文档文本内容
二年级上册卷面提升训练
2026秋
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
liǎng kuān
两 两 宽 宽
tio n
条 条 那 那
nǎ duǎn
哪 哪 短 短
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 两 个 ) ( 面 条 ) ( 哪 里 ) ( 宽 广 ) ( 那 么 ) ( 长 短 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
两 边 条 件 哪 个 宽 大 那 里 短 小
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
蓬 头 稚 子 学 垂 纶 ， 侧 坐 莓 苔 草 映 身 。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招
手，怕得鱼惊不应人。
第1页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
2026秋
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
hi lin
孩 孩 连 连
chng qǐ
成 成 起 起
shēng hǎi
升 升 海 海
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 孩 子 ) ( 成 长 ) ( 上 升 ) ( 连 忙 ) ( 起 床 ) ( 海 洋 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
小 孩 成 功 升 起 连 线 升 起 大 海
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
敕 勒 川 ， 阴 山 下 ， 天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，
野茫茫，风吹草低见牛羊。
第2页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
2026秋
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
yng bn
洋 洋 办 办
xǔ fǎ
许 许 法 法
zu r
作 作 如 如
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 海 洋 ) ( 也 许 ) ( 工 作 ) ( 办 法 ) ( 办 法 ) ( 如 果 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
汪 洋 许 多 作 业 办 公 方 法 比 如
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
墙 角 数 枝 梅 ， 凌 寒 独 自 开 。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香
来。
第3页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
yǐ qīng
已 已 轻 轻
jīng f
经 经 发 发
bi dǎn
别 别 胆 胆
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 已 经 ) ( 已 经 ) ( 区 别 ) ( 轻 松 ) ( 头 发 ) ( 胆 小 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
而 已 经 过 特 别 年 轻 发 芽 胆 怯
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江
雪。
第4页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
d zhuǎn
肚 肚 转 转
gēng jiā
更 更 夹 夹
sh ch
识 识 处 处
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 肚 皮 ) ( 更 加 ) ( 知 识 ) ( 转 弯 ) ( 发 夹 ) ( 到 处 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
肚 子 更 好 认 识 转 身 夹 子 用 处
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
日 照 香 炉 生 紫 烟 ， 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千
尺，疑是银河落九天。
第5页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
kui qn
块 块 群 群
zu du
座 座 队 队
yun lǐng
园 园 领 领
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 方 块 ) ( 座 位 ) ( 花 园 ) ( 群 众 ) ( 队 伍 ) ( 带 领 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
冰 块 让 座 公 园 人 群 队 员 本 领
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
危 楼 高 百 尺 ， 手 可 摘 星 辰 。
危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上
人。
第6页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
sh sōng
树 树 松 松
zhī bǎi
之 之 柏 柏
yng hu
杨 杨 化 化
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 树 叶 ) ( 之 后 ) ( 杨 柳 ) ( 松 柏 ) ( 松 柏 ) ( 变 化 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
树 木 总 之 杨 树 轻 松 柏 树 化 妆
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
白 日 依 山 尽 ， 黄 河 入 海 流 。
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层
楼。
第7页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
jīn sh
金 金 世 世
gu ji
桂 桂 界 界
pāi cǎi
拍 拍 彩 彩
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 金 鱼 ) ( 桂 花 ) ( 拍 手 ) ( 世 界 ) ( 世 界 ) ( 彩 色 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
金 色 桂 林 拍 打 世 纪 边 界 云 彩
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
蓬 头 稚 子 学 垂 纶 ， 侧 坐 莓 苔 草 映 身 。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招
手，怕得鱼惊不应人。
第8页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
cng yǒu
丛 丛 友 友
xiū bǎo
休 休 保 保
png h
朋 朋 护 护
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 丛 林 ) ( 休 息 ) ( 朋 友 ) ( 朋 友 ) ( 保 护 ) ( 保 护 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
草 丛 午 休 亲 朋 友 好 保 卫 守 护
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
敕 勒 川 ， 阴 山 下 ， 天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，
野茫茫，风吹草低见牛羊。
第9页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
j sh
季 季 事 事
fi gǔ
肥 肥 谷 谷
nng tǐ
农 农 体 体
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 四 季 ) ( 肥 胖 ) ( 农 田 ) ( 故 事 ) ( 五 谷 ) ( 身 体 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
季 节 肥 皂 农 民 事 情 山 谷 体 育
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
墙 角 数 枝 梅 ， 凌 寒 独 自 开 。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香
来。
第10页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
