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第18章平行四边形章节复习卷(15个知识点+50题练习)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3

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第18章平行四边形章节复习卷(15个知识点+50题练习)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_常见题型通关讲解练-V3
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18 页
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第 18 章 平行四边形 章节复习卷(15 个知识点+50 题练习) 知识点 知识点1.平行线之间的距离 (1)平行线之间的距离 从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离. (2)平行线间的距离处处相等. 知识点2.直角三角形斜边上的中线 (1)性质:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.(即直角三角形的外心位于 斜边的中点) (2)定理:一个三角形,如果一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是以这条 边为斜边的直角三角形. 该定理可以用来判定直角三角形. 知识点3.三角形中位线定理 (1)三角形中位线定理: 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半. (2)几何语言: 如图,∵点D、E分别是AB、AC的中点 ∴DE∥BC,DE= BC. 知识点4.平行四边形的性质 (1)平行四边形的概念:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. (2)平行四边形的性质: ①边:平行四边形的对边相等. ②角:平行四边形的对角相等. ③对角线:平行四边形的对角线互相平分.(3)平行线间的距离处处相等. (4)平行四边形的面积: ①平行四边形的面积等于它的底和这个底上的高的积. ②同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积相等. 知识点5.平行四边形的判定 (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.符号语言:∵AB∥DC,AD∥BC∴四边 行ABCD是平行四边形. (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.符号语言:∵AB=DC,AD=BC∴四边 行ABCD是平行四边形. (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 符号语言:∵AB∥DC,AB=DC∴四边行ABCD是平行四边形. (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 符号语言:∵∠ABC=∠ADC,∠DAB=∠DCB∴四边行ABCD是平行四边形. (5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.符号语言:∵OA=OC,OB=OD∴四边行 ABCD是平行四边形. 知识点6.平行四边形的判定与性质 平行四边形的判定与性质的作用 平行四边形对应边相等,对应角相等,对角线互相平分及它的判定,是我们证明直线的平 行、线段相等、角相等的重要方法,若要证明两直线平行和两线段相等、两角相等,可考 虑将要证的直线、线段、角、分别置于一个四边形的对边或对角的位置上,通过证明四边 形是平行四边形达到上述目的. 运用定义,也可以判定某个图形是平行四边形,这是常用的方法,不要忘记平行四边形的 定义,有时用定义判定比用其他判定定理还简单. 凡是可以用平行四边形知识证明的问题,不要再回到用三角形全等证明,应直接运用平行 四边形的性质和判定去解决问题. 知识点7.菱形的性质 (1)菱形的性质①菱形具有平行四边形的一切性质; ②菱形的四条边都相等; ③菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角; ④菱形是轴对称图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线. (2)菱形的面积计算 ①利用平行四边形的面积公式. ②菱形面积= ab.(a、b是两条对角线的长度) 知识点8.菱形的判定 ①菱形定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形(平行四边形+一组邻边相等=菱形); ②四条边都相等的四边形是菱形. 几何语言:∵AB=BC=CD=DA∴四边形ABCD是菱形; ③对角线互相垂直的平行四边形是菱形(或“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”). 