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逻辑填空最易忽略的绝招：主
题词
（讲义+笔记）
主讲教师：安杰
授课时间：2025.04.02
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1
逻辑填空最易忽略的绝招：主题词（讲义）
1.（2024 山东）铁路是国民经济大动脉。一条铁路线的
，往往折射
出一个地区发展变迁和现代化的崛起步伐。在山东发展史上，百廿胶济，就是这
样一条担纲主动脉的铁路线。可以说，一部百廿胶济发展史，是一部铁路交通变
迁史，更是一部
的沿线经济文化发展史。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.贯通
气势磅礴
B.延展
活力四射
C.演变
流光溢彩
D.嬗变
波澜壮阔
2.（2025 云南）在发展流变中，汉语的表达效率不断提升。比如，“枯藤
老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，三个短句，省去了一切连接、修饰，
全由名词并列而成。高度
的表达下，九种景物看似独立存在，实则互
相
、有机相融，构建出一幅萧瑟秋景，游子离家、悲秋之情
。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.简练
叠加
呼之欲出
B.简约
呼应
显而易见
C.概括
关联
不言而喻
D.凝练
照应
溢于言表
3.（2024 联考）“巴赫金对话”理论的概念经过西方社会学的发展，被
成一种克服现代性危机、重构认同与共同体的有效手段。具体到政治传播的
里，强调政府与公众的“垂直对话”，其本质是政府紧密围绕民生民意与
社会需求，通过及时的信息公开
不确定性，弥合不同意见并最终确认共同
价值的手段。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.推演
领域
消灭
B.演绎
语境
消弭
C.论证
情境
消损
D.归纳
环境
消解
2
4.（2024 国考）读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。思
考是阅读的
，是认知的必然，是把书读活的关键。如果只是机械地阅读、
被动地接受、
地浏览，没有思考，
，再好的知识也难以吸收和消化。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.延伸
浮泛
敷衍了事
B.升华
肤浅
走马观花
C.深化
简单
人云亦云
D.转化
消极
挂一漏万
5.（2025 辽宁）作为一项革新性的技术，自动驾驶技术的商用落地，除了
技术的成熟度外，还需要考虑法规、基础设施、社会接受度等诸多方面的问题。
因此它必定不是一蹴而就的事情，必然要经历一个复杂而漫长的过程。只有解决
好上述诸多问题，自动驾驶的健康发展和广泛应用才不会是“
”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.空中楼阁
B.海市蜃楼
C.明日黄花
D.无中生有
6.（2023 安徽）编译工作是寂寞的。一盏灯、一杯茶、一支笔、一沓纸、
一摞书、一个悠长的夜晚，这是编译人员在岗位上
的写照。他们不在意外
界的喧哗，只坚守内心的宁静。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.兢兢业业
B.克勤克俭
C.勤学苦练
D.夜以继日
7.（2022 福建）快门是相机中一个相当重要的装置，它以
的态度面
对分分秒秒不停变化的现实，以及无法
的时间，最后，对着时间拉出一条
线，决定我们所见的事物。这个动作，把现实中模糊存在的实像，转化为具有
方向性和意义的虚像，定影在底片上。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.果断
捕捉
明确
B.忠实
回忆
清晰
C.冷静
复制
唯一
D.严谨
定格
准确
3
8.（2024 山东）“君不见黄河之水天上来……”带着醉意的李白举杯吟出
《将进酒》，带着围坐的高适、岑夫子、丹丘生等人，一齐驾着仙鹤飞越银河之
上，这是电影《长安三万里》中，颇具浪漫主义和瑰丽想象的一幕。《长安三万
里》将纪实与想象
，开启了一场打破时空的“唐代诗友会”。从开元盛世
到安史之乱，从水草丰美的江夏到美轮美奂的长安，从歌舞翩跹的江南到
的边塞，万里山河画卷都是唐代的模样。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.融汇
人迹罕至
B.交融
金戈铁马
C.糅合
异域风情
D.联结
荒无人烟
9.（2024 联考）鸿雁南飞、菊花盛开之时，文人墨客秋思绵延，绘就一幅
幅绚丽多姿的晚秋画卷。卢纶笔下的寒露是“数派清泉黄菊盛，一林寒露紫梨繁”，
一派明艳繁茂；王安石眼中却是“空庭得秋长漫漫，寒露入暮愁衣单”，满眼的
寂寥惆怅；元稹诗里描绘“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄。千家风扫叶，万里雁随阳”，
充盈着
。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.恬淡之意
B.肃杀之气
C.离愁之情
D.清丽之美
10.（2023 吉林）在深化不同文明之间的交流互鉴中，要构建一套中华思想
