文档文本内容
2025 年秋季新高二开学摸底考试模拟卷（江苏专用）
历史•全解全析
（考试时间：75分钟，分值：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证
号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：中外历史纲要上册+下册。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求
1．山西临汾的陶寺古城遗址总面积约有280万平方米，城址中发现有大型宫殿建筑、以观象
授时为主并兼有祭祀功能的礼仪建筑、大型墓葬、手工业作坊、大型仓储和下层贵族居住区
等。这反映出该遗址
A．具有了初步的国家形态 B．处于新旧石器时代过渡阶段
C．体现中华文明多元一体 D．代表黄河流域文明最高水平
【答案】A
【解析】据材料“城址中发现有大型宫殿建筑……下层贵族居住区”可知，陶寺遗址中有宫殿建筑、
天文建筑以及各种礼器，阶级阶层分化也比较明显，有专家认为其具备了国家的初始形态，A项正确。
陶寺遗址属于新石器时代晚期文化遗址，并非新旧石器时代过渡阶段，排除B项；“多元”是指由多
个不同元素组成的整体，材料仅涉及陶寺遗址，无法体现“多元一体”，排除C项；陶寺遗址位于黄
河中下游地区，但是材料中没有其与其他遗址的对比信息，无法得出“最高水平”，排除D项。
2．春秋时期，曾宣称“我蛮夷也，不与中国之号谥”的楚国，在大败晋国主持会盟后，同伍于“中国”；
“蛮夷之国”的越国继吴而起，“北渡兵于淮以临齐、晋”，一度“号令中国”。上述现象表明
A．蛮夷之国成为天下共主 B．国家统一基础业已奠定
C．诸侯争霸助推华夏认同 D．封建制度增强各国实力【答案】C
【解析】春秋时期，楚国由“我蛮夷也，不与中国之号谥”到“同伍于‘中国’”，“蛮夷之国”的
越国，“一度‘号令中国’”，反映了楚国、越国等蛮夷之国，在争霸过程中，逐渐融入华夏族，说
明诸侯争霸助推华夏认同，C项正确。春秋时期，只是周天子的天下共主地位逐渐丧失，蛮夷之国没有
成为天下共主，排除A项；春秋时期，诸侯争霸，处于社会动荡、分裂时期，排除B项；春秋时期是
奴隶社会，没有确立封建制度，排除D项。
3．曹魏玄学家嵇康认为司马氏集团虚伪礼法，主张“非汤武而薄周孔”“越名教而任自然”，他也曾将
三代圣王以及孔子的言行当做行为处世的规范，还告诫儿子要秉持志向、立身清远，甚至慎言、戒酒。
这反映出他
A．逃避现实的思想倾向 B．调和佛教道教理论
C．克服传统儒学的局限 D．力图重建精神信仰
【答案】D
【解析】据材料“曾将三代圣王以及孔子的言行当做行为处世的规范”“告诫儿子要秉持志向、立身
清远，甚至慎言、戒酒”可知，嵇康作为曹魏玄学家，主张“越名教而任自然”，但同时又主张通过
儒家的伦理道德规范社会，反映了嵇康力图重建精神信仰的努力，D项正确。据材料“秉持志向、立
身清远”可知，嵇康强调社会责任，并非逃避现实，排除A项；材料中嵇康强调的是儒家思想，没有
涉及佛教和道教的思想，排除B项；“三代圣王以及孔子的言行当做行为处世的规范……立身清远”
属于传统儒学强调的内容，排除C项。
4．唐中期时，赋税出现了“有幼未成丁，而承袭世资，家累千金者，乃薄赋之；又有年齿已壮，而身居
穷约，家无置锥者，乃厚赋之……”的现象，这一现象反映了当时的唐朝
A．推行轻徭薄赋政策 B．征税标准以财产为主
C．租庸调制难以维系 D．丁税沉重激化了矛盾
【答案】C
【解析】由“家累千金者，乃薄赋之”、“家无置锥者，乃厚赋之”可知，当时的赋税制度不符合现
实，即唐中期时租庸调制难以维系，C项正确。由“家无置锥者，乃厚赋之”可知，当时并未推行轻徭
薄赋的政策，排除A项；由“家累千金者，乃薄赋之”、“家无置锥者，乃厚赋之”可知，当时的征
税标准并不是以财产为主，排除B项；由“有幼未成丁，……乃薄赋之”、“有年齿已壮，……乃厚
赋之”可知，当时的赋税征收标准并不合理，但并不能反映赋税中的丁税是否沉重，排除D项。
