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单元 07 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
单元突破卷
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
1．据表可知，毛泽东的行为（ ）
1910 年 阅读《新民丛报》，崇拜康、梁，对政治和国家前途十分关心
看到《民立报》，知道孙中山同盟会纲领，写文章主张由孙中山、康、梁组织新政
1911 年
府。毛泽东后来说“这是他第一次发表政见，思想有些模糊”。
陈独秀创办《青年杂志》（一年后改名为《新青年》），毛泽东成为热心读者， 对于
1916 年 当时中国状况他十分不满意，在寻觅和彷徨中相信“好政府”，认为改良是治国良
方。
创办“新民学会”、《湘江评论》，呼唤新潮，推动社会改良。发表长篇论文《民众
1919 年 大联合》赞颂俄国十月革命及影响。并说“我正在寻找出路，这条路就是温和的呼声
革命。”
A．折射民主主义革命深入发展 B．找到了中国式革命道路
C．推动工人阶级登上历史舞台 D．宣传了马克思主义理论
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代（中国）。根据材料信息可知，毛泽东的活动及思想主张，既有属于旧民主主义的范畴也有
属于新民主主义范畴的内容，反映了中国由旧到新民主主义革命的发展，A项正确；根据材料叙述结合所
学内容可知1919年并未找到正确的道路，排除B项；五四运动标志无产阶级登上历史舞台，排除C项；材
料主旨是“民主主义革命深入发展”并未宣传马克思主义，排除D项。故选A项。
2．1919年4月1日至5月1日，北京《晨报》刊载了陈溥贤的一系列文章，《近代社会主义鼻祖马克思之
奋斗生涯》指出《资本论》是“不朽名著”；《各国要承认列宁政府了》解释了布尔什维克主义的真实含
义；《人类三大基本权利》指出生存权、劳动权、劳动全收权是“人类三大基本权利”。这些论述（
）
A．指导了上海工人罢工斗争 B．实践了俄国十月革命的道路
C．启发了中国人民思想觉悟 D．系统介绍了马克思主义学说
【答案】C
【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项用词可知，这是影响题、本质题。时空范围为1919年（中
国）。陈溥贤的文章介绍马克思主义和列宁主义，宣传十月革命，明确生存权、劳动权、劳动全收权是“人类三大基本权利”，这些文章肯定了人们的基本权利，宣传了无产阶级的重要性，对于国人的思想解
放有很大意义，C项正确；这一时期五四运动尚未发生，上海工人罢工还未开始，排除A项；陈溥贤的文
章是介绍理论，而非进行革命实践活动，排除B项；第一次系统介绍了马克思主义学说的是李大钊的《我
的马克思主义观》，D项错在“系统”，排除D项。故选C项。
3．1921年8月，中国共产党在北京、汉口、长沙、广州、济南等地，先后设立中国劳动组合书记部的分
部，其主要工作是：创办各种形式的工人学校，创办一批工人阅读的刊物。这一做法旨在（ ）
A．提高民众的文化水平 B．巩固新文化运动的成果
C．启发工人的政治觉悟 D．推动国民大革命的发展
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：1921年（中国）。据材料可知，中国共产党成立后，设立中国劳动组合书记部，创办各种形式的
工人学校，创办一批工人阅读的刊物，其目的是启发工人的政治觉悟，推动工人运动的发展，C项正确；
材料中针对的是工人阶级，而非广大民众，排除A项；新文化运动是民族资产阶级领导，而材料描述的是
中国共产党的领导，排除B项；国民大革命开始于1924年，时间不符，排除D项。故选C项。
4．中共二大提出“我们无产阶级和贫苦的农民都应该援助民主主义革命运动。”中共三大提出“中国的
封建军阀不是资产阶级”。陈独秀说：“散漫不集中的各个运动，决不能打倒困兽犹斗的军阀；能够打倒
军阀的只有统一的国民运动。”这一话语体系（ ）
A．奠定了国民革命的政治基础。 B．指导了中国长期的革命实践
C．适应了革命形势的发展变化 D．丰富了新民主主义革命理论
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是：推断题。依据材料时间信息可
知准确时空是：1922年后的中国。依据材料概况可知：中共二大、三大和陈独秀都强调无产阶级和贫苦农
民应该援助民主主义革命，说明这一话语体系适应了革命形势的发展变化，要完成反帝反封建的民主革命，
