AI速读版 | 基于互联网教育应用软件的多维信息编码设计及应用
当前互联网教育App存在底数不清、质量不一、个人信息保护能力参差不齐等问题,,亟待建立一种能够便捷识别互联网教育App多维信息的编码方法,以完善互联网教育App质量管理机制,帮助用户更好地选择使用合规好用的应用软件,有效支撑管理部门进行监管治理。
作者:常浩伦 臧磊 周颖
互联网教育App数量达数千款,面临分发方式多、质量参差不齐、监管复杂三大问题。如何实现教育App的有效管理、质量评估和合规监管,成为当前互联网教育领域的重要课题。
对互联网教育App进行多维信息编码是为了便捷、准确地识别不同互联网教育App,展示各个互联网教育App的质量评估结果,以此实现后续在互联网教育App分发和质量管理中的有效利用。因此,需在编码中体现4种信息。
基于互联网教育应用软件的多维信息编码设计及应用,为解决当前互联网教育领域面临的管理和监管难题提供了有效技术方案。通过标准化的信息编码体系,能够提升互联网教育App的内容合规性和信息安全水平,促进互联网教育产业的健康有序发展。
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