文档文本内容
2026 年高考第一次模拟考试（云南专用）
思想政治·全解全析
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分、共48 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．（新情景）1920 年元旦，《星期评论》发表的新年词《红色的新年》中写道：从北极下来的新潮“拥
着无数的锤儿锄儿，直要锤匀了锄光了世间的不平不公”，并期望“一霎时遍地都红”。文章中反映
的这一事件（ ）
①是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
③建立了第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪元
④为中国新的革命力量、文化、斗争登上历史舞台创造条件
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【详解】②③：“锤儿锄儿”“遍地都红”可知“从北极下来的新潮”为1917 年俄国十月革命，十月
革命建立了第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪元，实现了社会主义从理论、运动到实践、
制度的伟大跨越，②③正确。①：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，而
非俄国十月革命，①排除。④：文章直接反映的是俄国十月革命事件本身，而非其对中国的影响，④
排除。故本题选C。
2．（热点题）2025 年11 月17 日至18 日，中央全面依法治国工作会议在北京召开，习近平总书记作出重
要指示，进一步明确了全面依法治国的战略性、全局性、方向性问题，对在法治轨道上推进中国式现
代化，以法治之力为“十五五”时期经济社会高质量发展保驾护航具有重大意义。关于习近平法治思
想，下列说法正确的有（ ）
①推动各项事业取得历史性成就、发生历史性变革
②为全面依法治国工作提供了根本遵循和行动指南
③赋予中华法治文明新的时代内涵，是“第二个结合”的重要成果
④是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想推动各项事业取得历史性成就、发生历史性变革的，
而非单指习近平法治思想，①表述不准确。②：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指
南，为新时代全面依法治国工作指明了方向、提供了根本依据，②正确。③：习近平法治思想结合了
马克思主义法治理论与中华优秀传统法律文化（“第二个结合”即马克思主义基本原理同中华优秀传
统文化相结合），赋予了中华法治文明新的时代内涵，是“第二个结合”的重要成果，③正确。④：
“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，习近平法治思想是习
近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，但“最为核心关键的组成部分”表述错误，④不
选。故本题选C。
3．（热点题）2025 年8 月13 日，财政部宣布首次在中央层面实施个人消费贷款贴息和服务业经营主体贷
款贴息两项政策。贴息对象为单笔5 万元以下的日常消费，以及5 万元以上的汽车、养老生育、教育培
训等7 类大额消费和餐饮住宿、健康、养老等8 类主要消费服务领域服务业经营主体。以下对该政策发
挥的作用分析正确的是（ ）
①消费贷款利息成本下降，刺激居民消费需求
②带动上下游产业的发展，延伸产业价值链
③通过财政贴息引导金融活水，增强市场活力
④调整消费结构，促进传统产业向服务业转型
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①：对消费贷款贴息，可以降低消费者购物的利息成本，刺激居民消费，①正确。②：该政
策可以带动上下游产业的发展，能够调整消费结构，但未涉及延伸产业价值链，②不选。③：该政策
通过财政补贴利息的方式，带动消费贷款和经营性贷款，增强市场活力，③正确。④：我国传统产业
需要转型升级，不是都向服务业转型，④错误。故本题选B。
4．（新情景）不久前，人力资源和社会保障部正式发布第七批新职业目录，新增42 个新工种。其中增设
“烧烤料理师”新工种——我们平时常见的烧烤师傅们，迎来了职业“转正”，也推动烧烤行业告别
“路边摊”印象，向现代餐饮转型。“烧烤料理师”新工种的出现（ ）
①增强从业者的职业认同感，改善就业结构
②可以推动烧烤行业规范化、人才专业化
③能够提高烧烤师傅的收入，增强获得感
④助力传统餐饮升级，满足人民消费需求
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：上述新工种的出现可以提高从业者的职业认同感和提升职业尊严，但不能改善就业结构，
①排除。③：虽然职业“转正”可能间接带来收入提升，但“能够提高收入”并非直接必然结果，③