5．明初服饰，“例有定制，官民士庶，不得僭用”，普通百姓穿着拘谨守诚、俭约朴素。明中叶以后，
黎民百姓的服饰丰富多彩，追求奢华。甚至，一向被尊为人君象征的龙纹，已成江南一些地区百姓之常服纹饰。这一变化说明
A．经济发展影响社会风气 B．主流思想影响审美观念
C．社会成员地位渐趋平等 D．奢靡之风动摇理学地位
【答案】A
【解析】据材料信息可知，与明初相比，明中叶以后百姓服饰色彩多样，追求奢华，甚至象征君主的
龙纹亦可使用，结合明代中后期商品经济发展的史实可知，商品经济发展影响社会风气，A项正确。
明朝初和明中叶以后主流思想都是儒家思想，无法解释审美观念由简约朴素到追求奢华的变化，排除B
项；服饰相同不意味社会成员地位平等，排除C项；明清时期，程朱理学一直占据主导地位，排除D
项。
6．有学者认为《海国图志》一书虽以转述西方历史地理为主旨却代表了中国人在时代嬗递之际的认真思
考，它是中国人用一场失败了的血战所换来的醒悟与警觉。其意在说明该书
A．破解了中国近代化道路问题 B．反映了士人挽救危局的努力
C．体现了时代发展的本质要求 D．改变了清廷对西洋人的态度
【答案】B
【解析】据材料“它是中国人用一场失败了的血战所换来的醒悟与警觉”可知，作者认为《海国图
志》是中国人醒悟与警觉的表现，反映了士人通过了解西方而挽救危局的努力，B项正确。据所学可知，
《海国图志》编成之时，中国并未开始近代化，排除A项；据所学可知，晚清时代发展的要求是救亡
图存，而材料主旨是中国人的醒悟与警觉，排除C项；材料主旨是《海国图志》体现了中国人的醒悟
与警觉，没有涉及清廷对西洋人的态度，排除D项。
7．1922年，胡适在（五十年来中国之文学》一文中写道：虽然自1916年以来就有意主张白话文学但白话
文真以“一日千里”之势传播，是1919年以后。各地的学生团体忽然办了约400种白话报刊。胡适的
描述反映出
A．五四运动促进了青年学生觉醒 B．近代中国民主革命性质发生变化
C．新文化运动推动白话文学兴起 D．各地报刊高举民主与科学的旗帜
【答案】A
【解析】据材料“白话文真以‘一日千里’之势传播，是1919年以后”可知胡适认为五四运动促进了
青年知识分子的思想解放，推动了白话文的传播，A项正确。中国近代民主革命的性质始终未发生改
变，反帝反封建始终近代中国的革命任务，排除B项；新文化运动爆发于1915年，时间与材料不符，
排除C项；民主与科学的旗帜是前期新文化运动的核心思想，时间与材料不符，排除D项。
8．在抗日战争中针对一次重大战事，国民党、共产党、日军发表了如下评论：国民党 共产党 日军
捷电传出，大家心 给全世界援助中国的友人以满意答 没有给予重庆军应有的打
理为之一变，国际 复，给一切反对侵略的人们证明中国 击，相反地，更加促进了
上的观感也就焕然 军队英勇的作战，是可以把侵略军击 这块土地上全民防御的高
一新。 退的。 潮。
与上述评论相一致的是
A．淞沪会战粉碎日军三个月亡华企图 B．武汉会战后抗战进入相持阶段
C．百团大战打破了日军“囚笼”政策 D．长沙会战的胜利产生积极影响
【答案】D
【解析】据材料“捷电”“国际上”“全世界”“满意答复”“可以击退”“重庆军”等可以判断这
是一次胜利的战役并且国际意义重大，结合所学可知这次重大战事是长沙会战，长沙会战的胜利稳定
了湖南局势，沉重打击了日本侵华军队，支援了世界反法西斯阵营的作战，D项正确。淞沪会战的结
果是日本获胜，上海沦陷，不符合题干描述，排除A项；武汉会战的结果是日本获胜，占领了武汉三
镇，控制了中国的腹心地区，不符合题干描述，排除B项；百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华
北敌后战场发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役，与题干“重庆军”不符，排除C项。
9．据孙冶方回忆，他在参加1978年中国社科院经济学家考察团到南斯拉夫、罗马尼亚考察时，对南斯拉
夫“没有自发势力的市场”的提法、计划不是社会主义经济的主要特点的认识印象深刻，对“用经济
