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第15 讲 塑造地表形态的力量课时8+1 练
【2024·湖南卷.12】美国西南部某河源的小型谷地，气候较干旱。该地品尼松生长缓慢，分枝点低，
雨水下渗为其生长提供水源，外力作用会影响其生长状态。1905 年后该地降水增多。如图示意谷底的
品尼松生长演变过程，以及相应的年轮增长距平值。据此完成1～2 题。
1.关于甲、乙两时期谷底品尼松的生长状态和影响其生长的外力作用，推断正确的是（ ）
A.甲时期生长较慢 沉积为主 B.甲时期生长较快 侵蚀为主
C.乙时期生长较快 沉积为主 D.乙时期生长较慢 侵蚀为主
2.在谷底冲沟附近，有部分品尼松树干下半部原有枝条消失，最可能是因为（ ）
A.常受干热风影响
B.土壤养分流失 C.曾被沉积物掩埋
D.遭受低温冻害
3.在乙时期，谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反，可能原因是谷坡（ ）
A.降水增加改善了水分条件 B.坡面有利于阳光照射
C.地下水位上升加剧盐碱化 D.被侵蚀导致根系裸露
【2022·浙江6 月卷.11～12】下图为世界局部图。完成下面小题。
4. 图中海沟的成因是（ ）
A. 欧亚板块张裂 B. 美洲板块抬升
C. 太平洋板块张裂
D. 太平洋板块俯冲
5. 与海沟相伴的宏观地形有（ ）
①海岭 ②裂谷
③山脉 ④岛弧
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【2025·全国新课标卷.9～11】我国温带湿润区某盆地内分布着海拔约280 米、地势平坦的台地和海
拔220~240 米的河流谷地。台地基岩为沉积岩，风化物颗粒小、质地黏重；谷地地下水位常接近地表。
盆地四周分布着海拔约380 米的低缓花岗岩丘陵，是该区域的自然地带植被和土壤分布区；盆地北缘
有一座海拔约880 米、坡面陡峭的花岗岩山峰，成为盆地理想的眺望点。据此完成下面小题。
6. 盆地北缘陡蛸的花岗岩山峰应是（ ）
A. 火山B. 断块山
C. 背斜山
D. 向斜山
7. 花岗岩山峰未发育自然地带土壤，主要是因为山峰（ ）
A.气温较低，风化强度较弱
B.植被稀疏，土壤腐殖质少
C.成土母质黏重，地表过湿
D.坡面陡峭，水土不易留存
8. 台地土壤比丘陵区土壤含水量高的原因是台地（ ）
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A. 降水更多B. 河流补给多
C. 蒸发更弱D. 排水和下渗不畅
【2025·广东卷.19】9. 阅读图文资料，完成下列要求。
在晋陕峡谷山西临县段黄河两侧有河流阶地发育。在该地黄河东岸崖壁上发育的微地貌、因其形
态各异、凹凸有致而被形象地称为“黄河浮雕”（圈1）、其发育的物质基础由坚硬砂岩和较软泥岩
互层构成。黄河浮雕出现于圈2 所示部位。图3 示意某学者提出的外力作用对黄河浮雕形成的影响过
程模式。
（1）根据图3 所示过程模式，描述黄河浮雕形成的主要外力作用过程。
（2）结合图2 中阶地①地层的沉积环境差异和黄土层最底部的年代，该学者推测黄河浮雕的形成不早
于距今6.0 万年。请给出此推断的依据。
（3）最近，某中学研学小组在该地考察黄河浮雕过程中，发现在图2 中阶地②上的粉砂层表层沉积物
粒径呈现下粗、上细的特征，同学们推测这与黄河水流中的携泥沙差异性沉降相关。请你设计一个小
实验（写出主要的实验步骤），根据实验结果证实该研学小组的推测是合理的。
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第15 讲 塑造地表形态的力量课时8+1 练答案
【答案】1.A 2.C 3.D
【解析】第1 题，考查植被与自然环境的关系(整体性)。由图可知，甲时期谷底品尼松年轮增长距平
值为负值，说明此时谷底品尼松生长较慢，乙时期年轮增长距平值为正值，说明此时谷底品尼松生长
较快，排除B、D。甲时期沉积层Ⅱ的厚度增大较多，说明该地此时期以沉积作用为主；乙时期沉积层
Ⅱ的厚度有所减小，同时有冲沟发育，说明该地此时期以侵蚀作用为主，A 正确，C 错误。
第2 题，考查自然环境的整体性。由图可知，甲时期树干下半部枝条部分被沉积层Ⅱ掩埋，影响枝条
正常发育，枝条逐渐与土层融为一体。乙时期树干旁边有冲沟发育，说明此时期以侵蚀作用为主，与
土层融为一体的部分枝条也被侵蚀，导致品尼松下半部原有枝条消失，故选C。
第3 题，考查影响植物生长的因素。由题干可知，乙时期谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反，
而图中乙时期谷底品尼松年轮增长距平值为正值，说明此时谷坡品尼松年轮增长距平值为负值，谷坡
品尼松生长速度较慢。结合前面分析可知，乙时期该地以侵蚀作用为主，因此最有可能是因为此时谷
坡受侵蚀作用影响明显，谷坡上品尼松根系裸露，影响养分和水分的吸收，故选D。
【答案】4. D 5. C