文化术语对外翻译的标准本，把中国真正的文化精髓
世人。为此，需要加
强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，以
中国思想观念的本来思想意蕴对外传播，而不能靠他者误读了的内容去
。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.昭示
以讹传讹
B.告知
妄下雌黄
C.灌输
道听途说
D.启迪
评头论足
11.（2023 国考）我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根
4
本制度，新时代党的创新理论
，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀
传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣，网络生态持续向好，
意识形态领域形势发生
、根本性转变。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.振聋发聩
历史性
B.深入人心
全局性
C.高屋建瓴
实质性
D.硕果累累
显著性
12.（2024 联考）音乐诗画《听此青绿——乐咏千里江山》以十三幅
图景展现传世名画《千里江山图》中的景观和风情，借鉴《高山流水》《渔舟唱
晚》《梅花三弄》等古曲的艺术表达，融合编钟、箜篌、筑等民族乐器和西洋铜
管乐，加入绘画、书法、意境化舞蹈等表现方式，为千山万壑、江河交错的盛景
注入
而深邃、浑厚而轻盈的悠远神韵。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.壮丽
磅礴
B.华丽
壮阔
C.宏伟
清雅
D.绮丽
恢宏
13.（2024 联考）许多自媒体采取“流量至上”的经营模式，为追求流量，
可能并不会审查所推送的信息是否失真，但对于大量面临“信息茧房”障碍的读
者来说，一般不会去思考和辨别言论的真伪，即便有疑虑也难以去辨别，所以，
实践中
的情形较多。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.偏听偏信
B.亦步亦趋
C.人云亦云
D.盲从盲信
5
逻辑填空最易忽略的绝招：主题词（笔记）
【注意】
1.本节课和下节课把逻辑填空题和语句填空题这两种题型中的主题词讲一
讲、练一练。本节课为2026 年粉笔名师堂的专项点拨课，也是重难点的点拨课，
首先它不是基础的内容，希望大家先把系统班理论部分整体过一遍，对于知识点、
题目有一个大致的了解，有一定的基础再来听这节课，才能起到拔高的作用，如
果你是小白，刚购课，或一点基础都没有，一上来就听这节课，可能会感觉特别
难，没有任何头绪。
2.如果系统班还没有开始，本节课可以先跟着老师感受一下难题怎么解，等
大家刷过一段时间的题目之后，再回过头来听回放，一定会有另外一种感觉、另
一种收获。
3.听课之前一定要预习，把今天要讲的题目整体做一遍，本节课只讲13 道
题，下节课讲10 道题，整体做一遍耽误不了太多时间，只有做完题了再来听课，
效果才会更好。
4.本节课的名字为“逻辑填空最易忽略的绝招：主题词”，本节课选的13
道题的平均正确率为48.6%，非常难，冲刺课选题的平均正确率一般在60%-70%
之间，本节课的题目比较难，看难题如何把握主题词快速解题。
逻辑填空中的主题词
理论要点和解题技巧
把握横线所在语句/整个文段的核心话题
与主题词对应的选项优选
难点一：主题词通常以高频的形式出现
举个小例
助你记忆（2023 国考）
“报得准”是气象监测预报预警的生命力。天气预报准确率高，防灾减灾才
能
，为有关部门正确决策提供科学客观的支撑，应急处置才能有力有效。
B.有的放矢
D.万无一失
【注意】逻辑填空中的主题词：
6
1.不是考场上拿到题目的第一思维，大部分题目要先看搭配，然后就近找转
折词等关联词、指代词、形象化表达等，主题词是在搭配确定不了了或横线就近
没有对应点了，需要结合全文，把握整个文段的主题词，所填词要与整个文段的
主题词形成对应。主题词一方面为所在横线的主语，另一方面为整个文段的核心
话题。
2.第一种情况，主题词通常以高频的形式出现，这是考的最多的一种，如全
文一共就三句话，每句话都在讲“粉笔”，说明不管在哪里画横线，所填词都要
与“粉笔”构成对应，这就是逻辑填空题中主题词呼应的基本知识点。
3.例：文段一共就两句话，每句话都强调天气预报要“报得准”，做防灾减
灾工作才能有针对性、才能措施得当、有准确性。B 项“有的放矢”强调做事有
目标、有针对性，如天气预报报的就是明天上午十点半有强烈台风经过或明天下
午五点半有强降雨，只有报得准了，防灾减灾工作才能有针对性地准备，符合文
意，当选。即使天气预报再准确，防灾减灾工作也不能做到万无一失，不符合客
观实际，如预报明天中午10:30 在A 市有超强台风经过，停留10 个小时，报得
很准了，防灾减灾工作万无一失这件事无法保证，只能说按照超强台风的灾害性
有针对性地准备，整个文段的主题词为“报得准”，只能锁定B 项“有的放矢”，
D 项“万无一失”排除。
4.第一种也是最高频的考法，抓准全文的高频词，即主题词，与它构成对应
联系即可。
1.（2024 山东）铁路是国民经济大动脉。一条铁路线的
，往往折射
出一个地区发展变迁和现代化的崛起步伐。在山东发展史上，百廿胶济，就是这
