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第44讲数列求和(教师版)_高中三年全科资料_高考数学《必刷5000题》2025版_2025高考数学必刷5000题(分章节WORD)

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第44讲数列求和(教师版)_高中三年全科资料_高考数学《必刷5000题》2025版_2025高考数学必刷5000题(分章节WORD)
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68 页
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2026-06-23 00:17:52

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第 44 讲 数列求和 知识梳理 一.公式法 (1)等差数列 的前n项和 ,推导方法:倒序相加 法. (2)等比数列 的前n项和 ,推导方法:乘公比,错位相减 法. (3)一些常见的数列的前n项和: ① ; ② ; ③ ; ④ 二.几种数列求和的常用方法 (1)分组转化求和法:一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组 成的,则求和时可用分组求和法,分别求和后相加减. (2)裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消, 从而求得前n项和. (3)错位相减法:如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之 积构成的,那么求这个数列的前 项和即可用错位相减法求解. (4)倒序相加法:如果一个数列 与首末两端等“距离”的两项的和相等或等于 同一个常数,那么求这个数列的前 项和即可用倒序相加法求解.【解题方法总结】 常见的裂项技巧 积累裂项模型1:等差型 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) 积累裂项模型2:根式型(1) (2) (3) (4) (5) ( 6 ) 积累裂项模型3:指数型 (1) (2) (3) (4) (5)(6) ,设 ,易得 , 于是 (7) 积累裂项模型4:对数型 积累裂项模型5:三角型 (1) (2) (3) (4) , 则 积累裂项模型6:阶乘 (1) (2) 常见放缩公式:(1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; (7) ; (8) ; ( 9 ) ; (10) ;(11) ; (12) ; (13) . (14) . 必考题型全归纳 题型一:通项分析法 例1.(2024·全国·高三专题练习)求和 . 【解析】∵ , ∴ . 例2.数列9,99,999, 的前 项和为 A. B. C. D.【答案】D 【解析】 数列通项 , . 故选: . 例3.求数列1, , , , , 的前 项之和. 【解析】由于 , 所以前 项之和 . 变式1.(2024·全国·高三专题练习)数列 的前n项和为 . 【答案】 【解析】观察数列得到 , 所以前n项和 . 故答案为: .变式2.(2024·全国·高三对口高考)数列 的前n项和 . 【答案】 【解析】由题意, , 所以 故答案为: 变式3.(2024·全国·高三专题练习) 年意大利数学家列昂那多 斐波那契以兔子繁殖 为例,引人“兔子数列”,又称斐波那契数列,即 该数列中的数字 被人们称为神奇数,在现代物理,化学等领域都有着广泛的应用 若此数列各项被 除后的 余数构成一新数列 ,则数列 的前 项的和为 . 【答案】 【解析】由数列 , , , , , , , , , , 各项除以 的余数, 可得数列 为 , , , , , , , , , , , , , ,1, , 所以数列 是周期为 的数列, 一个周期中八项和为 , 又因为 , 所以数列 的前 项的和 . 故答案为: . 【解题方法总结】先分析数列通项的特点,再选择合适的方法求和是求数列的前 项和问题应该强化的 意识. 题型二:公式法 例4.(2024·重庆沙坪坝·高三重庆一中校考阶段练习)已知数列 为等差数列,数列 为等比数列,且 ,若 . (1)求数列 , 的通项公式; (2)设由 , 的公共项构成的新数列记为 ,求数列 的前5项之和 . 