【解析】第4 题，据图可知，图中北部为美洲板块，南部为太平洋板块，阿留申海沟位于太平洋板块
和美洲板块之间的消亡边界，受碰撞挤压，太平洋板块位置较低，俯冲插入美洲板块底部，太平洋板
块一侧挤压下沉，形成海沟，故D 正确；美洲板块一侧受抬升形成岛弧或海岸山脉，B 错误；海沟区
域不临欧亚板块，且欧亚板块属大陆板块，张裂应形成裂谷，A 错误；太平洋板块张裂在海底形成海
岭，C 错误。第5 题，据所学可知，生长边界受张裂在海洋中形成海岭，在陆地上张裂形成裂谷，二
者不与海沟相伴，①②错误；据上题分析可知，大洋板块与大陆板块在消亡边界挤压碰撞，大洋板块
一侧下沉形成海沟，大陆板块一侧受抬升，形成岛弧或海岸山脉，岛弧或海岸山脉与海沟相伴，③④
正确。综合起来，ABD 错误，C 正确。
【答案】6. B 7. D 8. D
【解析】第6 题，由材料“盆地北缘有一座海拔约880 米、坡面陡峭的花岗岩山峰”可知，该山峰由
花岗岩构成，且坡面陡峭，花岗岩是侵入岩，非火山喷发形成，A 错误；断块山是由地壳断裂，块体
抬升形成，常表现为陡峭的单面山或断崖，花岗岩陡峭山峰符合断块山特征，B 正确；背斜山和向斜
山是褶皱构造形成的山地，背斜向上弯曲，向斜向下弯曲，通常坡度较缓，且多发育于沉积岩区，而
花岗岩是火成岩，不易形成典型褶皱，排除CD 选项。故选B。
第7 题，由材料知，花岗岩山峰（海拔约880 米）坡面陡峭，四周低缓的花岗岩丘陵（海拔约380
米）发育了自然地带土壤，据此可知，坡度是主因，该地位于我国温带湿润区，降水量较大，陡坡导
致洪水期地表径流速度快，侵蚀作用强，水土易流失，土壤薄、有机质难保留，土壤难以积累和发育，
D 正确；海拔较高(880 米)可能导致气温较低，从而减缓风化，但花岗岩在低温下仍可发生物理风化
(如冻融作用)，故气温较低，风化强度较弱不是主因，A 错误；植被稀疏是土壤未发育的结果而非原
因，B 错误；结合所学可知，花岗岩风化物颗粒较粗、透水性好，不黏重，与材料“风化物颗粒小、
质地黏重”矛盾，C 错误。故选D。
第8 题，由材料“海拔约280 米、地势平坦的台地”、“台地基岩为沉积岩，风化物颗粒小、质地黏
重”可知，台地因黏重土壤和平坦地形，导致排水和下渗不畅，水分易滞留，D 正确；在同一区域，
台地与丘陵区降水和河流补给差异较小，AB 错误；蒸发强度主要受气候影响，区域相同，蒸发应相似，
C 错误。故选D。
9.【答案】（1）流水侵蚀较松软的泥岩，形成凹陷；其上部坚硬的砂岩失去支撑，发生重力崩塌，形
成垂直崖壁；高水位时期，流水侵蚀，形成“黄河浮雕”的雏形；低水位时期，浮雕雏形露出水面，
接受风蚀作用的改造。
（2）黄土堆积一定是在陆地上才能形成，当黄土能覆盖于河流相砾石层之上时，说明此时水面下降形
成阶地，阶地前缘面开始高出水面，浮雕才能形成。黄河阶地面上覆黄土的底界年龄为6 万年，所以
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浮雕形成不会早于距今6 万年前。
（3）①准备两个倾角不同的斜坡、相同的喷水器、岩土体。②将等量岩土体放置于两个斜坡顶端，用
相同的流量喷水。③观察两个斜坡底部收集的沉积物粒径，坡度大的平均粒径大，坡度小的平均粒径
小。
【解析】本题以“黄河浮雕”的形成过程图和“黄河浮雕”沉积剖面图为材料设置题目，涉及外力作
用形成的地貌形态、流水搬运能力影响因素等知识，考查学生调用地理知识的能力，体现区域认知、
综合思维学科素养。
（1）流水侵蚀作用具有一定的差异性，松软的泥岩相对较更容易被流水侵蚀，从而形成凹陷；松软的
泥岩之上的坚硬的砂岩受流水侵蚀作用较小，但由于下部松软的泥岩被侵蚀，受重力影响上部坚硬的
砂岩失去支撑，发生重力崩塌，形成了垂直崖壁；“黄河浮雕”是风力和流水共同作用下的结果，由
于黄河径流量季节变化大，在高水位时受流水侵蚀作用较强，形成“黄河浮雕”的雏形；当地低水位
时，黄河浮雕雏形露出水面，继续接受风力侵蚀作用的改造，最终在风力侵蚀和流水侵蚀的共同作用
下形成“黄河浮雕”。
（2）黄土不会在水域环境下堆积，且据所学知识可知黄土主要是风力沉积形成的，因此推断黄土堆积
一定是在陆地环境下形成，而砾石层是河流相堆积物质，当黄土层覆盖于河流相砾石层之上时，说明
砾石层出露于水面，此时水面下降形成阶地，当阶地前缘面开始高出水面，砾石层在水面之上时浮雕
才能形成。而黄河阶地面上覆黄土的底界年龄为6 万年，所以浮雕形成一定是在6 万年之后，不会早
于距今6 万年前。
（3）步骤①：首先准备两个倾角不同的斜坡，斜坡不同代表河流地势落差有差异，水流速度有一定差
异，从而演示不同的流速所显示的流水侵蚀（搬运）能力的差异；再准备相同的喷水器、岩土体；步
骤②：将等量岩土体（保障被侵蚀搬运的物质量一致，抗侵蚀能力一致）放置于两个斜坡顶端，用相
同的流量喷水（模拟保障河流径流量一致）。步骤③：观察两个斜坡坡脚搜集的沉积物粒径，实验结
果应是坡度大的平均粒径大，说明河流流速越快，流水侵蚀（搬运）能力越强，相应的坡度小的平均
粒径小
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