排除。②④：烧烤师傅们迎来了职业“转正”，也推动烧烤行业告别“路边摊”印象，向现代餐饮转
型，可见上述新工种的出现可以推动烧烤行业规范化、人才专业化，助力传统餐饮升级，满足人民消
费需求，②④正确。故本题选C。
5．滨州市人大常委会积极推进代表联络站建设，在全市建立乡镇（街道）中心联络站92 个，建成社区
（村居）、企业代表联络站499 个。在建立实体代表联络站的基础上，还推进网上代表联络站建设，实
现了市县乡三级代表联络站视频互通，让代表、群众联系更便利、更密切。代表联络站的建设（ ）
①提高了人大工作效率和质量，确立了人民群众的政治地位
②加强了人大代表与群众联系，更好地保障人民民主权利
③能够规范行政权力的行使，保障国家权力在阳光下运行
④拓宽了公民参与政治渠道，促进社会主义民主政治建设
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：我国人民群众的政治地位是由宪法和法律确立的，并非由代表联络站的建设来确立的，
①排除。②：实体联络站+网上联络站的双重建设，打通了人大代表与群众沟通的“最后一公里”，让
代表能够更直接倾听群众呼声，从而更好地保障人民的民主权利，符合题意，②正确。③：代表联络
站的核心功能是密切代表与群众联系，并非直接针对行政权力的规范，③与题意不符，排除。④：网
上联络站的视频互通、多级联动，突破了线下沟通的时空限制，拓宽了公民表达诉求，参与政治生活
的渠道，有利于完善基层民主制度，促进社会主义民主政治建设，④正确。故本题选D。
6．近年来，河北省承德市政协围绕“进一步优化营商环境，促进民营经济高质量发展”开展为期1 个月的
专项民主监督，通过实地视察、专题协商座谈等方式，助力解决经营主体痛点难点堵点问题，并就政
策落地、市场监管、融资支持等方面积极建言献策。上述材料体现了人民政协（ ）
①创新协商民主形式，提高决策科学化民主化水平
②围绕中心任务开展民主监督，助力经济高质量发展
③作为爱国统一战线组织，积极履行参政议政职能
④是具有中国特色的制度安排，行使国家监督权力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【详解】①：材料中提到的“实地视察”、“专题协商座谈”是人民政协常规的工作方式（视察、协
商），并未提及形式上的创新，①错误。②：材料明确提到承德市政协围绕“进一步优化营商环境，
促进民营经济高质量发展”开展专项民主监督，并通过多种方式助力解决经营主体问题。这体现了人
民政协围绕国家或地方的中心任务履行民主监督职能，目的是促进经济高质量发展，②正确。③：政
协是爱国统一战线组织，材料中，承德市政协通过“实地视察、专题协商座谈”了解问题，并“就政
策落地、市场监管、融资支持等方面积极建言献策”。这是人民政协履行参政议政职能的典型表现，
③正确。④：政协不是国家机关，人民政协的民主监督是非权力性监督，它不同于国家权力机关（人
大）的监督，也不同于行政、司法等国家机关的监督，不具有法律约束力或强制执行力，因此人民政
协不行使国家监督权力，④错误。故本题选C。
7．2025 年，成都市大力推进行政备案“全程网办、简办快办”。目前已实现公司备案、零售商促销备案、
企业投资项目备案等5 类、148 项的行政备案事项“全程网办”，90%的事项承诺在一个工作日内办结，
“指尖一点、即备即办”。“全程网办”的施行（ ）
①进一步优化营商环境，激发市场主体的活力和创造力
②确保行政行为不会受到不当干扰，实现公平公正执法
③旨在以高效、便捷、透明的服务赢得群众满意和信任
④提升了政府的信息化管理水平，促进社会治理现代化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【详解】①：行政备案“全程网办、简办快办”，大幅压缩办理时间、简化办理流程，减少了市场主
体的办事成本，进一步优化营商环境，从而激发市场主体的活力和创造力，①正确。②：“确保”一
词过于绝对，行政行为的公平公正执法受多种因素影响，“全程网办”能规范备案流程，但不能完全
杜绝不当干扰，②错误。③：推进“全程网办”是政府转变职能、建设服务型政府的体现，核心是通
过高效、便捷、透明的政务服务，满足群众和市场主体的办事需求，但不能说目的是赢得群众满意和
信任，③错误。④：“全程网办”依托信息化技术实现备案事项线上办理，提升了政府的信息化管理
水平，推动政务服务数字化转型，进而促进社会治理现代化，④正确。故本题选B。
8．乡村旅游曾面临“千村一面”困境，景观复制泛滥、业态高度雷同、文化挖掘浅表等问题突出。如今，
一批先行乡村通过沉浸式体验和产业深度融合等方式实现了破局。例如，浙江乌镇通过场景化叙事营
造可触摸的历史氛围，云南元阳推出“梯田星空摄影营”让游客深度参与等。乡村旅游的困境破局表
明（ ）
①实践创新可以建立事物之间新的具体联系
②成功的实践是真理尺度和价值尺度的统一
③矛盾的特殊性决定了事物联系的多样性
④规律不是一成不变的，要坚持与时俱进
