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国家中小学课程资源
课后练习
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Lesson 7 Homework
教科书 书名：义务教育教科书英语(三年级起点)四年级上册
出版社：河北教育出版社 出版日期：2013 年 6 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
课后练习题目
1. 基础练习：Listen and imitate Lesson7.（听读模仿第 7 课。）
2. 拓展巩固：Listen to the song.（学习、跟唱歌曲。）
3. 迁移创新：Make a new song.（通过自己的活动，创编歌曲。）
课后练习答案
迁移创新作业：
学生对歌曲进行创编：
This is the way I , , ,
This is the way I on a Sunday
morning/evening.
Sunday 的位置
可以替换为 Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday.
学生可以结合自己的生活实际，运用以下动词词组或其他积累的词组对歌曲进行填充：
write a story, make breakfast, wash my hands, take a shower,
sing a song, brush my shoes, clean my room, help my mum...国家中小学课程资源
此项作业属于迁移创新题，不但巩固了所学知识，而且在教材原有内容上进行了创新，
增强了活动的趣味性，同时激活了学生的思维。
