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一年级语文下册第一单元综合练习题
一、语言基础。
1. 我会把字写端正、美观。
国（ ） 时（ ） 雪（ ） 相（ ） 飞（ ）
【答案】 ①. 国 ②. 时 ③. 雪 ④. 相 ⑤. 飞
【解析】
【详解】本题考查汉字 的书写能力。
解答此题时，要认真抄写题目中句子，明确要写的句子。写完后再次检查书写是否有误。书写时要注意字
的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“国、时、雪、相”笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 用“√”给生字选择正确的音节。
纯（ chún cún ） 冰（ bīn bīng ） 周（ zhōu zōu ）
怕（ pà qà） 清（ qīng qīn ） 净（ jìng jìn ）
阴 （ yīn ying ） 事（ shì sì ）
【答案】chún bīng zhōu
pà qīng jìng
yīn shì
【解析】
【详解】本题考查辨析字音的能力。
正确读准字音，注意平、翘舌音和前后、鼻音的区分。
纯：chún，纯净；纯粹。
冰：bīng，水因冷凝结成的固体。
周：zhōu ，姓氏。
怕：pà，恐惧；或许。
清：qīng，纯净透明；安静。
净： jìng，干净；纯洁。
阴：yīn ，不见阳光；暗中。
事：shì，事情；事业；变故。
3. 看拼音，写词语。【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点，本题“雪、春、情、红、冻、国”笔画较复杂，易写错，需注意。
4. 我会连
S B G Q R M H N
b g q s m h n r
【答案】
【解析】
【详解】本题考查字母大小写对应的。
字母表音序表；Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、
Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
二、积累与运用。
5. 加一加，组新字再组词。女+生=（ ）（ ） 又+（ ）=双（ ）
云+力=（ ）（ ） 宀+（ ）=字（ ）
【答案】 ①. 姓 ②. 姓名
③. 又 ④. 无双 ⑤. 动 ⑥. 动作 ⑦. 子 ⑧. 生字
【解析】
【详解】本题考查汉字演变法与组词。
（1）女+生=姓；“姓”字可组词：百姓、姓氏、老百姓、鱼肉百姓。
（2）又+又=双；“双”字可组词：双方、双龙戏珠、双关、双轨。
（3）云+力=动；“动”字可组词：动物、活动、动力、动人、生动。
（4）宀+子=字；“字”字可组词：练字、字体、识字、汉字、文字。
6. 读一读，连一连。
春风 落 柳绿 争鸣
夏雨 飘 泉水 花红
秋霜 吹 百鸟 燕舞
冬雪 降 莺歌 叮咚
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
（1）根据课文《春夏秋冬》可知，春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。
（2）柳绿花红：意思是形容明媚的春天景象；也形容颜色鲜艳纷繁。
泉水叮咚：形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。
百鸟争鸣：意思是千百种鸟一起鸣唱。
莺歌燕舞：黄鹂唱歌，燕子飞舞。原形容大好春光。现形容大好形势。
7. 看图，选一选。（填序号）
①晴 ②阴 ③雷电 ④雪天 ⑤雨天
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）【答案】 ①. ② ②. ① ③. ⑤ ④. ③ ⑤. ④
【解析】
【详解】本题考查常识积累 。
第一幅图是一个黑色的云朵，证明天气不好，没有阳光，故选②。
第二幅图是一个大太阳，天气好的时候才会有太阳，故选①。
第三幅图是云朵下边带雨滴，说明是在下雨，故选⑤。
第四幅图是一个云朵下边带着一个闪电，说明正在打雷，故选③；
第五幅图是一个六边形的雪花，说明在下雪，故选④。
8. 比一比，组词语。
入（ ） 方（ ） 青（ ） 左（ ） 对（ ）
人（ ） 万（ ） 春（ ） 在（ ） 时（ ）
【答案】 ①. 出入 ②. 方向 ③. 青山 ④. 左右 ⑤. 对称 ⑥. 人们 ⑦. 万一
⑧. 春天 ⑨. 正在 ⑩. 时候
【解析】
【详解】本题考查形近字组词。
“入”字可组词：加入、入迷、出入、收入、介入、输入。
“人”字可组词：私人、别人、有人、老人、主人、家人。
“方”字可组词：后方、地方、平方、前方、大方、西方 。
“万”字可组词：万岁、百万、亿万、万贯、万事、万般。
“青”字可组词：青菜、踏青、青山、沥青、杀青、青春。