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【详解】①：一批先行乡村通过沉浸式体验和产业深度融合等方式实现了破局，这些实践创新建立了
乡村旅游与游客之间新的具体联系，使乡村旅游从“千村一面”的困境中脱颖而出，①符合题意。②：
乡村旅游的破局是基于对乡村旅游现状的深刻认识和准确把握，既尊重客观规律，又满足主体的需要，
表明成功的实践是真理尺度和价值尺度的统，②符合题意。③：事物的联系构成事物的矛盾，事物联
系的多样性是由事物本身的性质决定的，③排除。④：规律是事物之间固有的、本质的、必然的、稳
定的联系。各地对乡村旅游的破局是尊重规律的表现，并未涉及规律的变与不变，④排除。故本题选
A。
9．“挥将日月长明笔，写就雷霆不朽文。”在中华民族面临亡国灭种的至暗时刻，毛泽东同志的《论持
久战》以马克思主义者的深邃洞察力，科学分析敌我双方优势短板，准确预见战争走向进程，指明正
确战略方针，有力驳斥了“亡国论”和“速胜论”，极大增强了国人夺取抗战胜利的决心和信心。对
此，下列理解正确的是（ ）
①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性
②立足实践、反映社会存在的社会意识是社会发展的动力
③正确的价值判断和价值选择要符合社会发展的客观规律
④马克思主义的世界观是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①：在中华民族面临亡国灭种的至暗时刻，毛泽东同志基于此写出了《论持久战》，极大增
强了国人夺取抗战胜利的决心和信心，这体现了社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，
①正确。②：立足实践、反映社会存在的正确的社会意识才对社会发展有推动作用，②错误。③：毛
泽东的《论持久战》以马克思主义者的深邃洞察力，科学分析敌我双方优势短板，准确预见战争走向
进程，指明正确战略方针，符合社会发展的客观规律，是正确的价值判断和价值选择，③正确。④：
劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”，④排除。故本题选B。
10．2024 年，我国农村地区举行的各类文体活动超220 万场，超七成农民群众参与了文化体育活动。有以
“村讲”“村阅”为代表的科教类活动，启智润心；有以“村BA”“村超”为代表的体育类活动，
点燃激情；有以“村晚”“村秀”“村舞”为代表的文艺类活动，绚丽多彩；还有以“村展”“村
播”为代表的展销类活动，助力发展。可见（ ）
①乡村文化为推动乡村全面振兴提供道德滋养
②人民群众是社会精神财富的创造者和享有者
③文化产业与文化事业相互联系、相互影响
④优秀文化可以教化育人，促进人的全面发展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：题干中乡村文体活动涵盖启智、娱乐、助发展等作用，但未突出“道德滋养”这一特定
方向，表述片面，①排除。②：“超七成农民群众参与了文化体育活动”说明农民既是文化活动的参
与者，也是受益者，体现了人民群众在文化发展中的主体地位，②正确。③：题干虽然提到了“展销
类活动”等可能涉及文化产业的内容，但并未明确说明文化产业与文化事业之间的关系，③排除。④：
题干中“启智润心”“点燃激情”“绚丽多彩”等，体现了文化在教育、激励、审美等方面的作用，
促进人的全面发展，④正确。故本题选C。
11．2025 年11 月3 日，中老双方首条以公交模式运营的国际客运线路开通。线路全程约16 公里，以中国
磨憨火车站、老挝磨丁火车站为起讫站点，中途可在两国口岸停靠补员，每天对开5 个班次，每趟车
辆运行时间50 分钟。中老跨国公交的开通有利于（ ）
①加速沿线商品的“引进来”和“走出去”
②提升口岸通关效率，促进中老双方人员交往
③减少贸易摩擦，加强共同防范风险的能力
④优化跨境运输服务，助力规则标准的联通
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：题干中线路为“客运”性质，主要功能是人员运输，未体现商品贸易的“引进来”和
“走出去”，而且“引进来”一般指引资、引智、引技等，“走出去”一般指对外投资设厂、对外承
包工程、劳务输出等，①不选。③：中老跨国公交的开通与贸易摩擦的减少并无直接逻辑关系，③不
选。
②④：中途可在两国口岸停靠补员，每天对开5 个班次，每趟车辆运行时间50 分钟，中老国际客运线
路的开通，优化了跨境运输服务，可提升口岸通关效率，便利双方人员交往，②④符合题意。故本题
选C。
12．2025 年12 月12 日，第七届联合国环境大会在肯尼亚内罗毕闭幕。大会以“推动构建韧性地球的可持
续解决方案”为主题，近6000 名代表共商全球环境治理。会议通过了《2026—2029 年中期战略》，
涵盖气候行动、生物多样性保护等关键领域。大会主席强调，构建韧性地球是各国应承担的政治与道
义责任，而不仅是一种技术选择。这说明（ ）
①各国主动承担相应的政治责任，是全球环境治理目标实现的重要保障
②联合国坚持多边主义原则，共推全球进行包容性环境治理
