当前位置:首页>文档>考点05一元二次方程、不等式(2种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)

考点05一元二次方程、不等式(2种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)

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考点05一元二次方程、不等式(2种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.525 MB
文档页数
14 页
上传时间
2026-03-27 08:47:39

文档内容

考点 05 一元二次方程、不等式(2 种核心题型+基础保分练 +综合提升练+拓展冲刺练) 【考试提醒】 1. 会从实际情景中抽象出一元二次不等式. 2. 结合二次函数图象,会判断一元二次方程的根的个数,以及解一元二次不等式. 3.了解简单的分式、绝对值不等式的解法. 【知识点】 1.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0),不等式ax2+bx+ c>0(a>0)的解的对应关系 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数的图象 有两个不相等的实数 有两个相等的实数根 方程的根 没有实数根 根x,x(x0(<0)⇔ ; (2)≥0(≤0)⇔ . 3.简单的绝对值不等式 |x|>a(a>0)的解集为 ,|x|0)的解集为 . 【核心题型】 题型一 一元二次不等式的解法 对含参的不等式,应对参数进行分类讨论,常见的分类有 (1)根据二次项系数为正、负及零进行分类. (2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数. (3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论. 命题点1 不含参数的不等式 【例题1】(2024·青海·一模)已知集合 , ,则 ( )A. B. C. D. 【变式1】(2024·全国·模拟预测)已知集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 【变式2】(2024·山东济宁·一模)设集合 , ,若 ,则实数 的取值范围是 . 【变式3】(2024·安徽合肥·一模)已知集合 ,若 ,则 的取值范围是 . 命题点2 含参数的一元二次不等式 【例题2】(2024·云南红河·二模)已知 均为正实数,则“ ”是“ ”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式1】(23-24高三下·陕西安康·阶段练习)在区间 内随机取一个实数 ,则关于 的不等式 仅有2个整数解的概率为( ) A. B. C. D. 【变式2】(2023·江西南昌·三模)函数 ,若关于 的不等 式 的解集为 ,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【变式3】.(2023·湖南·模拟预测)若关于x的不等式 的解集恰有50个整数元素,则a的取值范围是 ,这50个整数元素之和为 . 题型二 一元二次不等式恒成立问题 恒成立问题求参数的范围的解题策略 (1)弄清楚自变量、参数.一般情况下,求谁的范围,谁就是参数. (2)一元二次不等式在R上恒成立,可用判别式Δ;一元二次不等式在给定区间上恒成立, 不能用判别式Δ,一般分离参数求最值或分类讨论. 命题点1 在R上恒成立问题 【例题3】(2024·浙江·模拟预测)若不等式 的解为全体实数,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【变式1】(23-24高三上·河南·期中)“关于x的不等式 的解 集为 ”是“ ”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式2】(2023·福建厦门·二模)“ ”是“ , 成立”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式3】(23-24高三上·河北邢台·阶段练习)“不等式 恒成立”的一个充 分不必要条件是( ) A. B. C. D. 命题点2 在给定区间上恒成立问题 【例题4】(2023·浙江宁波·一模)已知函数 ,若不等式 在上恒成立,则满足要求的有序数对 有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个 【变式1】(2023·陕西咸阳·模拟预测)已知命题 :任意 ,使 为真命题,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【变式2】(2023·辽宁鞍山·二模)已知当 时,不等式: 恒成立,则实 数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【变式3】(2024·全国·模拟预测)已知函数 ,若对任意 , 则所有满足条件的有序数对 是 . 命题点3 在给定参数范围内的恒成立问题 【例题5】(23-24高三上·河南信阳·阶段练习)若 对于 恒成立,则实数x 的取值范围为 . 【变式1】(2024高三·全国·专题练习)设函数 是定义在 上的增函数.若不等 式 对于任意 恒成立,求实数x的取值范围. 【变式2】(22-23高三上·山东潍坊·阶段练习)若对于任意 ,任意 ,使得 不等式 成立,则实数 的取值范围是 .【变式3】(2023高三·全国·专题练习)若不等式 对任意 恒成立, 实数x的取值范围是 . 【课后强化】 基础保分练 一、单选题 1.(2024高三·全国·专题练习)已知集合 ,若 ,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 2.(2024·浙江·模拟预测)若不等式 的解为全体实数,则实数 的取 值范围是( ) A. B. C. D. 3.(2024·云南红河·二模)已知 均为正实数,则“ ”是“ ”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(2024高三·全国·专题练习)若不等式 对一切 恒成立, 则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.(23-24高三下·湖南衡阳·阶段练习)条件 是 的充分不必要条件是( )A.函数 定义域为 , : 在A上成立. : 为增函数; B. : 成立, : 最小值为4; C.p:函数 在区间 恰有一个零点,q: ; D.p:函数 为偶函数( ),q: 6.(2024高三·全国·专题练习)已知 且 ,若 在 上恒成立,则( ) A. B. C. D. 二、多选题 1.(23-24高三上·湖南邵阳·阶段练习)已知 , ,且 ,若 恒 成立,则实数t的值可能为( ) A.20 B.21 C.49 D.50 2.(2024高三·全国·专题练习)(多选)下列命题正确的是( ) A.若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x,x),则必有a>0 1 2 B.若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R C.不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0 D.若二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,则不等式ax2+bx+c<0的解集一定不是 空集 三、填空题 1.(23-24高三下·上海·阶段练习)设 ,若关于 的不等式 的解集是区间 的真子集,则 的取值范围是 . 2.(23-24高三下·河北保定·开学考试)已知集合 ,则 . 四、解答题 1.(2024·全国·模拟预测)已知函数 ,且 的解集为 .(1)求 和 的值; (2)若 在 上恒成立,求实数 的取值范围. 2.(2024高三·全国·专题练习)(1)解关于实数 的不等式: . (2)解关于实数 的不等式: . 3.(2024·全国·模拟预测)已知函数 . (1)求不等式 的解集; (2)若 ,且存在 使不等式 成立,求实数 的取值 范围. 综合提升练 一、单选题 1.(2023·辽宁鞍山·二模)若对任意的 恒成立,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.(2023高三·全国·专题练习)已知命题p:“ x∈ ,(a+1)x2-2(a+1)x+3>0”为真命 题,则实数a的取值范围是( ) ∀ A.-1