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专题24.5点和圆、直线和圆的位置关系(九大题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版

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文档文本内容

专题 24.5 点和圆、直线和圆的位置关系【九大题型】
【人教版】
【题型1 判断点和圆的位置关系】..........................................................................................................................1
【题型2 根据点和圆的位置关系求半径】..............................................................................................................2
【题型3 判断直线和圆的位置关系】......................................................................................................................3
【题型4 根据直线和圆的位置关系求半径的取值范围】.....................................................................................3
【题型5 根据直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离】.................................................................................4
【题型6 根据直线与圆的位置关系确定交点个数】.............................................................................................5
【题型7 求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离】.........................................................................................6
【题型8 求直线平移到与圆相切时运动的距离】.................................................................................................7
【题型9 利用直线与圆的位置关系求最值】.........................................................................................................9
【知识点1 点和圆的位置关系】
1. 点与圆的位置关系有:点在圆外,点在圆上,点在圆内三种。
2. 用数量关系表示:若设⊙O的半径就是r,点P到圆的距离OP=d,则有:
点P在圆外,则 d>r;点p在圆上则d=r;点p在圆内则d<r,反之也成立。
【题型1 判断点和圆的位置关系】
【例1】(2023春·四川自贡·九年级统考期末)在平面直角坐标xOy中,⊙O的半径为5,以下各点在
⊙O内的是( )
A.(-2,3) B.(3,-4) C.(-4,-5) D.(5,6)
【变式1-1】(2023春·吉林通化·九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,A(0,4)、B(2,4)、
C(4,2).(1)经过A、B、C三点的圆弧所在圆的圆心M的坐标为 ;
(2)这个圆的半径为 ;
(3)点D(3,-1)与⊙M的位置关系为点D在⊙M (填内、外、上).
【变式1-2】(2023春·山东滨州·九年级统考期末)已知⊙O的半径是8,点P到圆心O的距离d为方程
x2-4x-5=0的一个根,则点P在( )
A.⊙O的内部 B.⊙O的外部
C.⊙O上或⊙O的内部 D.⊙O上或⊙O的外部
【变式1-3】(2023春·浙江宁波·九年级统考期末)如图,△ABC中,
AB=AC=10cm,BC=12cm,AD⊥BC于点D,点P为AD上的点,DP=2,以点P为圆心6cm为半径
画圆,下列说法错误的是( )
A.点A在⊙P外 B.点B在⊙P外
C.点C在⊙P外 D.点D在⊙P内
【题型2 根据点和圆的位置关系求半径】
【例2】(2023春·浙江宁波·九年级统考期末)在同一平面上,⊙O外有一点P到圆上的最大距离是
8cm,最小距离为2cm,则⊙O的半径为 cm.
【变式2-1】(2023春·浙江宁波·九年级校考期中)已知⊙O的半径为4cm,点P在⊙O上,则OP的长为
( )
A.2cm B.4cm C.5cm D.8cm
【变式2-2】(2023春·浙江嘉兴·九年级校考开学考试)已知⊙O的圆心与坐标原点重合,半径为r,若点A(2,0)在⊙O内,点P(2,2)在⊙O外,则r的取值范围是 .
【变式2-3】(2023春·九年级单元测试)如图,矩形ABCD中AB=3,AD=4.作DE⊥AC于点E,作
AF⊥BD于点F.
(1)求AF、AE的长;
(2)若以点A为圆心作圆,B、C、D、E、F五点中至少有1个点在圆内,且至少有2个点在圆外,求⊙A
的半径r的取值范围.
【知识点2 直线和圆的位置关系】
1. 直线与圆的位置关系有:相交、相切、相离三种。
2. 直线与圆的位置关系可以用数量关系表示:
若设⊙O的半径就是r,直线l与圆心0的距离为d,则有:
直线l与⊙O相交则d < r; 直线l与⊙O相切则 d = r;直线l与⊙O相离则d > r,反之也成立。
【题型3 判断直线和圆的位置关系】
【例3】(2023春·九年级课时练习)已知在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以点A为圆心,r为半径作
⊙A,
(1)当半径r为何值时,⊙A与直线BC相切;
(2)当半径r为何值时,⊙A与直线BD相切;
(3)当半径r的取值范围为何值时,⊙A与直线BC相交且与直线CD相离.
【变式3-1】(2023春·九年级课时练习)已知⊙O的半径是一元二次方程x2-7x+12=0的一个根,圆心
O到直线l的距离d=3,则直线l与⊙O的位置关系是 .