③联合国主导全球环境治理进程，全球环境治理开始统一执行
④联合国作为集体安全机制核心，积极促进人类文明进步
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【详解】①：题干中大会主席明确指出，构建韧性地球是“各国应承担的政治与道义责任”，这直接
体现了各国主动承担政治责任对实现全球环境治理目标的重要性，是目标实现的重要保障，①正确。
②：题干提到大会有“近6000 名代表共商全球环境治理”，这体现了联合国坚持多边主义原则，通过
包容性对话推动全球环境治理，②正确。③：环境治理以国家自主贡献和国际合作为主，联合国起协
调作用而非强制统一执行，“主导”全球环境治理进程说法不正确，③排除。④：题干聚焦环境治理
（如气候行动、生物多样性保护），而“集体安全机制”通常指联合国安理会维护国际和平与安全的
职能，与环境治理无关，④排除。故本题选A。
13．2025 年4 月，王女士将价值5000 元的品牌羽绒服送至某区甲干洗店清洗，该店因技术限制，未告知
并征得同意就擅自转委托外地乙干洗店，导致衣物丢失。王女士要求甲干洗店按原价赔偿遭拒。该案
例中（ ）
①甲干洗店与王女士已达成服务协议，不能变更合同
②甲干洗店未依法履行义务，应按原价赔偿王女士损失
③甲干洗店擅自转委托没有尽到保管义务，应赔偿王女士损失
④王女士可直接向人民法院提起诉讼，要求甲干洗店赔偿损失
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【详解】①：合同一旦订立当事人不能单方面变更合同，该案例中如果甲干洗店告知并征得王女士同
意可变更合同，①排除。②：赔偿金额应兼顾公平与过错，王女士衣服为已穿过的衣服，根据公平原
则，应折旧后进行赔偿，②排除。③：甲干洗店未告知并征得同意就擅自转委托外地干洗店，导致衣
物丢失，没有尽到保管义务，应赔偿王女士损失，③正确。④：王女士要求按原价赔偿遭拒后，可直
接向人民法院提起诉讼，④正确。故本题选D。
14．近日，央视新闻《财经调查》曝光了在网络直播间销售和田玉的市场乱象。用化学药剂染色、以低廉
的原料充当和田玉卖几十倍价格、2 元就能出一张所谓“鉴定证书”、直播间主播“努力为粉丝砍
价”……对以上乱象分析正确的是（ ）
①侵犯了消费者的知情权、自主选择权
②对消费者构成欺诈，属于不正当竞争
③冒充和田玉，侵犯了和田玉的商标注册权
④平台有义务对其入驻商家的经营活动进行监督管理
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：以上乱象侵犯了消费者的知情权，未涉及自主选择权，①排除。③：以上乱象未涉及商
标注册权，③排除。②④：以次充好、虚假宣传对消费者构成欺诈，属于不正当竞争，网络平台有义
务对其入驻商家的经营活动进行监督管理，②④正确。故本题选C。
15．在“是否应该对人工智能生成内容进行版权保护”的辩论中，正方认为：AI 生成过程投入了人类智慧
与资源，应给予保护以激励创新。反方认为：AI 非法律意义上的“作者”，保护会阻碍知识共享。以
下推理正确的是( )
①若保护AI 生成内容会阻碍知识共享，则不应给予其版权保护
②只有AI 能够成为法律意义上的“作者”，其生成内容才能获得版权保护
③或者AI 生成过程投入了人类智慧，或者其不能获得版权保护
④如果不对AI 生成内容进行保护，那么将无法激励相关领域的创新
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：阻碍知识共享只是反方的一个论点，但题目问的是“正确的推理”，而这是一个假设性
陈述（如果P 则Q），本身并不代表正方或反方的立场正确性，①错误。②：这是反方论点的一个逻
辑核心，AI 不是法律意义上的“作者”，因此其内容不应受保护。这是一个逻辑上的必要条件推理，
与反方立场一致，推理正确，②正确。③：这是一个“或”命题，但逻辑不够严谨。正方的观点是
“投入人类智慧”是保护的理由，但并未排除其他可能理由（如资源投入）。该选项将“人类智慧”
作为唯一条件，与题干逻辑不完全匹配，因此不正确，③排除。④：这是正方论点的一个逻辑，即如
果不保护（否定后件），则无法激励创新（否定前件），这是一个正确的必要条件假言推理，④正确。
故本题选C。
16．一支由33 峰骆驼、20 余名队员等组成的“东天山来的骆驼队”从新疆出发徒步前往河南洛阳。领队
蒋晓亮从“古代驼队运输丝路物资”的历史场景中获得启发，通过“徒步+骆驼骑行”还原丝路风貌，
联动沿途文旅部门举办文化交流活动，借助网络直播推广新疆农副产品。该团队运用联想思维的路径
是（ ）
①通过迁移，将联想成果转化为具体的文旅实践
②立足实践，从历史与现实的关联中提取联想素材
③突破规律，通过自由想象建立古与今的有效联结
④通过想象，对表象进行再加工完全还原真实历史场景
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【详解】①：团队通过“徒步+骆驼骑行”还原丝路风貌、举办文化交流活动、直播推广农副产品，