几何语言:∵AC⊥BD,四边形ABCD是平行四边形∴平行四边形ABCD是菱形 知识点9.菱形的判定与性质 (1)依次连接四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形.不管原四边形的形状怎样改 变,中点四边形的形状始终是平行四边形. (2)菱形的中点四边形是矩形(对角线互相垂直的四边形的中点四边形定为矩形,对角线 相等的四边形的中点四边形定为菱形.) (3)菱形是在平行四边形的前提下定义的, 首先它是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一组邻边相等”,因 而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法. (4)正方形是特殊的菱形,菱形不一定是正方形,所以,在同一平面上四边相等的图形不 只是正方形. 知识点10.矩形的性质 (1)矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形. (2)矩形的性质 ①平行四边形的性质矩形都具有; ②角:矩形的四个角都是直角;③边:邻边垂直; ④对角线:矩形的对角线相等; ⑤矩形是轴对称图形,又是中心对称图形.它有 2条对称轴,分别是每组对边中点连 线所在的直线;对称中心是两条对角线的交点. (3)由矩形的性质,可以得到直角三角形的一个重要性质,直角三角形斜边上的中线等于 斜边的一半. 知识点11.矩形的判定 (1)矩形的判定: ①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形; ②有三个角是直角的四边形是矩形; ③对角线相等的平行四边形是矩形(或“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”) (2)①证明一个四边形是矩形,若题设条件与这个四边形的对角线有关,通常证这个四 边形的对角线相等. ②题设中出现多个直角或垂直时,常采用“三个角是直角的四边形是矩形”来判定矩形. 知识点12.矩形的判定与性质 (1)关于矩形,应从平行四边形的内角的变化上认识其特殊性:一个内角是直角的平行四 边形,进一步研究其特有的性质:是轴对称图形、内角都是直角、对角线相等.同时平行 四边形的性质矩形也都具有. 在处理许多几何问题中,若能灵活运用矩形的这些性质,则可以简捷地解决与角、线段等 有关的问题. (2)下面的结论对于证题也是有用的:①△OAB、△OBC都是等腰三角形;②∠OAB= ∠OBA,∠OCB=∠OBC;③点O到三个顶点的距离都相等. 知识点13.正方形的性质 (1)正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. (2)正方形的性质 ①正方形的四条边都相等,四个角都是直角;②正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角; ③正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质. ④两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形,同时,正方形又是轴对称图 形,有四条对称轴. 知识点14.正方形的判定 正方形的判定方法: ①先判定四边形是矩形,再判定这个矩形有一组邻边相等; ②先判定四边形是菱形,再判定这个菱形有一个角为直角. ③还可以先判定四边形是平行四边形,再用1或2进行判定. 知识点15.正方形的判定与性质 (1)正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质. (2)正方形的判定 正方形的判定没有固定的方法,只要判定既是矩形又是菱形就可以判定. 练习卷 一.平行线之间的距离(共3小题) 1.(2023春•思明区校级期中)如图,一把带有 角的三角尺放在两条平行线间,已知 量得平行线间的距离为 ,三角尺最短边和平行线成 角,则三角尺斜边的长度为 A. B. C. D. 2.(2021春•环江县期中)如图,直线 , 和 的夹角 , . 求 和 之间的距离.3.(2023春•宜都市期末)在同一平面内,已知直线 ,若直线 和 之间的距 离为5,直线 和 之间的距离为2,则直线 和 之间的距离为 . 二.直角三角形斜边上的中线(共3小题) 4.(2022•新华区校级期末)如图,一架梯子 斜靠在竖直墙上,点 为梯子 的中 点,当梯子底端向左水平滑动到 位置时,滑动过程中 的变化规律是 A.变小 B.不变 C.变大 D.先变小再变大 5.(2024•泉州模拟)在 中, , ,点 为 的中点,则 的 长为 . 6.(2023春•麻章区期末)在 中, , 是 的中点. 求证: . 三.三角形中位线定理(共3小题) 7.(2023春•相城区校级月考)如图, 中, , 分别是 , 的中点, 是 延长线上的一点,且 ,若 , ,则 的长为 .8.(2024•榆阳区校级一模)如图,在 中, , 是 边上的高,垂 足为 ,点 在边 上,连接 , 为 的中点,连接 ,若 ,则 的长 为 A.3 B.6 C.5 D.4 9.(2023春•桥西区期末)【三角形中位线定理】 已知:在 中,点 , 分别是边 , 的中点.