【解析】(1)设数列 的公差为 ,数列 的公比为 , 因为 则 ,解得 , 所以 , 因为 , 所以 ,则 , 所以 , 因为 ,所以 , , 所以 . (2)设数列 的第 项与数列 的第 项相等, 则 , , ,所以 , , , 因为 , , 所以当 时, ,当 时, ,则 ,当 时, , 当 时, ,则 ,当 时, , 当 时, ,则 ,当 时, 当 时, ,则 ,当 时, 当 时, ,则 , 故 的前5项之和 . 例5.(2024·湖北武汉·统考模拟预测)已知 是数列 的前 项和, , . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1)由 ,则 , 两式相减得: , 整理得: , 即 时, , 所以 时, , 又 时, ,得 ,也满足上式. 故 .(2)由(1)可知: . 记 ,设数列 的前 项和 . 当 时, ; 当 时, 综上: 例6.(2024·宁夏银川·高三银川一中阶段练习)已知等差数列 的前四项和为10,且 成等比数列 (1)求通项公式 (2)设 ,求数列 的前 项和 【解析】(1)设等差数列 的公差为 ,则 ,即 , 又 成等比数列,所以 ,即 , 整理得 ,得 或 , 若 ,则 , , 若 ,则 ,得 , , . 综上所述: 或 . (2)若 ,则 , ;若 ,则 , . 【解题方法总结】 针对数列的结构特征,确定数列的类型,符合等差或等比数列时,直接利用等差、等 比数列相应公式求解. 题型三:错位相减法 例7.(2024·广东茂名·高三茂名市第一中学校考阶段练习)已知数列 满足 且 (1)若存在一个实数 ,使得数列 为等差数列,请求出 的值; (2)在(1)的条件下,求出数列 的前n项和 . 【解析】(1)假设存在实数 符合题意,则 必为与 无关的常数. 因为 . 要使 是与 无关的常数, 则 ,可得 . 故存在实数 ,使得数列 为等差数列. (2)由 ,且 , 由(1)知等差数列 的公差 , 所以 ,即 , 所以记: , 有 , 两式相减,得 , 故 . 例8.(2024·四川绵阳·高三盐亭中学校考阶段练习)设数列 的前 项和为 ,且 ; 数列 为等差数列,且 . (1)求数列 的通项公式. (2)若 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1)当 时, ,得 . 当 时, 两式相减有 即 . 因为 ,所以数列 是以 为首项,公比为 的等比数列. 则 . 所以数列 的通项公式为 . (2)在等差数列 中,设首项为 公差为 ,则 解得 所以 . 则 ① ② 所以① ②得 即 解得 例9.(2024·湖南长沙·高三湖南师大附中校考阶段练习)已知数列 的首项为1,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)若 为 前 项的和,求 . 【解析】(1)因为 , 所以 . 两式作差得 , 整理得 .令 ,得 ,故 对任意 都成立. 所以 的首项为1,故 ,所以 是公比为2的等比数列. 所以 的通项公式是 . (2)由(1)得 , 所以 . 所以 . 又 , 作差得 , , . 变式4.(2024·西藏日喀则·统考一模)已知数列 的前 项和为 ,且 . (1)求 ,并求数列 的通项公式; (2)若 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1)由题意 ①, 当 时 ;当 时 ; 当 时, ②,①-②得 , 当 时, 也适合上式,所以 ,所以 时 , 两式相减得 ,故数列 是以2为首项,2为公比的等比数列, 所以 . (2)由(1)得 , ③, ④, ③-④得: , 所以 . 变式5.(2024·广东东莞·校考三模)已知数列 和 , , , . (1)求证数列 是等比数列; (2)求数列 的前 项和 . 【解析】(1)由 , , 得 , 整理得 ,而 ,所以数列 是以 为首项,公比为 的等比数列 (2)由(1)知 ,∴ , ∴ , 设 ,则 , 两式相减得 , 从而 ∴ . 变式6.(2024·广东广州·广州市从化区从化中学校考模拟预测)设数列 的前 项和为 ,已知 ,且数列 是公比为 的等比数列. (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,求其前 项和 【解析】(1)因为 , 所以由题意可得数列 是首项为1,公比为 的等比数列, 所以 ,即 ,所以 , 两式作差得: , 化简得: 即 , 所以 , 所以数列 是以 为首项,以3为公比的等比数列, 故数列 的通项公式为 ; (2)方法一: 设 , 则有 ,比较系数得 , 所以 所以 , 所以 , 所以 . 