样一条担纲主动脉的铁路线。可以说，一部百廿胶济发展史，是一部铁路交通变
迁史，更是一部
的沿线经济文化发展史。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.贯通
气势磅礴
B.延展
活力四射
C.演变
流光溢彩
D.嬗变
波澜壮阔
【解析】1.第一空，有的同学看到“铁路线”，易误选A 项“贯通”、B 项
“延展”，而直接排除了C 项“演变”、D 项“嬗变”，特别是D 项不认识，单
7
看“铁路线”的搭配，四个选项均可，一定要结合全文，看有没有高频词、主题
词。“往往折射出一个地区发展变迁”表明铁路线一定在变，第二句话再次强调
铁路线一定在变化，抓住文段的高频词，强调在变化、变迁，横线处也一定要体
现变。A 项“贯通”、B 项“延展”与变化无关，均排除。C 项“演变”、D 项“嬗
变”均符合文意，保留。
第二空，搭配“发展史”，即一段历史。D 项“波澜壮阔”比喻声势雄壮或
规模宏大，搭配得当，符合文意，当选。C 项“流光溢彩”如“夜晚霓虹流光溢
彩”“舞台上，灯光舞美流光溢彩”，形容形象美好,光彩照人，与历史搭配不
当，排除。【选D】
【注意】
1.主题词：变迁。
2.嬗变：在考试中出现的频率不高，有些小白不认识，“嬗变”更多强调质
的改变、变化大。
3.“气势磅礴”形容气势雄伟壮大。
4.“活力四射”指热情活力非常丰富，感染周遭。
5.“流光溢彩”形容形象美好,光彩照人。
6.“波澜壮阔”比喻声势雄壮或规模宏大。
2.（2025 云南）在发展流变中，汉语的表达效率不断提升。比如，“枯藤
老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，三个短句，省去了一切连接、修饰，
全由名词并列而成。高度
的表达下，九种景物看似独立存在，实则互
相
、有机相融，构建出一幅萧瑟秋景，游子离家、悲秋之情
。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.简练
叠加
呼之欲出
B.简约
呼应
显而易见
C.概括
关联
不言而喻
D.凝练
照应
溢于言表
【解析】2.正确率只有53%，大部分同学都选错了，有可能选到C 项，三空
8
都集中在最后一句话上，单纯看尾句，能够提炼的有用信息并不多，要找全文的
核心话题。第一空，“比如”引导举例子，对“表达”进行解释，表明表达有效
率，干净利落，四个选项均可，保留。
第二空，“实则”相当于转折，如“二舅看起来和蔼可亲，实则相当暴躁”，
前后语义相反，前文论述“独立存在”，相反应体现有联系。B 项“呼应”、C
项“关联”、D 项“照应”均符合文意，保留。A 项“叠加”的反面为缩减、减
少，无法与前文构成语义相反的转折关系，排除。
第三空，单看横线处，B 项“显而易见”、C 项“不言而喻”、D 项“溢于
言表”好像都行，单看横线附近拿不定，要抓全文的主题词，全文的主题词为“表
达”，横线处应体现表达、把话说出来。D 项“溢于言表”中的“表”即通过语
言表达，“溢于言表”形容某种思想感情、意向愿望由言谈不自觉的随意流露出
来，可对应文段的主题词，当选。B 项“显而易见”中的“见”指看见，而非说
出来，文段强调通过语言表达出来，排除。
C 项“不言而喻”为易错项，说明这句话没有说出来，一切尽在不言中，不
用说就能明白，文段表明已经说出来了，从而流露出、体现出非常饱满的情感，
D 项“溢于言表”可体现把话说出来，然后附带着浓厚的情感，C 项排除，锁定
D 项。【选D】
【注意】
1.主题词：表达。
2.“照应”指相互配合，对照呼应，照料。
3.“呼之欲出”形容画像十分逼真，也指某事即将揭晓或出现。
4.“显而易见”指事情或道理很明显，极容易看清。
5.“不言而喻”指不用说就可以明白。
6.“溢于言表”形容某种思想感情、意向愿望由言谈不自觉的随意流露出来。
3.（2024 联考）“巴赫金对话”理论的概念经过西方社会学的发展，被
成一种克服现代性危机、重构认同与共同体的有效手段。具体到政治传播的
里，强调政府与公众的“垂直对话”，其本质是政府紧密围绕民生民意与
9
社会需求，通过及时的信息公开
不确定性，弥合不同意见并最终确认共同
价值的手段。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.推演
领域
消灭
B.演绎
语境
消弭
C.论证
情境
消损
D.归纳
环境
消解
【解析】3.正确率只有38%，非常低，在考场上能拉开与对手的正确率。第
一空，抓准前后文的搭配，文段论述概念变成了一种解决问题的手段。A 项“推
演”、B 项“演绎”均可体现演变、变化，保留。C 项“论证”如在中心理解题
中讲过“总-分”结构，开头提出一个观点，接下来进行举例说明，例子的作用
是为了论证观点，“论证”即支持、证明、解释，不符合文意，排除。D 项“归
纳”指概括总结，如中心理解题考查大家对一段文字的归纳总结能力，文段强调
理论的概念变成了有效手段，不符合文意，排除。
第二空，易错项为A 项“领域”，整个文段的高频词、主题词为“对话”，
B 项“语境”一定是最好的，当选。主题词对应首先是择优的手段，不是A 项“领
域”一定不行，只是要看谁更加契合这段文字讨论的话题，言语难，不像数学
1+1 一定等于2，言语根据自己的理解可能觉得这个词好，根据他们的理解可能
觉得另一个词好，如果没有B 项“语境”，A 项“领域”也可以选，而且文段一
直在说“对话”，两者对话肯定在一定的语境中存在，综合两空锁定B 项。
