文档内容
2024-2025 学年八年级历史下学期期末模拟卷（湖南长沙专
用）
（考试时间：60分钟，分值：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：八年级下册全册。
5．难度系数：0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．《最寒冷的冬天》中写道：“中国人用简陋的武器，凭借他们的独创性、战士的勇敢，在朝鲜半岛与
美国人平分秋色。战争结束后，世界各国不得不正视这个正在缓缓升起的东方大国。”据此可知，这
场战争（ ）
A．打开了中国外交新局面 B．提高了中国的国际地位
C．完成了祖国大陆的统一 D．壮大了社会主义的力量
【答案】B
【解析】材料提到战争使“在朝鲜半岛与美国人平分秋色”“世界各国不得不正视这个正在缓缓升起
的东方大国”，结合所学，这是抗美援朝战争，抗美援朝战争的胜利打破了美军不可战胜的神话，增
强了民族自信心，使中国国际威望空前提高，故选B项；新中国外交新局面的标志是1954年日内瓦会
议和1955年万隆会议，与题干时间不符，排除A项；祖国大陆统一于1951年西藏和平解放，早于抗
美援朝战争结束时间（1953年），排除C项；新中国成立壮大了社会主义力量，抗美援朝属于社会主
义阵营与资本主义阵营的对抗，但材料强调中国国际地位提升而非阵营力量对比，排除D项。
2．新中国成立初期，周恩来对民主人士黄炎培说：它是由全国各党派一起千斟万酌制定的，就是为人民
服务的“剧本”。被周恩来称为“剧本”，起临时宪法作用的是（ ）A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华民国临时约法》
C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《中华人民共和国土地改革法》
【答案】C
【解析】1949年9月颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》，它在建国初期起临时宪法作用，是
各党派共同制定为人民服务“剧本”，符合题意，故选C项；《中华人民共和国宪法》是1954年颁布
的我国第一部社会主义类型宪法，并非临时宪法，排除A项；《中华民国临时约法》是孙中山1912年
颁布的资产阶级性质宪法，与新中国初期无关，排除B项；《中华人民共和国土地改革法》是1950年
颁布的有关土地改革法律，不是宪法，排除D项。
3．1956年9月，邓子恢强调：合作社生产经营应“大的集中，小的分散”，允许社员经营家庭副业和自
留地。这折射出当时中国（ ）
A．实施“大跃进”的迫切性 B．市场经济占主导地位
C．社会主义改造的复杂性 D．城市经济体制的变革
【答案】C
【解析】题干中邓子恢在1956年9月强调合作社“大的集中，小的分散”并允许家庭副业，反映出农
业合作化运动中需兼顾集体化与个体经济，说明改造过程中存在政策调整与实践矛盾，体现社会主义
改造的复杂性，故选C项；大跃进始于1958年，时间不符，排除A项；当时实行计划经济，市场经济
主导不符合史实，排除B项；城市经济体制改革始于1984年，与材料无关，排除D项。
4．新中国许多重大社会变革，都能在宣传画中找到生动的艺术呼应。下图反映了当时（ ）
A．土地革命激发了农民生产热情 B．农业合作化运动推动集体生产
C．人民公社化运动追求“一大二公” D．家庭联产承包责任制提高效率
【答案】B
【解析】据材料宣传画中“农业生产合作社”和所学知识可知，土地改革以后，国家对农业进行社会
主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕
的社会主义道路，这与图片场景一致，故选B项；土地革命侧重农民个体获得土地，宣传画呈现的是
农业生产合作社集体生产形式，二者不符，排除A项；人民公社化运动始于1958年，特点是“一大二
公”，规模远超农业生产合作社，且时间晚于农业合作化运动，与图片信息不符，排除C项；家庭联产承包责任制实行包产到户的个体经营模式，与材料农业生产合作社不符，排除D项。
5．1992年上半年，《深圳特区报》相继发表《东方风来满眼春》《要敢闯》《扭住中心不放》《两只手
都要硬》等评论。这些文章的发表（ ）
A．为建立经济特区呐喊 B．表明对外开放取得突破
C．受到南方谈话的鼓舞 D．庆祝中共十四大的召开
【答案】C
【解析】题干中的文章发表于1992年上半年，邓小平南方谈话发生于1992年1—2月，时间直接对应，
文章标题《要敢闯》《扭住中心不放》等与南方谈话中“改革开放胆子要大一点”“坚持基本路线不
