】,将此函数图像先向左平移2个单位,再向上平移1个单位,
得到一个图像对应的函数“特征数”是______;
√3
(2)将“特征数”是【0,- ,-1】的图像向上平移2个单位,得到一个新函数,这个函数的解析式是
3
______;
(3)在(2)中,平移前后的两个函数图像分别与y轴交于A、B两点,与直线x=-√3分别交于D、C两点,
在给出的平面直角坐标系中画出图形,并求出以A、B、C、D四点为顶点的四边形的面积;
1
(4)若(3)中的四边形与“特征数”是【1,-2b,b2+ 】的函数图像有交点,求满足条件的实数b的取
2值范围.
6.(2023春·福建龙岩·九年级校考期末)定义:对于给定的两个函数,任取自变量x的一个值,当x<0时,
它们对应的函数值互为相反数;当x≥0时,它们对应的函数值相等.我们称这样的两个函数互为相关函数.
例如:一次函数y=x-1,它的相关函数为y=¿
(1)已知点A(-2,1)在一次函数y=ax-3的相关函数的图象上时,求a的值.
1 5
(2)已知二次函数y=-x2+4x- .当点B(m, )在这个函数的相关函数的图象上时,求m的值.
2 2
7.(2023春·江苏南通·九年级统考期末)定义:若图形M与图形N有且只有两个公共点,则称图形M与
图形N互为“双联图形”,即图形M是图形N的“双联图形”,图形N是图形M的“双联图形”.
1
(1)若直线y=-x+b与抛物线y=x2+1互为“双联图形”,且直线y=-x+b不是双曲线y= 的“双联图
x
形”,求实数b的取值范围;
(2)如图2,已知 , , 三点.若二次函数 的图象与 互为“双联
A(-2,0) B(4,0) C(1,3) y=a(x+1) 2+3 △ABC
图形”,直接写出a的取值范围.
8.(2023春·北京·九年级北京市第三中学校考期中)定义:在平面直角坐标系中,图形G上点P(x,y)
的纵坐标y与其横坐标x的差y﹣x称为P点的“坐标差”,而图形G上所有点的“坐标差”中的最大值称
为图形G的“特征值”.
(1)①点A(1,3)的“坐标差”为 ;
②抛物线y=﹣x2+3x+3的“特征值”为 ;
(2)某二次函数y=﹣x2+bx+c(c≠0)的“特征值”为1,点B(m,0)与点C分别是此二次函数的图象
与x轴和y轴的交点,且点B与点C的“坐标差”相等.
①直接写出m= ;(用含c的式子表示)
②求b的值.9.(2023春·北京·九年级人大附中校考期中)对某一个函数给出如下定义:若存在实数M>0,对于任意
的函数值y,都满足-M≤ y≤M,则称这个函数是有界函数,在所有满足条件的M中,其最小值称为这个
函数的边界值.例如,如图中的函数是有界函数,其边界值是1.
(1)直接写出有界函数y=2x+1(-4<x≤2)的边界值;
(2)已知函数y=2x2+bx+c(m≤x≤n,m<n)是有界函数,且边界值为3,直接写出n-m的最大值;
(3)将函数y=2x2(-1≤x≤k,k≥0)的图象向下平移k个单位,得到的函数的边界值是t,直接写出k的取值
3
范围,使得 ≤t≤2.
2
10.(2023春·湖南长沙·九年级校考期中)若定义:若一个函数图像上存在纵坐标是横坐标2倍的点,则
把该函数称为“明德函数”,该点称为“明德点”,例如:“明德函数”y=x+1,其“明德点”为(1,
2).
(1)①判断:函数y=2x+3 __________ “明德函数”(填“是”或“不是”);
②函数y=x2的图像上的明德点是 ___________;
1
(2)若抛物线y=(m-1)x2+mx+ m上有两个“明德点”,求m的取值范围;
4n k
(3)若函数y=x2+(m-k+2)x+ - 的图像上存在唯一的一个“明德点”,且当-1≤m≤3时,n的最小
4 2
值为k,求k的值.
