当前位置:首页>文档>专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版

专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版

  • 2026-03-24 23:26:27 2026-03-24 23:26:27

文档预览

专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3_2024版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.781 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-03-24 23:26:27

文档内容

专题 22 图形的相似(3 个知识点 5 种题型 3 个易错点 1 个中考考点) 【目录】 倍速学习四种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1.相似图形的定义 知识点2.四条线段成比例(拓展) 知识点3.相似多边形(重点) 【方法二】 实例探索法 题型1.利用比例的性质求值 题型2.运用比例尺解题 题型3.相似多边形性质的运用 题型4.相似多边形的判定 题型5.与相似图形有关的阅读理解题 【方法三】差异对比法 易错点1.判定两个图形相似的条件不充分 易错点2.求线段的比时,线段的长度单位不统一 易错点3.找错相似多边形的对应边 【方法四】 仿真实战法 考法:相似多边形的性质 【方法五】 成果评定法 【学习目标】 1. 能通过生活中的实例认识图形的相似,了解相似多边形和相似比,会求两个相似多边形的相似比。 2. 了解线段的比和成比例线段,会判断四条线段是否成比例。 3. 会根据相似多边形的概念识别两个多边形是否相似,并会运用相似多边形的性质进行相关的计算。 4. 在学习相似图形的过程中,加强对相似图形中对应关系的认识,进一步提高严谨的数学推理能力。【知识导图】 【倍速学习五种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1.相似图形的定义 图形的相似的概念 形状相同的图形叫做相似图形。 1.两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到; 2.全等的图形可以看成是一种特殊的相似,即不仅形状相同,大小也相同; 3.判断两个图形是否相似,就是看两个图形是不是形状相同,与其他因素无关。 【例1】(2023·安徽合肥·九年级校联考期中)下面各组图形中,不是相似图形的是( ) A. B. C. D. 【变式】(2023·安徽阜阳·九年级校考期中)下列各组图形中,是相似图形的是( ) A. B. C. D. 知识点2.四条线段成比例(拓展) 成比例线段 在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段。 1.若四条线段 、 、 、 成比例,则记作 或 。注意:四条线段的位置不能随意颠倒。 2.四条线段 、 、 、 的单位应一致(有时为了计算方便, 、 的单位一致, 、 的单位一致也 可以) 3.判断四条线段是否成比例:①将四条线段按从小到大(或从大到小)的顺序排列;②分别计算第一和第 二、第三和第四线段的比;若相等则是成比例线段,否则就不是。 【例2】(2023·辽宁沈阳·九年级统考期中)下列长度的各组线段中,是比例线段的是( )A.3,6,8,9 B.3,5,6,9 C.3,6,7,9 D.3,6,9,18 【变式】(2023·陕西咸阳·九年级咸阳市实验中学校考阶段练习)已知线段 、 、 、 是成比例线段, 其中 , , ,则 的值为 . 知识点3.相似多边形(重点) 相似多边形的性质与判定 (1)相似多边形对应角相等,对应边的比相等。 (2)相似比:相似多边形对应边的比称为相似比。 (3)判断两个多边形相似,必须同时具备:(1)边数相同;(2)对应角相等;(3)对应边的比相等。 【例3】(2023·河南周口·九年级统考期中)如图,两个菱形,两个等边三角形,两个矩形,两个等腰直角 三角形各成一组.