验证第三空，B 项“消弭”指消失、消灭，符合文意，当选。【选B】
【注意】主题词：对话。
4.（2024 国考）读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。思
考是阅读的
，是认知的必然，是把书读活的关键。如果只是机械地阅读、
被动地接受、
地浏览，没有思考，
，再好的知识也难以吸收和消化。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.延伸
浮泛
敷衍了事
B.升华
肤浅
走马观花
C.深化
简单
人云亦云
D.转化
消极
挂一漏万
【解析】4.正确率只有25%，首先它是国考题，国考题再难，也是没有争议
10
的，而且出的非常精彩，代表了国考命题的水准，有的同学看到读书不认真，易
误选B 项“走马观花”。第一空，首句强调思考认知重要，后文表明思考对于阅
读来讲是更高级的事情。A 项“延伸”、B 项“升华”、C 项“深化”均符合文
意，保留。D 项“转化”指转变、变化，如“物质能量之间的转化”“物质形态
之间的转化”，不符合文意，排除。
第二空，横线处要修饰“浏览”这个动作，且要体现没有思考地浏览。A 项
“浮泛”填入横线指很肤浅、泛泛地看；C 项“简单”填入横线指没有任何思考，
机械地阅读，均符合文意，保留。B 项“肤浅”如“二舅这个人真肤浅”“小张
的认知比较肤浅”，不能说浏览这个动作是肤浅的，浏览就指看，要么认真仔细
看，要么就深入看，搭配不当，排除。
第三空，单看横线处可能没有任何思路，甚至有的同学想选A 项“敷衍了事”
或B 项“走马观花”，全文强调思考很重要，而非读书很重要，“关键”“必然”
也强调思考的作用，“机械地阅读、被动地接受”都代表没有思考，横线处应体
现缺乏思考的状态。C 项“人云亦云”不是只能用于说话的语境，它形容随声附
和，没有主见或创见，全文都在强调要思考，没有思考就会没有主见，就会人云
亦云，符合文意，当选。
A 项“敷衍了事”反面为认真，如“做工作不能敷衍了事，要认真”，文段
并非强调认真，而在强调动脑思考，排除。B 项“走马观花”比喻观察事物不深
入、不细致，如果全文的主题词为看书，如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，
书中自有千钟粟”，可以选该项，但文段并非单纯强调读书很重要，而强调思考
更重要，排除。【选C】
【注意】
1.主题词：思考。
2.国考现在考到总书记的讲话特别多，从2024 年、2025 年的命题来看，有
大部分文段会考到总书记的原话，本题就是总书记的讲话。
3.“敷衍了事”指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事。
4.“走马观花”比喻观察事物不深入、不细致。
5.“人云亦云”形容随声附和，没有主见或创见，如“明德要求必须树立正
11
确的世界观、人生观和价值观，明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风”。
6.“挂一漏万”形容列举不周，选了一个，但遗漏很多。
书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是
死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读书学习的过程，实际上
是一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的
关键。如果只是机械地阅读、被动地接受、简单地浏览，没有思考，人云亦云，
再好的知识也难以吸收和消化。
——在中央党校2009 年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的
讲话（2009 年5 月13 日）
读书学习客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程，必须联系实际，知行合
一，通过理论的指导、利用知识的积累，来洞察客观事物发展的规律。古人讲，
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、“耳闻之不如目见之，目见之不如足践
之”，说的就是这个道理。毛泽东同志说，读书是学习，使用也是学习，而且是
更重要的学习，讲的也是同样的道理。
——在中央党校2009 年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的
讲话（2009 年5 月13 日）
读书是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当
先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不
积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
——在中央党校2009 年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的
讲话（2009 年5 月13 日）
不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化、庸俗化。学习需要沉下心来，贵
在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。领导干部一
