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人教版九年级化学第5单元测试卷_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题_化学:人教版九年级上册单元检测试题及答案(58份)

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第五单元测试卷 姓名______________班级_____________学号____________ 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。) 1.下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是( ) A.水受热沸腾、酒精挥发 B.汽油挥发、动物的呼吸作用 C.剩饭变馊、铁锅生锈 D.玻璃破碎、甘蔗榨成汁 2.化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后( ) A.分子的种类没有改变 B.分子的数目没有改变 C.原子的种类、数目和质量都没有改变 D.物质的种类没有改变 3.根据化学方程式不能获得的信息是( ) A.反应中的反应物和生成物 B.各反应物、生成物之间的质量比 C.化学反应的快慢程度 D.反应发生所需要的条件 4.某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气,该物质一定含有( ) A.氮元素和氧元素 B.氢元素和氧元素 C.氮元素和碳元素 D.氮元素和氢元素 5.红磷在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确表示容器里所盛物质总质量变化的 图象是( ) 6.二甲醚(CH OCH )可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程式 3 3 为2CO+4X====== CH OCH +H O,则X的化学式为( ) 3 3 2 A.C H OH B.H O C.C H D.H 2 5 2 2 2 4 2 7.碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是( ) A.2gC和9gO 生成11gCO B.3gC和8gO 生成11 gCO 2 2 2 2 C.4gC和7gO 生成11gCO D.5gC和6gO 生成11gCO 2 2 2 2 点燃 8.化学方程式3Fe + 2O ==== Fe O 可读作( ) 2 3 4 A.铁加氧气等于四氧化三铁 1B.三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁 C.铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D.铁加氧气点燃等于四氧化三铁 9.某纯净物M微热就能分解生成NH 、H O和CO ,由此还不能得出的结论是( ) 3 2 2 A.M不稳定 B.M是化合物 C.M中含有水 D.M由四种元素组成 10.氨基钠(NaNH )是合成维生素A的原料。工业上将金属钠于97~100℃熔融,向反应器 2 中缓慢通入无水液氨(NH ),再加热至350~360℃生成氨基钠(NaNH )和氢气。下列说法 3 2 中,不正确的是 A.钠可能与水反应 B.钠的熔点比铁的熔点低 C.维生素A中一定含有钠元素 △ D.反应的化学方程式为:2Na+2NH 2NaNH +H ↑ 3 2 2 11.汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co O )纳米棒的催化作用下,低温即与O 反应生成 3 4 2 CO 。下列关于该反应的说法中,不正确的是( ) 2 A.反应前后Co O 质量改变 B.可降低汽车尾气对大气的污染 3 4 C.反应类型为化合反应 D.反应前后碳元素的化合价改变 12.在化学反应A+2B===C+D中,5.6gA和7.3gB恰好完全反应,生成12.7gC,同时得到D 的质量是( ) A.0.2g B. 5.6g C.0.4g D.0.73g 13.下列说法错误的是( ) A.一切化学反应都是遵循质量守恒定律的。 B.镁在空气中燃烧,虽然生成氧化镁的质量比镁大,但这个反应也遵循质量守恒定律。 C.氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小,但这个反应也是遵循质量守恒 定律的。 D.水蒸发为水蒸气,质量没有改变,由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的。 14.讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( ) A. C O  点  燃  CO 2 2 2B. 2COO  点  燃  2CO 2 2 C. 2H O  点  燃  2H O 2 2 2 D. CH 2O  点  燃  CO 2H O 4 2 2 2 15.有反应: 8A + 3B = C + 6D(其中A、D是化合物,B 、C 是单质)。若13.6g A与 2 2 2 2 21.3g B 恰好完全反应,生成32.1g D,已知C 的相对分子质量为28,则B的相对原子质量 2 2 为( ) A.14 B.16 C.32 D.35.5 二.