文档文本内容
“提升数字素养”别忘了老年人
邓海建《光明网》（2022 年08 月11 日）
①近日，“2022 年全民数字素养与技能提升月”活动在福建福州启动。提
升月活动以“数字赋能，全民共享”为主题，组织举办提升全民数字素养与
技能主题论坛等系列活动。②不少网友表示，提升数字素养别忘了老年人。
①若干年前，是“一张地图走天下”；现今时代，是“一张网络闯天下”。
②如果说数字基建是网络强国建设的硬件，那么，全民数字素养与技能就是
它的软件。③数字时代，人们学习生活须具备基本的数字获取、制作、使用、
评价、交互、分享、创新、安全保障、伦理道德等一系列素质与能力。④数字
来赋能、全民须共享，数字素养与技能好比开车上路前的“驾校培训”，是保
障互联网生活有序规范、健康高效的前提性“功夫”。
①提升全民数字素养与技能，是顺应数字时代要求、提升国民素质、促
进人的全面发展的战略任务。②提升数字素养，不仅是年轻人的任务，也是
老年人的课题。笔杆子微信（ID:ibiganzi）。③事实上，2021 年10 月，中央
网络安全和信息化委员会印发的《提升全民数字素养与技能行动纲要》提出，
实施“优化完善数字资源获取渠道”和“开展数字助老助残行动”两项重点
任务，着力提升老年人、残疾人等特殊群体的数字素养和技能。
①为何要着重提升老年人的数字素养？因为他们面临的“数字鸿沟”最
为明显。②据统计，我国现有2.64 亿的60 岁以上老年人，其中，近1.4 亿
老年人仍在使用功能机或者使用智能手机但不会上网。尤其是在新冠肺炎疫
情初期，不少老年人因不会使用或没有智能手机，无法出示“健康码”而“有
脚难行路”。笔杆子微信（ID:ibiganzi）。③可以预见的是，随着数字技术飞
速迭代、人口老龄化程度加深，如果不能尽快提升老年群体的数字素养，他们
将很可能难以分享到数字时代的红利。
①授人以鱼不如授人以渔。与其临门帮忙，不如赋能教育。②帮助老年人
等特殊群体安全有序地使用互联网，离不开三个层面的努力：一是顶层设计
的“特别关怀”。2020 年，国务院办公厅印发了《关于切实解决老年人运用智
能技术困难的实施方案》；2021 年，工信部开展“互联网应用适老化及无障碍
改造专项行动”……制度设计仍需在“互联网适老化”议题上做足文章、做
好文章。③二是互联网企业主动作为。“长辈模式”按钮、“老人模式”界
面……在功能上要帮助老年人看得见、摸得着、用得上，在内容上要帮助老
年人甄别真伪、筛选信息，为老年人等弱势群体打造清朗的网络空间。④此
外，基层组织要在“最后一公里”持续发力，利用社区活动、街道宣传等硬件
和技术，助推技术福祉尊老惠老。
①数字时代，“没有人是一片孤岛”。②在日新月异的互联网时代，构筑全
场景的老人友好型网络环境是使命与担当，亦是义务与责任。数字技术不能
抛下弱势群体、技术关怀不该成为年轻专属，告别“数字失能”，老年人才能
畅享晚景人生。
文章解构
标题：明主题领全文
总论：
① 活动引出主题；
② 提出总论点，回
扣主题，引下文。
备注：整篇文章遵循
“是什么-为什么-
怎么办”的逻辑。
论点一（是什么）：
① 论述当下网络发
展社会现状；
② 提出论点，强调
素养和技能是网
络强国的软件；
③ 论述是数字时代
发展所需；
④ 论述论点，强调
素养和技能作用
论点二（是什么）：
① 提出分论点，强
调提升素养和技
能的意义；
② 论述论点，强调
要关注老年人；
③ 引用文件，论证
回扣论点。
论点三（为什么）：
① 提出分论点；
② 举例论证论点；
③ 小结提升，反面
论述论点，强调
必要性和紧迫
性，回扣论点。
论点四（怎么办）
① 提出分论点；
② 顶层设计的“特
别关怀”；
③ 互联网企业主动
作为；
④ 基层组织要在
“最后一公里”
持续发力。
总论：
① 论述强调主题；
② 总结全文，提出
要求，回扣主题，
鼓励号召，寄予
希望。
话题：社会民生、时事热点
笔杆子微信(ID:ibiganzi3)
装
订
线
笔杆子微信ibiganzi
行文架构逻辑
1.封神之作！非常精彩！聚焦数字时代背景下的老年人群体。
2．文章架构“总-分-总”，整篇文章遵循“是什么-为什么-怎么办”的
行文逻辑。文中好词佳句要加强记忆。
3.本篇文章也可作为很好的面试题，要着重关注！问：
“不少网友表示，
提升数字素养别忘了老年人。请问，你怎么看？”本文就是很好的参考答案！
（学习方法、群规、注意事项等，请认真查看群公告并严格遵守！）
行测考点
近日，“2022 年全民数字素养与技能提升月”活动在福建福州启动。提
升月活动以“数字赋能，全民共享”为主题，组织举办提升全民数字素养与
技能主题论坛等系列活动。
写作素材（文中下划蓝曲线）
1. 事实上，2021 年10 月，中央网络安全和信息化委员会印发的《提升
