文档文本内容
一、词汇
动词
learnt （learn的过去式）学习taught （teach的过去式）教，讲授wrote （write的过去式）写
studied （study的过去式）学习
名词
language 语言dancer 舞蹈演员
形容词
foreign 外国的
副词
hard 努力地
二、短语
learn to dance学习跳舞make a cake做蛋糕at school在学校learn English 学习英语
teach Chinese教语文a good pupil 一名好学生an English teacher一位英语老师walk to
school 步行去上学by school bus乘坐校车
三、句型
1. 描述某人过去的职业
某人+was+a/an+职业名词（+表示过去的时间）.
·She was a dancer. 她曾经是一位舞蹈演员。
2. 询问他人是否做过某事
—Did+某人+动词原形+其他？
—Yes, 某人+did./No, 某人+didn’t.
·—Did he learn English too? 他也学过英语吗？
—No, he didn’t. 不，他没学过。
3. 表示某人现阶段正在做某事
某人+am/is/are+动词-ing形式+其他.
·He’s learning English now! 他现在正在学英语！
4. 介绍过去的状态
人+was/were+其他.
·Li Wei was six then. 那时李伟六岁。
5. 介绍现在的状态
人+is/are+其他.
·Li Wei is thirty now. 现在李伟三十岁。
6. 介绍过去的动作
人+动词过去式+其他.
·He liked going to school. 他喜欢上学。
7. 介绍现在的动作
人+动词原形/动词第三人称单数+其他.
·He likes working at school. 他喜欢在学校工作。
8. 询问某人过去做了什么
—What did+某人+do+表示过去的时间？
—某人+动词过去式+其他.
·—What did he do? 他做什么了？
—He drank some water. 他喝了些水。四、易错
易错点1 动词-ing形式
错因分析： 对动词-ing形式变化规则掌握不牢固。
·典例·The man is (make) a kite for his son.
·解析·本句话为现在进行时的句子。动词make应用-ing形式，make以不发音的e结尾，变为-
ing形式时，应去掉e，再加-ing，因此答案为making。
易错点2 一般疑问句中疑问词的选择
错因分析： 对一般过去时一般疑问句的引导词掌握不牢固。
·典例· (Do; Did) he walk to school yesterday?
·解析·根据时间词yesterday可知询问的是过去的动作，要用did引导一般疑问句，应选Did。