C项正确；国民革命的政治基础是新三民主义，材料未涉及此内容，排除A项；指导了中国长期的革命实
践，与史实不符，国民革命在1927年失败，排除B项；新民主主义革命理论是毛泽东在抗日战争时期提出
的，与材料时间不符，排除D项。故选C项。
5．就是否建立统一战线的问题，中国共产党第一个纲领中，规定要“彻底断绝同黄色知识分子阶层及其
他类似党派的一切联系”。中共“二大”提出“民主联合战线”，同意与中国国民党进行“党外联合”。
中共“三大”决定以“党内合作”的形式与中国国民党合作，建立革命统一战线。这表明中国共产党（
）
2
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！A．找到了实现中国革命胜利的正确道路 B．基于国内外革命形势变化做出的调整
C．总结经验教训并在政治上走上了成熟 D．能依据国情独立自主地制定方针政策
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：1921-1923年（中国）。据材料可知，从中共一大到中共三大，中国共产党的统一战线政策发生
了一系列变化，结合所学可知，中国共产党在不同时期对统一战线的不同认识和决策，这表明中国共产党
能够根据国内外革命形势的变化，灵活地调整自己的政策和策略，B项正确；1927年毛泽东创建井冈山革
命根据地，找到了中国革命胜利的正确道路，排除A项；遵义会议的召开标志着中国共产党在政治上走向
成熟，排除C项；从中共一大到中共三大，中国共产党的政策还深受共产国际的影响，还不能做到依据国
情独立自主地制定方针政策，排除D项。故选B项。
6．1926年7月前，国民党在广东大量动员农民，组织农民协会，并提出“规定最高租额及最低谷价”等
意见。7月以后，国民党将组织农民协会、发展农民战争的重点转向湖南、湖北地区。这一政策变化（
）
A．反映了政治形势的发展 B．有效扩大了革命统一战线的范围
C．背弃了新三民主义原则 D．缘于近代中国革命新道路的开辟
【答案】A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题、影响题、原因题，时空是
1926年的中国。根据材料“1926年7月前，国民党在广东大量动员农民，组织农民协会……国民党将组织
农民协会、发展农民战争的重点转向湖南、湖北地区”及所学可知，1926年7月北伐战争发生后，国民党
将组织农民协会、发展农民战争的重点由广东转向湖南、湖北地区，这适应了国民革命形势发展的需要，
A项正确；革命统一战线包括当时四大阶级，范围并没有得到扩大，排除B项；国民革命运动的指导思想
是新三民主义，该政策并未背离其原则，排除C项；近代中国革命新道路的开辟指的是农村包围城市，武
装夺取政权的道路，排除D项。故选A项。
7．截至1927年4月，湖北省各地已发展工会会员40万余名，共青团员2万余名，农协会员171万余名，
妇协会员3万余名，1927年7月，湖北省69个县、市中，已有65个县、市建立党组织，开展党的活动。
除武汉三镇外，各地特支以上党组织所属支部约500个，党员增至1.7万余名。这表明（ ）
A．革命形势助推进步力量成长 B．国共两党合作存在分裂隐患
C．中国共产党由幼稚走向成熟 D．右倾机会主义错误得到纠正
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：1927年（中国）。材料反映了湖北共产党组织和人数的增加，结合时代背景可知这和北伐战争的进程相关，A项正确。材料未涉及国共两党关系，排除B项；1935年遵义会议的召开标志中国共产党由幼
稚走向成熟，排除C项；1927年八七会议上，右倾机会主义错误得到纠正，排除D项。故选A项。
8．1926年10月，武汉三镇为北伐军占领后，革命气氛急剧高涨，武汉工人、学生反帝热情高涨，不断地
与英租界警察及英国义勇队（殖民者武装）产生摩擦，双方敌对情绪与日俱增。12月26日，武昌、汉口
各界民众共三十余万人举行反英集会，强烈“要求政府立即收回妨害革命工作的租界”。这表明（ ）
A．国共合作激发工人学生反帝热情 B．民族矛盾成为社会主要矛盾
C．国民革命形势发展助推利权收复 D．北伐进军引发英国武力干涉
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：1926年（中国）。材料表明北伐战争与群众运动相互配合，给予了汉口英租界殖民者巨大的压力，
这表明国民革命推动了利权的收回，C项正确；国共合作激发学生反帝热情与材料主旨不符，排除A项；
北伐战争期间，阶级矛盾是国内主要矛盾，排除B项；材料中没有和英国武装干涉直接相关的信息，排除
D项。故选C项。