定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使
读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。
——在中央党校建校80 周年庆祝大会暨2013 年春季学期开学典礼上的讲话
（2013 年3 月1 日）
【注意】本题选自2009 年总书记的讲话，比较早。随着复习，今年与去年
12
的重点会议、领导人讲话一定要重点看，特别是学习强国里的总书记的观点、讲
话一定要看，或可以关注官方媒体《求是网》，每天晨读的时候看一看《求是网》
的头版头条，要多读一读，只有日积月累，语感才能与总书记保持同频共振。
1.标红的成语、词语需要重点关注。如“去粗取精、去伪存真”通过顿号连
接，“知行合一”这几年特别热，整体逻辑性非常强，读书学习首先能帮助你提
高认知，在知识层面有一定积累，“洞察”即深入观察，看得非常清楚、透彻，
“躬行”不只是认知层面、知识层面，强调要行动，“践”依然代表实践、实行，
总书记的讲话前后很严谨，“知”代表读书学习能提高认知、积累知识，“行”
对应后文的“要躬行”“足践”。
2.好词金句要积累，“心浮气躁、浅尝辄止”用顿号连接两方面，一方面读
书不能浮躁，一方面读书不能略微尝试一下就停止，“先易后难、由浅入深，循
序渐进、水滴石穿”与前文构成对应，“水滴石穿”恰好体现要坚持、要长期付
出辛劳的过程，前后的联系非常紧密。后文又引用了古文诗句，大家了解即可。
“浅尝辄止”强调学习搞科研不深入钻研，“水滴石穿”代表坚持的力量，呼应
首句的长期付出辛劳。
3.“贵在……重在……”句式相同表并列，一个强调要坚持，一个强调要理
解，“心浮气躁、浅尝辄止”在总书记的不同年份的讲话中高频出现，非常重要，
需要格外记忆。
逻辑填空中的主题词
理论要点和解题技巧
把握横线所在语句/整个文段的核心话题
与主题词对应的选项优选
难点二：非高频
①文段可能是总分结构，关注首句核心话题
②关注该句子主语
③可能通过指代词高频指代
【注意】逻辑填空中的主题词：前四道题的主题词都以高频的形式呈现出来，
但主题词不一定就是高频的，也有第二种情况，即非高频的时候，它只出现一次，
13
必须要牢牢抓准，它可能会出现在文段的首句，文段极有可能为“总-分”结构，
且首句为完整语句，没有被挖横线，出现的话题很可能非常重要。第二，如果首
句没有可挖的信息，要抓准横线所在句子的主语，主语就是这句话的话题、主题
词。第三种情况，这个词可能在文段中只出现一次，它可能通过指代词进行高频
指代，如“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张”，主题词为“有一个
姑娘”，她虽然只出现了一次，但后文通过指代词“她”进行高频指代，类似于
高频的情况，如果考到这种题目，一定不会特别简单。
5.（2025 辽宁）作为一项革新性的技术，自动驾驶技术的商用落地，除了
技术的成熟度外，还需要考虑法规、基础设施、社会接受度等诸多方面的问题。
因此它必定不是一蹴而就的事情，必然要经历一个复杂而漫长的过程。只有解决
好上述诸多问题，自动驾驶的健康发展和广泛应用才不会是“
”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.空中楼阁
B.海市蜃楼
C.明日黄花
D.无中生有
【解析】5.正确率为66%，横线出现在结尾，就一个空，只有一次做对的机
会。首句非常重要，技术要成熟，很多问题要解决，最终要实现自动驾驶技术落
地，横线前为否定词“不会是”，横线处应体现没有落在地面上，对应A 项“空
中楼阁”。D 项“无中生有”如“你在无中生有”，本来没有的东西凭空出现，
不符合文意，排除。C 项“明日黄花”比喻过时或无意义的事物，文段未体现自
动驾驶技术会过时，它是新技术，需要解决它落地的问题，排除。
B 项“海市蜃楼”是虚假、虚幻的，文段未体现自动驾驶技术是虚幻的、空
想出来的，它本质上是存在的，要把这个技术落地，不符合文意，排除。
方法二，即蒙题大法：观察选项设计，A 项“空中楼阁”通过“楼”设计了
B 项“海市蜃楼”，通过“中”设计了D 项“无中生有”，这是国联考特别是难
题一贯的命题原则，如果老师不讲，大家不练，在考场上一定想不到，之所以大
家想不到，是因为这个方法之前从来没有出现在自己的解题思维库里，希望大家
通过不断听课、刷题。反思，对这一方法形成习惯动作，在考场上自然而然就能
想到了，锁定A 项。【选A】
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【注意】
1.主题词：技术落地
2.二舅提示：注意选项技巧“空中楼阁”“无中生有”“海市蜃楼”。
3.“空中楼阁”比喻脱离实际的理论或事物。
4.“海市蜃楼”比喻虚幻的事物或变幻莫测的情态。
5.“明日黄花”比喻过时或无意义的事物。
6.“无中生有”一般形容凭空捏造。
6.（2023 安徽）编译工作是寂寞的。一盏灯、一杯茶、一支笔、一沓纸、
一摞书、一个悠长的夜晚，这是编译人员在岗位上
的写照。他们不在意外
界的喧哗，只坚守内心的宁静。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.兢兢业业
B.克勤克俭
C.勤学苦练
D.夜以继日
【解析】6.有的同学看到“一盏灯”“悠长的夜晚”，易误选D 项“夜以继
