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《铅笔有多长》同步练习
一、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用（ ）作
单位。
二、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一
端对着几。
三、1米=（ ）厘米
400厘米=（ ）米。
四、在（ ）里填上合适的单位。
①一本书厚1（ ）
②手掌的宽约8（ ）
③操场长约60（ ）
④课桌的高65（ ）
⑤一条跳绳长2（ ）
⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）
五、30米+8米=（ ）米
12厘米-7厘米=（ ）厘米
27厘米+6厘米=（ ）厘米
[来源:学科网]
54米-4米=（ ）米
六.在（ ）里填上适当的单位。
数学书厚约5（ ）。
课桌高约7（ ）。
小红身高138（ ）。
一栋楼高25（ ）。
一张光盘厚1（ ）。
七.读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。3月18日 星期四
早晨，我从2分米长的床上起来，拿起13 分米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃
饭。学校离我家很近，只有90毫米。在上学的路上，我看见一棵3分米高的树
倒了，我拿出1厘米长的绳子把小树绑好。到了学校，我坐在5米高的凳子上
开始读7厘米厚的语文书。
[来源:Z_xx_k.Com]
[来源:学科网]
参考答案：
一、量较长物体的长度，可以用（米 ）作单位。量较短物体的长度可以用（厘米 ）作单位。
二、量物体的长度时，要把尺子的（0 ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
三、1米=（100 ）厘米
400厘米=（4 ）米。
四、在（ ）里填上合适的单位。①一本书厚1（厘米 ）
②手掌的宽约8（厘米 ）
③操场长约60（米 ）
④课桌的高65（厘米 ）
[来源:Z+xx+k.Com]
⑤一条跳绳长2（米 ）
⑥哥哥的身高1（米 ）28（厘米 ）
五、30米+8米=（38 ）米
12厘米-7厘米=（19 ）厘米
27厘米+6厘米=（33 ）厘米
54米-4米=（50 ）米
六.在（ ）里填上适当的单位。
数学书厚约5（毫米 ）。
课桌高约7（分米）。
小红身高138（厘米）。
一栋楼高25（米）。
一张光盘厚1（毫米）。
七.读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。
3月18日 星期四
早晨，我从2 米长的床上起来，拿起13厘米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。学校离我
家很近，只有90米。在上学的路上，我看见一棵3米高的树倒了，我拿出1米长的绳子把
小树绑好。到了学校，我坐在5分米高的凳子上，开始读7毫米厚的语文书。
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