动摇”等内容高度契合，体现解放思想、推进改革的精神，故选C项；经济特区在1980年已设立，与
1992年文章时间不符，排除A项；题干文章内容主要围绕国内思想解放和发展方向，未突出对外开放
取得突破，不符合题意，排除B项；中共十四大召开于1992年10月，文章发表于上半年，时间不匹配，
排除D项。
6．据统计，20世纪80年代初期全国国有企业的负债率高达75.7%，企业亏损面达三分之一，停产、半停
产的企业职工已达500多万。破解这一难题的关键是（ ）
A．推行包产到户 B．增强企业活力 C．发展乡镇企业 D．实行对外开放
【答案】B
【解析】题干反映20世纪80年代初期国有企业负债率高、亏损严重、职工待岗等问题，其根源在于计
划经济体制下企业缺乏自主权，1984年中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》，明确
提出增强企业活力是经济体制改革的中心环节，通过扩大企业自主权、推行承包经营责任制等措施激
发企业活力，直接针对材料中的困境，故选B项；包产到户是1978年后农村改革的核心措施，与城市
国企改革无关，排除A项；乡镇企业是农村经济改革的重要组成部分，主要吸收农村剩余劳动力，不
涉及国企经营机制调整，排除C项；对外开放侧重于引进外资和技术，虽能促进经济发展但未直接解
决国企管理僵化问题，排除D项。
7．完成祖国统一大业是全中国人民的神圣职责。2005年通过的《反分裂国家法》强调实现祖国和平统一
的基础是（ ）
A．坚持一个中国原则 B．和平共处五项原则
C．“求同存异”方针 D．“九二共识”
【答案】A
【解析】《反分裂国家法》以坚持一个中国原则为核心，明确台湾是中国不可分割的一部分，强调维
护国家主权和领土完整是两岸和平统一的根本前提，2005年该法立法时重申这一原则，为遏制“台
独”分裂活动提供法律依据，故选A项；和平共处五项原则是1953年提出的处理国际关系的基本准则，适用于国与国之间，不涉及国内统一问题，排除B项；“求同存异”方针是1955年万隆会议上周恩来
提出的外交策略，用于协调亚非国家间分歧，与两岸关系无直接关联，排除C项；“九二共识”是
1992年两岸双方达成的口头共识，其核心是坚持一个中国原则，但属于具体历史事件，并非《反分裂
国家法》直接强调的法律基础，排除D项。
8．藏蒙史诗《格萨（斯）尔》是世界上存世史诗中演唱篇幅最长的一部。中华人民共和国成立后，国家
整理出版不同民族文字版本的《格萨（斯）尔》及相关研究文集。2006年，国务院将它列入第一批国
家级非物质文化遗产名录。这体现出我国政府（ ）
A．重视少数民族文化传统保护 B．在民族地区进行民主改革
C．实施西部大开发的国家战略 D．加强民族地区的经济建设
【答案】A
【解析】材料提到国家整理出版《格萨（斯）尔》不同民族文字版本、列入非遗名录，这属于保护少
数民族文化遗产的具体举措，符合我国政府一贯重视民族文化传承的史实，故选A项；民主改革是新
中国成立初期在民族地区废除旧制度的社会变革，材料未提及制度变革内容，排除B项；西部大开发
是20世纪末推动地区经济发展的战略，与文化遗产保护无直接关联，排除C项；材料中的措施属于文
化领域，与经济建设项目无关，排除D项。
9．1955年，周恩来在国际会议中进行了精彩发言，强调“求同”而不是“立异”，主张不同思想意识和
社会制度的存在并不妨碍求同和团结。这次会议（ ）
A．促使中国提出和平共处五项原则 B．加强了中国与亚非各国的团结合作
C．推动了中美关系走向正常化 D．推动了中国全方位外交格局的建立
【答案】B
【解析】题干提到1955年周恩来在国际会议中提出“求同存异”，结合所学可知这是万隆会议（亚非
会议）的历史事件，万隆会议是第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议，周恩来提出的“求同存
异”方针推动会议达成团结合作的共同目标，促进了中国与亚非国家的友好关系，故选B项；和平共
处五项原则是周恩来在1953年接见印度代表团时首次提出，与题干时间不符，排除A项；中美关系正
常化的标志是1972年尼克松访华，与1955年无关，排除C项；中国全方位外交格局是改革开放后逐步
形成的，特别是21世纪以来的发展成果，与1955年无关，排除D项。
10．下列图片反映了新中国外交成就的发展历程，按时间顺序排列正确的是（ ）A．①②③④ B．①③④② C．④①②③ D．④①③②
【答案】D
【解析】本题主要考查新中国外交事件的时间顺序。①毛泽东会见尼克松是1972年2月，尼克松访华，
中美关系开始走向正常化；②庆祝中美正式建立外交关系是1979年，中美正式建交；③毛泽东会见