【变式3-2】(2023春·全国·九年级专题练习)已知⊙O的直径为12,点O到直线l上一点的距离为2√10,
则直线l与⊙O的位置关系( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定【变式3-3】(2023春·九年级课时练习)如图所示,正方形ABCD的边长为2,AC和BD相交于点O,过
O作EF∥AB,交BC于E,交AD于F,则以点B为圆心,√2为半径的圆与直线AC,EF的位置关系分别
是什么?
【题型4 根据直线和圆的位置关系求半径的取值范围】
【例4】(2023春·九年级课前预习)在平面直角坐标系中,以点A(4,3)为圆心、以R为半径作圆A与x轴
相交,且原点O在圆A的外部,那么半径R的取值范围是( )
A.0<R<5 B.3<R<4 C.3<R<5 D.4<R<5
【变式4-1】(2023春·全国·九年级专题练习)对于⊙P及一个矩形给出如下定义:如果⊙P上存在到此
矩形四个顶点距离都相等的点,那么称⊙P是该矩形的“等距圆”.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩
形ABCD的顶点A的坐标为(4,6),顶点C、D在x轴上,且OC=OD.若矩形ABCD的“等距圆” ⊙P
始终在矩形内部(含边界),则⊙P的半径r的取值范围是 .
【变式4-2】(2023春·上海徐汇·九年级统考期中)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,
AB=4,BC=6,点O是边BC上一点,以O为圆心,OC为半径的 O,与边AD只有一个公共点,则OC
的取值范围是( ) ⊙
13 13 14 14
A.4<OC≤ B.4≤OC≤ C.4<OC≤ D.4≤OC≤
3 3 3 3
【变式4-3】(2023·全国·九年级专题练习)如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,
AB=5,BC=12.分别以点O、D为圆心画圆,如果⊙O与直线AD相交、与直线CD相离,且⊙D与
⊙O内切,那么⊙D的半径长r的取值范围是( )1 5 25
A. <r<4 B. <r<6 C.9<r< D.9<r<13
2 2 2
【题型5 根据直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离】
【例5】(2023·河北唐山·统考一模)如图,⊙O的半径是5,点A在⊙O上.P是⊙O所在平面内一点,
且AP=2,过点P作直线l,使l⊥PA.
(1)点O到直线l距离的最大值为 ;
(2)若M,N是直线l与⊙O的公共点,则当线段MN的长度最大时,OP的长为 .
【变式5-1】(2023春·全国·九年级专题练习)已知⊙O的半径为5,直线l与⊙O有2个公共点,则点O
到直线l的距离可能是( )
A.3 B.5 C.7 D.9
【变式5-2】(2023春·全国·九年级专题练习)如图,已知⊙O是以数轴原点O为圆心,半径为1的圆,
∠AOB=45°,点P在数轴上运动,若过点P且与OA平行的直线与⊙O有公共点,设OP=x,则x的取值
范围是( )
A.-√2 ≤ x ≤ √2 B.0 ≤ x ≤ √2
C.-1 ≤ x ≤ 1 D.x > √2
【变式5-3】(2023春·全国·九年级专题练习)如图,⊙O的半径是3,点A在⊙O上,点P是⊙O所在
平面内一点,且AP=2,过点P作直线l,使l⊥PA.(1)点O到直线l距离的最大值为 ;
(2)若点M,N是直线l与⊙O的公共点,则当线段MN的长度最大时,OP的长为 .
【题型6 根据直线与圆的位置关系确定交点个数】
【例6】(2023春·全国·九年级统考期末)已知,Rt△ABC中,∠C=90∘,斜边AB上的高为5cm,以点
C为圆心,4.8为半径的圆与该直线AB的交点个数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【变式6-1】(2023春·九年级课时练习)在Rt△ABC,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,以A为圆心,
4.8长度为半径的圆与直线BC的公共点的个数为 个.
【变式6-2】(2023春·湖北武汉·九年级校考阶段练习)如图,∠ACB=30°,点O是CB上的一点,且OC
=6,则以4为半径的⊙O与直线CA的公共点的个数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.无法确定
【变式6-3】(2023春·江苏镇江·九年级统考期中)如图,在 ▱ABCD中,AB=4,BC=8,
∠ABC=60°.点P是射线BC上一动点,作△PAB的外接圆⊙O.
(1)当DC与△PAB的外接圆⊙O相切时,求⊙O的半径;
(2)直接写出⊙O与 ▱ABCD的边的公共点的个数及对应的BP长的取值范围.
【题型7 求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离】
【例7】(2023春·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末)如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=30°,半
径为1cm的⊙P的圆心在直线AB上,开始时,PO=6cm.如果⊙P以1cm/s的速度沿由A向B的方向移动,那么当⊙P的运动时间t(s)为 时,⊙P与直线CD相切.