每组中的一个图形在另一个图形的内部,对应边平行,且对应边之间的距离都相等,则 两个图形对应边不成比例的一组是( ) A. B. C. D. 【变式】(2023·福建漳州·九年级福建省漳州第一中学校考期中)如图,有甲、乙、丙三个矩形,其中相 似的是( ) A.三个矩形都不相似 B.乙与丙 C.甲与乙 D.甲与丙 【方法二】实例探索法 题型1.利用比例的性质求值 1.(2023·四川成都·九年级校考期中)已知 , ,那么 . 题型2.运用比例尺解题 2.(2023·四川眉山·七年级统考期中)比例尺是 的地图上,图上3厘米表示实际距离 千米. 题型3.相似多边形性质的运用 3.(2023·安徽安庆·九年级校联考期中)如图所示,一般书本的纸张是原纸张多次对开(对折)得到,矩形 沿 对开后,再把矩形 沿 对开,依次类推,若各种开本的矩形都相似,求 的值. 题型4.相似多边形的判定 4.(2023上北京通州·九年级校考阶段练习)下列说法正确的是( ) A.任意两个矩形一定相似 B.任意两个菱形一定相似 C.任意两个等腰直角三角形一定相似 D.任意两个平行四边形一定相似 题型5.与相似图形有关的阅读理解题 5.(1)观察下列式子: , , , … 发现:对于真分数 ,当分子、分母同时加上同一个大于0的数时,所得分数的值_____________;(选填 “变大”“变小”或“不变”) (2)类比猜想: 由(1)猜想分式 和 (其中, , )的大小关系,并说明理由; (3)解决问题: 某公司建居民住宅时,要求窗户与卧室地面面积的比值达到 左右,显示这个比值越大采光条件越好, 如果同时减少相等的窗户面积和地面面积,那么采光条件___________; A.变差了 B.变好了 C.没有改变 (4)联想拓展:如图所示,一个长为 宽为 的矩形( ),四周都增加 ,所得大矩形与原来的矩形相似吗? ____________(直接填“是”或“否”) 【方法三】差异对比法 易错点1.判定两个图形相似的条件不充分 1.(2023下·江苏南京·九年级统考期中)某同学的眼睛到黑板的距离是 ,课本上的文字大小为 .要使这名同学看黑板上的字时,与他看相距 的课本上的字的感觉相同,老师在黑板 上写的文字大小应约为 (答案请按同一形式书写). 易错点2.求线段的比时,线段的长度单位不统一 2.(2023·安徽合肥·九年级校考期中)在比例尺为 的地图上,测得 A、B 两地间的图上距离为3厘 米,则其实际距离为 米. 易错点3.找错相似多边形的对应边 3.(2023下·江苏苏州·八年级校考阶段练习)如图,在四边形 的边 上任取一点O(不与点A、B 重合)连接 、 ,分别取 的中点 、 、 、 ,连接 、 、 ,四 边形 与四边形 相似吗?为什么?【方法四】 仿真实战法 考法:相似多边形的性质 1.(2023·山东·统考中考真题)如图,四边形 是一张矩形纸片.将其按如图所示的方式折叠:使 边落在 边上,点 落在点 处,折痕为 ;使 边落在 边上,点 落在点 处,折痕为 . 若矩形 与原矩形 相似, ,则 的长为( ) A. B. C. D. 2. “?”的思考 下框中是小明对一道题目的解答以及老师的批阅. 小明发现他解答的结果是正确的,但是老师却在他的解答中划了一条横线,并打了一个“?” 结果为何正确呢? (1)请指出小明解答中存在的问题,并补充缺少的过程:(2)如图,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的内部,AB A′B′,AD A′D′,且AD:AB=2:1,设AB与A′B′、BC 与B′C′、CD与C′D′、DA与D′A′之间的距离分别为a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、 c、d应满足什么条件?请说明理由. 【方法五】 成果评定法 一、单选题 1.(2023·山西长治·九年级统考期中)若 ,则 的值为( ) A. B.3 C.4 D. 2.(2023·陕西西安·九年级西安市东方中学校联考期中)已知线段 , , , 是成比例线段,其中 , , ,则 的值是( ) A.6 B.4 C.8 D.10 3.(2023·山西长治·九年级统考期中)在设计人体雕像时,如果使雕像上部(腰部以上)与雕像下部(腰 部以下)的高度比等于雕像下部与雕像全部的高度比,那么就可以增加视觉美感.