文档文本内容
英语试卷 第1 页（共13 页）
河南省2025 年初中学业水平考试试卷
英 语
注意事项：
1．本试卷共10 页，六个大题，满分120 分，考试时间100 分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、听力理解（20 小题，每小题1 分，共20 分）
第一节
听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最
佳答案。每段对话读两遍。
1．What is the boy’s plan for this evening?
A. To play chess.
B. To draw pictures.
C. To go for a walk.
2．Where does the conversation probably take place?
A. In a shop.
B. In a classroom.
C. In a restaurant.
3．What sport does the boy like best?
A. Volleyball.
B. Basketball.
C. Baseball.
4．How is the weather now?
A. Snowy.
B. Rainy.
C. Windy.
5．What are the speakers talking about?
A. A book.
B. A language.
C. A subject.
第二节
听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个
选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6 至第7 两个小题。
6．What is the possible relationship between the two speakers?
A. Mother and son.
B. Brother and sister.
C. Teacher and student.
7．What does the boy choose to do?
A. Water the flowers.
B. Clean the windows.
C. Take out the rubbish.
英语试卷 第2 页（共13 页）
听下面一段对话，回答第8 至9 两个小题。
8．Who is ill in hospital?
A. Alice.
B. Jane.
C. Judy.
9．How will the girls go to the hospital?
A. By car.
B. By bus.
C. On foot.
听下面一段独白，回答第10 至12 三个小题。
10．What is the speaker?
A. A guide.
B. A teacher.
C. A gardener.
11．What is the speaker’s hometown famous for?
A. Noodles.
B. Paper cutting.
C. Tea.
12．When will the singing and dancing show begin?
A. At 3:00 pm.
B. At 5:00 pm.
C. At 8:00 pm.
听下面一段对话，回答第13 至15 三个小题。
13．What is the boy listening to?
A. Pop music.
B. Rock music.
C. Light music.
14．How long has the girl been in love with country music?
A. For 4 years.
B. For 5 years.
C. For 6 years.
15．What did the girl start to play at the age of five?
A. The piano.
B. The violin.
C. The guitar.
第三节
你将听到一则活动通知。请用你所听到的内容，填写表格中所缺单词，每空限填一词
．．．．．．
或一个数字
．．．．．。短文读两遍。
英语试卷 第3 页（共13 页）
二、阅读理解（20 小题，每小题2 分，共40 分）
阅读下面四篇语言材料，然后按文后要求做题。
A
英语试卷 第4 页（共13 页）
英语试卷 第5 页（共13 页）
英语试卷 第6 页（共13 页）
C
英语试卷 第7 页（共13 页）
英语试卷 第8 页（共13 页）
英语试卷 第9 页（共13 页）
英语试卷 第10 页（共13 页）
英语试卷 第11 页（共13 页）
河南省2025 年初中学业水平考试
英语试题参考答案及评分标准
一、听力理解（20 小题，每小题1 分，共20 分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
C
B
A
B
C
A
C
A
B
C
B
C
A
16. Friday
17. library
18. share
19. seven / 7
20. perfect
说明：学生答案与所给答案不一致的，不给分；单词拼写如有大小写错误，建议不扣分。
二、阅读理解（20 小题，每小题2 分，共40 分）
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
C
B
A
D
A
C
C
A
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
B
B
D
A
D
C
A
B
E
三、完形填空（15 小题，每小题1 分，共15 分）
题号
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
答案
A
C
D
A
B
D
B
A
D
A
B
D
C
B
C
四、语篇填空（15 小题，每小题1 分，共15 分）
56．his
57．child
58．hard
59．at
60．traveled/travelled
61．years
62．turn
63．and
64．more
65．considered
66．as
67．the
68．about
69．to
70．is
五、补全对话（5 小题，每小题2 分，共10 分）
71．To the robotics club
The robotics club
I’m going to the robotics club
I’ll go to the robotics club
I’m heading for the robotics club
…
72．What is it/that
What is it/that about
What is the club
Can/Could you tell me something/more about it
…
英语试卷 第12 页（共13 页）
73．What do you (often) do there
What do you (often) do in the club
…
74．Yes/Yeah/Certainly/Sure/Of course
Yes, it is/Surely it is
That’s right/You’re right
We learn something about the latest technology
…
75．He is very friendly/kind/humorous/knowledgeable/helpful/nice/...
His class is always full of fun
His class is really lively and interesting
He makes the subject easy
…
说明：（1）学生答案中如出现单词拼写或语法错误，评分时应视其对交际的影响程度酌
情扣分。
（2）本评分标准针对每小题给出了多个答案供参考，如果学生写出的句子与所给答
案不一致，但只要与情景相符，上下文意思连贯，符合英语表达习惯，语言
表达准确，应给分。
六、书面表达（20 分）
Possible version:
Hello, everyone! I am looking for a partner to sing the English song Auld Lang Syne with me
at the graduation ceremony.
To begin with, since I am a girl, I’d like to pair up with a girl. So it will be more convenient
for us both. Second, I wish to work with a partner who is good at singing as excellent singing skills
can lead to a successful act. Last, it will be perfect if my would-be partner is easy to get along with
because there may be disagreements during the preparation.
Team up with me if you are the one 1 aim looking for. Let’s create a piece that belongs to you
and me, belongs to the class of 2025!
Thanks for listening!
注意：（1）本题总分为20 分，按4 个档次给分。评分时，先根据文章的内容和语言初步确
定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次。注意把握各个
档次的给分范围，避免过于集中在每个档次的最低分数段。
（2）评分时，应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确
性及上下文的连贯性。
（3）词数少于80 的，从总分中减去2 分；多于120 的，建议不扣分。
英语试卷 第13 页（共13 页）
（4）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度
予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（5）如书写较差影响内容表达，在本档次内可酌情扣分，但不能因为书写影响对作
答内容评判的客观性，避免将书写美观度作为主要评分标准。
（6）各档次的给分范围和要求：
第四档
16～20 分
完成了试题规定的任务。
覆盖所有内容要点。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
语法结构和词汇应用基本正确，些许错误主要是因为尝试较复杂语法结
构和词汇所致。
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档
11～15 分
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容，但覆盖主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求
有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。
应用了简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
基本达到了预期的写作目的
第二档
6～10 分
未恰当完成试题规定的任务。
漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
语法结构单调，应用的词汇有限。
有一些语法结构和词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档
1～5 分
未完成试题规定的任务。
明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
语法结构单调，应用的词汇有限。
有较多语法结构和词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0 分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内
容无关或所写内容无法看清。