办法管理经济”有了新的理解。该回忆表明东欧改革
A．推动改革开放成为国人的共识 B．引导党认识到社会主义的本质
C．丰富了中国改革理论的思想资源 D．促成国有企业建立现代企业制度
【答案】C
【解析】据材料“1978年中国社科院经济学家考察团……考察时”“没有自发势力的市场”“计划不
是社会主义经济的主要特点”“用经济办法管理经济”等并结合所学可知，1978年底十一届三中全会
揭开改革开放的序幕，对南斯拉夫、罗马尼亚的考察丰富了中国对“计划”、“市场”、“社会主
义”的认识，这表明东欧改革对中国的改革起到一定的启迪作用，丰富了中国改革理论的思想资源，C
项正确。考察南斯拉夫、罗马尼亚的时间是1978年8月，“改革开放”的决策是1978年12月的十一
届三中全会作出的，这次“考察”或者“东欧改革”都不可能推动改革开放成为国人“共识”，排除
A项；“社会主义的本质”是邓小平同志在1992年初“南方谈话”中提出的，排除B项；我国国企于
1994年正式开始建立现代企业制度，排除D项。
10．1986年，中国正式提出“复关”申请，此后数年谈判没有实质性进展。1992年10月以后，前期谈判
的核心问题才迎刃而解。出现这种变化的主要原因是A．世界政治格局的变动 B．中国特色大国外交取得重大的突破
C．经济全球化快速发展 D．社会主义市场经济体制目标的提出
【答案】D
【解析】中国的“复关”之路数年没有实质性进展，1992年10月之后核心问题却迎刃而解，是由于
1992年中共十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标，这与贸易自由化的发展趋势相适应，
D项正确。中国复关问题的谈判取得实质性进展属于经济领域的成果，与政治格局的变动并无直接关
联，且政治格局的变动发生在1991年，而不是1992年，排除A项；中国特色大国外交提出是在2014
年，与题干时间不符，排除B项；20世纪90年代以来，经济全球化就快速发展了，且中国复关谈判
取得实质性进展的主要原因是中国方面的努力，而不是经济全球化的发展，排除C项。
11．9世纪末以后，日本的大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租（不输）和摆脱国家行政控制（不入）的
特权。10世纪，日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社，奉其为领主，自任庄管。
一些领家再将庄园进献给更有权势的中央贵族，称其为本家。这使得10世纪的日本
A．中央集权体制开始瓦解 B．进入幕府统治政治时期
C．武士集团势力受到挑战 D．仿效中国进行大化改新
【答案】A
【解析】据材料“10世纪，日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社，奉其为领主，
自任庄管。一些领家再将庄园进献给更有权势的中央贵族，称其为本家”可知，10世纪，逐渐形成庄
园，日本的中央集权体制开始瓦解，A项正确。12世纪，日本进入幕府统治时期，排除B项；10世
纪日本逐渐形成庄园，庄园主为保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益增强，排除C项；646年，
孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称“大化改新”，排除D项。
12．1527年，马丁·路德在埃斯莱本建立了高等拉丁学校。二十年后，德国出现了六十所新教城市学校，
这些学校的课程包括德语学习和“世俗话题”的教学，例如有关家禽养殖、个人卫生、婚姻、剧院等
教学课，不再是神学一家独大的局面。这些城市学校
A．推动了文艺复兴运动的兴起 B．顺应了民族国家发展的需求
C．摆脱了教会神学的思想控制 D．构建了资产阶级“理性王国”
【答案】B
【解析】由“建立了高等拉丁学校”、“德国出现了六十所新教城市学校”“课程包括德语学习”和
“世俗话题”、“不再是神学一家独大的局面”可知，这些城市学校建立在16世纪的宗教改革时代，