田中角荣是1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日建交；④第26届联合国大会于1971年召开，
中国恢复在联合国的合法席位。按时间顺序排列为④①③②，选择D项符合题意。
11．为热烈庆祝神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，九年级（1）班决定办一期“探索宇宙的奥秘·共
筑航天强国梦”的主题板报。下列成就适合入选宣传素材的是（ ）
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一艘航空母舰交接入列
C．东方红一号发射成功 D．屠呦呦团队发现了青蒿素
【答案】C
【解析】东方红一号是中国于1970年成功发射的第一颗人造地球卫星，标志着中国成为世界上第五
个独立研制并发射卫星的国家，属于航天领域的重要成就，与题干“探索宇宙的奥秘·共筑航天强国
梦”主题直接相关，故选C项；第一颗原子弹爆炸成功属于国防科技领域的成就，与航天探索无关，
排除A项；第一艘航空母舰交接入列反映的是海军建设成就，与航天无关，排除B项；屠呦呦团队发
现青蒿素属于医学领域的成就，与航天主题无关，排除D项。
12．如表为北京到上海火车/动车用时变化一览表，此表反映的主题是（ ）
1949年 北京到上海坐火车最快需36个多小时
1968年 南京长江大桥建成通车，北京和上海间的列车运行时间缩短到23小时
1986年 特快21/22次的运行，北京和上海间的列车运行时间缩短至14小时59分
2011年 运行速度350km/h的京沪高铁建成通车，从北京到上海仅需4.8小时
2024年 最新研制的CR450动车组，运行速度在400km/h以上，预计北京到上海仅需2.5小时
A．完善布局，构建全国交通网络 B．融入世界，追赶时代脚步
C．京沪提速，见证科技强国之路 D．改善设备，保障铁路安全
【答案】C
【解析】题干材料通过1949年至2024年北京到上海列车运行时间不断缩短的具体史实，反映铁路技术持续进步，选项C“京沪提速，见证科技强国之路”紧扣材料中南京长江大桥通车、特快列车运行、
高铁及CR450动车组研发等科技突破，体现交通领域科技创新推动运行速度提升，符合材料主题，故
选C项；完善布局强调交通网络覆盖范围扩大，材料未提及线路扩展或区域联通，排除A项；融入世
界侧重国际交流或全球化，材料强调国内技术自主创新而非对外追赶，排除B项；改善设备保障安全
指向铁路安全性能，材料仅涉及速度提升而非安全措施，排除D项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
13．“历史是最好的教科书。”阅读材料，完成下列要求。（15分）
【宣传画·历史缩影】
材料一
【奥运会·百年圆梦】
材料二
1908年，《天津青年》首次提出：中国何时能派出一名运动员参加奥运会？何时能派一支代表队参加
奥运会？何时能自己举办一届奥运会？……1984年，我国在第23届洛杉矶奥运会上共夺得金牌15枚，
位居世界第四。2008年，第29届奥运会在北京隆重举行。
——摘编自张神根《足迹：共和国记忆》
【新征程·时代呼唤】
材料三
实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，要一棒一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成
绩。一切早已开始，一切远未结束。站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国
家新征程胜利开启。
——《中国共产党简史》
（1）材料一中，图___代表的事件标志着中华人民共和国成立，图___代表的事件是中华人民共和国
成立的军事条件，图3与图___反映了中华人民共和国成立后面临的主要经济任务。（6分）并据此分
析这些宣传画的史料价值。（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析“百年圆梦”的原因。（4分）
（3）综上所述，请使用3个关键词，概括新时代青少年在“新征程”应有的责任担当。（3分）
【答案】
（1）图2（2分） 图1（2分） 图4（2分）
史料价值：均为图片史料，反映了重大历史事件，较为形象生动地展示了新中国成立前后军事、政治、
经济、文化状况，对研究中华人民共和国史尤其是政权建设与巩固方面具有一定的参考价值。（2
分）
（2）原因：党和政府的正确领导，高度重视；改革开放以来我国社会经济高度发展；我国综合国力