【类型3 二次函数与几何图形综合问题中的新定义问题】
1.(2023春·四川绵阳·九年级统考期末)定义:我们将顶点的横坐标和纵坐标互为相反数的二次函数称为
“互异二次函数”.如图,在正方形 中,点 ,点 ,则互异二次函数 与
OABC A(0,2) C(2,0) y=(x-m) 2-m
正方形OABC有交点时m的最大值和最小值分别是( )
5-√17 5+√17
A.4,-1 B. ,-1 C.4,0 D. ,-1
2 2
2.(2023春·山东济南·九年级统考期末)定义:关于x轴对称且对称轴相同的两条抛物线叫作“同轴对称
抛物线”.例如:y=(x﹣1)2﹣2的“同轴对称抛物线”为y=﹣(x﹣1)2+2.
1 2
(1)请写出抛物线y=(x﹣1)2﹣2的顶点坐标 ;及其“同轴对称抛物线”y=﹣(x﹣1)2+2的顶点坐
1 2
标 ;
(2)求抛物线y=﹣2x2+4x+3的“同轴对称抛物线”的解析式.
(3)如图,在平面直角坐标系中,点B是抛物线L:y=ax2﹣4ax+1上一点,点B的横坐标为1,过点B作
x轴的垂线,交抛物线L的“同轴对称抛物线”于点C,分别作点B、C关于抛物线对称轴对称的点B'、C',
连接BC、CC'、B'C'、BB'.
①当四边形BB'C'C为正方形时,求a的值.
②当抛物线L与其“同轴对称抛物线”围成的封闭区域内(不包括边界)共有11个横、纵坐标均为整数的
点时,直接写出a的取值范围.3.(2023春·北京门头沟·九年级大峪中学校考期中)定义:对于平面直角坐标系xOy上的点P(a,b)和抛
物线y=x2+ax+b,我们称P(a,b)是抛物线y=x2+ax+b的相伴点,抛物线y=x2+ax+b是点P(a,b)的
相伴抛物线.如图,已知点A(-2,-2),B(4,-2),C(1,4).
(1)点A的相伴抛物线的解析式为______;过A,B两点的抛物线y=x2+ax+b的相伴点坐标为______;
(2)设点 P(a,b)在直线AC上运动:
①点P(a,b)的相伴抛物线的顶点都在同一条抛物线Ω上,求抛物线Ω的解析式.
②当点P(a,b)的相伴抛物线的顶点落在△ABC内部时,请直接写出a的取值范围.
4.(2023春·浙江绍兴·九年级校联考期中)定义:如图1,抛物线 与x轴交于A,B
y=ax2+bx+c(a≠0)
两点,点P在该抛物线上(P点与A. B两点不重合),如果△ABP中PA与PB两条边的三边满足其中一边
是另一边 倍,则称点P为抛物线 的“好”点.
2√2 y=ax2+bx+c(a≠0)
(1)命题:P(0,3)是抛物线y=-x2+2x+3的“好”点.该命题是_____( 真或假)命题.(2)如图2,已知抛物线C: 与 轴交于A,B两点,点P(1,2)是抛物线C的“好”点,
y=ax2+bx(a<0) x
求抛物线C的函数表达式.
(3)在(2)的条件下,点Q在抛物线C上,求满足条件S =S P的Q点(异于点P)的坐标.
△ABQ △AB
5.(2023·安徽安庆·九年级统考期末)在平面直角坐标系中,我们定义直线y=ax-a为抛物线y=ax2+bx+c
(a、b、c为常数,a≠0)的“梦想直线”;有一个顶点在抛物线上,另有一个顶点在y轴上的三角形为其
2√3 4√3
“梦想三角形”.已知抛物线y=- x2- x+2√3与其“梦想直线”交于A、B两点(点A在点B
3 3
的左侧),与x轴负半轴交于点C.
(1)填空:该抛物线的“梦想直线”的解析式为______,点A的坐标为______,点B的坐标为______.
(2)如图,点M为线段CB上一动点,将 ACM以AM所在直线为对称轴翻折,点C的对称点为N,若
AMN为该抛物线的“梦想三角形”,求点△M的坐标.
△
6.(2023春·湖南长沙·九年级统考期中)定义:在线段MN上存在点P、Q将线段MN分为相等的三部分,
则称P、Q为线段MN的三等分点.
已知一次函数y=﹣x+3的图象与x、y轴分别交于点M、N,且A、C为线段MN的三等分点(点A在点
C的左边).