日”。首句为完整语句，与第5 题一样，横线出现在中间位置，抓首句、完整语
句的话题，在讲编译工作、翻译工作，文段中的“寂寞”并不是指编译工作者是
单身狗、孤独寂寞冷、没有朋友，结合后文可知他们都是为了做好编译工作，文
段为“总-分”结构，开篇给出观点，并引出话题编译工作，强调他们在工作的
时候就是寂寞的，就是只专注于编译工作这一件事情的，不在意外界的打扰，对
应A 项“兢兢业业”。B 项“克勤克俭”侧重一个人的品性是节约、节俭、不浪
费的，与文意无关，排除。
C 项“勤学苦练”如“备考，作为一个学生要勤学苦练”，文段形容编译工
作人员，与学、练无关，排除。D 项“夜以继日”指白天没干完的活夜里继续看，
如十年之后让你交一个活，你不会夜以继日，夜以继日的工作通常是比较着急的，
需要加班加点的，有时间上的紧迫性，如老板让你三天内交20 万的论文，你只
能夜以继日，一定是时间紧促、特别紧急，又如“从地震发生的第一天起，我们
已经夜以继日地搜寻了四天”，地震很紧急，才会用“夜以继日”，编译工作不
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是急活，没有时间上的限定，又如念大学的时候，考前一周、考前一天夜以继日，
很少从开学那天就夜以继日，排除。【选A】
【注意】
1.主题词：编译工作、寂寞。
2.“兢兢业业”形容做事小心谨慎，认真踏实。
3.“克勤克俭”指既能勤劳，又能节俭。
4.“勤学苦练”表示勤奋、认真学习，刻苦训练。
5.“夜以继日”形容日夜不停，加紧工作或学习。
7.（2022 福建）快门是相机中一个相当重要的装置，它以
的态度面
对分分秒秒不停变化的现实，以及无法
的时间，最后，对着时间拉出一条
线，决定我们所见的事物。这个动作，把现实中模糊存在的实像，转化为具有
方向性和意义的虚像，定影在底片上。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.果断
捕捉
明确
B.忠实
回忆
清晰
C.冷静
复制
唯一
D.严谨
定格
准确
【解析】7.第一空，“它”指代快门，“态度”对应“开门”。有同学认为
A 项“果断”形容人，直接排除，但B、C、D 项均形容人，从人和物的角度排除
选项是不科学的。“这个动作”指代按下快门的动作，按下快门，像才能在底片
上，把握主题词“快门”，特点是快，对应A 项“果断”。
B 项“忠实”，如有同学是二舅的忠实粉丝，并非强调快，选项强调拥护、
还原，文段强调的是速度快，排除。C 项“冷静”、D 项“严谨”如考前二舅嘱
咐大家，在考场上要冷静、严谨思考，是让大家慢点选，与文意相悖，均排除。
【选A】
逻辑填空中的主题词
理论要点和解题技巧
把握横线所在语句/整个文段的核心话题
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与主题词对应的选项优选
难点三：关于语文基础的考查
有些题目的虽然主题词很明显，但是其中渗透着对于历史常识和语文基础的
考查
【注意】逻辑填空中的主题词：难点一是高频出现的主题词，难点二是非高
频的主题词，出现在首尾句、主语、指代词高频指代。
1.理论要点和解题技巧：
（1）把握横线所在语句/整个文段的核心话题。
（2）与主题词对应的选项优选。
2.难点三：关于语文基础的考查。有些题目的虽然主题词很明显，但是其中
渗透着对于历史常识和语文基础的考查，只能做积累。
8.（2024 山东）“君不见黄河之水天上来……”带着醉意的李白举杯吟出
《将进酒》，带着围坐的高适、岑夫子、丹丘生等人，一齐驾着仙鹤飞越银河之
上，这是电影《长安三万里》中，颇具浪漫主义和瑰丽想象的一幕。《长安三万
里》将纪实与想象
，开启了一场打破时空的“唐代诗友会”。从开元盛世
到安史之乱，从水草丰美的江夏到美轮美奂的长安，从歌舞翩跹的江南到
的边塞，万里山河画卷都是唐代的模样。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.融汇
人迹罕至
B.交融
金戈铁马
C.糅合
异域风情
D.联结
荒无人烟
【解析】8.第一空，文段论述李白，《长安三万里》处于唐代，C 项“糅合”
中“糅”可组词为杂糅，感情色彩不好，如句式杂糅，为消极词汇，文段非消极
贬义，排除。
第二空，“从开元盛世到安史之乱”为唐代，“从水草丰美……唐代的模样”
论述唐朝，文段的主题词为“唐代”，横线处为唐代边塞的特点，边塞是烽火连
绵、战争不断的，对应B 项“金戈铁马”，比喻战争，也形容战士持枪驰马的雄
姿，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”为唐代边塞诗人王昌龄的诗，再如“秦
时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山”为王昌龄
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的《出塞》。
A 项“人迹罕至”指荒凉偏僻的地方；D 项“荒无人烟”指一个地方偏僻荒
凉，见不到人家，并非唐代的特点，现在的边塞也是没有人去的，均排除。C 项
“异域风情”指外国或者国土之外的地域风光与风土人情，并非唐代的特点，排
除。【选B】
【注意】主题词：《长安三万里》——唐代。
9.（2024 联考）鸿雁南飞、菊花盛开之时，文人墨客秋思绵延，绘就一幅
幅绚丽多姿的晚秋画卷。卢纶笔下的寒露是“数派清泉黄菊盛，一林寒露紫梨繁”，