与国际地位显著提高（外交取得重大成就）；我国“体育人”坚持不懈的努力等。（答出两点，4
分）
（3）热爱祖国，服务人民，坚持真理，勤奋学习，开拓创新等。（答出三点，得3分。其他答案言
之有理，可酌情给分）
【解析】
（1）根据材料一图2“中央人民政府是代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府”并结合所学知
可知，1949年10月1日，毛泽东主席在中华人民共和国开国大典上宣布：“中华人民共和国中央人
民政府是代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府”，故图2代表的事件标志着中华人民共和国
成立；根据材料一“欢呼中国人民解放战争的伟大胜利”并结合所学知识可知，解放战争的胜利，在
中国大陆结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，在中国结束了帝国主义、封建主义和官僚资
本主义反动统治的历史，标志着中国新民主主义革命已经取得基本胜利，中国人民从此成为国家的主
人，获得民主、自由的权利和从事社会主义建设的条件，故图1代表的事件是中华人民共和国成立的
军事条件；根据材料一图4“我们为参加国家工业化建设而自豪”并结合所学知识可知，中华人民共和
国成立时，国民经济形势严峻。经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，但是，我国还是一个
落后的农业国。我国的工业水平很低，基础薄弱，而且门类不全，许多重要工业产品的人均拥有量远
远低于发达国家，进行社会主义建设成为紧迫的任务，故图3与图4反映了中华人民共和国成立后面
临的主要经济任务。
史料价值：根据材料并结合所学知识可知，这些宣传画均为图片史料，图像史料的价值在于可以提供
视觉证据，帮助我们更好地理解历史事件和人物形象，这些宣传画反映了重大历史事件，较为形象生
动地展示了新中国成立前后军事、政治、经济、文化状况，对研究中华人民共和国史尤其是政权建设
与巩固方面具有一定的参考价值。
（2）原因：根据所学知识可知，新中国成立后，在党和政府的正确领导下，重视发展体育运动，体育事业取得辉煌成就；改革开放以来我国社会经济高度发展，为我国体育事业的发展提供了经济基础；
随着我国综合国力的增强，国际地位得到显著提高；我国“体育人”坚持不懈的努力等，都是我国能
够在奥运会上百年圆梦的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识可知，新时代青少年应在爱国、创新等方面加强学习，所以新时代
青少年在“新征程”应有热爱祖国，服务人民，坚持真理，勤奋学习，开拓创新责任担当。
14．阅读材料，回答问题。（16分）
材料一
（中华人民共和国成立初期）我国的工业基础，特别是重工业基础非常薄弱……这种落后的经济状况
只能靠优先发展重工业才能改变。
材料二
1953—1957年，全国工业建设项目达1万多个，我国过去所没有的一些工业部门，包括飞机制造业、
汽车制造业、重型和精密机器制造业以及高级合金钢企业等，从无到有建设起来。
——摘自岳麓版《中国历史》（八年级下册）
材料三
社会主义革命的目的是解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营
工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大获得解放。这样就为大大地发展工
业和农业的生产创造了社会条件。
——毛泽东在1956年一次国务会议上的一段发言
材料四
1966—1968年的国民经济状况（部分）：
（1）材料一反映了中华人民共和国成立初期怎样的经济状况？（2分）为改变这种经济状况我国政府
制定了什么方针？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈我国工业化建设取得巨大成就有何意义。（2分）
（3）材料三中“私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”的过程中，国家实行什么政策实现了和平过渡？（2分）结合所学知识，谈谈三大改造基本完成的重大意义。（2分）
（4）根据材料四，说说1966—1968年的国民经济状况。（2分）结合所学知识，分析该状况出现的
主要原因。（2分）
（5）从上述经济发展的曲折历程，你从中可以得出哪些启示？（2分）
【答案】
（1）工业基础，特别是重工业基础非常薄弱。（2分）第一个五年计划。（2分）