选择题(每小题有1~2个选项符合题意。) 16.在下列各项中,化学反应前后肯定没有发生改变的是( ) ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.①④⑥ D.①③⑤ 17.在化学反应A+B===C+D中,已知12gA和18gB恰好完成反应生成6gC,若实际反应 时生成了8gD,则参加反应的B的质量是( ) A.3g B.4g C.1g D.6g 18.已知在空气中完全燃烧1.6g某纯净物生成4.4gCO 和3.6 H O,则该纯净物的组成中 2 2 ( ) A.只有C元素 B. 只有C、H元素 C. 只有C、H、O元素 D. 都不正确 19.下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是( ) 反应前 反应后 ( 和 分别表示不同元素的原子) A.分子是化学变化中的最小粒子 B.化学反应前后原子的数目没有增减 C.该化学反应属于分解反应 3D.分子间存在一定的间隔 20.将一定量的丙醇(C H O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质 3 8 量如下表: 物质 丙醇 氧气 水 二氧化碳 X 反应前质量/g 6.0 12.8 0 0 0 反应后质量/g 0 0 7.2 8.8 a 下列判断正确的是( ) A.表中a的值为2.8 B.X一定是该反应的催化剂 C.X可能含有氢元素 D.若起始时氧气的质量是14.4g,则无X生成 三、填空题 21.某同学写了以下化学方程式: 点燃 MnO 2 A.Mg + O ==== MgO B.KClO ==== KCl + O ↑ 2 2 3 2 通电 点燃 C.2H O ==== 2H O + O ↑ D.2H ↑+ O ↑=====2H O 2 2 2 2 2 2 2 E.3Fe + 2O ==== Fe O 2 3 4 根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处: (1)未配平的是 ;(2)化学式写错的是 ;(3)“↑”使用不当的是 ; (4)未注明反应条件的是 ;(5)反应条件写错的是 。 22.完成下列化学反应的化学方程式: (1)电解水:__________________________________________________________ (2)硫在空气中的燃烧:____________________________________________ (3)高锰酸钾制氧气: (4)有水生成的分解反应:______________________________________________ (5)有水生成的化合反应:______________________________________________ 23.石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂。 (1)二氧化硅的结构与金刚石相似,都是由 (填“分子”、“原子”或“离子”) 4构成的,二氧化硅 (填“属于”或“不属于”)氧化物。 (2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO 2 缓慢地发生反应生成Na SiO 和H O,Na SiO 使瓶口与瓶塞粘合在一起,则该反应的化学 2 3 2 2 3 方程式为 。 (3)硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的流程示意图如下: 高温 ① 制备粗硅的反应为:SiO + 2C=== Si + 2CO↑。 2 ② 整个制备过程必须达到无水无氧,若在H 还原SiHCl 过程中混入O ,可能引起的后果 2 3 2 是 。 ③ 为了达到绿色化学和节约资源的目的,物质 A需要循环使用,A的化学式是 。 24.硝酸可发生反应: 。据此回答: (1)反应的基本类型属于 反应,硝酸(HNO )氮元素的化合价为 。 3 (2)X的化学式为 ,推断的依据为 。 (3)硝酸的保存应注意 、 。 25.质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。 (1)已知m g镁条放在空气中完全燃烧,生成m g氧化镁(不考虑其它反应),该反应的化学 1 2 方程式 ,m m 。(填“大于”、“小于”或“等 1 2 于”)。 (2)小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m >m ,其原 1 2 因是 。 5四、实验题 26.化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研 究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是 (填序号),为了便于调控反应的 进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施 。 (2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称 ,简要写出它的用途 。 (3)同学们以“化学反应中,反应物与生成物 的质量关系”为课题进行探究。