当前位置:首页>文档>2.1.1太阳辐射与地球运动产生的热量再分配(讲义)_新高考复习资料_2024年新高考复习资料_一轮复习资料_完备战2024年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)_第二部分自然地理

2.1.1太阳辐射与地球运动产生的热量再分配(讲义)_新高考复习资料_2024年新高考复习资料_一轮复习资料_完备战2024年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)_第二部分自然地理

  • 2026-05-10 03:27:10 2026-05-10 02:59:14

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2.1.1太阳辐射与地球运动产生的热量再分配(讲义)_新高考复习资料_2024年新高考复习资料_一轮复习资料_完备战2024年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)_第二部分自然地理
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docx
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0.718 MB
文档页数
6 页
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2026-05-10 02:59:14

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2024 高考一轮考点帮 2.1.1 太阳辐射与地球运动产生的热量再分配(讲义) 【课标解读】 地球上绝大部分地理事象的形成与发展都需要太阳辐射的直接或间接参与,如大气运动、水循环、 地表形态的塑造等地理过程都需要太阳辐射提供能量和动力。另一方面,地球的运动的热量差异为物 质能量传输提供了一定的动力条件。地球的自转和公转,导致了地球上的昼夜更替和太阳直射点的移 动,所造成的太阳照射时间长短、太阳高度角高低的变化直接影响着热量在地球上的分配情况并形成 一定的分布规律,这种热量的差异为物质能量的运动提供了巨大的动力。 【教学目标】 1.知道太阳辐射特点及其在物质运动和能量交换中的地位; 2.掌握地球运动对太阳传递热量的再分配及影响; 3.能运用太阳辐射的影响因素分析区域获得辐射的差异 【教学过程】 一、基础检验 (一)太阳辐射特点 1.概念:太阳内部的氢氦核聚变产生的热量会源源不断的地以电磁波的形式传递给地球。 2.天文辐射:到达地球大气上界的太阳辐射能量称为天文太阳辐射量。由地球的天文位置决定的,称 为天文辐射。[还没收到地球大气的影响] 3.影响: (1)直接或间接为地球提供资源能源:(直接)为地球提供光热资源;(间接)人类生产和生活的主 要能源:煤、石油,太阳能。 (2)地球上大气运动、水循环、外力作用和生命活动等运动的主要动力; (二)地球运动对太阳传递热量的再分配及影响 地球的自转和公转对热量传递的影响主要体现在太阳照射时间长短、太阳高度高低的变化。 1.地球自转对热量再分配的影响 ①地球自转产生昼夜更替,使得区域的热量产生昼夜变化,但对全球热量的均衡起到很到作用; ②由于地球自转始终沿着地轴运动,导致南北两端接受热量少,赤道附近接受热量多。 2.地球公转对热量再分配的影响 地球的公转运动导致全球昼夜长短 变 化、正午太阳高度变化,因此各地获 取 的太阳辐射不断变化。 (1)四季更替① 四季变化的原因 ② 天文四季 根据昼夜长短和正午太阳高度的变化而划分的四季。 夏季就是一年内白昼最长、正午太阳高度最高的季节; 冬季就是一年内白昼最短、正午太阳高度最低的季节; 春季和秋季是冬、夏季节的过渡季节。 ③ 气候四季: 北温带的许多国家对气温的统计进行划分。 春季:3、4、5月;夏季:6、7、8月;秋季:9、10、11月;冬季:12、1、2月 ④ 我国传统四季 中国传统上,以“四立”作为四季的起点,即立春作为春季的开始,立夏作为夏季的开始,立秋 作为秋季的开始,立冬作为冬季的开始。 【二十四节气歌】:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相莲,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 相邻两个节气间隔半个月即15天,可根据“二分二至”日计算其他节气对应的日期 (2)五带划分 由于黄赤交角的存在,导致太阳直射点在南北回归线之间移动,造成各纬度存在热量差异,形成五带。 