一派明艳繁茂；王安石眼中却是“空庭得秋长漫漫，寒露入暮愁衣单”，满眼的
寂寥惆怅；元稹诗里描绘“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄。千家风扫叶，万里雁随阳”，
充盈着
。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.恬淡之意
B.肃杀之气
C.离愁之情
D.清丽之美
【解析】9.首句明确交代时间背景“晚秋”，“卢纶……‘寒露惊秋晚，朝
看菊渐黄。千家风扫叶，万里雁随阳’”均和秋天相关，横线处应和秋天相关，
对应B 项“肃杀之气”，形容秋天草木凋零的气氛，如“待到秋来九月八，我花
开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。
A 项“恬淡之意”修饰人的品质，一般指人的性格恬静，恬静淡泊，排除。
D 项“清丽之美”形容事物或景象美丽、干净、清爽的特点，非文段重点，
排除。
C 项“离愁之情”指分离前后惜别、相思的愁苦情绪，并非一定在秋天，一
年四季都可能离别，文段特指秋天，排除。【选B】
逻辑填空中的主题词
理论要点和解题技巧
把握横线所在语句/整个文段的核心话题
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与主题词对应的选项优选
难点四：时政、热点话题的理解
举个小例助你记忆（2022 江苏）
数字技术开启了图像和视频时代，极大拓展了各类人群参与文化创作和消费
的规模。消费者以较低费用甚至免费登录一个平台，文化服务就会
，能够
听到或试听世界各地的音乐，看到或试看全球的电影，
地欣赏博物馆中珍
贵的藏品。手机和平板电脑的便携性和移动性，更加
现代社会快节奏、时
间碎片化、空间移动频繁的特点，更利于创作和欣赏文化产品。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.触手可及
酣畅淋漓
符合
B.应有尽有
足不出户
契合
【注意】逻辑填空中的主题词：
1.理论要点和解题技巧：
（1）把握横线所在语句/整个文段的核心话题。
（2）与主题词对应的选项优选。
2.难点四：时政、热点话题的理解。
3.例：第一空、第三空不好判断。解题突破口为第二空，横线处搭配“博物
馆中珍贵的藏品”，A、B 项均可搭配，文段中“数字技术”“图像和视频时代”，
“登录一个平台”为线上的平台，“手机和平板电脑”为线上设备终端，文段为
线上欣赏展览，为数字技术，对应B 项“足不出户”。A 项“酣畅淋漓”指非常
的爽，线下欣赏比线上欣赏更痛快、爽快，排除。
10.（2023 吉林）在深化不同文明之间的交流互鉴中，要构建一套中华思想
文化术语对外翻译的标准本，把中国真正的文化精髓
世人。为此，需要加
强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，以
中国思想观念的本来思想意蕴对外传播，而不能靠他者误读了的内容去
。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.昭示
以讹传讹
B.告知
妄下雌黄
C.灌输
道听途说
D.启迪
评头论足
【解析】10.第一空，“世人”指世界上其他国家的人，A 项“昭示”指清
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楚、明白地显示，B 项“告知”、D 项“启迪”均符合文意，保留。C 项“灌输”
为填鸭式教育，本身不想知道，如家长灌输式教育，中国文化不需要灌输，排除。
第二空，关注文段主题词，文段强调要加强国际传播能力建设，将文化传播
出去，“以中国思想观念……对外传播”文段讨论文化精髓要向国际对外传播，
不能将错误的信息继续传播下去，体现主题词“传播”，对应A 项“以讹传讹”，
“传”指传播，“讹”体现错误的言论，指把本来就不正确的话又错误地传出去，
越传越错。B 项“妄下雌黄”指乱改文字，乱发议论；D 项“评头论足”泛指对
人对事说长道短，多方挑剔，与传播无关，均排除。【选A】
11.（2023 国考）我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根
本制度，新时代党的创新理论
，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀
传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣，网络生态持续向好，
意识形态领域形势发生
、根本性转变。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.振聋发聩
历史性
B.深入人心
全局性
C.高屋建瓴
实质性
D.硕果累累
显著性
【解析】11.第一空，横线前后构成并列关系，前后句式相同表并列，后文
论述核心价值观广泛传播，横线处体现党的创新理论广泛传播，应为人和人之间
进行传播。A 项“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒麻木的人，强调文字、观点非
常正确，文段强调传播，排除。B 项“深入人心”指理论、学说、政策等为人们
深切了解和信服，体现传播带来的结果，保留。C 项“高屋建瓴”指居高临下，
势不可当，也指对事物把握全面，了解透彻，可形容领导人，和理论搭配不当，