经讨论分析、 查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实 验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。 实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质 量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量 不相等。请分析导致出现两种不同结果的原因是 。 五、计算题 27.对于化学反应2A === 2B +C,已知反应生成B和C的质量比为1∶8。请填空: 物质 A B C 反应前质量/g 100 0 5 反应后质量/g 64 28.宇航员在太空舱中,往往可利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠粉末作用来获得所需的 氧气,并合理处理呼出的二氧化碳(反应方程式为2Na O +2CO ===2Na CO +O )。假如某 2 2 2 2 3 2 6宇航员在某次太空飞行中预计消耗氧气480Kg,请计算该宇航员在太空舱中至少应准备的 过氧化钠的质量。(请写出计算过程) 附加题(每空1分,共5分。) 29.比较、分析、归纳是学习化学的重要方法。通过比较可以发现相同的反应物在不同外界条 件下,会发生不同的反应。请参照示例归纳反应规律: 组别 化学方程式 规律 反应物相同时,反 示例 应物的量不同,生 成物不同 (1) 3Cu8HNO (稀) 3Cu(NO ) 2NO 4H O 3 3 2 2 (2) Cu4HNO (浓) 3Cu(NO ) 2NO  2H O 3 3 2 2 2 30.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学 将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧, 并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题: 7(1)实验中观察到B中气球变大,解释产生此现象的原因是: 。 (2)实验观察到A、C中气球的大小不同,解释产生此现象的原因是: 。 (3)将C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从具体的反应物和生成物 分析天平平衡的原因是 。 8参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,本题共30分。) 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 号 0 答 C C C D B D B C C C 案 11 12 13 14 15 A A D B D 二、选择题(每小题2分,本题共10分,2个选项选对一个且正确的给1分,错选多选不给 分。) 题 16 17 18 19 20 号 答 B D B AC AD 案 三、填空题(除特别说明外每空1分。) 21.(1)B (2)A (3)D (4)E (5)C 22.(若完成附加题,每空1分;若不完成附加题,每空2分。) 通电 (1)2H O ===== 2H ↑ + O ↑ 2 2 2 点燃 (2)S + O ===== SO 2 2 (3)2KMnO =====K MnO + MnO + O ↑ 4 2 4 2 2 MnO 2 (4)2H O ===== 2H O + O ↑ 2 2 2 2 点燃 (5)2H + O =====2H O 2 2 2 23.(1)原子 属于 (2)2NaOH + SiO = Na SiO + H O 2 2 3 2 (3)硅被氧化得不到高纯硅,且发生爆炸 HCl 24.(1)分解 +4 (2)O 质量守恒定律(若答“化学反应前后各原子的种类和数目不变”或“化学反应前 2 9后各原子的数目不变”等合理答案均给分,若答“化学反应前后各原子的种类不变”或 “化学反应前后原子的总数不变”或“化学反应前后各元素的种类不变”或“化学反应前 后各元素的个数不变”等均不给分) (3)避光(或“棕色瓶保存”等合理答案) 低温(或“防止受热”等合理答案) 25.(1)小于 (2)生成的MgO部分以白烟形式散逸到空气中 四、实验题(每空1分。) 26.(1)①②或①⑥ 用⑤分液漏斗代替长颈漏斗 (2)试管 作为少量物质的反应容器等(合理答案都给分) (3)A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系,所以质量不变,而B中产生了CO 散失, 2 使剩余物质的质量比原物质质量减小。 五、计算题(27题每空1分,28题5分。) 27.4 37 28.解:设至少准备过氧化钠的质量为x 答:该宇航员应在太空舱中至少准备2340Kg过氧化钠。 附加题(共5分,若做,则22题每个方程式1分1个) 29.(1)反应物相同时,反应条件(或温度)不同,生成物不同 (2)反应物相同时,反应物的浓度不同,生成物不同 1030.(1)白磷燃烧放出热量使瓶内压强变大,大于外界大气压,从而气球变大 (2)白磷燃烧消耗氧气,生成固体五氧化二磷,使瓶中压强变小,小于外界大气压,在大气压 的作用下,C中气球变小,A内压强等于外界大气压,所以A、C中气球大小不同 (3)参加化学变化(或消耗;或反应掉)的白磷的质量和氧气的质量总和等于生成的五氧化二 磷的质量。 11