目的是尽可能减少教会神学的影响，建立起有利于德国人民族和国家归属感的学校，所以顺应了民族
国家发展的需求，B项正确。文艺复兴运动兴起于14世纪，与题干时间不符，排除A项；当时正处于宗教改革过程中，而由“不再是神学一家独大的局面”可得，德国的新教城市学校并不能完全摆脱
教会神学的思想控制，所以C项表述不符合史实，排除C项；启蒙思想构建了资产阶级的“理性王
国”，而不是题干所述内容构建了资产阶级“理性王国”，所以D项不符合题意，排除D项。
13．下表所示为19世纪英国传记作家笔下的工匠精神描绘。据此可知，当时传记作家
要素 内容 传记的模式
思想基础 个人主义 杰出工匠的个人传记
价值取向 创新 对发明家型工匠的重视
工作方法 实践、实验 叙述工匠通过反复探索完成发明
工作态度 勤奋、毅力 讲述工匠克服困难完成发明的故事
A．客观记录了英国社会发展状况 B．深受工业社会价值观的影响
C．致力于推动近代自然科学发展 D．同情工人阶级的不公正境遇
【答案】B
【解析】据材料“杰出工匠”“通过反复探索完成发明”“克服困难完成发明的故事”可知，19世纪
英国传记作家笔下的工匠精神主要体现在发明创造上，结合所学知识可知，此时期英国正在进行工业
革命，传记作家笔下的工匠精神受到工业社会价值观的影响较深，B项正确。据所学知识可知，传记
作家的作品属于文学作品，有一定艺术加工成分，不一定“客观记录”英国社会发展状况，排除A项；
自然科学是一门以观察和实验的经验证据为基础，对自然现象进行描述、理解和预测的科学，材料主
要描绘的是发明创造，并非自然科学，排除C项；据所学知识可知，工业革命时期，工人阶级的不公
正境遇包括工作、生活环境恶劣，工作时间长但工资微薄等，材料没有涉及工人阶级的不公正境遇，
排除D项。
14．1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来
人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种变化
A．出于增强国防的需要 B．源自于指令性计划体制
C．导致农轻重比例失衡 D．旨在发挥市场调节作用
【答案】B
【解析】据材料“新建……重工业、森林工业和轻工业人民委员部”及所学知识可知，苏联在一五计
划期间，增加经济管理部门，强化对社会经济的领导，“后来人民委员部的数量继续增加”体现了斯
大林体制确立后，在指令性计划经济体制下，用行政的手段管理经济，B项正确。增强国防的需要主
要体现在苏联优先发展重工业和国防工业上，与材料“轻工业人民委员部”没有直接关系，也不能反
映“后来人民委员部的数量继续增加”，排除A项；苏联农轻重比例失衡的主要原因是苏联片面发展
重工业，忽视轻工业和农业的发展，材料没有涉及片面发展重工业，只体现了强化对整体经济的管理，几乎涵盖了所有经济部门，排除C项；据所学知识可知，建立越来越多的“人民委员部”适应了排斥
市场的指令性计划经济的需要，用行政的手段管理经济，而不是发挥市场的调节作用，排除D项。
15．对外贸易是新加坡经济增长的火车头，外资企业在新加坡投资设厂，进口原料、半成品，利用当地劳
动力，进行加工和装配，然后再出口到各国。1990年，新加坡国内生产总值为627亿新元，而对外贸
易总额为2030亿新元，其中很大一部分是外资企业的进出口额。这说明
A．新兴国家崛起挑战国际经济旧秩序 B．世界贸易组织提升贸易国际化水平
C．新加坡利用外国资本进行产业升级 D．经济全球化推动新兴民族国家发展
【答案】D
【解析】据材料“外资企业在新加坡投资设厂……利用当地劳动力，进行加工和装配”“对外贸易总
额为2030亿新元”可知，外资企业在新加坡投资设厂，有助于增加新加坡就业率，利用外资，促进
经济发展，且外贸总额增长，有助于产品出口，增加经济竞争力，体现了当时经济全球化发展带动新
加坡经济发展，D项正确。国际经济旧秩序以发达国家为主导，材料仅涉及新加坡的情况，与发达国
家无关，排除A项；世贸组织成立于1995年，时间上与材料不符，排除B项；新加坡利用外资进行