直接写出 和 的关系; 【应用】 如图,在四边形 中,点 , 分别是边 , 的中点,若 , , , ,求 的度数; 【拓展】 如图,在四边形 中, 与 相交于点 ,点 , 分别为 , 的中点, 分别交 , 于点 , , . 求证: . 四.平行四边形的性质(共4小题) 10.(2023春•如东县月考)已知平行四边形 的周长为56, ,则A.4 B.12 C.27 D.283 11.(2023春•海淀区校级月考)如图, 的对角线 、 交于点 , 的周长为30,直线 过点 ,且与 , 分别交于点 . ,若 ,则四边形 的周长是 A.30 B.25 C.20 D.15 12.(2024•青山湖区模拟)在 中, , , ,点 为平行四 边形 边上的动点,且满足 是直角三角形,则 的长度是 . 13.(2023春•长顺县期末)如图,在平行四边形 中,对角线 、 相交于点 , . (1)求证: ; (2)若点 、 分别为线段 、 的中点,连接 , , ,求 的长 及四边形 的面积. 五.平行四边形的判定(共4小题) 14.(2023春•播州区期中)在四边形 中,对角线 , 相交于点 ,下列条件 不能判定这个四边形是平行四边形的是 A. , B. , C. , D. , 15.(2023春•大同期末)如图,点 , , 的坐标分别是 , , ,在第 三象限内有一点 使四边形 为平行四边形,那么点 的坐标是 .16.(2023春•商城县期末)在四边形 中, ,再从下列四个条件中:① ;② ;③ ;④ 任选一个,能使四边形 为平行 四边形的条件的序号是 . 17.(2023春•竞秀区期末)如图,四边形 的对角线 , 交于点 ,已知 是 的中点, , . (1)求证: . (2)求证:四边形 是平行四边形. 六.平行四边形的判定与性质(共4小题) 18.(2023春•越秀区校级月考)四边形 的两条对角线相交于点 , ,且 , ,则四边形 的面积为 . 19.(2023•贵阳模拟)如图,将两条宽度相同的纸条重叠在一起,使 ,则 等于A. B. C. D. 20.(2024•和平区模拟)如图1,是我国古代著名的“赵爽弦图”,它是由4个全等的直 角三角形围成,即 ,其中四边形 是正方形, 四边形 是正方形,如图2,将图1中的线段 和线段 分别延长到点 和点 , 使 , ,连接 , , , ,得到四边形 . (1)求证:四边形 是平行四边形; (2)若 , ,求四边形 的面积. 21.(2023春•泉港区期中)在 中, , 是斜边 上的一点,作 ,垂足为 ,延长 到 ,连结 ,使 . (1)求证:四边形 是平行四边形. (2)连接 ,若 平分 , , ,求四边形 的面积. 七.菱形的性质(共3小题) 22.(2023春•上杭县期中)在平面直角坐标系中,四边形 是菱形.若点 的坐标是 ,点 的坐标是 . 23.(2024•正阳县一模)在菱形 中,对角线 与 交于点 ,则 的值可以是 A. B. C. D. 24.(2023春•番禺区期末)如图,菱形 的对角线 、 相交于点 ,过点 作 ,且 ,连接 交 于点 ,连接 、 . (1)求证: ; (2)若菱形 的边长为4, ,求 . 八.菱形的判定(共4小题) 25.(2023春•岳阳县期末)小惠自编一题:“如图,在四边形 中,对角线 , 交于点 , , .求证:四边形 是菱形,并将自己的证明过程 与同学小洁交流. 小惠:证明: , ,小洁:这个题目还缺少条件,需要补充一 个条件才能证明. 垂 直 平 分 , , , 四边形 是菱形. 若赞同小惠的证法,请在第一个方框内的 中打“ ”;若赞成小洁的说法,请你 补充一个条件,并证明.(1)你补充的条件是: (2)证明: 26.(2023春•儋州期末)如果一个四边的对角线互相平分、互相垂直,则这个四边形 是 A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.无法判定 27.(2023春•绥江县期中)在平面直角坐标系中,已知 、 ,点 在第一象 限,且 ,若存在点 ,使得以 、 、 、 为顶点的四边形是菱形,则点 的坐标为 . 28.(2023•南海区校级模拟)如图,在 中, ,过点 的直线 , 为 边上一点,过点 作 ,交直线 于 ,垂足为 ,连接 、 . (1)求证: ; (2)当 在 中点时,四边形 是什么特殊四边形?说明你的理由. 九.菱形的判定与性质(共3小题) 29.(2023春•顺义区校级期中)下列关于菱形的描述不正确的是 A.菱形是特殊的四边形 B.菱形是特殊的平行四边形 C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D.有一个角是直角的平行四边形是菱形 30.(2023春•湘桥区期末)如图,在四边形 中, , ,对角线 , 交于点 , 平分 ,过点 作 交 的延长线于点 ,连接 .若 , ,则 的长为 . 31.(2023春•海淀区期末)如图,在 中, ,点 , , 分别为 , , 的中点. (1)求证:四边形 是菱形; (2)若 , ,求四边形 的面积. 一十.矩形的性质(共3小题) 32.(2023春•香河县校级期中)矩形的两条对角线的夹角为60度,对角线长为15,则矩 形的较短边长为 A.12 B.10 C.7.5 D.5 33.(2024•遂平县一模)在矩形 中, , ,点 在 边上, 若点 是矩形 边上一点,且 是以 为底边的等腰三角形,则 的长是 . 34.