9．1927年，南京国民政府成立以后，强推近代族学，鼓励各地宗族用祭祀产业兴办近代初等小学。各省
成立督学视察制度，督导各地族学的建设。这些学校还是聘用私塾老师，课程也是四书五经。近代族学的
兴办（ ）
A．说明中国乡村社会宗法观念根深蒂固 B．体现南京国民政府致力于教育近代化
C．说明中国学校仍以儒学为主要教育内容 D．客观上推动了中国乡村初级教育的发展
【答案】D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：1927年（中国）。近代族学以宗族组织为依托，兴办的是近代初等小学，所以客观上有
利于中国乡村教育的发展，D项正确；南京国民政府倡导兴办近代族学有利于教育近代化，是历史的进步，
不能说明宗法观念根深蒂固，排除A项；从材料看不出国民政府兴办近代族学的宗旨和目的，排除B项；
材料只是提及中国部分乡村的学校教育内容仍是四书五经，不能代表整个中国学校都是以儒学为主要内容，
排除C项。故选D项。
10．1928年，南京国民政府规定，区公所是地方自治系统的最高层级，以便加强县与乡镇的联系。随着国
内形势的变化，1934年国民政府在江西、福建等五省推行分区设署，将区公所改造为区署，纳入国家正式
行政体系。这一调整（ ）
A．完善了国家行政治理体系 B．旨在压缩红军的生存空间
C．主动适应社会矛盾的变化 D．使国家行政效率得以提高
4
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！【答案】B
【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信
息可知准确时空是：1928年至1934年（中国）。1928年国民政府规定区公所是地方自治系统的最高层级，
但是随着中共在江西、福建等地的发展，使得国民党将江西、福建等省份区公所改造为区署，纳入国家正
式行政体系，加强了对这一地区的控制，意在压缩红军的生存空间，B项正确；材料所提到的行政机构调
整是临时应急举措，并不能完善行政治理体系，排除A项；当时社会主要矛盾并未发生变化，排除C项；
在江西等五省进行行政体系调整并不能提高整个国家的行政效率，排除D项。故选B项。
11．从1938年起，国民党政府在大后方广泛建立农村金融机构。以合作金库、农业仓库、农村信用合作社
为基层组织，并逐年増加对农业的投资。这一举措旨在1937—1942年国民政府发放农贷数额及其指数表（
）
年别 1937年 1938年 1939年 1940年 1941年 1942年
农贷数额 39529 73551 110563 211408 465306 628805
指数 100 186 279 534 1177 1590
A．大力发展农村合作社经济 B．确立以农业为核心的经济体系
C．加强官僚资本的原始积累 D．推动农业发展以准备持久抗战
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代（中国）。结合题中文字和表格信息可知，抗日战争全面开始以后，国民政府发挥政府职能，
促进大后方农业发展的政策支撑即建设农村金融机构，这有利于为持久抗战奠定物质基础，D项正确；题
干中的基层组织全部为金融机构，而不是经济发展的机构，排除A项；抗战时期大后方的经济体系以工业
为核心，排除B项；加强官僚资本的原始积累，不属于此举的主观意图，排除C项。故选D项。
12．1932—1933年。苏区政府相继颁发了合作社暂行组织条例等，如在全体经济的基础上，为调剂劳动力
和耕牛以促进生产而自愿组建劳动互助社、耕田队和犁牛合作社会等。1934年2月，苏区的消费合作社、
粮食合作社、生产合作社等成倍增加。这些做法（ ）
A．有利于粉碎国民党的封锁 B．废除了封建地主土地所有制
C．扩大了抗日民族统一战线 D．建立起了生产资料的公有制
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是近代中国。结合所学内容可知，1932—1933年是工农武装割据时期，中国共产党的革命根据地面临
国民党的严密封锁，所以在苏区实行的各种合作社有助于苏区经济的发展，从而有利于粉碎国民党的封锁，A项正确；这些做法是为了发展经济，并不是为了废除封建地主土地所有制，排除B项；抗日民族统一战
线形成于1937年，与题意时间不符，排除C项；这些做法是为了调剂劳动力和耕牛的使用，并不是建立起
了生产资料 的公有制，排除D项。故选A项。
13．1929年，中央苏区苏维埃政府决定设立俱乐部，在革命节日和重大战役胜利后组织召开包括普通操、
器械操、拳术、劈刺等红色体育竞赛活动。1933年，红军学校举办“八一”红色体育比赛，涌现出一批特