产品加工和装配，只是产品加工无法推动产业升级，排除C项。
二、非选择题：本题共4小题，第16题15分，第17题13分，第18题14分，第19题13分，共55分。
16．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 隋炀帝大业元年三月，征发河南诸郡男女百余万，开通济渠。通济渠分为三段：西段自东
都洛阳西苑，引谷水、洛水，东循阳渠故道由洛水注入黄河；中段自洛口到板渚，是利用黄河的自然
河流；东段起自板渚，引黄河水走汴渠故道，注入淮水。通济渠东段所经过的路线是引黄河水循汴水
故道，入于泗水，注入淮河。苏轼《书传》说道：“秦、汉、魏、晋皆有此水道（通济渠），非炀帝
创开也。”
——摘编自潘镛《隋唐时期的运河和漕运》
材料二 南宋建立后，依然面临着金军的严重威胁，南宋统治者为了防金兵南下，破坏了运河上的
各种设施，务使金船不能南下。1194年，黄河在阳武决口，洪水南下，夺泗入淮，夺淮入海，金统治
者听任黄河泛滥，以贻祸南宋。于是淮水流域一带，遂常闹水灾。淮河改由运河南流入长江。通济渠
逐渐淤塞为陆。元朝定都北京，开始开凿京杭大运河，又开辟了海运，导致通济渠逐渐失去了它的重
要性。
——改编自《宿州市志》
（1）据材料一指出苏轼认为通济渠“非炀帝创开”的依据，结合所学知识分析通济渠的贯通所带来
的积极影响。（6分）
（2）据材料二结合所学知识，分析通济渠衰落的原因。综合上述材料，归纳影响古运河盛衰的因素有哪些？（9分）
【答案】（15分）
（1）依据：通济渠经过河道大多是原已存在的自然河流，隋炀帝只不过加以利用并予以贯通。（2
分）
影响：沟通黄河流域与淮河流域，促进了大运河的整体贯通，推动洛阳与长安的经济繁荣，促进南北
经济交流。（4分）
（2）原因：宋金对峙；黄河泛滥，淮河改由运河流入长江；元朝定都北京；元开凿京杭大运河并开
辟海运。（5分）
因素：国家是否统一；政治中心、经济重心的变化；政府的重视程度；自然河道的变化。（4分）
【解析】（1）第一小问，据材料一“中段自洛口到板渚，是利用黄河的自然河流”可知通济渠经过
河道大多是原已存在的自然河流，隋炀帝只不过加以利用并予以贯通。第二小问，结合所学大运河的
史实可知沟通黄河流域与淮河流域，促进了大运河的整体贯通，推动洛阳与长安的经济繁荣，促进南
北经济交流。
（2）第一小问，据材料二“南宋统治者为了防金兵南下，破坏了运河上的各种设施”可知宋金对峙；
据材料二“1194年，黄河在阳武决口，洪水南下，夺泗入淮，夺淮入海”可知黄河泛滥，淮河改由运
河流入长江；据材料二“元朝定都北京，开始开凿京杭大运河，又开辟了海运”可知元朝定都北京与
元开凿京杭大运河并开辟海运。第二小问，可以从政治、经济、地理等角度进行分析，据材料二“元
朝定都北京”可知国家是否统一与政治中心；据材料二“又开辟了海运，导致通济渠逐渐失去了它的
重要性”可知政府的重视程度，经济重心的变化；据材料二“淮河改由运河南流入长江。通济渠逐渐
淤塞为陆”可知自然河道的变化。
17．阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料
中国现代化进程简表
项目 大致时间 阶段或进展 特点或成就
1840—1911年 清朝末年现代化起步 工业化优先
1912—1949年 民国时期局部现代化 工业化优先
四个现代化、三步走发展战
回顾
略、全国平均完成第一次现
1949—2018年
代化（达到发展中国家的中
新中国全面现代化
间水平）
2018—2020年 全面建成小康社会
2020—2050年 从初等发达国家升级为发达国家，全面建成现代化强国
展望
2050—2080年
从发达国家升级到世界前列，全面实现现代化和伟大复兴
——摘编自何传启《中国现代化报告2021》
提取材料信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成
文）
【答案】
（13分）【评分标准】论题部分0～2分，阐述部分0～10分，具体赋分要求如下：
分值 要求
