文档文本内容
类型四 20 以内减法应用题
【基础训练】
一、列式并计算
1. 一共有14个足球，小熊抱走了一些，还剩10个，小熊抱走了多少个？
2. 有18个桃子，盒子里放了一些后，还剩12个，盒子里放了多少个？
3. 商店里有16个蛋糕，卖出去5个，还剩多少个？
4. 盘子里一共有15条鱼，小猫吃掉几条，盘子里再有10条，小猫吃了几条？
5. 小红爸爸给她买了4支铅笔，妈妈又给她买了一盒，小红现在有16支铅笔，
妈妈买的那一盒铅笔有多少根?
6. 树上有17个桃子，小猴吃了6个，还剩多少个？
7. 农民伯伯一共采了16筐番茄，运走了5筐，还有多少筐没运？8. 有18个小朋友吃草莓，只有7个草莓，每个小朋友吃一个，还差几个草莓？
9. 我和小朋友玩捉迷藏的游戏。一共有 16个小朋友藏起来了，我已经找到了
5个，还有几个小朋友没找到？
10.小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？
11.妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？
12. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？
□○□=□（棵） 答：还要种_____棵。
13. 小明和小方一共做18面小旗, 小明做6面, 小方做了几面？
□○□=□(面) 答：小方做了_____面。
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14.亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片？15.家里原来有18只 ，卖掉了5只，还有几只？
16.小红有15个扣子，妈妈在小红的衣服上用了5个，还剩下多少个？
二、看图列式计算。
17. 看图列式。
18. ？个
15个
=
19.看图列式并计算。20.看图列式。
[来源:Zxxk.Com]
13个
＝ (0
=
【拔高训练】
1.看图列式并计算。 个)2. 看图列式并计算。
3. 看图列式并计算。
4. 猜猜看，还有几只小鸭子藏在小房子里面？5.大猫比小猫多钓几条鱼？
我已经钓了17条鱼
我只钓了6条
6．仔细观察，列算式并计算。
7.小青蛙捉害虫，你算算它们捉的害虫相差多少只？我捉了15只害虫
我刚刚捉了5只害虫
8.红红和兰兰一起在海滩上拾贝壳，红红拾了 17个紫贝壳，兰兰比红红少拾了
6个紫贝壳。问：兰兰拾几个贝壳？
[来源:Zxxk.Com]
9.小强和小亮一起来跳绳。小强说：“我跳了9下”，小亮说“我跳的比你多多了”，
（1）小亮说了三个数，有一个是他跳的个数，你帮小强猜猜小亮跳了几个？
（2）你帮小强算算，他比小亮少跳了几个？11. ○＋△=10 □－△=2 □＋5=15 □代表几？△代表几？○代表几？
[来源:
学_科_网Z_X_X_K]
12.一次上体育课排队，从左边开始报数，明明报了“7”，林林报了“10”；
从右边开始报数，明明报了“7”，林林应该报（ ），这一队共有（ ）
人。
13.小明在小红的右边6米处，小东在小明的左边19米处，那么小红和小东之
间的距离是多少米？[来源:Zxxk.Com]
参考答案及解析
【基础训练】
1.【答案】14-10=4（个）
答：小熊抱走了4个。
2.【答案】18-12=6（个）
答：盒子里放了6个。
3.【答案】16-5=11（个）
答：还剩11个。
4.【答案】15-10=5（条）
答：小猫吃了5条。
5.【答案】16-4=12（根）
答：妈妈买的那一盒铅笔有12根。
6.【答案】17-6=11（个）
答：还剩11个。
7.【答案】16-5=11（筐）
答：还有11筐没运。
8.【答案】18-7=11（个）
答：还差11个草莓。
9.【答案】16-5=11（个）答：还有11个小朋友没找到。
10. 【答案】19-9=10（只）
答：现在还有10只。
11. 【答案】18-5=13（个）
答：还剩13个鸡蛋。
12. 【答案】14-10=4；10
13. 【答案】18-6=12；12
14. 【答案】15-5=10（张）
答：还剩下10张画片。
15. 【答案】18-5=13（只）
答：还有13只。
16. 【答案】15-5=10（个）
答：还剩下10个。
17. 【答案】13-3=10（本）
18. 【答案】15-3=12（个）
19. 【答案】17-5=12（粒）
20. 【答案】13-3=10（个）
【拔高训练】
1. 【答案】19-5=14（只）
答：米妮捉了14只老鼠。
2. 【答案】15-4=11（人）
答：男生有11人。
3. 【答案】9+5=14(个)
答：苹果和梨一共14个。
17-5=12（个）
答：草莓有12个。
4. 【答案】14-4=10（只）
答：还有10只小鸭子藏在小房子里面。
5. 【答案】17-6=11（条）
答：大猫比小猫多钓11条鱼。6. 【解析】本题可以看作小青蛙在一条直线上先从0开始向右跳到13，然后又
调转头来往回跳3小格，跳到10，10就是小青蛙最后跳到的地点，也就是13－
3的得数，列式：13 － 3=10
【答案】13－3=10
7. 【答案】15-5=10（只）
答：它们捉的害虫相差10只。
8.【答案】17-6=11（个）
答：兰兰拾了11个贝壳。
9.【答案】（1）小亮跳了19个。
（2）19-9=10（个）
答：他比小亮少跳了10个。
10.【答案】15-5=10（个）
答：小明还差10个就完成任务了。
11. 【解析】观察这三道算式，第三个算式中只有一个未知数的图形。因为
（10）＋5=15，所以□代表10。再看□还出现在第二个式子中，第二个式子可
以看作10－△=2，因为10-（8）=2，所以△代表8，用同样的方法观察到△还
出现在第一个式子中，第一个式子可以表示10，△代表8，○代表2。
【答案】□代表10，△代表8，○代表2。
12.【解析】从左边开始报数，明明报了“7”，从右边开始报数，明明报了
“7”，
说明他左边和右边各有6个人，一队共有6+1+6=13人。林林从左边开始报数时，
报了“10”，说明他右边有 3 个人，当从右边开始报数时，林林应该报
“4”。
【答案】4；13
13. 【答案】19-6=13（米）
答：小红和小东之间的距离是13米。