等射击能手和特等掷弹手。至1934年1月，闽粤赣三省的俱乐部数量已达到1656个。红色体育活动的开
展（ ）
A．促进了全民文化素质提高 B．实现了“体育军事化”目标
C．培养了革命英雄主义气概 D．增强抗日军民的军事素养
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是：1929年到1934年（中国）。根据材料可知，共产党注重在革命节日和重大战役胜利后组织体育
竞赛，并突出与军事有关的项目的优胜奖，这有利于培养军民革命英雄主义气概，C项正确；材料中关于
体育竞赛活动限于中央苏区并未涉及全国和全民，排除A项；体育文化建设并非仅限于军事项目，“体育
军事化”虽是倾向或特点，但不是追求目标，排除B项；此时国共对峙，中央苏区地处南方，主要任务是
反“围剿”，并非抗日，排除D项。故选C项。
14．1934年春，江西省会昌县召开的一次苏维埃会议，讨论的范围很广，包括“地主的土地、房屋、财产、
农具和富农多余的土地及耕牛、房屋、农具等没收和分配问题，农业生产问题，经济动员问题，救济灾荒
问题，群众卫生问题，优待红军家属问题，战争动员问题”等。据此可知，当时（ ）
A．革命统一战线政权日益巩固 B．“工农武装割据”理论得到了应用
C．红军长征具有切实民主基础 D．农民摆脱了封建土地制度的束缚
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时
空是近代中国。材料信息显示，江西省会昌县召开的一次苏维埃会议，讨论的范围很广，涉及经济、政治、
社会等诸多问题，这涉及到根据地建设的方方面面，结合所学知识可知，“工农武装割据”理论包括武装
斗争、土地革命、根据地建设等，B项正确；革命统一战线建立在国民革命时期，材料所述的是苏维埃政
权，排除A项；红军长征开始于1934年10月，与材料时间不符，排除C项；新中国成立后，1950年土地
改革使农民摆脱了封建土地制度的束缚，排除D项。故选B项。
15．中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的征途中，在如图所示各地留下了光辉的足迹。其中，中国
共产党创建人民革命政权的伟大尝试的地点位于图中（ ）
6
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代（中国）。根据所学知识并据图判断可知，甲地是瑞金，创建了苏维埃政权，是中国共产党
创建人民革命政权的伟大尝试，A项正确；乙地是遵义，确立了毛泽东领导地位，排除B项；丙地是延安，
中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，排除C项；丁地是西柏坡，召开七届二中全会，确定工作重心
转移，排除D项。故选A项。
16．美国记者埃德加·斯诺在1936年6月至10月深入中国陕北进行实地调查，并将其所见所闻编著成
《Red Star Over China》一书，这本书次年在伦敦首次出版，1938年2月首次发行中文版，曾译名为
《西行漫记》，后被译为《红星照耀中国》。这本书（ ）
A．是研究陕北革命根据地的一手史料 B．成为考订国共正式合作的重要证据
C．见证了中共“三三制”的政权建设 D．佐证了国民党在破坏革命统一战线
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：
近代中国。题干讲述埃德加•斯诺在1936年6月至10月深入中国陕北进行实地调查，并将其所见所闻编著
成《红星照耀中国》一书，是研究陕北革命根据地的一手史料，A项正确；国共第二次正式合作的标志是
《国共合作宣言》的发表，排除B项；“三三制”是抗日根据地实行的原则，排除C项；国民党早在1927
年就破坏了革命统一战线，排除D项。故选A项。
二、非选择题：共4题，52分。
17．（14分）中西文化思想的冲突，传统与西化的相斥相纳，是近代中国历史进程中的重要内容。阅读下
列材料，回答问题。
材料一 中国形象在西方的变迁基本上可以以18世纪作为分界线，18世纪的中国热将中国文化的魅力推向顶峰。之后，随着西方现代性的成熟，中国形象逐渐跌落，影响到西方人甚至中国人自己的“中国
文化观”。
——王岳川《去中国化——18世纪以降西方现代性战略》
材料二 在孔家思想统治之下……中国文化的改变，至多只有皮毛的改变，没有彻底的主张。……直
到民国四、五年以后，开始有了些人作了片断的个人主义言论。
——陈序经《中国文化的出路》
20世纪二三十年代学界有关中国文化发展道路论争文章目录(部分)
文章标题 发表时间 作者