是把联想的成果迁移转化为实际的文旅实践，体现了联想思维的应用，①正确。②：领队从“古代驼
队运输丝路物资”的历史场景中获得启发，这是立足实践，从历史与现实的关联里提取了联想的素材，
②正确。 ③：规律具有客观性，“突破规律”的说法错误，③错误。④：“完全还原”真实历史场
景的表述不符合实际，且过于绝对，④错误。故本题选A。
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题共6 小题，共52 分。
17．阅读材料，完成下列要求。
2025 年11 月26 日，工业和信息化部等六部门联合印发《关于增强消费品供需适配性进一步促进消费
的实施方案》，提出到2027 年，我国消费品供给结构明显优化，将形成3 个万亿级消费领域和10 个
千亿级消费热点。当前，“人工智能+”正以前所未有的速度改变着人们的消费模式与生活方式。从
智能家居、智能网联汽车，到个性化推荐和全场景的智能交互，人工智能不仅从供给侧激发服务消费
新动能，也在从需求侧倒逼形成产品消费转型新业态。脱口秀、演唱会、舞台剧持续升温，急救培训、
AI 课程、厨艺缝纫等“夜校”成上班族新宠，人们更愿意为身心体验花钱、向悦己健康付费、给兴趣
爱好买单。一个个消费新场景正不断重塑消费结构、释放消费潜能，为经济注入新热度。随着经济社
会发展水平的提升，不同年龄、不同地域、不同生活习惯消费者的差异性也日益明显。工信部相关部
门表示，将积极推动传统玩具文具和智能技术的深度融合，加强养老服务机器人、适老鞋服、易吞咽
食品等产品研发，鼓励发展私人定制等服务新模式，满足消费者个性化、多样化的消费需求。
结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析应当如何增强消费品供需适配性、进一步促进消费。
（8 分）
【答案】
①深化供给侧结构性改革， 推动技术融合与产业升级，依托“人工智能+”等技术，促进传统消费品
产业与智能技术深度融合。（1 分）
②聚焦个性化与多元化需求，针对不同年龄、地域、生活习惯的消费者差异，鼓励私人定制等服务新
模式，满足个性化、多元化消费需求。（1 分）
③培育消费新场景与新业态，推动产品消费向身心体验、悦己健康、兴趣爱好等领域转型，重塑消费
结构、释放消费潜能。（2 分）
④顺应需求侧变化，挖掘消费潜力并引导消费升级，关注消费者的需求转变，推动消费从物质型向服
务型、体验型升级，倒逼供给端形成产品消费转型新业态。（1 分）
⑤政府积极履行职能，发挥政策引导作用。通过政策支持推动消费品供给结构优化，培育万亿级消费
领域和千亿级消费热点，为消费增长划定方向、提供保障。（2 分）
⑥发挥市场在资源配置中的决定性作用，引导企业根据消费需求变化及时调整生产经营策略，实现供
需动态平衡，让市场成为连接供需的核心纽带。（1 分）
【分析】背景素材：工业和信息化部等六部门联合印发《关于增强消费品供需适配性进一步促进消费
的实施方案》
考点考查：高质量发展、构建新发展格局
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，要求考生结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析应当如何增强消费品供
需适配性、进一步促进消费。考生结合材料信息，用相关知识分析即可。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“人工智能+”正以前所未有的速度改变着人们的消费模式与生活方式→可运用高质量发
展的知识，从推动技术融合与产业升级的角度组织答案。
关键词②：脱口秀、演唱会、舞台剧持续升温，急救培训、AI 课程、厨艺缝纫等“夜校”成上班族新
宠，人们更愿意为身心体验花钱、向悦己健康付费、给兴趣爱好买单。→可运用构建新发展格局的知
识，从满足个性化、多元化消费需求的角度组织答案。
关键词③：一个个消费新场景正不断重塑消费结构、释放消费潜能，为经济注入新热度→可运用高质
量发展的知识，从培育消费新场景与新业态的角度组织答案。
关键词④：将积极推动传统玩具文具和智能技术的深度融合，加强养老服务机器人、适老鞋服、易吞
咽食品等产品研发，鼓励发展私人定制等服务新模式，满足消费者个性化、多样化的消费需求。→可
运用构建新发展格局的知识，从挖掘消费潜力并引导消费升级的角度组织答案。
关键词⑤：工业和信息化部等六部门联合印发《关于增强消费品供需适配性进一步促进消费的实施方
案》，提出到2027 年，我国消费品供给结构明显优化，将形成3 个万亿级消费领域和10 个千亿级消
费热点→可运用社会主义市场经济体制的知识，从政府履行经济职能和发挥市场的作用的角度组织答
案。
第三步：整合信息，组织答案。
18．阅读材料，完成下列要求。
2025 年是新疆维吾尔自治区成立70 周年。某班出了一期“新疆70 年来的发展成就”的主题黑板报，
如下表所示：
1955 年10 月1 日，新疆维吾尔自治区成立。掀开了新疆繁荣发展的崭新篇章。70 年来，在党中央坚强领
