多亏了这个免费App里的＂神工具＂,我带11岁娃一年完成60万词英文阅读量
小冰 ：新年开工前，我们收集到很多花友们给娃立的阅读Flag：希望新的一年娃多读书，英文阅读能稳步进阶。
今天，在假期最后一天，给大家带来一份特别实在、可复制的英文阅读攻略。花友 @听小宝 家11岁的娃，用时一年多，提前完成了60万词的英文阅读量小目标。 这个进度不算慢，关键是每一步都走得很稳。
花友的词汇量记录
怎么做到的？她把功劳归到一个免费的“宝藏神器” —— 用它精准匹配每本书的难度，帮孩子找到“刚好能读懂、又不觉得难”的书，再一步步往上走，阅读进阶的路就清晰了。
花友 @小听宝 ，感慨说：
这若是在之前，几千册英文书真的无从下手，不知道哪些先给孩子看，哪些能看懂，哪些又是需要在什么时候可以给娃看了。
自从用上了这个工具，爱上了做数据统计，一种满满的成就感，也是娃实打实打下来的江山。
下面，就来看看花友 @听小宝 的家的真实攻略， 新的一年，如果能用上这个办法，帮孩子找到难度合适的书，让英文阅读这条路走得又快又稳，那这个头，就算开好了。 本文由 @ 听小宝 发布于小花生App（花友阅读打卡和经验交流园地） 先交代下我家的基础情况。 我们英语阅读进行得比较晚，在娃三升四暑假 才有了念头。 在这之前，主要抓的是英文听说。幼儿园中班下学期开始启蒙，上了两年的线下培训班，效果有限。庆幸的是，培训班的阅读APP非常好用，两年下来，反复听过了两千多册英文绘本。 之后就开始了看动画片及裸听模式。 从暑假7、8月份开始各种研究，经过两个月摸索及准备工作，不是很成熟的阅读计划就从9月正式启动，到现在一年多时间，完成了60万词的英文阅读量。 下面，对过去一年多进行次阅读总结，希望对大家有所帮助。 刚开始英语阅读，不知道难度怎么选， 要看什么书全凭感觉 。我自己先看一遍，感觉孩子应该能看懂就继续，所以总会出现一会难一会简单情况，进行的不是很顺利。 而且，也是三天打鱼两天晒网的看，没正式开始每日阅读。 当时，我就觉得这样肯定不行。想着认真记录，到底看了多少本书、累积的词汇量等等。先尝试 用表格记录，感觉太单一了，不理想。 在做英文阅读的功课时，因为经常看公众号的英文学习文章，看到有人推荐了做阅读记录的App — 小花生App ，说是超赞。刚好我需要，就下载来试试看了。 刚开始就用 小花生App 做记录，有图书分类，还有封面、阅读页数，还能对比每周每月的阅读量，感觉记录很方便。 在记录过程中，在小花生App中发现英文书蓝思值、AR值， 才知道英文读物是有难度分级的，自此按照英文难度看书，进阶就顺多了。 实话说，从有了英文阅读的想法后， 刚好遇上了小花生App这个“神工具”， 一拍即合，我 所有的英文阅读难题基本都解决了。 以往，我给娃找听力资料时，是一件非常烧脑的事情。因为不懂，乱找一通，只要娃能听得懂，爱听的就行，这也导致娃在入章的听力时间呆得太久了。 那会我都不知道入章、高章是啥东东，什么蓝思值，AR什么的，一窍不通。 小花生App，对照各种国际标准（蓝思，AR，剑桥考试等），给图书做了难度分级 在原版圈混久的妈妈们可能会觉得这么简单的事情，网上很容易的就能获取到。 但事实是，不管一线还是二线，身边熟悉的妈妈们，纯原版路线还是少之又少，信息差还是非常大的。 哪怕是孩子一直在培训班里的，家长们也未必非常熟悉。
AR (Accelerated Reader) 分级系统由英国Renaissance Learning公司开发，是一套比较 精确的英文阅读 分级系统。 目前为止，英美两国乃至全球学生用户量已经达到1800万。
AR主要根据平均句子长度，平均字长，词汇使用年级，书上的单词数， 四个要素评判图书的难度级别。
AR难度范围是0到12.9，代表对应美国年级学生的阅读水平。比如， AR 2.5， 表示的是美国小学二年级学生第5个月的阅读水平。
蓝思 （The Lexile Framework for Reading）是由美国 MetaMetircs 经过15年的研究开发出来的分级阅读标准。 在美国，蓝思阅读测评体系的使用机构遍布50个州，大约覆盖了美国全国学生人数的50%。 目前已经有近25万本图书被纳入了该分级体系。 蓝思，它主要是根据句子长度和词汇频率来衡量， 最终结果表现为“一个数值+难度单位L”，例如300L。
目前蓝思阅读测评体系的难度区间为0L-2000L，数值越大，表明句子长度越长，词汇重复出现的频率也越低，整体阅读难度也就更高。