欧洲文化之危机及中国新文化之趋
1922年2月 张君劢
向
评中西文化观 1924年6月 杨明斋
怎样使中国文化现代化 1933年7月 陈高傭
全盘西化的理由 1934年 陈序经
中国本位的文化建设宣言 1935年1月10日 王新命等十教授
全盘西化？殖民地化？ 1935年6月22日 叶青
——罗荣渠主编《从“西化”到现代化》
材料三 “五四”前后搬入中国的种种社会主义学理虽一度汇成涌流之潮，极其明显地影响过那个时
候的社会思想和学术思想，但在短短几年之后就波平浪静，了无痕迹了。只有马克思主义在风雨之中扎根
于中国社会，掀开了新陈代谢的另一页。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
问题：
(1)结合材料一和所学知识，指出中国文化在西方人中的地位发生了怎样的变化，并概括出现变化的主要
原因。（5分）
(2)与材料二中画横线部分文句相关联的历史事件是什么？根据材料二，概括二三十年代学界关于中国文
化发展道路问题提出的几种出路。（5分）
(3)根据材料三并结合所学知识，分析马克思主义能在进入中国的各种文化思想中脱颖而出的主要原因。
（4分）
【答案】(1)变化：由受到推崇到逐渐跌落。（1分）
原因：西方现代性的成熟或西方资本主义的迅速发展；近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会或中国形象
8
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！的跌落。（答“‘海禁’政策使中国在19世纪以极端保守和封闭的面貌走向近代化的世界”亦可，其他写
具体史实酌情赋分）。（2点4分）
(2)事件：新文化运动。（1分）
出路：学习西方文化（全盘西化）；注重中国本位文化建设；中国文化现代化（中西文化兼容）。（2点4
分）
(3)原因：马克思主义是指导无产阶级革命的科学理论；俄国十月革命胜利的榜样作用；李大钊、陈独秀
等人开始将马克思主义中国化；马克思主义理论符合当时中国国情（革命）的需要；一战充分暴露了西方
资本主义的弊病。（2点4分）
【详解】（1）本题是对比类和背景类材料分析题。时空是近代西方国家和中国。变化：根据材料“将中
国文化的魅力推向顶峰”、“中国形象逐渐跌落”可分析出由受到推崇到逐渐跌落。
原因：根据材料“西方现代性的成熟”可分析出西方现代性的成熟或西方资本主义的迅速发展；结合鸦片
战争等史实可分析出近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会或中国形象的跌落。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是近代中国。事件：根据材料“民国四、五年”可分析出新文化运
动。
观点：结合所学，可从民主与科学、文学革命、提倡新道德等方面进行分析。提倡个人主义；提倡民主与
科学（学习西方文化）；批判封建伦理道德，实行文学革命（推翻中国传统文化）。
出路：根据材料“全盘西化的理由”可分析出学习西方文化（全盘西化）；根据材料“中国本位的文化建
设宣言”可分析出注重中国本位文化建设；根据材料“欧洲文化之危机及中国新文化之趋向”“怎样使中
国文化现代化”并结合所学可分析出中国文化现代化（中西文化兼容）。
（3）本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。原因：结合马克思主义内容可分析出马克思主义是指
导无产阶级革命的科学理论；结合十月革命可分析出俄国十月革命胜利的榜样作用；结合马克思主义传播
可分析出李大钊、陈独秀等人开始将马克思主义中国化；结合所学可分析出马克思主义理论符合当时中国
国情（革命）的需要；结合一战的史实可分析出一战充分暴露了西方资本主义的弊病。
18．（12分）1927年蒋介石发动四一二政变，汪精卫发动七一五政变，国民革命失败。1941年1月5日，
国民党发动皖南事变，国共合作破裂咫尺之遥。面对不同时期的两次突发危机，中国共产党做出了不同的
反应。阅读材料，回答问题。
材料一 四一二政变后，共产国际执委会会议强调，“国民党是中国无产阶级直接同小资产阶级和农
民合作的特殊组织形式”，武汉国民政府是“国民党左派的政府……它已走上（无产阶级和农民）专政的
道路。”共产国际代表罗易认为，当时的主要危险不是中共自愿放弃对武装力量的领导权，反而是过分重视军事力量。马日事变后，国际代表鲍罗廷通过武汉国民政府组织“查办代表团”赴长沙查办农民运动
“过火”。6月底，应国民政府要求，中共中央决定湖北省总工会自行解散工人纠察队。7月13日，中共