导下，新疆各族人民共同当家作主，同全国人民一道迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，取得
了举世瞩目的伟大成就。
在党中央统一领导下，全国各地集中力量开展对口援疆工作。对口援疆工作开展二十多年以来，戈壁滩上
栽下了玫瑰，盐碱地里养出了“海鲜”，昔日贫瘠荒漠变成“塞上粮仓”……新疆同全国一道打赢脱贫攻
坚战、全面建成小康社会、迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。
目前，新疆现行有效的地方性法规有180 件，现行有效的法规性决议决定和重大事项决议决定52 件，设区
的市、自治州、自治县现行有效的地方性法规、单行条例203 件，涉及政治、经济、文化、社会、生态等
各方面，“守护”各族群众美好生活。
新疆70 年的发展得益于我国的制度优势。运用《政治与法治》知识，结合上述黑板报的内容，对此加
以分析说明。（10 分）
【答案】
①坚持中国共产党的集中统一领导，是新疆发展的根本保证。党中央坚强领导和对口援疆工作，为新
疆繁荣发展提供了政治保障和强大动力；（2 分）
②坚持民族区域自治制度，保障各族人民共同当家作主。新疆通过制定地方性法规，实现了经济、政
治、文化等各方面的依法治理，维护了各族群众的根本利益；（3 分）
③坚持全国一盘棋，发挥社会主义制度集中力量办大事的优势。全国各地对口援疆，推动新疆打赢脱
贫攻坚战、全面建成小康社会，实现了共同发展；（3 分）
④坚持依法治国，完善民族地区法治体系。新疆现行有效的地方性法规、单行条例等，为经济社会发
展提供了坚实的法治保障，守护了各族群众的美好生活。（2 分）
【分析】背景素材：新疆维吾尔自治区成立70 周年
考点考查：坚持党的领导、民族区域自治制度、科学立法等知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题，
要求运用《政治与法治》知识，从我国的制度优势角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：70 年来，在党中央坚强领导下，新疆各族人民共同当家作主，同全国人民一道迎来了从
站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，取得了举世瞩目的伟大成就→可运用坚持党的领导知识，分析
说明党中央坚强领导和对口援疆工作，为新疆发展提供政治保障和动力。
有效信息②：新疆维吾尔自治区成立，掀开了新疆繁荣发展的崭新篇章→可运用民族区域自治制度知
识，分析说明新疆通过制定地方性法规，实现经济等各方面的依法治理，维护群众根本利益。
有效信息③：全国各地集中力量开展对口援疆工作，新疆同全国一道打赢脱贫攻坚战、全面建成小康
社会，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程→可运用民族团结知识，分析说明全国各地对口援疆，
推动新疆全面建成小康社会，实现共同发展。
有效信息④：新疆现行有效的地方性法规有180 件，现行有效的法规性决议决定和重大事项决议决定
52 件，涉及政治等各方面，守护各族群众美好生活→可运用科学立法知识，分析说明新疆现行有效的
地方性法规等为经济社会发展提供法治保障，守护群众生活。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．阅读材料，完成下列要求。
2025 年8 月，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，明确了实施“人工智能+”行
动的总体要求、发展目标和重点方向，为进一步推动人工智能与经济社会各行业各领域广泛深度融合，
培育和发展新质生产力，加快形成智能经济和智能社会新形态提供了路径指引。“十五五”规划建议
提出，全面实施“人工智能+”行动，全方位赋能千行百业。面对变革浪潮，我国启动实施“人工智
能+”行动，既是加快发展新质生产力的关键举措，也是推动数字经济向智能经济和智能社会发展的
必然要求。
2015 年，我国全面启动实施“互联网+”行动。10 年来，我国互联网取得快速发展，已渗透到生产、
生活、社会治理的方方面面，成为推动产业升级、消费变革和民生改善的重要推动力量。从“互联网
+”到“人工智能+”，是信息技术革命的进一步延续和深化。互联网和人工智能均属于通用性技术范
畴，两者在应用方面都具有模式新、迭代快、对传统业态改造能力强的特点。“互联网+”突出“连
接”，通过网络连接传递信息，实现生产过程的流程再造和效率提升。“人工智能+”在“互联网+”
基础上，进一步叠加了认知能力，实现从“信息连接与扩散”向“知识运用与创造”的跃升，从而以
更具变革性的力量，推动生产要素重组、价值创造方式升级、组织形态演化和社会治理模式转变，为
经济社会发展带来更全面、系统和深刻的变革。
(1)结合材料，运用“唯物辩证法的发展观”知识，分析从“互联网+”到“人工智能+”的发展过程。
（8 分）
(2)结合材料，运用“提高创新思维能力”的相关知识，就如何推动“人工智能+”创新发展提出合理建