全民数字素养与技能行动纲要》提出，实施“优化完善数字资源获取渠道”
和“开展数字助老助残行动”两项重点任务，着力提升老年人、残疾人等特
殊群体的数字素养和技能。
2. 据统计，我国现有2.64 亿的60 岁以上老年人，其中，近1.4 亿老
年人仍在使用功能机或者使用智能手机但不会上网。尤其是在新冠肺炎疫
情初期，不少老年人因不会使用或没有智能手机，无法出示“健康码”而
“有脚难行路”。
3. 2020 年，国务院办公厅印发了《关于切实解决老年人运用智能技术
困难的实施方案》；2021 年，工信部开展“互联网应用适老化及无障碍改造
专项行动”……
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规范用词（文中加粗蓝字）
规范用词
基本释义
应用句式
应用场景
前提性“功夫”
强调前提
…… 是…… 的前提性
“功夫”。
意义
对策
是顺应数字时代要
求、提升国民素质、
促进人的全面发展
的战略任务
“数字时代”可灵活
替换
……，是顺应……（数字
时代）要求、提升国民素
质、促进人的全面发展
的战略任务。
意义
优化完善数字资源
获取渠道
“数字资源”灵活替
换
优化完善……（数字资
源）获取渠道。
对策
“数字鸿沟”
由于对信息、网络技
术的拥有程度、应用
程度以及创新能力的
差别而造成的信息落
差及贫富进一步两极
分化的趋势。
要弥合“数字鸿沟”，数
字包容助力社会共享数
字红利。
对策
迭代
是重复反馈过程的活
动，其目的通常是为
了逼近所需目标或结
果。
随着数字技术飞速迭
代，……
背景
分享到数字时代的
红利
“数字时代”可灵活
替换
要让…… 分享到… …
（数字时代）的红利。
对策
目标
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顶层设计
强调体制机制、制度
方面的设计
要加强…… 的顶层设
计，……
对策
做足文章、做好文章 强调花精力干好某事
要在……上做足文章、
做好文章。
对策
主动作为
字面意思
……要主动作为，…… 原则
对策
看得见、摸得着、用
得上
字面意思
要让……看得见、摸得
着、用得上，……
对策
目标
打造清朗的网络空
间
字面意思
要依法加强网络社会管
理，加强网络新技术新
应用的管理，确保互联
网可管可控，使我们的
网络空间清朗起来。
原则
对策
“最后一公里”
强调工作落实
要打通……“最后一公
里”，……
原则
对策
老人友好型网络环
境
字面意思
要构筑全场景的老人友
好型网络环境，……
对策
经典金句/万能句式（文中下划红实线）
备注：句中主体换个措辞，活学活用！要学会仿写！
1. “提升数字素养”别忘了老年人【标题】
2. 不少网友表示，提升数字素养别忘了老年人。【提出总论点】
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3. 若干年前，是“一张地图走天下”；现今时代，是“一张网络闯天下”。【现
状、背景、段首定场句】
4. 如果说数字基建是网络强国建设的硬件，那么，全民数字素养与技能就是
它的软件。【段中论述】
5. 数字来赋能、全民须共享，数字素养与技能好比开车上路前的“驾校培训”，
是保障互联网生活有序规范、健康高效的前提性“功夫”。【段尾小结】
6. 【分论点】
提升全民数字素养与技能，是顺应数字时代要求、提升国民素质、促进人的
全面发展的战略任务。
为何要着重提升老年人的数字素养？因为他们面临的“数字鸿沟”最为明显。
授人以鱼不如授人以渔。与其临门帮忙，不如赋能教育。
7. 提升数字素养，不仅是年轻人的任务，也是老年人的课题。【段中论述】
9. 随着数字技术飞速迭代、人口老龄化程度加深，如果不能尽快提升老年群
体的数字素养，他们将很可能难以分享到数字时代的红利。【段尾小结】
10. 帮助老年人等特殊群体安全有序地使用互联网，离不开三个层面的努力：
一是顶层设计的“特别关怀”。制度设计仍需在“互联网适老化”议题上做足文章、
做好文章。二是互联网企业主动作为。“长辈模式”按钮、“老人模式”界面……
在功能上要帮助老年人看得见、摸得着、用得上，在内容上要帮助老年人甄别真
伪、筛选信息，为老年人等弱势群体打造清朗的网络空间。此外，基层组织要在
“最后一公里”持续发力，利用社区活动、街道宣传等硬件和技术，助推技术福
祉尊老惠老。【对策】
11. 数字时代，“没有人是一片孤岛”。在日新月异的互联网时代，构筑全场
景的老人友好型网络环境是使命与担当，亦是义务与责任。数字技术不能抛下弱
势群体、技术关怀不该成为年轻专属，告别“数字失能”，老年人才能畅享晚景人
生。【最后一段】
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