“春”字可组词：临春、旁春、卖春、杪春、买春、立春。
“左”字可组词：左右、左传、左岸、左边、左轮、左派。
“在”字可组词：在位、正在、实在、在世、在押、在内。
“对”字可组词：酣对、给对、年对、面对、没对、抗对。
“时”字可组词：时间、时候、时空、过时、及时、计时。
9. 找一找，我会连反义词。
双 上 左 东 出 前 晴
下 单 阴 入 后 右 西【答案】
【解析】
【详解】本题考查反义词。
双：1.两个；一对。2.偶数的。3.成倍的。4.量词。用于左右对称的某些肢体、器官或成对使用的东西。
反义词：单、独。
上：高处，上面。反义词：下。
左：1.面向南时靠东的一边（跟“右”相对）。2.地理上以东为左。3.偏；邪；不正派。4.错；不相合。
5.激进的；进步的。反义词：右。
东：1.方向之一。太阳出来的一边（跟“西”相对）。2.请客的人；东道主。3.主人（古时主位在东，宾
位在西）。4.和“西”配用，指不确定的方位、事物，含“这”“这里”的意思。反义词：西。
出：从里面到外面。反义词：入。
前：人或物体正面所对的方向（跟“后”相对）。反义词：后。
晴：天空中没有云或少云。反义词：阴。
10. 我会填。
春（ ）（ ）地 （ ）物复苏 冰（ ）融化
泉（ ）叮咚 柳绿（ ）（ ） 百（ ）齐放
【答案】 ①. 回 ②. 大
③. 万 ④. 雪 ⑤. 水 ⑥. 花 ⑦. 红 ⑧. 花
【解析】
【详解】本题考查词语的积累。
对词语的空缺部分进行分析，所填的内容要符合词语的完整性。注意不要写错字，填写完后记得检查。
春回大地：指好像春天回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
万物复苏：指世间万物都恢复了往日的生机。
冰雪融化：比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。
泉水叮咚：意思是形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。
柳绿花红：形容明媚的春天景象；也形容颜色鲜艳纷繁。
百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。
11. 选一选，填一填
请 情 晴 清 睛（1）（ ）你把事（ ）说（ ）楚。
（2）我睁开眼（ ），看到（ ）朗的天空飘着白云。
【答案】 ①. 请 ②. 情 ③. 清 ④. 睛 ⑤. 晴
【解析】
【详解】本题考查形近字的辨析。
区分形近字可以从一下几点入手；1、从字音上区分。有的形近字字形相近字音却不同；2、从字的部首、
偏旁的不同去区分；3、从字义上去区分；4、利用形声字的特点进行区分。解答本题可以从字义上去区分，
结合字词在句子中的含义和语境进行选择
（1）请：请求；请某人做某事；邀请等；故①请；
情：本义 是感情、情绪。后引申出实情、情况、情形、事情等；故②情；
清：本义为水清澈貌，与“浊”相对；引申为高洁、清静、清楚。故③清。
（2）睛：眼珠。故④睛；
晴：天空中没有云或少云。故⑤晴。
12. 背一背，连一连。
“言”来 “心”至 “日”出 “水”到
令人感到 万里无云 互相尊重 纯净透明
【答案】
【解析】
【详解】本题考查课文内容的识记。
本题内容出自课文《猜字谜》。“言”来互相尊重；“心”至令人感到；“日”出万里无云；“水”到纯
净透明。
三、能力拓展。
13. 照样子，写一写。
例：池草 。池草青（填颜色词语）
云朵____。 山花____ 。
例：鱼出水。（填动作词语）
鸟______。 小学生_____
【答案】 ①. 绿 ②. 红 ③. 捉虫 ④. 读书【解析】
【详解】本题考查仿写词语。
（1）“池草青”是“名词加表示颜色的词”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
如：云朵灰；山花紫。
（2）前面是名词，后面是动词。
如：鸟飞翔、小学生朗读。
14. 看图写话。
春天来啦，图上的小朋友在做什么？请你用一、两句话写下来。
【提示词】风车 山上 飞快地跑
【答案】例文：
看图写话
一个鸟语花香的春天午后，两个小朋友来到了山上玩风车。哥哥对妹妹说：“看咱们俩谁的风车转的
快！”妹妹开心地说：“好呀！”于是他们在山坡上飞快跑着，忘记了所以烦恼，真是开心极了！
【解析】
【详解】本题考查学生看图写话的能力。
做此类题目要先仔细看图，看清画面，画面上有什么人（可以给人物附加名字，比如小红、小明等等）、
什么时间做了什么、什么地点、人物之间有什么样的关系。再动脑筋展开合理想象，加上语言，使图上那
些静止人物、景物“活”起来。写人和写物，是看图写话非常高频的两个考点。写人时，人物一定要说话，
而且需要委婉，不能直接说，需要添加动作和表情。写物时，需要通过联想，帮“物品说话”，可以用比
喻或者拟人等等其他的修辞手法。通过观察本题给出的内容是：两个下朋友手里拿着风车在山上飞快地跑
着
