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2025 年高考押题预测卷（重庆卷03）
历史·参考答案
一、选择题：本题共15 小题，每小题3 分，共45 分。
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二、非选择题：本题共3 小题，共55 分。
16．【答案】（18 分）（1）原因：历史原因：新中国成立初期，我国农业基础薄弱，农业发展水平较低。
现实原因：推动农业现代化发展，可为“一五”计划的实施提供可靠的保障。国际原因：世界科学技术突
飞猛进，新中国认识到科技对于社会主义农业现代化建设的重要性。（共6 分，每点2 分，其他言之
有理可酌情给分）
（2）依据：推行家庭联产承包责任制，提高农民收入，释放农业活力。发展乡镇企业，吸纳农村剩余劳
动力。废除人民公社体制，建立乡镇政府，完善农村政治体制。发展农业科技（袁隆平杂交水稻），
提高农业生产效率。（共8 分，每点2 分，其他言之有理可酌情给分）
（3）差异：中国农业现代化以和平发展方式为路径，西方是暴力掠夺。中国农业现代化为全体人民谋福
利，西方资产阶级为最大受益者。（共4 分，每点2 分，其他言之有理可酌情给分）
17．【答案】（25 分）（1）特点：传教士发挥纽带作用；中国士大夫积极参与；和平交往；传播内容广
泛而全面；利用儒家经典宣传西学；主张并蓄兼收；促进中西方文化的丰富和发展。
（7 分。每点2 分，答出4 点得7 分，其他答案言之有理也可酌情给分）
（2）背景：民族危机空前严重；西方教育模式的影响；清朝统治危机的加深；清末新政和预备立宪的实
施；癸卯学制的施行；科举制的废除，选官制度的变革。
（7 分。每点2 分，答出4 点得7 分，其他答案言之有理也可酌情给分）
评价：适应了救亡图存的需要；有利于中国传统文化的传承；推动了教育的近代化；有助于安抚旧式知识
分子，维护社会的稳定；没有突破“中体西用”思想，无法推动现代化的进一步发展；中学传承和学
习西学难以兼顾，传承文化作用有限。
（7 分。每点2 分，答出4 点得7 分，其他答案言之有理也可酌情给分）
（3）启示：中西文化交流的历史悠久，源远流长；中西文化交流和融合，推动了中西方文化的共同发展；
文化的交融和发展，需要建立在全面深刻了解对方的基础之上；在坚持中华文化主体性的前提下吸收
西方文化，实现中国文化的守正创新。（4 分，任答2 点其他答案言之有理也可酌情给分）
18．【答案】（12 分）
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示例：
论题：中国式现代化要以马克思主义为指导。
论述：鸦片战争以后，面临灾难深重的中国，先进的中国人不断探索救国救民的现代化道路。从洋务
运动、维新变法到辛亥革命、新文化运动，不管是“以中学消化西学”的现代化道路，还是“以西学
消化中学”现代化道路，在中国都行不通。1927 年，大革命失败后，中国共产党创建井冈山革命根据
地，把马克思主义与中国的具体国情相结合，争取民族独立和实现民主政治，取得革命胜利，为中国
式现代化奠定基础。新中国成立之后，中国特色的现代化进行了曲折的探索。改革开放以来，明确提
出把马克思主义与中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义现代化的新模式。同时我们要借鉴中
华文明优秀文化传统，包括儒家思想，也要借鉴别国现代化的经验，丰富中国式现代化的内涵。
综上所述，现代化有多种可能模式，我们绝不能照搬照抄，必须把马克思主义与中国的具体国情相结
合，走出一条中国特色的现代化道路。
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