排除。D 项“硕果累累”比喻取得的成果很多，与文意无关，排除。
第二空，有同学在第二空排除B 项，横线处和“根本性”构成并列，认为和
“实质性”对应更好，但真正和“根本性”并列出现的是“全局性”，为常见用
法，可以作为固定搭配积累“全局性、根本性”，体现质变，改变的程度非常重，
锁定B 项。
从主题词的角度，文段围绕“意识形态领域”论述，为时政热词，将党的创
新理论变成人潜在的意识，说明理论是深入人心的，只有每个人深入了解、支持
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理念，才能形成潜在的意识，锁定B 项。【选B】
【注意】
1.（求是）十年来，我国社会意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。
2.（人民网）新时代，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，但
形势依然复杂严峻。
3.主题词：意识形态——理论深入人心。
逻辑填空中的主题词
理论要点和解题技巧
把握横线所在语句/整个文段的核心话题
与主题词对应的选项优选
绝杀技巧：主题词中的语义丰富
真题回顾（2025 辽宁）
作为一项革新性的技术，自动驾驶技术的商用落地，除了技术的成熟度外，
还需要考虑法规、基础设施、社会接受度等诸多方面的问题。因此它必定不是一
蹴而就的事情，必然要经历一个复杂而漫长的过程。只有解决好上述诸多问题，
自动驾驶的健康发展和广泛应用才不会是“
”。
A.空中楼阁
B.海市蜃楼
C.明日黄花
D.无中生有
【注意】逻辑填空中的主题词：
1.理论要点和解题技巧：
（1）把握横线所在语句/整个文段的核心话题。
（2）与主题词对应的选项优选。
2.绝杀技巧：主题词中的语义丰富。
3.例：本题为第五题，A 项“空中楼阁”中“中”对应“无中生有”，“楼”
对应“海市蜃楼”。
12.（2024 联考）音乐诗画《听此青绿——乐咏千里江山》以十三幅
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图景展现传世名画《千里江山图》中的景观和风情，借鉴《高山流水》《渔舟唱
晚》《梅花三弄》等古曲的艺术表达，融合编钟、箜篌、筑等民族乐器和西洋铜
管乐，加入绘画、书法、意境化舞蹈等表现方式，为千山万壑、江河交错的盛景
注入
而深邃、浑厚而轻盈的悠远神韵。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.壮丽
磅礴
B.华丽
壮阔
C.宏伟
清雅
D.绮丽
恢宏
【解析】12.第一空，本题主题词为音乐诗画《听此青绿——乐咏千里江山》，
横线后均为描述音乐诗画《听此青绿——乐咏千里江山》，把握主题词“音乐诗
画”，一幅画应该是非常美的，画的是千里江山，画还应该是雄伟壮阔的、壮观
的。B 项“华丽”指华美、美丽；D 项“绮丽”指颜色绚烂而美丽，文段为“青
绿”一个颜色，且只能体现美丽，均排除。
C 项“宏伟”仅能体现壮观、大，不一定美，排除。A 项“壮丽”中“壮”
组词为“宏伟壮阔”，“丽”体现美丽，“壮”代表“宏伟”，“丽”代表“华
丽”“绚丽”，符合文意，语义丰富，当选。
第二空，A 项“磅礴”、B 项“壮阔”、D 项“恢宏”均能体现宏伟壮阔，
体现大，C 项“清雅”和其他三个词汇格格不入，“1:3”的词汇中“1”作为正
确答案概率较低，排除C 项。【选A】
【注意】
1.主题词：音乐诗画《听此青绿——乐咏千里江山》。
2.二舅提示：壮丽=宏伟+华丽绮丽。
3.选项设计有提示1:3 原则，清雅：磅礴壮阔恢弘。
13.（2024 联考）许多自媒体采取“流量至上”的经营模式，为追求流量，
可能并不会审查所推送的信息是否失真，但对于大量面临“信息茧房”障碍的读
者来说，一般不会去思考和辨别言论的真伪，即便有疑虑也难以去辨别，所以，
实践中
的情形较多。
填入画横线部分最恰当的一项是：
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A.偏听偏信
B.亦步亦趋
C.人云亦云
D.盲从盲信
【解析】13.单空成语题。“许多自媒体……是否失真”说明现在媒体上的
信息有些是假的。“但对于大量……情形较多”说明读者没有思考和辨别，文段
的主题词为不思考，如果不思考就会盲目听信，对应D 项“盲从盲信”，指盲目
地相信，附合随从。
A 项“偏听偏信”指只片面听信某一方面的意见，有同学看到“信息茧房”，
认为是指推送自己喜欢的，如愿意打篮球，抖音就推荐篮球，愿意买化妆品，抖
音就推荐化妆品，信息茧房为大数据只推送的信息，文段为根本接触不到的信息，
并非“偏”，排除。
B 项“亦步亦趋”比喻没有主见，处处追随模仿的意思；C 项“人云亦云”
形容没有主见,随声附和，结合实际，如晚上吃姜犹如砒霜，面对这种信息不进
行辨别，相信了就人云亦云了，再如饭前一个小时倒立十五分钟能够补肾，秋裤
反穿能补肾，不辨别了就照着做了，现在的信息既可能听信了，也可能做了，两
个选项片面，D 项“盲从盲信”可以概括B、C 项，均排除。【选D】
【注意】
1.主题词：不去思考辨别——盲从盲信。
2.二舅提示：盲从盲信=亦步亦趋、人云亦云（盲从）+偏听偏信（盲信）。
根据语义丰富优选原则，可优选D 项。
【答案汇总】
1-5：DDBCA；6-10：AABBA；11-13：BAD
23
遇见不一样的自己
Be your better self