方法二: 因为 , 所以 , 所以 , 所以, 所以 . 【解题方法总结】 错位相减法求数列 的前n项和 (1)适用条件 若 是公差为 的等差数列, 是公比为 的等比数列,求数列 {a·b}的前n项和 . n n (2)基本步骤 (3)注意事项 ①在写出 与 的表达式时,应特别注意将两式“错位对齐”,以便下一步准确写 出 ; ②作差后,应注意减式中所剩各项的符号要变号. c =(An+B)⋅qn 等差乘等比数列求和,令 n ,可以用错位相减法. T =(A+B)q+(2A+B)q2 +(3A+B)q3 +...+(An+B)qn n ① qT =(A+B)q2 +(2A+B)q3 +(3A+B)q4 +...+(An+B)qn+1 n ② 得: . An B A B A T =( + − )qn+1 −( − )q 整理得: n q−1 q−1 (q−1) 2 q−1 (q−1) 2 . 题型四:分组求和法 例10.(2024·贵州贵阳·高三贵阳一中校考期末)已知数列 和 满足: ,, , ,其中 . (1)求证: ; (2)求数列 的前 项和 . 【解析】(1)证明:因为 ①, ②, ① ②可得 ,且 , 所以,数列 为常数列,且 ③, ① ②可得 ,且 , 所以,数列 为等比数列,且该数列的首项为 ,公比为 , 所以, ④, ③ ④可得 ,则 , 所以, . (2)由(1)可知, , 则 . 例11.(2024·广东深圳·高三北师大南山附属学校校考阶段练习)已知数列 的前n项和为 ,且满足 , , . (1)求数列 的通项公式; (2)设数列 满足 , , ,按照如下规律构造新数列 : ,求数列 的前2n项和. 【解析】(1)当 时,由 且 得 当 时,由 得 ,所以 . 所以 ,故 , 又当 时, ,适合上式. 所以 . (2)因为 , , 所以数列 的偶数项构成以 为首项、2为公比的等比数列. 故数列 的前2n项的和 , 所以数列 的前2n项和为 . 例12.(2024·重庆巴南·统考一模)已知数列 的首项 ,且满足 . (1)求证: 是等比数列; (2)求数列 的前项和 .【解析】(1)因为 ,即 , 则 , 又因为 ,可得 , 所以数列 表示首项为 ,公比为 的等比数列. (2)由(1)知 ,所以 . 所以 , 当 为偶数时,可得 ; 当 为奇数时,可得 ; 综上所述: . 变式7.(2024·江苏镇江·高三江苏省镇江中学校考阶段练习)已知等差数列 的前n项 和为 ,数列 为等比数列,满足 是 与 的等差中项. (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前20项和 . 【解析】(1)设等差数列 的公差为d,等比数列 的公比为q,因为 ,所以 ,解得 ,所以 , 由题意知: ,因为 ,所以 , 解得 ,所以 ; (2)由(1)得 , . 变式8.(2024·海南·高三校联考期末)已知数列 满足 , . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1)由 ,得 , 故 , 所以数列 是以6为首项,2为公比的等比数列, 所以 , 故 . (2) , 所以 变式9.(2024·吉林通化·梅河口市第五中学校考模拟预测) 为数列 的前 项和,已知 ,且 . (1)求数列 的通项公式 ; (2)数列 依次为: ,规律是在 和 中间插 入 项,所有插入的项构成以3为首项,3为公比的等比数列,求数列 的前 100项的和. 【解析】(1)当 时, ,解得 ( 舍去), 由 得 时, , 两式相减得 , 因为 ,所以 , 所以 是等差数列,首项为4,公差为3, 所以 ; (2)由于 , 因此数列 的前100项中含有 的前13项,含有 中的前87项, 所求和为 . 变式10.(2024·福建福州·福建省福州第一中学校考模拟预测)已知数列 的首项 , , .(1)设 ,求数列 的通项公式; (2)在 与 (其中 )之间插入 个3,使它们和原数列的项构成一个新的数列 . 记 为数列 的前n项和,求 . 【解析】(1)因为 , , 所以 ,取倒得 , 所以 ,即 ,即 , 因为 ,所以 是 , 的等比数列, 所以 . (2)在 之间有2个3, 之间有 个3, 之间有 个3, 之间有 个3, 合计 个3, 所以 . 变式11.