议。（8 分）
【答案】
(1) ①世界是永恒发展的，其实质是事物的前进和上升。“互联网+”行动实施以来，我国互联网取得
快速发展。从“互联网+”到“人工智能+”，是信息技术革命延续和深化的必然结果，符合新质生产
力发展的客观规律，代表了智能经济和智能社会的方向。（4 分）
②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路。“人工智能+”在
“互联网+”基础上，进一步叠加了“认知”能力，实现了从信息传递到知识创造的跃升，是技术范
式的根本变革。（其他言之有理的答案可酌情给分）（4 分）
(2 ①以实践为基础，遵循客观规律，推动“人工智能+”朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。
（2 分）
②运用联想思维，把握事物之间的联系，强化系统思维，做好统筹应对，推动“人工智能+”创新发
展。（2 分）
③坚持发散思维与聚合思维相结合，既要多层次、多角度提出适应“人工智能+”应用发展特点的制
度框架，又要把握重点发力方向，找到“人工智能+”创新发展的最优方案。（2 分）
④运用超前思维，坚持前瞻谋划，通过目标设定，推动“人工智能+”持续健康发展。（2 分）
【分析】背景素材：《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》
考点考查：唯物辩证法的发展观、提高创新思维能力
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主
观题，要求分析从“互联网+”到“人工智能+”的发展过程，需要运用“唯物辩证法的发展观”知识，
从发展的实质、量变与质变的辩证关系原理等角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：从“互联网+”到“人工智能+”，是信息技术革命的进一步延续和深化→可运用“发展
的实质”知识，说明从“互联网+”到“人工智能+”的发展过程，符合新质生产力发展的客观规律，
代表了智能经济和智能社会的方向。
有效信息②：“人工智能+”在“互联网+”基础上，进一步叠加了认知能力，实现从“信息连接与扩
散”向“知识运用与创造”的跃升→可运用“量变与质变的辩证关系原理”知识，说明：从“互联网
+”到“人工智能+”的发展过程，实现了从信息传递到知识创造的跃升，是技术范式的根本变革。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，要求如何推动“人工智能+”创新发展提出合理建议，需要运用“提高创新思
维能力”知识，从“遵循客观规律、联想思维、发散思维、超前思维”角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：我国互联网取得快速发展，已渗透到生产、生活、社会治理的方方面面，成为推动产业
升级、消费变革和民生改善的重要推动力量→可运用“创新思维的基础”的知识，说明推动“人工智
能+”创新发展，要以实践为基础，遵循客观规律。
有效信息②：“人工智能+”行动，为经济社会发展带来更全面、系统和深刻的变革→可运用“联想
思维”知识，说明推动“人工智能+”创新发展，要把握事物之间的联系，强化系统思维，做好统筹
应对。
有效信息③：《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，明确了实施“人工智能+”行动的总体要
求、发展目标和重点方向→可运用“发散思维与聚合思维”知识，说明推动“人工智能+”创新发展，
要多层次、多角度提出相关制度框架，又要把握重点发力方向，找到最优方案。
有效信息④：《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》加快形成智能经济和智能社会新形态提供
了路径指引→可运用“超前思维”知识，说明推动“人工智能+”创新发展，要坚持前瞻谋划，通过
目标设定。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记多次在不同场合强调弘扬伟大的抗战精神，号召全社会铭记历史、缅怀先烈，从历史中
汲取前行的力量。2024 年国际局势变乱交织，地缘冲突延宕升级，“脱钩断链”愈演愈烈，全球南方
加快崛起，百年变局的大势走向愈加清晰。2025 年秋天，我国作为上海合作组织轮值主席国将在天津
主办上合组织峰会，届时上合国家领导人将齐聚海河之滨，总结成功经验，凝聚合作共识。我国将结
合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年、联合国成立80 周年，联合成员国发出共同声
音。
结合材料，假如你将代表中国出席本次上合组织峰会，请拟一份发言提纲，简要阐明中国的立场。
（10 分）
【答案】维度一我国对当前国际形势的判断。（2 分）
维度二我国在和平问题上的态度和立场。（3 分）
维度三联合国在解决当今和平问题中的作用。（3 分）
