小学毕业考试语文数学模拟试题,含答案,可打印

一、基础知识积累与运用（共计34分）

1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2分）

种树者必培其根，种德者必养其心。

_____________________________________

2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）

suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

___________________________________

3、下列语句中错误的一组是（ ）2分

a虽与之俱学，弗（fú ）若之义矣（yǐ）。

b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。

c孰（shú）为汝（rǔ ）多知乎？

d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū ）了一躬

4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）

“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）

5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（ ）2分

a画龙点睛 山青水秀 赞不绝口 邯郸学步

b 语重心长 养尊处优 峰拥而至 哄堂大笑

c.专心致志 各抒己见 惟妙惟肖 精兵简政

d.张灯结采 发奋图强 百炼成钢 独出心裁

6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。（2分）

（ ）（ ）

7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（3+1分）

垂头（ ）气 积劳成（ ） 一视同（ ）

舍（ ）逐末 没精打（ ） 脍（ ）人口

表示人物神态的词语________________________________________。

8、句子训练营，试试就能行(4分)

①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。1分

②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。2分

③句子诊所，可要细心呀！1分

全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。

9、填写合适的关联词1分

( )我们是为人民服务，( )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出。

10.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ）2分

①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀

④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝

a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥

说明：此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用

11.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解。2分

_______________________________________________________________

12．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（4分每空1分）

①中国古时候，有个文学家叫做( )的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。”（选自《为人民服务》）

② 我渴望自由，但我深深地知道—— （ ）选自《囚歌》。

13、在正确的解释后面打“√”。1分

桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）

b．海上起风暴，气候十分恶劣。（）

c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。（）

14、积累直播室3分(2+1)

①语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言

②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗？

15、智慧园（2分）

趣味标点：帮忙读信

某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。

1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.

2.笑的人怎么读：____________________________________________________._

（ 此题根据教材中趣味语文的标点知识，将标点符号融入到趣味故事之中，使学生在读信读后既感到有趣，又能让学生体会到标点符号的妙用。）

（一） 课内阅读（17分）

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（mú mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xī jí）水生长，树苗自然就枯（kū ɡū）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

种树人的一番话，使我非常感动。（ ）是树，人（ ）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1 给文中带点的字选择正确的读音。（2分）

2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）

3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）

4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．用“_____________ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（2分）

6、桃花心木为什么不会枯萎了? 3分

7、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（4）

对家长说：

对孩子说：

(二)课外阅读（16分）

敬重卑微

（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（5）如果抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就全军覆灭。

（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

（8）世上称得上伟大的东西，往往不是体积， 而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）

_____________________________________________________________________

2、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。

第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）

第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

答：_________________________________________________________________

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

和_____________这样两种精神、。（2分+2分）

3、、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）

_______________________________________________________________ 4、(7)自然段中，作者把_________________________比作了“一根细小的针”。

5、读这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（3分）

___________________________________________________________________ __________________________________________________________________

八、习作显身手30分（任选一题）

1、生活就像一个万花筒，五彩缤纷，在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜,失败后的痛,也有后悔的泪…… 但只要我们曾经经历过，就会有一份收获和感受。请选择其中最震撼你心灵的一件事

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

2、“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生吧？在我们的周围就有不少充满爱心的人。选择生活中最令你感动的人，把他（她）写下来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。题目自拟。

参考答案

一、基础知识参考答案

2、随风潜入夜，润物细无声。

3、d

4、“及”字按音序应查大写字母J，数笔画查字法应查三画，选项是③

5、c 6、如：翩翩起舞……

7、垂头（丧）气 积劳成（疾） 各（抒）己见

舍（本）逐末 没精打（采） 脍（炙）人口

表示人物神态的词语：垂头丧气 没精打采

8、①老屋旁种着桃花心木。②拟人句即可。③去掉“班主任和”或“全体教师”

9、因为……所以……

10、c 11、本来我们是同一个根上生长出来的，你为什么要这样苦苦相逼呢？

12、①司马迁 或重于泰山 或轻于鸿毛②人的身躯怎么能从狗洞子里爬出！

13、c 14、①略 ②邯郸学步 刻舟求剑 东施效颦 滥竽充数,拔苗助长,叶公好龙,画龙点睛,画蛇添足,愚公移山,刻舟求剑 ,守株待兔 ,买椟还珠 ,郑人买履 ,自相矛盾 ,狐假虎威 ,掩耳盗铃………..

15、①哭的人这样读：儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。

②笑的人这样读：儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

阅读题参考答案：

（一）课内阅读

1、mó jí kū zhā 2、如果 就. 不只 也

3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”的意思是指自然环境的不确定，如：洪涝、风沙 雨雪、 沙尘暴等。请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子是：我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？

4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。

这里的“不确定”指的是生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。例如：只要是符合题意的即可：如下岗、生病、车祸了…….

