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在线学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Module5Unit1Canyourunfast?
教科书 书名:《义务教育教科书·英语》（三年级起点）四年级上册
出版社：外语教学与研究出版社 出版日期：2022年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 学会四种日常运动的表达方式：runfast,jumphigh,jumpfar,ridefast。
2. 在日常活动中，学会用“Can…?”开头的问句进行情景交际。
3. 在活动交际时，能用“You’rethewinner!”等语句，给予朋友肯定和鼓励。
课前学习任务
准备好英语教材。
课上学习任务
【学习任务一】
听录音，熟读chant。
【学习任务二】
熟读课文内容，并学习用can开头的问句来询问他人的运动技能。
【学习任务三】
学习用“Yes,Ican.”或“No,Ican’t.”来回答他人对运动技能的提问。
【学习任务四】
两人一组或者与老师一起进行情景对话。
【学习任务五】国家中小学课程资源
根据要求，介绍自己的运动技能。
【学习任务六】
用can开头的问句，调查一下自己班上同学们的运动技能。
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