极昼 太阳 温度带 纬度范围 气候特点 示意图 极夜 直射 北寒带 66°34′N~90°N 有 无 终年寒冷 北温带 23°26′N~66°34′N 无 无 四季变化明显热带 23°26′S~23°26′N 无 有 终年炎热 南温带 23°26′S~66°34′S 无 无 四季变化明显 南寒带 66°34′S~90°S 有 无 终年寒冷 【扩展】太阳辐射的影响因素及其术语: 从地球运动的角度是纬度因素和季节因素: 【太阳高度角度】 ① 纬度低,正午太阳高度较大,热量充足; ② 夏季,正午太阳高度较大,热量充足。 【昼夜长短角度】 ① 纬度高,夏季白昼长,日照时间长,热量充足。 除了纬度和季节外,天气和海拔也是影响太阳辐射的重要因素。 因素 术语 天气 晴天大气削弱作用小,辐射越强 海拔 地势越高,空气稀薄,透明度越高,日照越强,辐射越强 二、真题演练 1.(2022·上海·统考高考真题)如图所示,记录的是某地6月22日、9月23日和12月22日的太 阳移动轨迹和日出日落时刻,据此判断观测者位于( )A.北半球温带 B.北半球热带 C.南半球温带 D.南半球热带 【答案】1.C 【解析】1.由图可知该地正午太阳终年在其北方,可知该地在南半球,AB错误;冬至日太阳直射南回 归线,正午太阳依旧在其北方而不是南方,可知该地在南回归线以南,为温带,C正确,D错误。故 选C。 下图示意某版本小学《语文》教材中的一篇课文《要是你在野外迷了路》的节选。据此完成下面 小题。 2.一年中都适宜使用课文中“太阳……中午的时候它在南边”判断方位的地区是 A.北半球 B.北温带地区 C.全球各地 D.南温带地区 3.在华北地区,东西向沟渠里的积雪 A.北边融化快 B.南边融化快 C.背阴侧融化快 D.向阳侧融化慢【答案】2.B 3.A 【解析】2.太阳直射点在南北回归线之间来回移动,一年中都适宜使用太阳中午的时候它在南边判 断方位,说明该地区位于北回归线以北至北极圈之间(北极圈及其以北冬至日会出现极夜,看不到太 阳),即北温带地区,太阳始终在北回归线及其以南运动,北温带地区正午观看太阳,太阳始终在其 南方,B正确。北半球赤道至北回归线以南冬半年太阳在南,夏至日北半球赤道至北回归线多数地区 太阳在其北方,A错误。据以上分析,全球各地明显错误,C错误。南温带地区一年中太阳始终在北 方,D错误。故选B。 3.华北地区属于中纬度地区,东西向沟渠北面是阳面、南面是阴面,太阳照射北面时间长,北边、 向阳侧融化快,南边、背阴侧融化慢。A正确,BCD错误。故选A。 (2023·辽宁·一模)二十四节气的确定,是将地球绕太阳公转的黄道划分为24等份,以春分点作 为0°起点,地球每运行15°,日期大约经过15天,对应一个节气。下图为我国二十四节气图。读图 完成下面小题。 4.二十四节气中,清明既是节气又是节日,出现在( ) A.3月6日前后 B.3月31日前后 C.4月5日前后 D.4月20日前后 5.从立春到立夏( ) A.地球公转速度越来越快 B.南极处于最佳科学考察时期 C.太阳直射点向北移动 D.北京白昼先变长后变短 6.地球公转产生了四季五带,其中关于五带内发生的天文现象,正确的是( ) ①热带每年太阳直射一次 ②北温带每年太阳直射一次 ③南温带无直射、无极昼与极夜现象 ④寒带有极昼与极夜现象 A.①② B.①③ C.③④ D.①③④ 【答案】4.C 5.C 6.C 【解析】4.二十四节气的确定,是将地球绕太阳公转的黄道划分为24等份,以春分点作为0°起点, 地球每运行15°,日期大约经过15天,对应一个节气。结合我国二十四节气分布图可知,清明处于 春分(3月21日前后)后的第15日,多出现在4月5日前后,C正确,ABD错误。故选C。 5.读图可知,从立春到立夏,经过春分日,太阳直射点从南半球向北移动到北半球,地球向远日点 移动,公转速度越来越慢,A错误;南极从立春到立夏,由极昼到极夜,极夜期不适合科学考察,南 极考察的最好时间是11月-次年3月,B错误;立春到立夏,太阳直射点向北移动,北京白昼逐渐变长,C正确,D错误。故选C。 6.结合所学可知,热带除了南北回归线都是直射两次,①错误;回归线到极圈之间的温带没有太阳 直射现象,②错误;温带既无太阳直射现象,也无极昼、极夜现象,③正确;寒带位于极圈到极点之 间,存在极昼与极夜现象,④正确。故选C。 三、总结归纳