（2）开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2分）
（3）赎买政策。（2分）标志着社会主义基本制度的建立，我国从此进入社会主义初级阶段。（2
分）
（4）工农业总产值和国家财政收入下降。（2分）“文化大革命”的破坏。（2分）
（5）经济建设必须从国情出发，实事求是；必须坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；经
济建设必须遵循客观经济规律；必须健全党的民主集中制，加强民主与法制建设。（答出一点即可，
2分）
【解析】
（1）经济状况：根据材料一“工业基础……非常薄弱”可知，我国的工业基础，特别是重工业基础
非常薄弱。方针：根据所学可知，针对我国工业基础薄弱的状况，实施第一个五年计划，优先发展重
工业。
（2）意义：根据材料二“工业项目……建设起来”可知，一五计划开始改变工业落后的面貌，向社
会主义工业化迈进。
（3）政策：根据所学可知，我国在资本主义工商业的改造中实行赎买政策，实现了和平过渡。
意义：根据所学可知，三大改造完成标志着社会主义基本制度的建立，我国从此进入社会主义初级阶
段。
（4）经济状况：根据材料四图片可知，1966年至1968年，我国工农业总产值和国家财政收入都呈下
降趋势。原因：根据所学可知，这一时期经济发展出现问题主要是由于“文化大革命”的破坏。
（5）启示：本题为开放性试题，可以从民生、客观规律、社会秩序等方面考虑经济发展带来的影响，
得出经济建设必须要以人为本，走可持续发展道路；必须从国情出发，实事求是；必须坚持以经济建
设为中心，大力发展社会生产力；经济建设必须遵循客观经济规律；必须健全党的民主集中制，加强
民主与法制建设等。
15．阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一
在中外文化交流中，大熊猫一直被称为中国的“友好大使”，促进了中国与外国的相互了解。在 20世纪50年代，中国向苏联赠送了两只熊猫；在20世纪60年代，熊猫受到冷落，除了向朝鲜赠送之外，
没有向任何其他国家赠送。到了中美关系解冻的 20世纪70年代，熊猫突然在西方走红，美国、日本、
法国、英国、西德、墨西哥和西班牙相继获赠大熊猫。
——摘编自《古往今来话中国：中国的文化元素》
材料二
中国改革开放的历史进程中，通过向其他国家赠送熊猫，中国政府可以加强与其他国家的友好关系，
推动经济、文化和科技等各个领域的合作与交流。熊猫外交不仅是中国对外开放的重要手段，同时也
是中国积极推动全球治理和合作的表现。
——摘编自《熊猫外交：中国的软实力战略》
（1）据材料一，指出中华人民共和国成立后，我国熊猫外交的发展有何变化。（2分）并指出该外交
行为反映了我国怎样的外交政策。（2分）
（2）据材料一，举一例史实说明不同时期熊猫外交的历史背景。（3分）
（3）据材料一、二，谈谈你对熊猫外交的认识。（2分）
【答案】
（1）变化：大熊猫作为“国礼”赠送的国家突破了社会主义国家的范围，扩大至资本主义国家。（2
分）
外交政策：和平外交政策。（2分）
（2）【示例一】新中国成立初期，我国受到帝国主义的封锁包围，与苏联、朝鲜等社会主义国家交
好，抗美援朝更密切了中朝人民友谊。（3分）
【示例二】20世纪70年代初，中美关系开始走向正常化，打破了中美两国20多年的敌对状态。（3
分）
（任选一例说明，3分）
（3）认识：熊猫外交见证了中国与其他国家的友好交往，也展现了中国爱好和平的大国形象；熊猫
外交可以使中国政府加强与其他国家的友好关系，推动经济、文化和科技等各个领域的合作与交流；
熊猫外交不仅是中国对外开放的重要手段，同时也是中国积极推动全球治理和合作的表现。（言之有
理即可，2分）
【解析】
（1）变化：根据材料一“除了向朝鲜赠送之外，没有向任何其他国家赠送”“熊猫突然在西方走
红”可知，大熊猫作为“国礼”赠送的国家突破了社会主义国家的范围，扩大至资本主义国家。外交
政策：根据所学知识可知，中国一直奉行独立自主的和平外交政策，因此，熊猫外交体现了我国和平
外交政策。（2）背景：根据材料一“在20世纪50年代，中国向苏联赠送了两只熊猫……除了向朝鲜赠送之外，
没有向任何其他国家赠送”，结合所学可知，新中国成立初期，我国受到帝国主义的封锁包围，与苏
联、朝鲜等社会主义国家交好，抗美援朝更密切了中朝人民友谊；根据材料一“到了中美关系解冻的
20世纪70年代，熊猫突然在西方走红”可知，20世纪70年代初，中美关系开始走向正常化，打破了
中美两国20多年的敌对状态。
（3）认识：本题为开放性试题，言之有理即可。熊猫外交是中国和平外交的载体，通过文化软实力