若按此比例设计一座如 图所示的高度为 的雷锋雕像,则该雕像上部的高度(结果精确到 ;参考数据: , , )约为( ) A. B. C. D. 4.(2023·海南海口·九年级海南华侨中学校考期中)已知 ,则下面结论成立的是( ) A. B. C. D.5.(2023·陕西西安·九年级统考期中)若 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 6.(2023·安徽合肥·九年级校考期中)如图,已知直线 ,直线m分别交直线a,b,c于点A, B,C,直线n分别交直线a,b,c于点D,E,F,若 ,则 ( ) A. B.1 C.2 D.3 7.(2023·江苏苏州·九年级苏州高新区实验初级中学校考期中)如图, , , ,则 的长为( ) A.3 B.4 C.6 D.9 8.(2021下·全国·九年级专题练习)“黄金分割”给人以美感,它不仅在建筑、艺术等领域有着广泛的应 用,而且在大自然中处处有美的痕迹,一片小小的树叶也蕴含着“黄金分割”.如图,P为 的黄金分 割点 ,如果 的长度为 ,那么 的长度是( )A. B. C. D. 9.(2023·山西长治·九年级统考期中)如图, ,直线 , 与这三条平行线分别交于点A, C,F和点B,D,E.若 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 10.(2023·安徽合肥·九年级合肥市第四十八中学校考期中)已知 ,点 在线段 上, 是 , 的比例中项,则 的长( ). A. B. C. D. 二、填空题 11.(2023·四川成都·九年级石室中学校联考期中)若 ,则 . 12.(2023·辽宁阜新·九年级统考期中)若 ,则 . 13.若 ( 均不为0),那么 . 14.(2023·河南周口·九年级统考期中)如图, 与 相交于点 ,点 在线段 上,且 ,若 , , ,则 的值为 .15.(2023·安徽合肥·九年级校考阶段练习)已知线段b是线段a,c的比例中项, , ,那 么 cm. 16.(2023·全国·九年级专题练习)已知 ,则 的值等于 . 17.(2023·广东深圳·九年级校联考期中)若 ,则 . 18.(2023·福建莆田·九年级校考期中) 是线段 上一点( ),则满足 ,则称点 是 线段 的黄金分割点.黄金分割大量应用于艺术、大自然中,树叶的叶脉也蕴含着黄金分割,如图, 为 的黄金分割点( ),如果 的长度为 ,则 的长度为 . 三、解答题 19.(2023·湖南永州·九年级校联考阶段练习)美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618 时,越给人美感.数学老师身高为160 ,下半身长x与身高h的比值是0.60,为尽可能达到最好的效果, 请你帮她算一算,她应该穿的高跟鞋的高度大约是多少 ?(结果保留整数). 20.(2023·安徽合肥·九年级校联考期中)已知 , , 是a,b的比例中项,求c的值;21.(2023·陕西西安·九年级统考期中)已知 . (1)求 的值; (2)若 ,求 的值. 22.(2023·浙江·九年级校联考期中)已知实数x,y,z满足 ,试求 的值. 23.(2023·安徽合肥·九年级校考期中)如果 ,且 ,求 的值.24.(2023·江西鹰潭·九年级统考期中)(1)解方程: . (2)如图,把一张矩形纸片平均分成3个矩形,若每个小矩形都与原矩形相似,求原矩形纸片的宽与长之 比. 25.(2023·北京西城·九年级北京师大附中校考期中)在 中, , , P是线段 上的动点(不与点B,C重合),将线段 绕点P顺时针旋转 得到线段 . (1)如图1,当 ,且点D在线段 上时,求证 ;(2)如图2,点D在 内部,过点D作 的垂线,与直线 交于点Q. ①请根据题意,将图形补充完整; ②判断 与 的数量关系,并证明. 26.(2023·福建漳州·九年级校联考期中)如图1,在矩形 中, , ,点 , 分别为 , 的中点. (1)求证:四边形 是矩形; (2)如图2,点 是边 上一点,点 关于 的对称点为点 . ①当点 落在线段 上时,求 的度数;