中央发表《对时局宣言》，揭露汪精卫等人“已在公开的准备政变”，但仍坚持“与国民党合作的政策”。
——据龚书铎《中国近代史》等
材料二 1941年1月17日，周恩来为皖南事变向国民党谈判代表提出质疑和抗议，怒斥国民党亲者
痛、仇者快的行为。周恩来在《新华日报》上发表“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？！”的
题词。中共南方局通过召开座谈会、个别谈话、散发传单等方式，向各界人士公布事变真相。廖承志在香
港向世界各方表明中共的政策和国民党破坏抗战大业的危害。20日，毛泽东发表讲话，揭露国民党当局的
反共阴谋，要求国民党当局以大局为重，惩办祸首，释放叶挺，废止一党专政，实行民主政治。各抗日根
据地纷纷集会，愤怒声讨顽固派的罪恶行径。八路军、新四军做好了随时反击顽固派武装进攻的准备。同
日，中共中央军委发布重新组建新四军军部的命令，新四军继续坚持长江南北的抗战。
——据汪杰《皖南事变与中国共产党应对突发事件能力论析》等整理
比较中国共产党对两次突发事件的应对，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，
史论结合；逻辑严密，条理清晰）
【答案】
1927年国民党右派叛变革命和1941年皖南事变，这两起反革命事件破坏了国共合作，损害了革命事
业。中国共产党面对两次突发危机，作出了不同反应，表明中共在政治上走向成熟。（2分）
面对国民党右派叛变革命，实际掌握中共领导权的共产国际及其代表没有认识到国民党右派的反革命
面目，仍幻想与国民党合作，压制工农运动，反对武装反抗国民党反动派；中共也对国民党抱有幻想，自
动解除武装，导致大革命失败，表明在政治市的不成熟。皖南事变后，中共在政治上坚决斗争，严厉谴责
国民党的倒行逆施，向国内外揭露事变真相；在军事上做好反击国民党反动派的准备；继续坚持全民族抗
战的大局。中共的应对赢得了广泛支持，孤立了反动派，扩大了党的影响，推进了抗战事业。（8分）
民主革命时期，中共不断总结经验教训，独立自主地解决革命所面临的重大问题，提高了革命领导力，
推动了民主革命的发展。（2分）
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空：1921年-1941年中国。首先，依据材料比较中共对两次
突发事件的应对。据材料一“ 四一二政变后，共产国际执委会会议强调，‘国民党是中国无产阶级直接
同小资产阶级和农民合作的特殊组织形式’，武汉国民政府是’国民党左派的政府……它已走上（无产阶
级和农民）专政的道路’”可知，面对国民党右派叛变革命，实际掌握中共领导权的共产国际及其代表没
有认识到国民党右派的反革命面目，仍幻想与国民党合作；据材料一“马日事变后，国际代表鲍罗廷通过
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原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！武汉国民政府组织‘查办代表团’赴长沙查办农民运动‘过火’”可知，压制工农运动；据材料一“应国
民政府要求，中共中央决定湖北省总工会自行解散工人纠察队。7月13日，中共中央发表《对时局宣言》
揭露汪精卫等人‘已在公开的准备政变’，但仍坚持‘与国民党合作的政策’可知，中共也对国民党抱有
幻想，自动解除武装。综上分析可知，中共在政治上的不成熟。据材料二“1941年1月17日，周恩来为
皖南事变向国民党谈判代表提出质疑和抗议，怒斥国民党亲者痛、仇者快的行为”可知，皖南事变后，中
共在政治上坚决斗争，严厉谴责国民党的倒行逆施，向国内外揭露事变真相；据材料二“八路军、新四军
做好了随时反击顽固派武装进攻的准备”可知，在军事上做好反击国民党反动派的准备；据材料二“中共
中央军委发布重新组建新四军军部的命令，新四军继续坚持长江南北的抗战”可知，继续坚持全民族抗战
的大局。据材料二“各抗日根据地纷纷集会，愤怒声讨顽固派的罪恶行径”可知，中共的应对赢得了广泛
支持，孤立了反动派，扩大了党的影响，推进了抗战事业。最后综上所述，结合所学从民主革命时期，中
共不断总结经验教训，独立自主地解决革命所面临的重大问题。
19．（12分）白银在古代具有重大意义。阅读材料，回答下列问题。
材料一：丝绸与白银，这两个至柔与至刚、种类迥异的产品，成为了全球贸易的主角。马尼拉成为黄
金转运口岸。中国丝绸运往菲律宾，转装上大帆船，经由马尼拉销到墨西哥，再行销拉美各地，又称大帆
船贸易。葡萄牙人的大帆船把中国的丝绸运往印度的果阿，再运到里斯本。秘鲁、墨西哥出产的白银后来