5．用“_____________ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（3分）

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

体会:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。

6、因为种树人已经让树木学会适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量了，经得起风吹雨打的考验了，学会自己再土地里找水，深深扎根，茁壮成长了。所以桃花心木也不会枯萎了。(围绕这方面的意思就可以酌情给分)

7、略 思想健康，观点正确 ，围绕学会独立自主，克服依赖心等方面说，意思对即可

（二）阅读二答案

1、比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。

2■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。

协作精神和自我牺牲精神

3、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

4、作者把生命比作了“一根细小的针”。

5、例：我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。

（ 想到了张思德等………只要是为集体利益而选择奉献、牺牲的事例均可。）

　　小学毕业数学模拟试卷

　　一、用心填一填。

　　1．在□里填上适当的数。所填的数中，最小是（ ）。

　　2．2014年，我国普通小学在校生约有94511000人，这个数读作（ ），改写成用“亿”做单位的数是（ ），精确到百分位是（ ）亿。

　　3．6∶（ ）＝0.375=6+（ ）/24 ＝（ ）÷48＝1－（ ）％。

　　4．从12的因数中选出2个质数和2个合数，组成一个比例，是（ ）。

　　5．工地运来a吨水泥，每天用去b吨，用了3天，还剩下（ ）吨。如果a＝120，b＝15，那么用去的与剩下的最简整数比是（ ）。

　　6．把一张长11厘米、宽8厘米的长方形红纸，剪成直角边分别是4厘米和2厘米的直角三角形小红旗，一共可以剪（ ）面。

　　7．如图，在一条公路的一侧按等距离植树，A、B、C三处必须植树，至少应栽（ ）棵树。

　　8．一个正方体木块的棱长总和是72厘米，它的表面积是（ ）平方厘米；把它削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是（ ）立方厘米。

　　二、准确判一判。

1．圆的直径是一条直线。（ ）

　　2．从左面看

　　，看到的图形是

　　。（ ）

　　3．一个等腰三角形的两边长分别是4厘米和8厘米，它的周长可能是16厘米。（ ）

　　4．A是B的1/3 ，A、B是非0自然数，它们的最小公倍数是B。（ ）

　　5．今年，妈妈的年龄是小红年龄的3倍，所以妈妈与小红的年龄成正比例。（ ）

　　三、精心选一选。

1．今年第一季度有（ ）天。

A．89 B．90 C．91 D．92

2．要使x/10 是假分数，x/11 是真分数，x应是（ ）。

A．1 B．9 C．10 D．11

3．把一件商品的售价提高20％，再打八折出售，现价与原价相比，（ ）。

A．不变 B．降低 C．提高

4．把一个圆柱的底面直径和高都扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的（ ）。

A．4倍 B．6倍

C．8倍 D．16倍

5．文艺汇演中，同学们一共表演了26个节目，从图中可以看出，唱歌类节目大约有（ ）个。

A．3 B．5 C．9 D．13

　　四、仔细算一算。

1．直接写出得数。

　　1－0.02＝

　　680÷20＝

　　0.15÷0.3＝

　　1＋2÷6＝

　　2．计算下面各题，能简算的要简算。

　　3．求未知数x。

　　五、认真做一做。

1．（1）画出将小旗绕点C顺时针旋转90°后的图形。旋转前，点P位置是（ ， ）。

　　（2）画出原小旗的轴对称图形。

　　2．点O是圆心，点A和点B都在圆上。如果每个小方格的边长为10米，且三角形AOB中的AO=AB，那么点A在点O的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。

　　六、专心解一解。

1．下面是某地4月6～12日每天最高和最低气温统计图。

　　（1）最低气温的平均数是多少？

　　（2）这几天中，哪天的温差最小？这天的最高气温比最低气温高百分之几？

　　2．六（1）班同学中上下学坐公交车和家长接送的共有32人。已知坐公交车的人数比家长接送的少 ，家长接送的同学有多少人？

　　3．如图，

　　甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，甲车的速度是70千米/时，乙车的速度比甲车快 。请你量一量，算一算：两车相遇需要多长时间？

　　4．如图（单位：厘米），

　　一张光盘上刻有150兆的文件（灰色部分）。如果每平方厘米的存储量一样大，那么空白区域还可以刻多大的文件？（用比例解）

　　5．有关牙膏的数学问题。

　　（1）乐乐去买牙膏。同一品牌有两种规格，售价分别是：90克的，每支7.2元；150克的，每支10.8元。乐乐买哪种规格的牙膏比较合算？为什么？

　　（2）牙膏出口的半径是3毫米，乐乐每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏，一支牙膏可用240次。该品牌牙膏推出的新包装只是将出口的半径改为4毫米，乐乐还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。你知道一支新包装的牙膏可以用多少次吗？

　　参考答案

　　一、1.－1，－1，0.25，1.5 2.九千四百五十一万一千，0.94511亿，0.95 3.16，3，18，62.5 4.2∶3＝4∶6 5.a－3b，3∶5 6.20 7.8 8.216，159.48

　　二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×

　　三、1.B 2.C 3.B 4.C 5.C

　　四、略

　　五、略

　　六、1.（1）10℃ （2）8日，50％ 2.20 3.略 4.250兆

　　5．（1）买150克的合算 （2）135

　　（本文版权归《小学生学习报》所有，严禁转载）

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