所拟主题明确，有新意或有思想深度。能够运用两个或两个以上具体史实，紧扣主题
10～12
加以阐述；史实分析准确，论证充分，结论合理：逻辑严谨，表述通顺。
所拟主题明确。能够运用两个或两个以上具体史实，能扣住主题加以阐述；史实分析
7～9
较准确，论证较充分，结论较合理；逻辑较严谨，表述较通顺。
有主题，无新意和思想深度。有史实，但不充分；有论述或说明，但不严谨；有表
3～6
述，但不够通顺。
0～2 没有凝练出主题，史实无或不准确；论述或说明与材料无关；表述混乱，条理不清晰
示例一：坚持中国共产党领导是中国现代化道路的历史选择。（2分）
近代以来，农民阶级发动太平天国运动、义和团运动；地主阶级实施洋务运动、清末新政；资产
阶级推动维新运动、辛亥革命、新文化运动，皆因领导力量的内部原因和外部条件制约而未能实现现
代化。中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命胜利，建立了中华人民共和国，为实现中国现
代化奠定了基石。（4分）
新中国成立后，在中国共产党领导下创造性地完成了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡，
开启了社会主义现代化建设的征程；1964年中国共产党提出建设“四个现代化”的伟大目标；十一届
三中全会后，实施改革开放，提出“三步走”战略，全国平均完成第一次现代化；十九大确定了决胜
全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。（5分）
历史已经并将继续证明，只有坚持中国共产党的领导，才能以中国式现代化全面推进中华民族伟大复
兴。（2分）
示例二：中国式现代化是中国特色的社会主义现代化。（2分）
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。1949年，中国共产党领导中国人民取得新民
主主义革命胜利，建立了中华人民共和国，为实现现代化奠定了基石。1956年，在中国共产党领导下
创造性地完成了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡，开启了社会主义现代化建设的征程；1964
年中国共产党提出建设“四个现代化”的伟大目标；十一届三中全会后，实施改革开放，提出“三步
走”战略，全国平均完成第一次现代化；十九大确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主
义现代化国家新征程的目标。（4分）
中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和
谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。中国式现代化赋予中华文明以现代力量，中华文明赋予
中国式现代化以深厚底蕴。中国式现代化开辟了马克思主义中国化时代化新境界。（任1点1分，共
5分）
实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。（2分）
【解析】首先确定论题，据材料“中国现代化简表”并结合中国近现代史的知识可知，中国现在的现
代化成就主要是中国共产党领导全国人民完成的，中国共产党领导中国人民进行社会主义现代化建设
是历史的选择，据此可以确定论题：坚持中国共产党领导是中国现代化道路的历史选择。然后进行分
析，分析主要分两个部分，第一个部分是分析历史的选择，第二个部分是分析新中国成立后，中国的
社会主义现代化建设的成就；
具体分析如下：从清朝末年的近代各阶级的探索救亡运动可知，近代以来，农民阶级发动太平天国运
动、义和团运动；地主阶级实施洋务运动、清末新政；资产阶级推动维新运动、辛亥革命、新文化运
动，皆因领导力量的内部原因和外部条件制约而未能实现现代化；从中国共产党成立以后的近代史可
知，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命胜利，建立了中华人民共和国，为实现中国现代