疫情期间，我从国外在线图书馆屯了几千本英文书 （很遗憾，现在不开放了） ，就按照蓝思，AR难度，对图书难度做了标记。
Animals birds & insects 3-4 比如，这是 Animals birds & insects 3-4 目录下的图书资料，我在每个文件夹都标注上了AR值或者蓝思值范围，并标注上是否传至小花生等信息。 能把几千册图书，做一目了然的标注，这得归功于小花生， 让一个普通妈妈能在陪伴娃学习英语的道路上，能够越来越清晰的规划 。 这若是在之前，几千册真的无从下手，不知道哪些先给孩子看，哪些能看懂，哪些又是需要在什么时候可以给娃看了。 其次， 做阅读记录超贴心，把英文阅读进阶可视化了，成就感满满。 把图书登记在小花生App后，用来做阅读记录真的超贴心。 小花生记录功能非常好用，中英文还能区分开记录，每周每月每年都有阅读报告，比自己做表格记录好太多了。 而且，小花生有一套 英文阅读分级系统 （花生0级-11级），从零基础到英文阅读自由。 记录后，就能看到在每个英文难度上的进阶过程，比如，每个月当前难度读了多少本书；每个级别难度读了多少本才能进阶，比如，花生4级大概读了300多本就进阶了，花生5级读了800多本。
202 4年，7月 – 10月的英文阅读级别统计 自从用上小花生App， 我就爱上做数据统计了，一种满满的成就感，也是娃实打实打下来的江山。 下面，说说这60W词的英文阅读量是一步步如何进阶的。
2023.7开启的阅读之旅，当时定了一个小目标， 小学毕业前累积阅读60W字。 因为娃裸听已经成习惯了，累积了3000小时左右，几乎都是虚构类的。 阅读，我们计划就是非虚构方面的占主要部分。
在阅读的过程中，我们发现，虚 构 听力 高章和 非虚构的从接近零基础开始，并不冲突。 因为 非虚构的生词真的是超级多，而 启蒙初期因文字少，生词也相对较为简单，过渡一下还是非常有必要的。
我们从 AR 0.5（花生1、2级） 起步，每本几十个单词，每周阅读够7本。 因为几乎从零基础开始，所以并没有要求每天必须读，只需累积到每周7本，量少，时间灵活，这是预想能够完成的事情。 事实上也确实如此，前三个月基本都完成了，慢慢的成了一种习惯，并且兴趣也慢慢萌发，从一周7本，到不知不觉地加量。 比如孩子已经四年级，认知上已经算大童了，但是AR值0.5的科普书，就显得幼稚了，加上她的虚构听力已达到高章，这之间的差距我们需要堆量来弥补。 我也是费劲了心思，让娃阅读时有个愉快的心情。每本书都翻点了无数次，只为寻找到能够进入她心里的那本书。 最早，妈妈采用的方法就是 可爱的动物图片吸引 ，像猫、狗，鸟之类的。 可爱的萌图，娃是忍不住不看的。 类似这样的美图， SPOT 和 Bullfrog Books 这初级的书中有很多，很多花友们都有这两个出版公司的书。 SPOT 的书，不仅简单有趣，而且书中高清微距图片，是在动物园里也难得一见的震撼大片，带给我们强大的视觉冲击，留下深刻的印象。 这套书最大的亮点，使用高清的特写照片，清楚准确的表达出生词的含义，孩子能轻松愉快的读，大人看这套书也是非常喜爱的。 科普启蒙读物SPOT，花生分级2级 若是花友们有娃需要科普启蒙的，这书强烈推荐，这套书的图片配色相当于BBC大片品质。 Bullfrog Books 也非常受孩子欢迎的 。每本书字数相对较少，120字左右。
百科读物Bullfrog Books，花生分级2级
科普书，我们基本都只看一遍，一方面是因为简单，另一方面也是因为同类型书够多。 讲个小故事，第一次接触宇宙科普书，星球的名字都很难记住。 Bullfrog Books 的这套宇宙书，我们前后看了三遍，用时两周，将太阳系各星球及位置记住。 期末的英语口语测评表达，娃就是介绍星球的。虽然表达时在时态出现了些错误，但是总体讲的还是非常不错，会自己组织语言，非虚构上的表达有一定的进步。
Bullfrog Books 的宇宙 Space Voyager 系列
娃从 花生2级（ AR 0.5-0.9） ，再到 花生3级 （AR 1.0-1.5） ， 总共600多本，前后花了7个月左右。 在2024年2月，也就是寒假期间，大火猛攻，基本结束花生3级读物。 经历了200来天，终于进入 花生4级（AR 1.6-1.9） 。 2024.3月底，截了两张小花生的阅读记录。 一张是3月份的阅读记录，另一张是截止3月底的阅读记录。 自从阅读慢慢加量开始，每周阅读的天数也在增加，经过半年的磨合，以及习惯的养成，2024年起，每天都能做到阅读了。 周一至周五，每天至少阅读两本，偶尔作业特别多的时候，我会找一些字数少，内容相对简单的读物（经历半年的磨合，我辅助能力也在不断提高）。周末每天6-8本，总共一个月下来有100多本。