suī chū
虽 虽 初 初
xīn chǒu
辛 辛 丑 丑
kǔ chng
苦 苦 诚 诚
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 虽 然 ) ( 辛 苦 ) ( 辛 苦 ) ( 初 中 ) ( 丑 恶 ) ( 诚 实 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
虽 说 辛 劳 吃 苦 当 初 小 丑 忠 诚
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江
雪。
第11页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
l yun
丽 丽 圆 圆
t gē
提 提 哥 哥
ma qiū
吗 吗 秋 秋
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 美 丽 ) ( 提 问 ) ( 是 吗 ) ( 团 圆 ) ( 哥 哥 ) ( 秋 天 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
华 丽 提 供 干 吗 汤 圆 大 哥 秋 千
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
日 照 香 炉 生 紫 烟 ， 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千
尺，疑是银河落九天。
第12页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
gu hu
挂 挂 活 活
ā xiē
啊 啊 些 些
bǎo zǒng
宝 宝 总 总
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 牵 挂 ) ( 啊 呀 ) ( 宝 贝 ) ( 干 活 ) ( 哪 些 ) ( 总 之 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
挂 号 啊 哈 宝 石 生 活 那 些 总 共
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
危 楼 高 百 尺 ， 手 可 摘 星 辰 。
危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上
人。
第13页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
gěi mng
给 给 名 名
s xiāng
诉 诉 香 香
qū sh
曲 曲 数 数
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 送 给 ) ( 告 诉 ) ( 弯 曲 ) ( 姓 名 ) ( 丁 香 ) ( 数 字 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
交 给 诉 说 歌 曲 名 字 香 水 数 学
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
白 日 依 山 尽 ， 黄 河 入 海 流 。
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层
楼。
第14页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
wǎn y
晚 晚 爷 爷
nǎi hěn
奶 奶 很 很
nn bin
您 您 变 变
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 傍 晚 ) ( 牛 奶 ) ( 您 好 ) ( 爷 爷 ) ( 很 多 ) ( 变 化 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
晚 上 奶 奶 您 家 老 爷 很 好 改 变
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
蓬 头 稚 子 学 垂 纶 ， 侧 坐 莓 苔 草 映 身 。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招
手，怕得鱼惊不应人。
第15页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
sho t
勺 勺 图 图
zhāng n
张 张 泥 泥
hn tiě
汉 汉 铁 铁
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 汤 勺 ) ( 紧 张 ) ( 汉 字 ) ( 图 画 ) ( 泥 土 ) ( 钢 铁 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
勺 子 张 开 汉 语 图 书 水 泥 铁 路
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
敕 勒 川 ， 阴 山 下 ， 天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，
野茫茫，风吹草低见牛羊。
第16页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
hun qing
环 环 穷 穷
yī cng
依 依 层 层
jn zho
尽 尽 照 照
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 环 境 ) ( 依 旧 ) ( 尽 力 ) ( 无 穷 ) ( 层 次 ) ( 照 片 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
环 绕 依 靠 无 尽 贫 穷 云 层 拍 照
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
墙 角 数 枝 梅 ， 凌 寒 独 自 开 。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香
来。
第17页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
l zh
炉 炉 直 直
yān yn
烟 烟 银 银
chuān xiān
川 川 仙 仙
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 火 炉 ) ( 烟 花 ) ( 山 川 ) ( 直 尺 ) ( 银 杏 ) ( 仙 女 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
香 炉 烟 火 冰 川 笔 直 银 行 神 仙
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江
雪。
第18页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
dǐng shǎn
顶 顶 闪 闪
j gǒu
巨 巨 狗 狗
wi xng
位 位 形 形
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 头 顶 ) ( 巨 大 ) ( 座 位 ) ( 闪 电 ) ( 小 狗 ) ( 形 状 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
山 顶 巨 人 单 位 闪 亮 狗 熊 形 式
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
日 照 香 炉 生 紫 烟 ， 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千
尺，疑是银河落九天。
第19页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
zhung shng
状 状 胜 胜
h dǎo
湖 湖 岛 岛
qū wān
区 区 弯 弯
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 形 状 ) ( 江 湖 ) ( 区 别 ) ( 胜 利 ) ( 海 岛 ) ( 弯 曲 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
状 况 西 湖 市 区 必 胜 宝 岛 转 弯
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
危 楼 高 百 尺 ， 手 可 摘 星 辰 。
危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上
人。
第20页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
xin fn
现 现 份 份
ji zhī
就 就 枝 枝
wi k
外 外 客 客
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 现 在 ) ( 成 就 ) ( 另 外 ) ( 身 份 ) ( 柳 枝 ) ( 请 客 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
发 现 就 是 户 外 月 份 树 枝 客 人