【变式7-1】(2023春·山东临沂·九年级统考期中)如图,⊙O的半径OC=5cm,直线l⊥OC,垂足为H,
且l交⊙O于A、B两点,AB=8cm,则l沿OC所在直线平移后与⊙O相切,则平移的距离是( )
A.1cm B.2cm C.8cm D.2cm或8cm
【变式7-2】(2023春·天津宝坻·九年级校联考期末)如图,已知∠APB=30°,OP=3cm,⊙O的半径为
1cm,若圆心O沿着BP的方向在直线BP上移动.
(Ⅰ)当圆心O移动的距离为1cm时,说明⊙O与直线PA的位置关系.
(Ⅱ)若圆心O的移动距离是d,当⊙O与直线PA相交时,求d的取值范围
【变式7-3】(2023·天津·九年级统考期中)如图,∠APB=30°,圆心在PB上的⊙O的半径为1cm,
OP=3cm,若⊙O沿BP方向平移,当⊙O与PA相切时,圆心O平移的距离为 cm.
【题型8 求直线平移到与圆相切时运动的距离】
【例8】(2010·四川南充·中考真题)如图,直线l ∥l ,⊙O与l 和l 分别相切于点A和点B.点M和点N
1 2 1 2分别是l 和l 上的动点,MN沿l 和l 平移.⊙O的半径为1,∠1=60°.下列结论错误的是( ).
1 2 1 2
4√3
A.MN= B.若MN与⊙O相切,则AM=√3
3
C.若∠MON=90°,则MN与⊙O相切D.l 和l 的距离为2
1 2
3
【变式8-1】(2023春·江苏无锡·九年级校联考期中)如图,直线y= x+b(b>0)与x轴、y轴交于点A、
4
B,在直线AB上取一点C,过点C作x轴的垂线,垂足为E,若点E(4,0).
(1)若EC=BC,求b的值;
(2)在(1)的条件下,有一动点P从点B出发,延着射线BC方向以每秒1个单位的速度运动,以点P
1
为圆心,作半径为 的圆,动点Q从点O出发,在线段OE上以每秒1个单位的速度作来回运动,过点Q
2
作直线l垂直x轴,点P与点Q同时从点B、点O开始运动,问经过多少秒后,直线l和⊙P相切.
【变式8-2】(2023春·全国·九年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中, ⊙O的半径是1,直线AB与
x轴交于点P(x,0),且与x轴的正半轴夹角为45°,若直线AB与⊙O有公共点,则x值的范围是( )
A.-1≤x≤1 B.-√2≤x≤√2 C.-√2<x<√2 D.0≤x≤√2
【变式8-3】(2023·河北·统考模拟预测)等腰Rt△ABC和⊙O如图放置,已知AB=BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半径为1,圆心O与直线AB的距离为5.
(1)若 ABC以每秒2个单位的速度向右移动,⊙O不动,则经过多少时间 ABC的边与圆第一次相切?
(2)若△两个图形同时向右移动, ABC的速度为每秒2个单位,⊙O的速度△为每秒1个单位,则经过多少
时间 ABC的边与圆第一次相切?△
(3)△若两个图形同时向右移动, ABC的速度为每秒2个单位,⊙O的速度为每秒1个单位,同时 ABC
的边长AB、BC都以每秒0.5个单△位沿BA、BC方向增大. ABC的边与圆第一次相切时,点B运动△了多
少距离? △
【题型9 利用直线与圆的位置关系求最值】
【例9】(2023·湖北随州·统考中考真题)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=4,M是边AB上一动
点(不含端点),将△ADM沿直线DM对折,得到△NDM.当射线CN交线段AB于点P时,连接DP,
则△CDP的面积为 ;DP的最大值为 .
【变式9-1】(2023春·江苏·九年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中,点A(-1,0),点B(1,
0),点M(3,4),以M为圆心,2为半径作⊙M.若点P是⊙M上一个动点,则PA2+PB2的最大值为
【变式9-2】(2023·陕西·交大附中分校校考模拟预测)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=8,⊙O的半径为√3.⊙O在△ABC内平移(⊙O可以沿边界移动),则点A到⊙O上的点的距离
最大值 .
【变式9-3】(2023·四川泸州·统考一模)如图,在△ABC中,AB=15,AC=12,BC=9,以边AB的中
点O为圆心,作半圆与AC相切,点P,Q分别是边BC(包括端点)和半圆上的动点,连接PQ,则PQ长
的最大值与最小值的差是 .