几乎全部进入了中国。来自遥远新大陆和近邻日本的数量惊人的白银，也像汹涌的洋流一样汇入中国，以
至于贡德·弗兰克把这种结构性贸易逆差戏称为商业上的“纳贡”。
——摘编自罗雪挥、黄陈辰《丝绸白银柔与刚的贸易》
材料二：二十世纪二、三十年代之交，资本主义世界爆发了史无前例的经济危机。危机中，西方主要
资本主义国家如英、德、日本、加拿大等国先后放弃金本位，企图以此向用银国转嫁危机。1933年3月，
美国亦放弃金本位，使美元贬值，并单方面违背“白银协定”，在国际市场上高价收购白银，企图以“提
高银价，即为提高四万万人民的购买力”的办法，将美国的经济危机转嫁给中国人民。种种因素使国际市
场上白银价格上涨。1935年以前，白银及银元在国际市场上是一般商品，在中国则是通货。国际市场银价
的上涨使中国白银大量外流并引发了1935年的白银风潮。对于白银风潮，南京国民政府也曾采取了一系列
有效措施进行补救。
——摘编自姚会元《论法币改革》
材料三：一只南美洲亚马逊流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周后，引起美国德
克萨斯州的一场龙卷风。这就是“蝴蝶效应”。……白银这个深埋在地下的蝴蝶，在美洲扇动的翅膀，刮
起长达数百年的飓风，让无数国家崛起又没落。——摘编自温伯陵《五百年来的白银贸易和全球化》
(1)根据材料一，结合所学，指出葡萄牙参与丝银贸易的中转站，并分析“汹涌的洋流”对中国经济的影
响。（5分）
(2)根据材料二，分析1935年中国“白银风潮”发生的原因。（4分）
(3)根据材料三并结合所学，阐述白银让中国“崛起又没落”的“蝴蝶效应”。（3分）
【答案】(1)中转站：澳门。（1分）
影响：刺激了中国东南沿海地区经济的发展；逐渐形成围绕白银输入中国的贸易网络；推动白银成为主要
货币，促进了长途和大额贸易的发展；有利于商业资本集聚，促进商品经济的发展和市民阶层的壮大。
（任2点4点）
(2) 原因：资本主义经济危机爆发，金本位制崩溃；国际白银价格上涨，白银大量外流；白银及银元在中
国作为通货。（任2点4分）
(3)示例：“三角贸易”使美洲白银大量流出，通过丝银贸易大量流入中国，中国的贸易顺差持续扩大，
促进经济的繁荣。18世纪后期，英国为了扭转对华贸易逆差，开始向中国走私鸦片，中国的白银大量流出。
白银滋养西方资本主义国家的制造业，推动大机器生产和工业革命的开展，加剧对中国的商品和资本输出。
缺乏资本的中国很难走上工业化的道路，逐渐走向衰落。（本题为开放性试题，言之有理即可，但要注重
各史实之间的联系）
【详解】（1）本题第一小问是特点类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料“丝绸与白银，这两个
至柔与至刚、种类迥异的产品，成为了全球贸易的主角”可知特点是丝绸与白银成为主要商品；根据材料
“中国丝绸运往菲律宾，转装上大帆船，经由马尼拉销到墨西哥，再行销拉美各地，又称大帆船贸易”可
知特点是贸易范围基本横跨全球；根据材料“葡萄牙人的大帆船把中国的丝绸运往印度的果阿再运到里斯
本。秘鲁、墨西哥出产的白银后来几乎全部进入了中国”可知特点是由西班牙、葡萄牙主导贸易，中国占
据贸易顺差（白银大量流入中国）。本题第二小问是特点类材料分析题。时空是近代的世界。根据所学是
澳门为中转站的丝银贸易。本题第三小问是影响类材料分析题。时空是近代的世界。从经济发展角度分析
影响是刺激了中国东南沿海地区经济的发展；从贸易角度分析影响是逐渐形成围绕白银输入中国的贸易网
络；从贸易角度分析影响是推动白银成为主要货币，促进了长途和大额贸易的发展；从阶层角度分析影响
是有利于商业资本集聚，促进商品经济的发展和市民阶层的壮大。
（2）本题第一小问是背景类材料分析题。时空是近代的中国。根据材料“二十世纪二、三十年代之交，
资本主义世界爆发了史无前例的经济危机。危机中，西方主要资本主义国家如英、德、日本、加拿大等国
先后放弃金本位”可知原因是资本主义经济危机爆发，金本位制崩溃；根据材料“种种因素使国际市场上
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原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！白银价格上涨”和“国际市场银价的上涨使中国白银大量外流并引发了1935年的白银风潮”可知原因是国
际白银价格上涨，白银大量外流；根据材料“1935年以前，白银及银元在国际市场上是一般商品，在中国
则是通货”可知原因是白银及银元在中国作为通货。本题第二小问是特点类材料分析题。时空是近代的中
国。从币制改革角度分析学说是规定由中央银行等银行发行的钞票为法币；从银元角度分析措施是禁止银