化奠定了基石；据新中国成立以后的社会主义改造可知，新中国成立后，在中国共产党领导下创造性
地完成了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡，开启了社会主义现代化建设的征程；据材料“四
个现代化”并结合所学知识可知，1964年中国共产党提出建设“四个现代化”的伟大目标；据材料
“三步走发展战略”“全国平均完成第一次现代化”并结合所学可知，十一届三中全会后，实施改革
开放，提出“三步走”战略，全国平均完成第一次现代化；据材料“全面建成小康社会”并结合所学
可知，十九大确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。最后
总结升华，再次强调只有中国共产党的领导，才能以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴。也
可以从其他角度进行分析，如：中国式现代化是中国特色的社会主义现代化；从该角度进行分析时，
注重现代化的中国特色，侧重于分析中国现代化的特殊性。
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
公元前5世纪至1世纪希腊世界与中国部分大事简表
事件
时间
希腊世界 中国
公元前460年～公元前446年；
雅典与斯巴达之间爆发两次战争
公元前431年～公元前406年
公元前403年 三家分晋公元前379年～公元前387年 底比斯与斯巴达之间爆发战争
公元前354年 魏、齐桂陵之战
公元前338年 马其顿与雅典、底比斯之间爆发战争
公元前334年～公元前324年 亚历山大东征，建立亚历山大帝国
（第一次）五国联合
公元前318年
（合纵）攻秦
公元前260年 秦、赵长平之战
亚历山大病逝，帝国分裂。巴尔干半 秦逐渐统一天下；汉建
公元前323年～公元31年
岛混战重启，最终被罗马人征服 立并巩固大一统帝国
——摘编自崔连仲《世界通史》
材料二 从文化上来说，希腊是西方文化的发源地，而我们中国是东方文明的发源地，两个国家都
是历史悠久的古国，从文化底蕴上来说二者有着同样的经历。在进入国家文明之后的第一时期中，两
国的历史脚步所表现出的国家文明特质，却有着很大的不同。古希腊国家文明的突然中断性，与古印
度文明的突然中断性极其相似，都是强势异族入侵，都是原生文明毁灭，都是陷入黑暗与深渊。早期
中国的国家文明的发展脉络清晰、轮次分明、记载翔实，国家行为非常有力而活跃，国家制度的体系
化已经形成了坚实的独立文明根基。更为重要的是，中国国家文明的发展，表现出了鲜明的主体传承
性与连续性递进的发展性。
——摘编自孙皓晖《早期中国与古希腊文明的比较》
（1）根据材料一并结合所学，归纳公元前5世纪至公元1世纪中国文明与古希腊文明历史演变的共性
与差异。（6分）
（2）根据上述材料并结合所学，从文明特质、政治制度、经济结构、思想文化等角度简析当时中国
和希腊历史发展趋向出现差异的原因。（8分）
【答案】（14分）
（1）共性：战争频繁、政治动荡；（1分）国家由分裂逐渐走向统一。（1分）
差异：中国最终实现了长期的大一统，奠定了统一多民族国家的基础；（2分）希腊世界短暂统一后
陷入长期混战，最终被外族征服。（2分）
（2）文明特质：中华文明发展有传承性和连续性；古希腊遭到外族入侵，文明中断。（2分）
政治制度：中国逐渐形成中央集权体制；古希腊城邦体制独立性强，政治体制多样。（2分）
经济结构：中国小农经济产生并逐渐成为主流，相对封闭；古希腊商品经济兴盛，相对开放。（2
分）
思想文化：中国逐渐确立并推行统一的官方思想；古希腊地区思想文化多元。（2分）
【解析】（1）第一小问，据材料一表格中的信息可知，公元前5世纪到公元前1世纪，中国和希腊都
处于长期战争的状态，且都在公元323年到公元31年之间实现了政治局面的统一，由此得出战争频繁、政治动荡；国家由分裂逐渐走向统一。第二小问，结合所学知识可知，中国自秦朝后就建立了专制主