促进国际友好合作。熊猫外交见证了中国与其他国家的友好交往，也展现了中国爱好和平的大国形象；
熊猫外交是传统文化与现代外交智慧的结合，可以使中国政府加强与其他国家的友好关系，推动经济、
文化和科技等各个领域的合作与交流；熊猫外交不仅是中国对外开放的重要手段，同时也是中国积极
推动全球治理和合作的表现。
16．阅读材料，完成下列探究活动。（12分）
材料 下面是西方报纸、杂志中有关中国的描述。
美国《新闻周刊》：“我们看到了一个被唤醒的中国，但中国面对很多问题，被文革破坏
1979年 的生产秩序和工作环境，大量返城知青等。邓小平的问题是，如何在不变动中国的社会制
度的情况下，拯救这一切。”
美国《新闻周刊》：“一批工程师、技术员和包装工来到了法国的工业城市瓦尔蒙，他们
夜以继日地工作，把已经破产的博克内克特冰箱厂的设备尽数拆去，5000吨设备装上了轮
1985年
船、飞机和火车，启程运往天津，在那里的一家工厂里它们将被重新组装成一条每天生产
2000台新冰箱的生产线。类似的情况比比皆是。”
美国《纽约时报》：“大邱庄实际上就是一个大公司。这个村有4400人，却有16辆奔驰
1993年 轿车和100多辆进口的豪华小轿车。1992年，大邱庄的工业产值据称达到了40亿元人民
币。”
1999年 美国《财富》：“让世界认识中国，让中国认识世界。”
美国《新闻周刊》以“中国世纪”为总题，“未来属于中国吗？中国的崛起不再是一个预
2005年
言，它已经是一个事实，“对美国而言，中国的挑战无疑是最大的挑战”。
——摘编自吴晓波《激荡三十年》
（1）根据材料，列举1979年中国面对的“很多问题”。（2分）结合所学知识，概述邓小平的解决
措施。（2分）
（2）任选西方媒体所描述的一则或多则信息，结合所学知识，自拟观点，予以阐释。（要求：观点
明确，史论结合，表述清晰。）（8分）
【答案】
（1）问题：“文革”带来的生产秩序、工作环境的破坏；大量知青返城，面临就业和社会问题。
（任答一点，2分）解决：发展社会主义民主，健全社会主义法治；实行改革开放；恢复高考制度等。
（任答一点，2分）
（2）示例：观点：改革开放不断增强中国的国际影响力。（2分）
阐释：十一届三中全会后，我国开始推动经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，城市
经济体制改革的中心环节是增强企业活力，把企业搞活。同时，工业企业积极改进技术，引进外资与
设备。1992年中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制后，改革开放深
入发展，进入了新阶段。在外交领域，中国积极参与以联合国为中心的多边外交活动，积极参与地区
性国际组织的外交活动；2001年中国加入了世界贸易组织；2013年我国提出“一带一路”倡议，以
及人类命运共同体理念。（4分）可见，随着国力的增强，中国在国际上的影响力不断提升，为世界
和平与发展贡献了中国智慧。（2分）
【解析】
（1）问题：据材料“被文革破坏的生产秩序和工作环境，大量返城知青等”可知，“文革”带来的
生产秩序、工作环境的破坏，大量知青返城，面临就业和社会问题。解决：结合所学“文革”的教训
和改革开放的知识可知，改革开放后，中国积极发展社会主义民主，健全社会主义法治，实行改革开
放；结合所学新中国教育发展的知识可知，恢复高考制度等。
（2）本题为开放性试题，言之有理即可。如：首先，拟定观点，材料强调改革开放不同时期外国报
纸、杂志对中国的评价，从材料内容可以看出，中国的地位逐步提高，这反映了中国的国际影响力加
强，由此可得出观点：改革开放不断增强中国的国际影响力。其次，进行阐释，强调我国的改革开放
及中国国际影响力的增强，如结合所学改革开放的知识可知，中共十一届三中全会后，我国开始推动
经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力，把
企业搞活；据材料“把已经破产的博克内克特冰箱厂……运往天津”可知，工业企业积极改进技术，
引进外资与设备；结合所学中共十四大的知识可知，1992年中共十四大明确我国经济体制改革的目标
是建立社会主义市场经济体制后，改革开放深入发展，进入了新阶段；结合所学新中国外交发展的知
识可知，在外交领域，中国积极参与以联合国为中心的多边外交活动，积极参与地区性国际组织的外
交活动，2001年中国加入了世界贸易组织，2013年我国提出“一带一路”倡议，以及人类命运共同
体理念。最后总结，与观点呼应，如随着国力的增强，中国在国际上的影响力不断提升，为世界和平
与发展贡献了中国智慧。
