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五(上)西师版数学五单元课时.5_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科上册_五年级_五年级上数学_A五年级数学(西师大版)_西师大数学五上课时练习

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文档文本内容

5.17 练习二十四
1. 选一选。
(1)用木条订成的长方形,拉成平行四边形,它的( )不变,
( )变小。
A.面积 B.周长 C.底和高
(2)平行四边形的底不变,高扩大3倍,面积( )。
A.不变 B.扩大3倍 C.缩小3倍
(3)一堆钢管,最上层有 4根,最下层有 10根,相邻两层均相差 1根,
这堆钢管共有( )根。
A.35 B.42 C.49
2. 有一块梯形菜地,上底长15米,下底长28米,高14米。如果每
平方米蔬菜收入36元,这块菜地的总收入是多少元?
3. 一块长方形的菜地,它的长和宽各增加 8米,面积就增加 208平
方米,求原来菜地的周长是多少?
5.18 整理与复习
1. 在下面的方格纸上画出一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,
使它们的面积都是12cm²。(每个小方格表示1cm²)2. 有一块平行四边形钢板,底是 8.5分米,高是 3.4分米。如果每
平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?
3. 一张梯形的纸片,下底24厘米,上底18厘米,高14厘米,把它
剪成一张尽可能大的三角形纸片,求余下的碎纸屑的面积。
4. 用一张长18分米,宽5分米的长方形纸,裁成直角边是4分米的
等腰直角三角形,可以裁成几个?
5.19练习二十五
1. 判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)等底等高的两个三角形,形状不一定相同,但面积一定相等。
( )
( 2 ) 一 个 平 行 四 边 形 可 以 分 成 两 个 完 全 相 同 的 梯 形 。( )
(3)梯形的面积总比平行四边形的面积小。( )
(4)平行四边形的底扩大到原来的3倍,高扩大到原来的2倍,面
积就扩大到原来的6倍。( )
(5)平行四边形的面积等于长方形的面积。( )
2. 有一块梯形的果园,它的上底是110米,下底是160米,高80米
如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?
3. 一块三角形的地,底是 500米,高是 360米,这块地的面积是多
少?如果用拖拉机每天耕1.8公顷,这块地几天才能耕完?答案
1.(1)B A (2)B (3)C
2.(15+28)×14÷36=10836(元)
答:这块菜地的总收入是10836元。
3.(208-8×8)÷8×2=36(米)
答:菜地的周长是36米。
答案
1.
2. 8.5×3.4×0.75=21.675(千克)
答:这块钢板重21.675千克。
3.(24+18)×14÷2=294(平方厘米)
24×14÷2=168(平方厘米)
294-168=126(平方厘米)
答:碎纸屑的面积是126平方厘米。
4. 18÷4=4(个)……2(分米)
5÷4=1(个)……1(分米)
4×1×2=8(个)
答:可以裁8个。
答案1. (1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)√
2.(110+160)×80÷2÷9=1200(棵)
答:这个果园共有果树1200棵。
3. 500×360÷2=90000(平方米)
90000平方米=9公顷
9÷1.8=5(天)
答:这块地的面积是9公顷;5天才能耕完。