2024.4-5 阅读记录
花生4级读物比较散，各出版社的都有，花友们看得比较多的是 Blastoff Readers 系列。 这套书难度主要集中在花生4，5级（AR1.5-3.0）。书籍风格也非常独特，内页风格分别是各种颜色配上一些实景图或者插画图。
Blastoff Readers
每册字数从100增加到300多。在同级别的科普书中，这个字数不算多的，但是难度不是很低。 5月初，步进入了 花生5级（AR2.0-2.9） ，6月正式迈入。 5级读物的跨度相当于花生3、4级加起来的跨度，3、4级只是半个台阶的话，5级开始是一个阶。 因为跨度大了，数量也多起来了，整理出想看的，大概有1千本，预计在12月底完成。 6月至12月，跨时7个月。5级读物难度也提升了不少，字数也增加了不少，少点的为250字左右，多的有800字左右。 因为每本书的字数多起来了， 娃感受到文字描述的趣味性了，阅读速度也明显提高了。英语阅读感觉进入了一种状态了， 这个感觉不知道怎么表达，像是一种习惯，又像是非常自然的阅读。
2024.6 阅读记录
花生5级读物，除了 Blastoff Readers 系列 ，还有挺多好的出版社读物，特别推荐一个是 Crabtree ，这系列的书，特点是字数多，内容简单，趣味性强，描述完整，可读性很强。 从A到Z级别都有，我们主要是从E级别开始，难度级别跨度挺大的，到现在还没有看完。 Crabtree 的 E级别内页👇 Crabtree 的 K级别内页👇 K级别相当于花生5级，字数比同级别的读物多了不少，500-1500的字数。这系列书，是娃比较爱读的。 此时，娃的阅读已经成功转为图小字多的了，甚至大篇纯文字的也能轻松应对了。 看到一个花友说，RAZ看到G级别，感觉不够有深度，让我有了表达的方向。就是这种感觉，低级别的书籍一直在用简单的句子告诉这是什么，这是干什么的，随着级别的升高，句子的表达就不再是生硬，无趣的。 花生5级读起，好的出版社的读物太多了，就不全讲了。暑期大火猛攻，成效非常明显，大约完成480本读物。词汇量也是噌噌往上涨。 不光如此， 接下来，9月至12月的阅读量也比上半年翻倍了。
花生5级（含部分6级）经历7个月，阅读量有50W。进入5级后，有了一个质的飞跃，从量上看非常明显。 AR2.5之后的书，看起来越来越轻松
花生6级（AR3.0-3.9）的书也开始同步看了，不再局限于5级的读物。
花生6级 （AR3.0-3.9） 书，目前整理出来700多本，字数跨度也相当的大，500字至3000字。目前挑些字数少的，内容简单一些的先看。 因为动物类和自然类的书籍看得太多了。读到高阶读物时， 这些单词就跟老朋友差不多了，没有一丝陌生感。 文中 加粗的这些单词，大多在花生 2，3，4级读物里出现在很多 次，所以读起来很丝滑。
The Incredible Migration of Monarch Butterflies
普娃普妈真实记录，写得比较零乱。这一年多来，阅读成为习惯，也是坚持努力得来的，每天的一小步，积累下来的数据很耐看。当初计划的60W阅读计划已提前实现了。接下来的新目标是，小学毕业前完成200W的阅读量。 网上自媒体信息满天飞，什么RAZ一年通关，8岁PET，FCE卓越。普娃普妈们看看就好，这种牛娃少之又少，至少不在我们身边，真实感需要鉴别。原版娃也鼓吹得比较厉害。 我们家一直听原版资料，阅读材料也是原版，但是不敢说娃是原版娃，只能算半个原版娃。听力高章，口语发音过得去，阅读能力也还过得去，英语表达能力欠缺（这跟娃英语自学有很大关系，没有英语交流环境）。 我们大多数还是普娃普家长，一步一个脚印去完成，毕竟英语不靠智商，只需要不停地累积，总有一天能达到原版的能力。 孩子的能力是有无限可能的。
夜雨聆风
Animals birds & insects 3-4
2024年，7月–10月的英文阅读级别统计
科普启蒙读物SPOT，花生分级2级
百科读物Bullfrog Books，花生分级2级
Bullfrog Books 的宇宙 Space Voyager 系列
2024.4-5 阅读记录
Blastoff Readers
2024.6 阅读记录
The Incredible Migration of Monarch Butterflies