义中央集权制的国家，建立了统一的多民族国家，且为后世的长治久安奠定了坚实的政治基础；希腊
统一后不久就受到外族入侵，最终被征服，统治被推翻，得出中国最终实现了长期的大一统，奠定了
统一多民族国家的基础；希腊世界短暂统一后陷入长期混战，最终被外族征服。
（2）文明特质：中华文明延续几千年，具有传承性和连续性，并没有随着朝代的更替而湮灭；古希
腊文明辉煌也短暂，最终受到外族入侵而中断；
政治制度：中国在小农经济的背景下形成了长期的较为稳定的中央集权制度；希腊在海洋文明和海外
贸易的影响下形成了独立性相对较强的城邦政治，政治体制较为丰富；
经济结构：中国长期发展小农经济，小农经济是封建国家的经济基础；希腊沿海，适宜发展海外贸易，
因此商品经济兴盛，思想相对开放；
思想文化：中国在政权统一后推行统一的官方思想，不利于统治的思想往往会受到打压；古希腊有人
文思想的底蕴，因此思想文化较为多元。
19．阅读下列材料，完成下列要求。（13分）
材料 门罗主义是美国总统詹姆斯·门罗提出的一种外交思想。
1822年，法国干涉西班牙革命，进而寻求干涉西属美洲独立运动。1823年，总统门罗发表国情咨文，
宣称：“对那些已宣布并维持独立的政府，我们把任何欧洲强权施加压迫或干预都视为对美国不友好
的表现。”
1904年，西奥多·罗斯福提出：“在美洲，如同其他地方一样，会最终需要某一文明国家进行干
涉……美国为了恪守门罗主义，要施行国际警察力量。”
1917年，威尔逊宣称：“所有国家应自愿将门罗主义作为世界性的原则；任何国家都不应将其政治体
制扩展到其他国家或民族，每一民族都有自由决定自己的政治体制，无论是小国还是大国和强国。”
1928年，富兰克林·罗斯福感叹：“我们在西半球朋友如此之少。”1933年，当选总统后他又发展
了门罗主义，提出了著名的“睦邻政策”，宣布“从现在起，如果需要干涉的话，那将是整个大陆协
调一致的行动，而不只是美国的行动。”
——摘编自章永乐《“新门罗主义”的历史渊源与政治实质》等
（1）据材料，概述从1823年到1917年，美国“门罗主义”外交思想内涵的变化。结合所学知识，列
举西奥多·罗斯福和威尔逊时期的美国外交政策。（6分）
（2）据材料并结合所学知识，说明罗斯福政府“睦邻政策”出台的时代背景，指出这一政策的实质。
（7分）
【答案】（13分）
（1）变化：从应对欧洲干预到以国际警察自居，态度强硬；从谋求地区霸权到走向全球争霸。（4分）
政策：“大棒政策”和“十四点原则”（或十四点和平计划）。（2分）
（2）时代背景：罗斯福当选总统；经济大危机、美国实力相对下降；拉美国家民族解放运动，民族
民主意识的不断发展（美国干预政策引发拉美国家不满，拉美国家反美运动高涨）；一战后世界殖民
体系受到冲击；国际局势的日益紧张。（4分）
实质：依旧是对拉美国家主权的干涉与控制；服务于美国建立霸权的需要、维护美国国家利益（霸权
主义和强权政治）。（3分）
【解析】（1）第一小问，据材料“把任何欧洲强权施加压迫或干预都视为对美国不友好的表现”
“要施行国际警察力量”可知，从应对欧洲干预到以国际警察自居，态度强硬；据材料“在美洲，如
同其他地方一样”“将门罗主义作为世界性的原则”可知，从谋求地区霸权到走向全球争霸。第二小
问，据材料“美国为了恪守门罗主义，要施行国际警察力量”“每一民族都有自由决定自己的政治体
制”并结合所学可知，西奥多·罗斯福和威尔逊时期的美国外交政策是“大棒政策”和“十四点原则”
（十四点和平计划）。
（2）第一小问，据材料“当选总统后他又发展了门罗主义”可知，罗斯福当选总统；据材料“1933
年”并结合所学可知，经济大危机、美国实力相对下降；据材料“我们在西半球朋友如此之少”并结
合所学可知，拉美国家民族解放运动，民族民主意识的不断发展（美国干预政策引发拉美国家不满，
拉美国家反美运动高涨）；一战后世界殖民体系受到冲击；国际局势的日益紧张。第二小问，据材料
“如果需要干涉的话”可知，依旧是对拉美国家主权的干涉与控制；结合所学可知，服务于美国建立
霸权的需要、维护美国国家利益（霸权主义和强权政治）。