(2023•本溪开学)“三等分一个任意角”是数学史上一个著名问题.今天,人们已经 知道,仅用圆规和直尺是不可能作出的.在探索中,有人曾利用过如图所示的图形,其中 是长方形, 是 延长线上一点, 是 上一点,并且 , . (1)求证: ; (2)若 ,长方形 面积为4,请直接写出 的周长.一十一.矩形的判定(共3小题) 35.(2023•于洪区期中)在数学活动课上,老师让同学们判断一个由四根木条组成的四边 形是否为矩形,下面是一个学习小组拟定的方案,其中正确的方案是 A.测量四边形的三个角是否为直角 B.测量四边形的两组对边是否相等 C.测量四边形的对角线是否互相平分 D.测量四边形的其中一组邻边是否相等 36.(2023春•廊坊期末)在平面直角坐标系中,已知点 ,点 ,点 , 在平面直角坐标系中找一点 ,使以点 , , , 为顶点的四边形为矩形,则 的 长为 ,点 的坐标为 . 37.(2022•朝阳区校级期末)如图,在 中, ,点 、 分别是线段 、 的中点,过点 作 的平行线交 的延长线于点 ,连接 、 . (1)求证:四边形 为平行四边形; (2)求证:四边形 为矩形. 一十二.矩形的判定与性质(共3小题) 38.(2023春•仓山区校级期末)如图,用一根绳子检查一平行四边形书架的侧边是否和 上、下底都垂直,只需要用绳子分别测量比较书架的两条对角线 , 就可以判断,其 推理依据是A.矩形的对角线相等 B.矩形的四个角是直角 C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线相等的平行四边形是矩形 39.(2023春•开福区校级期末)如图,在 中, , , , 为 上任意一点, 于 , 于 ,则 的最小值是 . 40.(2023春•盱眙县期中)在矩形 中, , , 、 是对角线 上 的两个动点,分别从 、 同时出发相向而行,速度均为每秒1个单位长度,运动时间为 秒,其中 . (1)若 , 分别是 , 中点,则四边形 一定是怎样的四边形 、 相遇 时除外)? 答: ;(直接填空,不用说理) (2)在(1)条件下,若四边形 为矩形,求 的值; (3)在(1)条件下,若 向 点运动, 向 点运动,且与点 , 以相同的速度同 时出发,若四边形 为菱形,求 的值. 一十三.正方形的性质(共4小题) 41.(2023•茂南区校级期末)若正方形的对角线是6,则此正方形的面积是 . 42.(2024•江夏区校级模拟)如图,在正方形 中, 是 的中点, 是 上一 点, .有下列结论:① ;②射线 是 的角平分线;③;④ .其中正确结论的为 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②④ 43.(2023春•临邑县期末)如图,正方形 边长为4,点 在边 上(点 与 点 、 不重合),过点 作 ,垂足为 , 与边 相交于点 . (1)求证: ; (2)若 的面积为 ,求 的长; (3)在(2)的条件下,取 , 的中点 , ,连接 ,求 的长. 44.(2023春•夏津县期末)问题背景:如图,在正方形 中,边长为4.点 , 是边 , 上两点,且 ,连接 , , 与 相交于点 . (1)探索发现:探索线段 与 的关系,并说明理由; (2)探索发现:若点 , 分别是 与 的中点,计算 的长; (3)拓展提高:延长 至 ,连接 ,若 ,请直接写出线段 的长.一十四.正方形的判定(共3小题) 45.(2022•青羊区期末)下列说法中,正确的是 A.有一个角是直角的平行四边形是正方形 B.对角线相等的四边形是矩形 C.对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 46.(2023春•正阳县期末)已知矩形 ,请添加一个条件: ,使得矩形 成为正方形. 47.(2023•南海区期中)综合与实践 通过对《平行四边形》一章内容的学习,我们可以认识到矩形、菱形都是特殊的平行四 边形,它们除了具有平行四边形的性质外,还有各自的特殊性质,联系前面学过的三角 形知识,我们会发现矩形和菱形中能得到很多特殊的三角形,因此在解决矩形、菱形问 题时经常会用到特殊三角形的知识.请你运用所学的知识解答下面的题目. 如图所示,在 中, , 、 两点分别为 、 两边的中点,过 点 作 的平行线,与 的延长线相交于点 ,连接 、 . (1)求证:四边形 是菱形; (2)当 满足什么条件时,四边形 是正方形?请说明理由. 一十五.正方形的判定与性质(共3小题) 48.(2023春•岱岳区期末)小明在学习了正方形以后,给同桌小文出了道题:从下列四 个条件: ① ; ② ; ③ ; ④ 中选两个作为补充条件,使平行四边形 为正方形.现有下列四种选法你认为错误的是 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 49.(2023春•启东市期末)如图1,小明用四根相同长度的木条制作了一个正方形学具, 测得对角线 ,将正方形学具变形为菱形(如图 ,且 ,则图2中 对角线 的长为 . 50.(2023春•柘城县期末)四边形 为正方形,点 为线段 上一点,连接 , 过点 作 ,交射线 于点 ,以 、 为邻边作矩形 ,连接 . (1)如图1,求证:矩形 是正方形; (2)若 , ,求 的长度; (3)当线段 与正方形 的某条边的夹角是 时,直接写出 的度数.