元的流通；从白银角度分析措施是将白银收为国有。
（3）本题是认识类材料分析题。时空是近代的中国。从白银让中国崛起角度阐述为“三角贸易”使美洲
白银大量流出，通过丝银贸易大量流入中国，中国的贸易顺差持续扩大，促进经济的繁荣。从白银流出角
度阐述为18世纪后期，英国为了扭转对华贸易逆差，开始向中国走私鸦片，中国的白银大量流出。从白银
流出对流出地的影响角度阐述为白银滋养西方资本主义国家的制造业，推动大机器生产和工业革命的开展，
加剧对中国的商品和资本输出。从白银流出对中国的影响角度阐述为缺乏资本的中国很难走上工业化的道
路，逐渐走向衰落。
20．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 一切土地：国家的、皇族的、寺院的、教会的、工厂占有的、长子继承的、私有的、公共的和
农民等等的土地，一律无偿转让，成为全民财产，并交给一切耕种土地的劳动者使用。
——苏俄《土地法令》（1917年1 1月8日）
材料二 第一条所有封建地主、豪绅、军阀、官僚及其他大私有主的土地，无论自己经营或出租，一概
无任何代价的实行没收。被没收的土地，经过苏维埃由贫农与中农实行分配。被没收的旧土地所有者，不
得有任何分配土地的权限。……
——《中华苏维埃共和国土地法令》（1931年12月1日）
材料三 就政治意义而言，土地革命中的阶级政策也被看作一种争取中间阶级的努力。毛泽东提出，
实行没收一切土地重新分配，对自耕农打击过重，一旦白色恐怖反扑，中间阶级几乎完全依附豪绅，贫农
就会成为孤军。于是，苏区建设不久，中央苏维埃和各级苏维埃总结经验教训，调整了土地政策和经济成
分方面的思路，开始逐渐借助私人经济，尤其是“小生产者私人集体的合作社经济”的发展。
——黄军甫等《社会主义何以能实现》
(1)依据材料一并结合所学知识，指出苏俄《土地法令》出台的背景。（4分）
(2)材料二的法令内容较之于材料一有哪一重大区别？依据材料二并结合所学知识，分析《中华苏维埃共
和国土地法令》出台的意义。（8分）
(3)综合上述材料，谈谈你对中国共产党苏区经济建设的认识。（2分）
【答案】(1)背景：俄国国内土地所有贫富差距极大，阶级矛盾尖锐，农民陷于贫困；十月革命取得胜利，
布尔什维克党领导的苏维埃政权建立，列宁等苏维埃领导人立即着手解决土地问题。（2点4分）(2)区别：材料一是将土地转让为全民所有（建立公有制），再分配给劳动者使用；材料二是将土地所有
权分配给劳动者。（2点4分）
意义：有利于土地革命的深入开展；农村革命根据地得以巩固与发展；发展壮大了人民革命力量，推动了
新民主主义革命前进；是苏区法制建设理论与实践的重要组成部分。（任2点4分）
(3)认识：中国共产党在苏区的经济建设立足于中国国情和中国革命实践，不照搬苏俄建设模式；为中华
人民共和国成立后发展社会生产力，摸索过渡时期的建设思路提供了理论与实践准备。（任1点2分）
【详解】（1）本题为背景类材料分析题。时空共为1917年苏俄。背景：结合十月革命前后俄国的社会矛
盾可知俄国国内土地所有贫富差距极大，阶级矛盾尖锐，农民陷于贫困；根据时间1917年11月可知十月
革命取得胜利，布尔什维克党领导的苏维埃政权建立，列宁等苏维埃领导人立即着手解决土地问题。
（2）本题为对比、影响类材料分析题。时空为1931年中国。区别：根据材料“一律无偿转让，成为全民
财产，并交给一切耕种土地的劳动者使用”可知材料一是将土地转让为全民所有（建立公有制），再分配
给劳动者使用；根据材料“被没收的土地，经过苏维埃由贫农与中农实行分配”可知材料二是将土地所有
权分配给劳动者。
意义：根据材料“所有封建地主、豪绅、军阀、官僚及其他大私有主的土地，无论自己经营或出租，一概
无任何代价的实行没收”可知有利于土地革命的深入开展；结合这一时期中国共产党的工作重心可知农村
革命根据地得以巩固与发展；结合中国共产党土地政策对革命进程的作用可知发展壮大了人民革命力量，
推动了新民主主义革命前进；结合土地革命时期中国共产党的法制建设可知是苏区法制建设理论与实践的
重要组成部分。
（3）本题为认识类材料分析题。时空为土地革命时期的中国。认识：根据材料“苏区建设不久，中央苏
维埃和各级苏维埃总结经验教训，调整了土地政策和经济成分方面的思路，开始逐渐借助私人经济”可知
中国共产党在苏区的经济建设立足于中国国情和中国革命实践，不照搬苏俄建设模式；结合中国共产党苏
区经济建设的历史影响可知为中华人民共和国成立后发展社会生产力，摸索过渡时期的建设思路提供了理
论与实践准备。
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