(2024·广东梅州·高三大埔县虎山中学校考阶段练习)已知各项均为正数的数列 {an}中,a=1且满足 ,数列{bn}的前n项和为Sn,满足2Sn+1=3bn. 1 (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)设 ,求数列 的前n项和Sn; (3)若在bk与bk 之间依次插入数列{an}中的k项构成新数列 :b,a,b,a,a, +1 1 1 2 2 3 b,a,a,a,b,……,求数列{cn}中前50项的和T . 3 4 5 6 4 50【解析】(1)由 得: ∵ 是首项 ,公差为2的等差数列 ∴ 又当 时, 得 当 ,由 …① …② 由①-②整理得: , ∵ , ∴ , ∴ , ∴数列 是首项为1,公比为3的等比数列,故 ; (2) (3)依题意知:新数列 中, (含 )前面共有:项. 由 ,( )得: , ∴新数列 中含有数列 的前9项: , ,……, ,含有数列 的前41项: , , ,……, ; ∴ . 【解题方法总结】 (1)分组转化求和 数列求和应从通项入手,若无通项,则先求通项,然后通过对通项变形,转化为等差 数列或等比数列或可求前n项和的数列求和. (2)分组转化法求和的常见类型 题型五:裂项相消法 例13.(2024·海南省直辖县级单位·文昌中学校考模拟预测)已知数列 的前 项和 ,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)求数列 的前 项和 . 【解析】(1)当 时, , 当 时, 因为 对 也成立.所以 ,所以数列 是等差数列, 则公差 , 故 . (2)因为 , 所以 , 故 . 例14.(2024·宁夏石嘴山·统考一模)已知 是数列 的前 项和,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1) 时, , 时 , 经验证 时满足 , ; (2) , . 例15.(2024·江西赣州·高三校联考阶段练习)已知等差数列 的前 项和为 ,且, . (1)求数列 的通项公式; (2)求数列 的前 项和 ,并证明: . 【解析】(1)设公差为 , 由题意得 解得 ∴ . (2)由(1)知 , ∴ , . ∵ , ∴ . 变式12.(2024·全国·高三专题练习)在数列 中,已知 , . (1)求 ; (2)若 , 为 的前n项和,证明: . 【解析】(1)而 , 是公比为 首项为 的等比数列, , . (2) , , , , , . 变式13.(2024·四川遂宁·射洪中学校考模拟预测)已知数列 的前n项和为 ,且 . (1)求 的通项公式;(2)若 ,求数列 的前n项和 . 【解析】(1)由已知 ①, 当 时, ,即 ,解得 , 当 时, ②, ① ②得 ,即 , 所以数列 是以 为首项, 为公比的等比数列, 所以 ; (2)因为 , 所以 . 变式14.(2024·陕西商洛·镇安中学校考模拟预测)已知公差为正数的等差数列 的前 项和为 ,且 成等比数列. (1)求 和 . (2)设 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1)设等差数列 的公差为 , 因为 , 成等比数列, 所以 ,即 ,得 , 解得 或 (舍), 所以 , 所以 , . (2)由(1)得, , 所以 . 变式15.(2024·全国·高三专题练习)已知 为数列 的前 项和, . (1)求数列 的通项公式 ; (2)设 ,记 的前 项和为 ,证明: . 【解析】(1)当 时, ,则 , 因为 , 所以 , 两式相减得: , 所以 , , , ,则 ,即 也适合上式,所以 是以5为首项,公比为2的等比数列, 故: , 故 ; (2)由(1)得 , 故 , 当 时, ,故 . 变式16.(2024·全国·高三专题练习)已知数列 满足 . (1)证明 为等差数列,并 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1)证明:因为 ,所以 ,即 所以 是以 为首项, 为公差的等差数列,则 , 所以 ; (2). 变式17.(2024·福建漳州·统考模拟预测)已知数列 的前 项和为 ,且 , . (1)求 的通项公式; (2)记数列 的前 项和为 ,求集合 中元素的个数. 【解析】(1)因为 ,所以 , 所以 所以 ,即 . 又因为 ,所以 , 所以 . (2)因为 , 所以 令 ,得 ,所以集合 中元素的个数为 . 变式18.