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
白 日 依 山 尽 ， 黄 河 入 海 流 。
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层
楼。
第21页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
chng dīng
城 城 钉 钉
sh wi
市 市 味 味
kǒng ho
孔 孔 号 号
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 城 市 ) ( 城 市 ) ( 孔 雀 ) ( 钉 子 ) ( 味 道 ) ( 问 号 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
长 城 都 市 毛 孔 铁 钉 香 味 句 号
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江
雪。
第22页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
fēng dā
丰 丰 答 答
guān hu
观 观 话 话
ya ti
呀 呀 抬 抬
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 丰 收 ) ( 观 众 ) ( 哎 呀 ) ( 回 答 ) ( 说 话 ) ( 抬 头 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
丰 富 观 看 啊 呀 答 应 讲 话 抬 高
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
蓬 头 稚 子 学 垂 纶 ， 侧 坐 莓 苔 草 映 身 。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招
手，怕得鱼惊不应人。
第23页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
nng zu
能 能 做 做
xn dng
信 信 冻 冻
zhn d
阵 阵 第 第
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 能 力 ) ( 相 信 ) ( 阵 雨 ) ( 做 事 ) ( 冰 冻 ) ( 第 一 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
能 够 信 息 方 阵 做 梦 果 冻 门 第
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
敕 勒 川 ， 阴 山 下 ， 天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，
野茫茫，风吹草低见牛羊。
第24页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
xing ling
像 像 亮 亮
lěng zhǒng
冷 冷 种 种
bīng kē
冰 冰 棵 棵
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 好 像 ) ( 寒 冷 ) ( 冰 川 ) ( 月 亮 ) ( 种 子 ) ( 一 棵 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
画 像 冷 却 冰 块 闪 亮 各 种 两 棵
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
墙 角 数 枝 梅 ， 凌 寒 独 自 开 。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香
来。
第25页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
yǐ ln
以 以 邻 邻
c jū
次 次 居 居
xiǎng ba
想 想 吧 吧
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 可 以 ) ( 每 次 ) ( 梦 想 ) ( 邻 居 ) ( 居 住 ) ( 好 吧 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
以 后 再 次 猜 想 相 邻 邻 居 网 吧
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
日 照 香 炉 生 紫 烟 ， 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千
尺，疑是银河落九天。
第26页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
q kē
奇 奇 科 科
gui lu
怪 怪 楼 楼
hu di
货 货 代 代
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 奇 怪 ) ( 奇 怪 ) ( 货 币 ) ( 科 学 ) ( 高 楼 ) ( 古 代 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
好 奇 古 怪 百 货 科 技 楼 梯 朝 代
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
危 楼 高 百 尺 ， 手 可 摘 星 辰 。
危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上
人。
第27页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
chuān l
穿 穿 路 路
sh tng
视 视 同 同
l zh
利 利 志 志
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 穿 戴 ) ( 电 视 ) ( 胜 利 ) ( 走 路 ) ( 同 学 ) ( 志 气 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
穿 过 忽 视 锋 利 马 路 共 同 志 向
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
白 日 依 山 尽 ， 黄 河 入 海 流 。
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层
楼。
第28页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
jūn fēi
军 军 非 非
d měi
敌 敌 每 每
chng zhn
常 常 战 战
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 军 队 ) ( 敌 人 ) ( 非 常 ) ( 非 常 ) ( 每 次 ) ( 战 士 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
军 人 无 敌 正 常 是 非 每 天 战 斗
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
墙 角 数 枝 梅 ， 凌 寒 独 自 开 。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香
来。
第29页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
sh wng
士 士 忘 忘
di mn
戴 戴 民 民
nn yīn
难 难 因 因
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 巴 士 ) ( 穿 戴 ) ( 难 忘 ) ( 忘 记 ) ( 人 民 ) ( 因 为 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
战 士 爱 戴 困 难 难 忘 农 民 原 因
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江
雪。
第30页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
lǐ lng
理 理 令 令
chun fǎn
串 串 反 反
k cūn
裤 裤 村 村
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 治 理 ) ( 串 门 ) ( 长 裤 ) ( 命 令 ) ( 反 对 ) ( 乡 村 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
理 由 手 串 裤 子 口 令 反 正 村 庄
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
蓬 头 稚 子 学 垂 纶 ， 侧 坐 莓 苔 草 映 身 。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招
手，怕得鱼惊不应人。
第31页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
yu bi
由 由 被 被
y shēng
于 于 声 声
yun su
员 员 岁 岁
