【免费下载】精编浙江省绍兴市柯桥区联盟校20222023学年八年级3月月考语文试题

一、积

二、累与运用（27分）

1.填

2.写汉字或拼音

读书对人的影响是潜（）移默化的，它让我们从浮躁变得沉静，肤浅变得深刻，狭ài（）变得宽容，无奈变得自信……对读书抱有热chén（）的人，在书的涵养与浸润下，气度自是不凡。他会在不经意间，发现自己的视野变得开阔了，心胸变得宽广了……此刻，沁人肺腑的书香扑面而来。

2. 古诗默写。

（1）微君之故，______？微君之躬，______？（《诗经•邶风•式微》）

（2）挑兮达兮，______。一日不见，______。（《诗经•郑风•子衿》）

（3）______，在河之洲；______，君子好逑。

（4）离别总是让人伤感，可王勃在《送杜少府之任蜀州》中却用“______，______ ”表达了离别时的豁达情怀。

（5）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的诗句是：______，______。

名著阅读（5分）

3. “书”原是______的意思，《尚书》据说就是“_______”。

4. 某同学读了《经典常谈》后，围绕整本书做了下面的选项，其中表述有误的一项是（）

A. 这本书介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。

B. 本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等，这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。

C. 书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程，展现不同时期诗歌的特点和形式。

D. 这本书对知识的讲解精辟，且通俗流畅，深入浅出，从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。

综合性学习（5分）

5. 我校初二年级准备开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。

（1）在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗，请你根据诗歌的内容，给诗集起一个新颖别致的名字。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

（王之涣《凉州词二首·其一》）

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！

（王昌龄《从军行》）

诗集名称：_______________

（2）请你为此次活动设计一条宣传标语。

（3）班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。

示例：（谜面）最恨凡尘事，一生独爱菊。——（谜底）陶渊明

（谜面）____________________。——（谜底）陆游

6. 解释下列加点词语的含义。

（1）渔人甚异之______

（2）罔不因势象形______

（3）斗折蛇行______

（4）日光下澈______

二、现代文阅读（22分）

梅花不急

许冬林

①梅花开得迟。梅花不急。

②出门回家，我路过一棵腊梅，正开花的腊梅。梅树的叶子几乎凋尽，只余一树的腊梅花冷冷淡淡地开在嶙峋的枝干上，开得漫不经心。迎着那冷香，我走近折了一枝。回家后，我将梅枝插进淡绿色的细颈瓷瓶里。一下午，梅枝在书房里，幽幽地吐着香，像是低声部的吟唱，又带着点叙事长诗的味道，婉转，朴素。

③冬天，在这不紧不烈的梅花香里，就此算是真正地开场了。

④记得我少年时，外婆家的后院有一棵腊梅树。腊梅树是大舅栽种的，他爱养花，蔷薇、大丽菊、美人蕉、君子兰……实在是多。那时的我一去外婆家，就爱去那些花边草边转悠。但对于腊梅，我心里哂笑大舅的审美。腊梅树看起来实在是貌不惊人，完全不像能演绎一段传奇的角色。

⑤外婆家的后院，春天里，桃花、杏花闹哄哄地开着，气场盛气逼人，狗都安静得不嚷了。我那时常常仰面在树下，等花瓣落到我脸上来，而腊梅树呢，只是在长叶子，叶子俗常得很，惹不起人的兴致。夏天，篱笆旁的木槿枝上眨巴眨巴地开起紫红色的花来。腊梅呢，叶子倒是和木槿的叶子长得一样厚，可依旧寒门模样，片花不着。秋天，桂树终于开花了，桂花的香充盈得一个村子都清甜起来，很有些五谷丰登的意味。我闻着空气里满溢的桂香，心想：腊梅啊，你怎么办呢！就这样什么都不交代吗？

⑥腊梅树依旧缄默着，静静地立在后院。人家长叶子，它也长叶子；人家落叶子，它也落叶子。它如何知道，一个小女孩已经在逼视它，逼视它生长的意义，怀疑它存在的价值。

⑦可是，腊梅不急。它依旧安然走着自己的时令。

⑧不记得是在哪一阵冷风里，我忽然闻到了花香。好奇地寻到后院，我看见落光叶子的腊梅树上，有黄色的花朵打开，三朵、两朵、三朵，像是各开各的，又像是呼应着开。更多的是花蕾，一粒粒的，像攥紧的小拳头。我内心惊喜不已，梅花到底还是开了！

⑨我站在腊梅树下，闻着冷香，觉得这香味沉实。若能把花香拿到秤盘上称称，梅花的香一定比桃花、杏花的香要重。

⑩实在，梅花担得起这传说！梅花的传说，是一段用低声部在民间吟唱的传说，初听平淡，细思感怀。

⑪有些人的人生，其实就是一段梅花的传说。

⑫他在成长的过程中，一定遭遇过漠视，遭到过嘲笑，遭受过排挤。就像我对待外婆家后院的那棵腊梅，我无视过它的存在，哂笑它不会开花，我甚至建议舅舅砍掉它，好让芍药、海棠们喧哗地开。

⑬但是，梅花没有抱怨，它依旧静静地生长，笃定地伸展枝干。它只有一个信念：我要生长，生长，生长——长高，长粗，长得根脉深深扎进宽广的土地，长得枝叶可以涨满一座院子……

⑭直到长得所有的花都开过了，长得所有的叶都凋尽了，它才长舒一口气，开了。顶风冒雪，寂静盛开。一朵花一盏雪，一树花一树雪，即使开得肝胆欲裂，也是寂静盛开。

⑮苦难太深长了，所以，当最后一展芳华独自绽放的那一刻，它是静穆的。苦难太深长了，所以，已经习惯低调，已经懂得从容，已经能稳稳地沉住气。最后，当天地将一年的光阴交给它来压轴收梢时，它已无意哗众取宠，无意显摆炫耀。

⑯楼下的梅花，依旧在漫不经心地盛开，漫不经心地零落。进出小区，我常常会路过它，我默然走过，觉得自己心上也开着一枝冷梅。我心上的这枝梅，也没有委屈，没有抱怨……只有不急。

7. 阅读文章④～⑩段，完成填空。

腊梅树的生长状态	一树枯枝	_____	初绽芳香
“我”的情感态度	______	逼视质疑	_______

由此可见，作者在描写梅花时采用了________的写作手法，这样写的好处是___________。

8. 请选取适当的角度，赏析下列句子。

（1）梅枝在书房里，幽幽地吐着香，像是低声部的吟唱，又带着点叙事长诗的味道，婉转，朴素。

（2）腊梅树依旧缄默着，静静地立在后院。

9. 文中多次写到“梅花传说”，请结合文章谈谈你对此的理解。并结合亲身经历，说说我们应该怎样演绎自己的传说。

（二）

柯桥宝藏“家底”，大公开！

①最近，柯桥区又公布了4处区级文物保护单位：王坛镇青坛村的曹素民故居、安昌街道的寺桥和广济桥、稽东镇裘村村的镇东桥。

②近年来，柯桥区把繁荣振兴文物事业作为义不容辞的责任和重任在肩的使命，而随着文物保护的观念日益普及，文物事业正走出神秘的“象牙塔”，融入百姓日常生活，成为照亮未来的一束束光。

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