(2024·安徽黄山·屯溪一中校考模拟预测)设数列 的前 项和为 ,且 . (1)求 ; (2)记 ,数列 的前 项和为 ,求 . 【解析】(1)由 , 当 时, ,解得 , 当 时, , 所以 , 整理得: ,① 所以有 ,② ①-②可得 , 所以 为等差数列, 因为 ,所以公差为 , 所以 . (2) ,∴ . 变式19.(2024·全国·高三专题练习)已知数列 . (1)求数列 的通项公式; (2)若数列 满足 ,求数列 的前 项和 【解析】(1)由 得, , 所以 时, , 故 ,又 ,则 ,当 时, 成立, 所以, . (2)由(1)知, , 所以, , 因为 , 于是 ,所以, . 故数列 的前 项和为 . 变式20.(2024·江西南昌·江西师大附中校考三模)已知 是数列 的前 项和,满足 ,且 . (1)求 ; (2)若 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1)因为 ,显然 , 所以 ,即 , 所以 , 所以 ,又当 时, 也满足,所以 . (2)由(1)知 ,则当 时, , 又 也满足,所以 , 则 , 则 .变式21.(2024·浙江·校联考模拟预测)已知数列 满足 . (1)求数列 的通项; (2)设 为数列 的前 项和,求证 . 【解析】(1)由 ,且 ,则 , 所以 ,而 , 即 ,所以数列 为等比数列,公比为2, 所以 ,所以 . (2) , 由 得, , 所以 , 即 , 所以 , 所以 , 所以, 因为 ,所以 . 变式22.(2024·安徽·合肥一中校联考模拟预测)设数列 的前n项和为 ,已知 , , . (1)证明:数列 是等差数列; (2)记 , 为数列 的前n项和,求 . 【解析】(1)因为 , 所以 ,即 所以 (为常数), 所以数列 是等差数列. (2)由(1)知 ,即 . 所以 , 所以 为公比为 的等比数列, 又 , 所以 ,因为 , 所以 , 所以数列 的前 项和为: . 变式23.(2024·湖北武汉·华中师大一附中校考模拟预测)已知数列 满足 . (1)求数列 的通项公式; (2)求 的前 项和 . 【解析】(1)由 ,得 , 令 ,有 , , 当 时, , 又 满足上式,于是 ,则 , 当 时, , 又 满足上式,因此 , 所以数列 的通项公式是 .(2)由(1)知, , 所以 . 【解题方法总结】 (1)基本步骤 裂 裂 项 相 消 (2)裂项原则 法 求 一般是前边裂几项,后边就裂几项,直到发现被消去项的规律为止. 和 (3)消项规律 消项后前边剩几项,后边就剩几项,前边剩第几项,后边就剩倒数第几项. 题型六:倒序相加法 例16.(2024·江苏盐城·盐城市伍佑中学校考模拟预测)已知数列 的项数为 , 且 ,则 的前n项和 为 . 【答案】 【解析】因为 ,又 , 所以 又因为 , 所以 ,即 .故答案为: . 例17.(2024·广西玉林·统考三模)已知函数 ,若函数 , 数列 为等差数列, ,则 . 【答案】44 【解析】由题意,可得 , 设等差数列 的前 项和为 ,公差为 , 则 ,解得 , 则 ,根据等差中项的性质,可得 , 则 , 同理可得, , , , , ∴ . 故答案为: 例18.(2024·高三课时练习)设函数 ,利用课本中推导等差数列前n项和的 方法,求得 的值为 . 【答案】11 【解析】因 , 设 ,则,故 . 故答案为:11 变式24.(2024·全国·高三专题练习)已知 ,则 . 【答案】4042 【解析】由 ,令 可得, , 且 , 则, 所以,函数 关于点 对称,即 由已知, , 又 两式相加可得, 所以, . 故答案为:4042. 变式25.(2024·江西宜春·高三校考开学考试)德国大数学家高斯年少成名,被誉为数学届的王子,19岁的高斯得到了一个数学史上非常重要的结论,就是《正十七边形尺规作图 之理论与方法》.在其年幼时,对 的求和运算中,提出了倒序相加法 的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律生成,因此,此方法也称之 为高斯算法,现有函数 ,设数列 满足 ,若 ,则 的前n项和 . 【答案】 【解析】由 得, , 由 , 得 , 故 , 故 , 所以 , 则 , 两式相减得:故 , 故答案为: 变式26.(2024·全国·高三专题练习)设函数 , , .则数列 的前n项和 . 【答案】 【解析】由题设, , 所以 , 即 且n ≥ 2, 当 时, , 当 时, , 所以 , 故答案为: . 变式27.(2024·全国·高三专题练习)已知数列 的前n项和为 ,且 ,设函数 ,则 .