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 自 由 ) ( 于 是 ) ( 队 员 ) ( 被 子 ) ( 声 音 ) ( 岁 月 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
理 由 终 于 党 员 被 动 笑 声 周 岁
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
敕 勒 川 ， 阴 山 下 ， 天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，
野茫茫，风吹草低见牛羊。
第32页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
xiāo chǎo
消 消 炒 炒
xī ju
息 息 绝 绝
chāo mi
抄 抄 灭 灭
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 取 消 ) ( 休 息 ) ( 抄 写 ) ( 炒 菜 ) ( 拒 绝 ) ( 灭 亡 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
消 灭 信 息 摘 抄 炒 面 绝 对 消 灭
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
日 照 香 炉 生 紫 烟 ， 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千
尺，疑是银河落九天。
第33页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
zhōu s
舟 舟 似 似
d yě
独 独 野 野
yīn dī
阴 阴 低 低
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 龙 舟 ) ( 独 立 ) ( 阴 天 ) ( 似 乎 ) ( 田 野 ) ( 低 头 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
泛 舟 孤 独 光 阴 相 似 荒 野 高 低
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
危 楼 高 百 尺 ， 手 可 摘 星 辰 。
危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上
人。
第34页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
ln qi
论 论 切 切
chun gāi
船 船 该 该
māo sn
猫 猫 散 散
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 无 论 ) ( 船 只 ) ( 熊 猫 ) ( 亲 切 ) ( 应 该 ) ( 散 步 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
讨 论 帆 船 小 猫 急 切 不 该 分 散
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
白 日 依 山 尽 ， 黄 河 入 海 流 。
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层
楼。
第35页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
b huǒ
步 步 伙 伙
shī bn
失 失 伴 伴
yo gē
要 要 歌 歌
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 跑 步 ) ( 丢 失 ) ( 主 要 ) ( 伙 伴 ) ( 伙 伴 ) ( 唱 歌 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
进 步 失 去 要 求 合 伙 同 伴 儿 歌
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
墙 角 数 枝 梅 ， 凌 寒 独 自 开 。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香
来。
第36页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
d shu
得 得 谁 谁
b q
闭 闭 汽 汽
mng jī
忙 忙 饥 饥
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 舍 得 ) ( 关 闭 ) ( 连 忙 ) ( 谁 知 ) ( 汽 车 ) ( 饥 饿 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
得 到 闭 眼 急 忙 谁 家 汽 水 饥 渴
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江
雪。
第37页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
n
饿 饿 拿 拿
nng zǐ
宁 宁 仔 仔
k j
库 库 极 极
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 饥 饿 ) ( 宁 静 ) ( 仓 库 ) ( 拿 手 ) ( 仔 细 ) ( 北 极 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
挨 饿 安 宁 宝 库 捉 拿 牛 仔 积 极
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
蓬 头 稚 子 学 垂 纶 ， 侧 坐 莓 苔 草 映 身 。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招
手，怕得鱼惊不应人。
第38页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
sng lā
送 送 拉 拉
yǐ shōu
椅 椅 收 收
zěn jiē
怎 怎 接 接
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 送 给 ) ( 椅 子 ) ( 怎 么 ) ( 拉 手 ) ( 丰 收 ) ( 接 受 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
赠 送 桌 椅 怎 样 拉 伸 收 获 迎 接
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
敕 勒 川 ， 阴 山 下 ， 天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，
野茫茫，风吹草低见牛羊。
第39页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
zhǐ chǎo
纸 纸 吵 吵
zhuā dn
抓 抓 但 但
xin shu
线 线 受 受
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 纸 巾 ) ( 抓 狂 ) ( 连 线 ) ( 吵 闹 ) ( 但 是 ) ( 接 受 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
报 纸 抓 人 直 线 争 吵 但 愿 受 伤
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
危 楼 高 百 尺 ， 手 可 摘 星 辰 。
危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上
人。
第40页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
j x
句 句 戏 戏
kū i
哭 哭 爱 爱
yu ne
游 游 呢 呢
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 造 句 ) ( 哭 泣 ) ( 游 戏 ) ( 游 戏 ) ( 可 爱 ) ( 呢 称 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
句 号 哭 诉 游 泳 戏 曲 爱 心 毛 呢
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
日 照 香 炉 生 紫 烟 ， 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千
尺，疑是银河落九天。
第41页
让书写教育承载孩子未来
二年级上册卷面提升训练
年 月 日 用时： 姓名：
一、单字练习（注意字的占格及大小）
tio sh
跳 跳 蛇 蛇
z
咱 咱
lng
狼 狼
二、词语练习（注意字的间距及大小）
( 心 跳 ) ( 咱 们 ) ( 狼 狗 ) ( 毒 蛇 ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
跳 高 咱 家 狼 牙 白 蛇
三、古诗练习（注意字的间距及大小）
白 日 依 山 尽 ， 黄 河 入 海 流 。
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层
楼。
第42页
让书写教育承载孩子未来