维度四我国构建人类命运共同体的观点。（2 分）
【分析】背景素材：我国将在天津主办上合组织峰会
考点考查：世界多极化、联合国
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于开放性主观题，设问要求假如你将代表中国出席本次上合组织峰会，请拟一份发言提纲，简
要阐明中国的立场。需调用世界多极化、联合国的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。
有效信息①：2024 年国际局势变乱交织，地缘冲突延宕升级，“脱钩断链”愈演愈烈，全球南方加快
崛起，百年变局的大势走向愈加清晰→可运用世界多极化的知识，从当前国际形势的角度分析。
有效信息②：我国作为上海合作组织轮值主席国将在天津主办上合组织峰会，届时上合国家领导人将
齐聚海河之滨，总结成功经验，凝聚合作共识→可运用我国的外交的知识，从我国的态度和立场的角
度分析；可运用联合国的知识，从联合国作用的角度分析。
有效信息③：我国将结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年、联合国成立80 周年，
联合成员国发出共同声音→可运用中国智慧的生动实践的知识，从我国主张、智慧的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
21．阅读材料，完成下列要求。
2024 年10 月15 日，曹某入职某公司，月薪8000 元，双方未订立书面劳动合同。11 月4 日（周一），
曹某以妻子怀孕37 周生产分娩需要陪护为由向该公司申请陪产假。该公司当即回复无此假期，8 分钟
后，该公司以曹某11 月2 日至3 日（周六、周日）加班无故旷工、违反公司规章制度为由解除与曹某
的劳动关系并要求其办理交接手续。曹某并未理会，而是在11 月5 日向公司提交请假条，以配偶怀孕
临产为由，书面申请2024 年11 月4 日至2024 年11 月13 日为陪产假（本市计划生育奖励与补助若干
规定第二条明确，符合法律法规规定生育的夫妻，男方享受配偶陪产假10 天），被该公司以已解除劳
动关系为由拒绝，并以未签书面劳动合同为由拒绝支付10 月份工资及相关赔偿。曹某遂申请劳动仲裁，
后不服仲裁裁决诉至人民法院，庭审中该公司未能提供证据证明曹某旷工两天以及向员工公示过员工
管理条例。人民法院最终判决该公司除需正常支付曹某的工资外，还应向曹某支付违法解除劳动合同
赔偿金。
结合材料，运用《法律与生活》的知识，说明人民法院作出上述判决的理由。（8 分）
【答案】
①曹某虽未与该公司订立书面劳动合同，但已实际入职并工作，双方存在事实劳动关系，该公司以未
签书面劳动合同为由拒绝支付工资，侵犯了曹某获得劳动报酬的权利。（2 分）
②曹某作为该公司员工，其申请的陪产假及时长符合法律规定。该公司声称无该假期，构成违法。
（2 分）
③该公司强迫曹某在休息日加班，侵犯了曹某的休息休假权，其以曹某加班无故旷工为由解除劳动关
系，构成违法解除，应支付违法解除劳动合同赔偿金。（2 分）
④民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则，该公司以曹某无故旷工、违反公司规章制度为由解
除劳动关系，缺乏事实依据，应当承担举证不能的不利后果。（2 分）
【分析】背景素材：劳动纠纷
考点考查：做个明白的劳动者、举证原则
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是原因类主观题。明确
本题考查的知识范围是法律与生活，运用劳动者的权利与义务的知识进行分析说明。
第二步， 审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：曹某入职某公司，月工资约8000 元，但双方未签订书面劳动合同→可调用劳动合同、劳动
者的权利，指出曹某虽未与该公司订立书面劳动合同，但已实际入职并工作，双方存在事实劳动关系，
该公司侵犯了曹某获得劳动报酬的权利。
关键词②：曹某以妻子怀孕37 周生产分娩需要陪护为由向该公司申请陪产假。该公司当即回复无此
假期→可调用劳动者的权利，指出企业不得随意剥夺陪产假等合法假期。
关键词③：以曹某11 月2 日至3 日（周六、周日）加班无故旷工、违反公司规章制度为由解除与曹某
的劳动关系并要求其办理交接手续，判决公司支付违法解除劳动合同赔偿金→可调用的法理依据是劳
动合同、劳动者权利，指出企业强迫曹某在休息日加班，侵犯了曹某的休息休假权；违法解除劳动关
系，应支付违法解除劳动合同赔偿金。
关键词④：公司解除劳动合同缺乏事实和法律依据，其工时主张与法律相悖→可调用举证原则，指出
民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则，该公司以曹某无故旷工、违反公司规章制度为由解除
劳动关系，缺乏事实依据，应当承担举证不能的不利后果。
第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