【答案】 / 【解析】∵ ①, ∴当 时, ②, ①-②得 ,∴ ; 当 时, ,∴ ,此时 仍然成立, ∴ . ∴当n=1时, ; 当 时, , 当n=1时,上式也成立,故 . 由于 , 设 则 , ∴ . 故答案为: . 变式28.(2024·全国·高三专题练习)“数学王子”高斯是近代数学奠基者之一,他的数 学研究几乎遍及所有领域,并且高斯研究出很多数学理论,比如高斯函数、倒序相加法、最小二乘法、每一个 阶代数方程必有 个复数解等.若函数 ,设 ,则 . 【答案】46 【解析】因为函数 的定义域为 , 设 是函数 图象上的两点,其中 ,且 ,则 有 , 从而当 时,有: ,当 时, , , 相加得 所以 ,又 , 所以对一切正整数 ,有 ; 故有 . 故答案为:46. 【解题方法总结】 将一个数列倒过来排列,当它与原数列相加时,若有规律可循,并且容易求和,则这样的数列求和时可用倒序相加法(等差数列前 项和公式的推导即用此方法). 题型七:并项求和 例19.(2024·北京海淀·高三专题练习)已知数列 的前 项和为 ,则 . 【答案】36 【解析】由题意可得 为奇数时, , 两式相减得 ; 为偶数时, ,两式相加得 , 故 . 故答案为:36 例20.(2024·全国·高三专题练习)已知 的前 项和为 , , ,则 . 【答案】 【解析】当 时,则 为偶数, 为偶数, 可得 , , 两式相加可得: , 故 ,解得 . 故答案为: . 例21.(2024·江西·校联考模拟预测)记 为等差数列 的前 项和,已知 , . (1)求 的通项公式; (2)记 ,求数列 的前30项的和 . 【解析】(1)设公差为 ,则 ,解得 , , 所以 . (2) , 所以 , 所以 . 变式29.(2024·河南·襄城高中校联考三模)在等比数列 中, ,且 , , 成等差数列. (1)求 的通项公式; (2)设 ,数列 的前n项和为 ,求满足 的k的值.【解析】(1)设 的公比为q,由 ,得 ,解得 , 由 , , 成等差数列,得 ,即 ,解得 , 所以数列 的通项公式是 . (2)由(1)知, , , 当k为偶数时, ,令 ,得 ; 当k为奇数时, ,令 ,得 , 所以 或37. 变式30.(2024·河北沧州·校考模拟预测)已知正项数列 的前 项和为 ,满足 . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1) , 当 时, ,两式子作差可得 , 又 ,所以 , 可得数列 为公差为2 的等差数列, 当 时, ,所以,数列 的通项公式为 . (2) , , 所以,数列 的前 项和 . 变式31.(2024·河北·沧县中学模拟预测)已知数列 为等差数列, 为其前n项和, 若 . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,求数列 的前18项和 . 【解析】(1)设等差数列 的公差为 .则 ,解得 . 故数列 的通项公式为 . (2)由(1)知, ,所以 . 因为当 时, , . 所以数列 的前18项和为 . 【解题方法总结】 两两并项或者四四并项 题型八:先放缩后裂项求和 例22.(2024·天津·一模)已知数列 是等差数列,其前n项和为 , , ; 数列 的前n项和为 , . (1)求数列 , 的通项公式; (2)求数列 的前n项和 ; (3)求证: . 【解析】(1)数列 是等差数列,设公差为d, ,化简得 , 解得 , , ∴ , . 由已知 , 当 时, ,解得 , 当 时, , ∴ , , 即 , ∴数列 构成首项为3,公比为3的等比数列, ∴ , . (2)由(1)可得 , , ∴ , ∴ (3)由(1)可得 , ,则 , 方法一: ∵ , ∴ , 令 , , 两式相减可得 , ∴ , ∴ 方法二: ∵ 时, , 根据“若 , ,则 ”,可得 , ∴ , 令 ,, 两式相减可得 , ∴ ∴ , ∴ 方法三: 令 ,下一步用分析法证明“ ” 要证 ,即证 , 即证 , 即证 , 当 ,显然成立, ∴ , ∴例23.(2024·天津市宝坻区第一中学二模)已知 为等差数列,前n项和为 是首项为2的等比数列,且公比大于0, . (1) 和 的通项公式; (2)求数列 的前8项和 ; (3)证明: . 【解析】(1)解:设等差数列 的公差为d,等比数列 的公比为q. 由已知 ,得 ,而 ,所以 .又因为 ,解得 .所以 . 由 ,可得 ①.由 ,得 ②,联立①②,解得 ,由此可得 . 