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(科普)
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(科普)
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阅读页数:
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积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
2.
2.
最喜欢的部分:
这是一本关于
的书。
这本书最有趣的地方是:
我学到的知识:
看完这本书,我想
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(故事)
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(故事)
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阅读页数:
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积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
2.
2.
最喜欢的部分:
你能用一个词概括主要人物吗?
最喜欢的人物是谁?他做了什么?为什么喜欢他?
时间、地点、人物:
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(故事)
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(故事)
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阅读页数:
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积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
2.
2.
开始发生了什么?
中间怎么发展的?
这是一个关于
的故事。
你觉得这个故事后面会怎么发展?
结尾如何?
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(故事)
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(通用)
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阅读页数:
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积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
2.
2.
描写景色的文字有哪些?
3.
最喜欢的部分:
描写动作的文字有哪些?
感想与总结:
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(成语故事)
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(诗歌)
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阅读书目:
阅读页数:
题目:
作者
积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
2.
我学到的成语:
这个成语的意思是:
诗歌展示:
我喜欢的词:
我在优美的句子下面画上了波浪线。
这首诗是描写:
的意思是:
;
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的意思是:
。
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(故事)
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(故事)
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阅读书目:
阅读页数:
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积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句)
1.
2.
2.
3.
3.
最喜欢的部分:
最喜欢的部分:
你可以把有趣的地方画一画吗?(画在背面)
家长评语并签字:
你可以给妈妈讲讲这个故事吗?
家长评语并签字: