当前位置:首页>文档>重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用

重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用

  • 2026-03-29 00:58:18 2026-03-29 00:07:52

文档预览

重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用
重难点突破01玩转指对幂比较大小(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第三章一元函数的导数及其应用

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.686 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-03-29 00:07:52

文档内容

重难点突破01 玩转指对幂比较大小 目录 (1)利用函数与方程的思想,构造函数,结合导数研究其单调性或极值,从而确定a,b,c的大小. (2)指、对、幂大小比较的常用方法: ①底数相同,指数不同时,如 和 ,利用指数函数 的单调性; ②指数相同,底数不同,如 和 利用幂函数 单调性比较大小; ③底数相同,真数不同,如 和 利用指数函数 单调性比较大小; ④底数、指数、真数都不同,寻找中间变量0,1或者其它能判断大小关系的中间量,借助中间量进行大小 关系的判定. (3)转化为两函数图象交点的横坐标 (4)特殊值法 (5)估算法 (6)放缩法、基本不等式法、作差法、作商法、平方法 (7)常见函数的麦克劳林展开式: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 题型一:直接利用单调性 【例1】(2023·湖南岳阳·高三湖南省岳阳县第一中学校考开学考试)已知 , , , 则 的大小关系是( ) A. B. C. D.【对点训练1】(2023·天津滨海新·统考三模)已知函数 是定义在 上的偶函数,且在 上单调 递减,若 , , 则 , , 大小关系为( ) A. B. C. D. 【对点训练2】(2023·全国·校联考模拟预测)已知 , , ,则a,b,c的大小关系 为( ) A. B. C. D. 【对点训练3】(2023·天津·统考二模)设 ,则 的大小关系为( ) A. B. C. D. 题型二:引入媒介值 【例2】(2023·天津河北·统考一模)若 , , ,则 , , 的大小关系为 ( ) A. B. C. D. 【对点训练4】(2023·天津南开·统考二模)已知 , , ,则 , , 的大 小关系是( ) A. B. C. D. 【对点训练5】(2023·湖南娄底·统考模拟预测)已知 , , ,则三者的大小关 系是( ) A. B. C. D. 【对点训练6】(2023·河南·校联考模拟预测)已知 , , ,则 的大小关系 为( ) A. B.C. D. 题型三:含变量问题 【例3】(理科数学-学科网2021年高三5月大联考(新课标Ⅲ卷))已知 , , , ,则 的大小关系为( ) A. B. C. D. 【对点训练7】(云南省大理市辖区2023届高三毕业生区域性规模化统一检测数学试题)已知实数a,b, c满足 ,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 【对点训练8】(江西省宜春市2023届高三模拟考试数学(文)试题)已知实数x,y, ,且满足 , ,则x,y,z大小关系为( ) A. B. C. D. 【对点训练9】(山东省青岛市2023届高三下学期第一次适应性检测数学试题)已知函数 ,若 , , , ,则a,b,c的大 小关系为( ) A. B. C. D. 【对点训练10】(2023·陕西西安·统考一模)设 且 ,则 的大小关系是( ) A. B. C. D. 题型四:构造函数 【例4】(2023·山东潍坊·三模)已知 ,则 的大小关系为( ) A. B.C. D. 【对点训练11】(2023·广西·校联考模拟预测)已知 , , ,则a,b,c的大小关 系为( ) A. B. C. D. 【对点训练12】(2023·辽宁朝阳·朝阳市第一高级中学校考模拟预测)已知 , , ,则 , , 的大小关系是( ) A. B. C. D. 【对点训练13】(河北省唐山市开滦第二中学2023届高三核心模拟(三)数学试题)设 , , ,则a,b,c的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 【对点训练14】(湖北省武汉市2023届高三5月模拟训练数学试题)已知 , , ,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 【对点训练15】(2023·山西大同·统考模拟预测)已知 , , ,则a,b,c的大小关系 是( ) A. B. C. D. 【对点训练16】(2023·河南·模拟预测)已知 , , , ,则a,b,c,d 的大小关系是( ) A. B. C. D. 题型五:数形结合【例5】(广东省六校2023届高三上学期第三次联考数学试题)已知 , 为函数 的零点, ,若 ,则( ) A. B. C. D. 与 大小关系不确定 【对点训练17】(2023·天津和平·统考三模)已知 满足 ,则 的大小关系为( ) A. B. C. D. 【对点训练18】(2023·广东汕头·统考三模)已知 , , ,则a,b,c大小为 ( ) A. B. C. D. 【对点训练19】(江苏省南通市海门市2022-2023学年高三上学期期中数学试题)已知正实数 , , 满 足 , , ,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 【对点训练20】(河南省洛平许济2022-2023学年高三上学期第一次质量检测文科数学试题)已知 ,则这三个数的大小关系为( ) A. B. C. D. 【对点训练21】(2023·全国·高三专题练习)已知y=(x-m)(x-n)+2 023(n>m),且α,β(α<β)是方程y=0 的两个实数根,则α,β,m,n的大小关系是( ) A.α