所以, 的通项公式为 的通项公式为 . (2)解:设数列 的前n项和为 ,由 ,得 ,所以 , , 上述两式相减,得 . 得 .所以,数列 的前n项和为 当 时, . (3)解:由(1)得 ,所以: 当 时, ,不等式成立; 当 时, ,所以 ,不等式成立; 当 时, , 所以, , 所以 ,得证. 例24.(2024·浙江·效实中学模拟预测)设各项均为正数的数列 的前 项和为 ,满 足 . (1)求 的值: (2)求数列 的通项公式: (3)证明:对一切正整数 ,有. 【解析】(1)令 , ,则 舍去, 所以 . (2) , 因为数列 各项均为正数, 舍去, ,当 时, , (3)令 , 所以 变式32.(2024·广东汕头·一模)已知数列 的前n项和为 , . (1)证明:数列 为等比数列,并求数列 的前n项和为 ;(2)设 ,证明: . 【解析】(1)当 时, ,即 由 ,则 两式相减可得 ,即 所以 ,即 数列 为等比数列 则 ,所以 则 (2) 所以 【解题方法总结】 先放缩后裂项,放缩的目的是为了“求和”,这也是凑配放缩形式的目标. 题型九:分段数列求和 例25.(2024·全国·高三专题练习)已知 为等差数列, 为等比数列, . (1)求 和 的通项公式;(2)记 的前n项和为 ,求证: ; (3)对任意的正整数n,设 ,求数列 的前 项和. 【解析】(1)设等差数列 的公差为 ,等比数列 的公比为q. 由 , ,可得 . 所以 的通项公式为 . 因为 , , 所以 , 又因为 , 所以 ,解得 , 从而 的通项公式为 . (2)证明:由(1)可得 , 所以 , , 所以 , 所以 . (3)当n为奇数时, , 当n为偶数时, , 对任意的正整数n,有, 设 ,① 所以 , ② 所以由①②得: , 所以 ,即: , 所以 , 所以数列 的前 项和为 . 例26.(2024·天津津南·天津市咸水沽第一中学校考模拟预测)已知 是单调递增的等 差数列,其前 项和为 . 是公比为 的等比数列. . (1)求 和 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1)设等差数列 的公差为 , 由题意可得: ,解得 或 (舍去), 所以 .(2)由(1)可得 , 当 为奇数时,则 , 设 , 则 , 两式相减得 , 所以 ; 当 为偶数时,则 , 设 , 所以 ; 综上所述: ,当 为奇数时,则 ; 当 为偶数时,则 ; 综上所述: . 例27.(2024·湖南·校联考模拟预测)已知等比数列 的公比 ,前n项和为 ,满 足: . (1)求 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前 项和 . 【解析】(1)法一: 因为 是公比 的等比数列, 所以由 ,得 ,即 , 两式相除得 ,整理得 ,即 , 解得 或 ,又 ,所以 ,故 , 所以 ,法二:因为 是公比 的等比数列, 所以由 得 ,即 ,则 , , 解得 或 (舍去), 故 ,则 ,所以 . (2)当 为奇数时, , 当 为偶数时, , 所以 . 变式33.(2024·湖南常德·高三常德市一中校考阶段练习)已知数列 , , 为数 列 的前n项和, ,若 , ,且 , .(1)求数列 的通项公式; (2)若数列 的通项公式为 ,令 为 的前n项的和,求 . 【解析】(1) , 因为 ,所以 , 又 ,所以 是公比为2,首项为2的等比数列, , , , 综上, 是公差为1,首项为1的等差数列, . (2)令 , ① ②,得 , , . 变式34.(2024·湖南衡阳·衡阳市八中校考模拟预测)已知等差数列 与等比数列 的前 项和分别为: ,且满足: ,(1)求数列 的通项公式; (2)若 求数列 的前 项的和 . 【解析】(1) ,解得: 设等差数列 的公差为 ,等比数列 的首项为 ,公比为 , , ,则: 又 ,得: (2) 数列 的前 项的和: . 变式35.(2024·湖南岳阳·统考三模)已知等比数列 的前n项和为 ,其公比 ,,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)已知 ,求数列 的前n项和 . 【解析】(1)因为 是等比数列,公比为 ,则 , 所以 ,解得 , 由 ,可得 ,解得 , 所以数列 的通项公式为 . (2)由(1)得 , 当n为偶数时, ; 当n为奇数时 ; 综上所述: .【解题方法总结】 (1)分奇偶各自新数列求和 (2)要注意处理好奇偶数列对应的项: ①可构建新数列;②可“跳项”求和