(1)直接写出点A、C的坐标;
(2)①二次函数的图象恰好经过点O、A、C,试求此二次函数的解析式;
②过点A、C分别作AB、CD垂直x轴于B、D两点,在此抛物线O、C之间取一点P(点P不与O、C重
合)作PF⊥x轴于点F,PF交OC于点E,是否存在点P使得AP=BE?若存在,求出点P的坐标?若不存在,试说明理由;
(3)在(2)的条件下,将 OAB沿AC方向移动到 O'A'B'(点A'在线段AC上,且不与C重合),
△ △
3
O'A'B'与 OCD重叠部分的面积为S,试求当S= 时点A'的坐标.
8
△ △
7.(2023春·安徽合肥·九年级统考期中)定义:在平面直角坐标系中,图形G上点P(x,y)的纵坐标y
与其横坐标x的差y﹣x称为点P的“坐标差”,而图形G上所有点的“坐标差”中的最大值称为图形G
的“特征值”.
(1)求点A(2,1)的“坐标差”和抛物线y=﹣x2+3x+4的“特征值”.
(2)某二次函数=﹣x2+bx+c(c≠0)的“特征值”为﹣1,点B与点C分别是此二次函数的图象与x轴和
y轴的交点,且点B与点C的“坐标差”相等,求此二次函数的解析式.
(3)如图所示,二次函数y=﹣x2+px+q的图象顶点在“坐标差”为2的一次函数的图象上,四边形
DEFO是矩形,点E的坐标为(7,3),点O为坐标原点,点D在x轴上,当二次函数y=﹣x2+px+q的图
象与矩形的边有四个交点时,求p的取值范围.
8.(2023·浙江杭州·九年级统考期中)新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形.
(1)初步尝试
如图1,已知等腰直角△ABC,∠ACB=90°,请将它分成两个三角形,使它们成为偏等积三角形.
(2)理解运用如图2,已知△ACD为直角三角形,∠ADC=90°,以AC,AD为边向外作正方向ACFB和正方形ADGE,
连接BE,求证:△ACD与△ABE为偏等积三角形.
(3)综合探究
1 3
如图3,二次函数y= x2– x–5的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,在二次函数的图象上是否
2 2
存在一点D,使△ABC与△ABD是偏等积三角形?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
9.(2023春·江西赣州·九年级统考期末)我们给出如下定义:在平面直角坐标系xOy中,如果一条抛物
线平移后得到的抛物线经过原抛物线的顶点,那么这条抛物线叫做原抛物线的过顶抛物线.
如下图,抛物线F 都是抛物线F 的过顶抛物线,设F 的顶点为A,F 的对称轴分别交F、F 于点D、B,
2 1 1 2 1 2
点C是点A关于直线BD的对称点.
(1)如图1,如果抛物线y=x2的过顶抛物线为y=ax2+bx,C(2,0),那么
①a= ,b= .
②如果顺次连接A、B、C、D四点,那么四边形ABCD为( )
A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
(2)如图2,抛物线y=ax2+c的过顶抛物线为F,B(2,c-1).求四边形ABCD的面积.
2
1 2 7
(3)如果抛物线y= x2- x+ 的过顶抛物线是F,四边形ABCD的面积为 2√3,请直接写出点B的
2
3 3 3坐标.
10.(2023春·江西赣州·九年级校考期末)定义:在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与直
线y=m交于点A、C(点C在点A右边)将抛物线y=ax2+bx+c沿直线y=m翻折,翻折前后两抛物线的
顶点分别为点B、D.我们将两抛物线之间形成的封闭图形称为惊喜线,四边形ABCD称为惊喜四边形,
BD
对角线BD与AC之比称为惊喜度(Degreeofsurprise),记作|D|= .
AC
(1)图①是抛物线y=x2﹣2x﹣3沿直线y=0翻折后得到惊喜线.则点A坐标 ,点B坐标 ,
惊喜四边形ABCD属于所学过的哪种特殊平行四边形 ,|D|为 .
(2)如果抛物线y=m ﹣6m(m>0)沿直线y=m翻折后所得惊喜线的惊喜度为1,求m的值.
(x-1) 2
(3)如果抛物线y=﹣6m沿直线y=m翻折后所得的惊喜线在m﹣1≤x≤m+3时,其最高点的纵坐标为
16,求m的值并直接写出惊喜度|D|.