新版八下物理重点【功】40个常考题(可打印)考试重点,必掌握!


初中生日常
老师今天整理了新版八下物理重点【功】40个常考题,考试重点,必掌握!

新版八下物理重点【功】40个常考题
考试重点,必掌握!
1、什么是功?
答:功是力与物体在力的方向上移动距离的乘积,公式为W=Fs,单位是焦耳(J)。
2、做功的两个必要条件是什么?
答:①作用在物体上的力;② 物体在力的方向上移动距离。
3、举一个有力但不做功的例子。
答:人提水桶水平匀速行走,力与位移垂直(θ=90 °,W=0)。
4、举一个有距离但不做功的例子。
答:足球在光滑水平面上靠惯性滚动,无外力作用(F=0,W=0)。
5、功的正负号表示什么?
答:正功表示力促进运动,负功表示力阻碍运动(如摩擦力做负功)。
6、计算推箱子时做的功(F=100N,s=5m)。
答:W=Fs=100N×5m=500J。
7、若力与位移夹角为30°,力为20N,位移为3m,求功。
答:W=Fscosθ=20×3×cos30 °=30√3J≈51.96J。
8、用10N的力提重物未提起,做功多少?
答:s=0,W=0(无位移)。
9、推车匀速前进10m,摩擦力为15N,推力做功多少?
答:匀速时推力F=f=15N,W=Fs=15×10=150J。
10、斜面推物体做功问题:力为50N,沿斜面移动8m,求功。
答:W=Fs=50×8=400J(与斜面倾角无关)。
11、1焦耳等于多少牛·米?
答:1J=1N⋅m。
12、将2000J 换算为 kJ。
答:2000J=2kJ。
13、若W=500J,F=25N,求位移 s。
答:s=W/F=500/25=20m。
14、如何设计实验验证功与力的关系?
答:固定位移,改变拉力大小,测量小车移动距离,记录功W=Fs。
15、实验中弹簧测力计示数不稳定的原因?
答:可能未匀速拉动、摩擦力变化或测力计未校零。
16、斜面实验中,为什么高度相同但斜面越长越省力?
答:斜面越长,倾角越小,沿斜面分力F=mgsinθ 越小。
17、“有力就有功”的说法对吗?
答:错误,需满足力的方向上有位移。
18、“位移越大功越大”对吗?
答:错误,若力为零或垂直位移,功仍为零。
19、“功是能量转化的量度”如何理解?
答:做功过程伴随能量转化(如拉力做功使物体动能增加)。
20、为什么推桌子未动时,推力不做功?
答:位移s=0,W=Fs=0。
21、起重机吊起5t货物上升10m,求重力做功。
答:W=−mgh=−5000×10×10=−5×105J(负功)。
22、人爬楼梯做功问题:体重500N,楼高15m,求功。
答:W=Gh=500×15=7500J。
23、汽车牵引力做功与功率的关系?
答:P=W/t=Fv(匀速时)。
24、比较两人水平推箱子做功:甲用10N推5m,乙用15N推3m。
答:W甲=50J,W乙=45J,甲做功多。
25、斜坡推车与直接提升做功比较(同一高度)。
答:总功相同(克服重力做功),但斜坡推车省力(分力小)。
26、如何从F−s 图像求功?
答:计算图像与坐标轴围成的面积(若力恒定,W=Fs)。
27、若F−s 图像为曲线,如何求功?
答:分割为小矩形近似求和,或用积分W=∫Fds。
28、实验数据中,若F 与 s 成正比,说明什么?
答:功与位移成正比(W∝s)。
29、为什么说“没有功就没有机械运动”?
答:机械运动需能量转化,而功是能量转化的量度。
30、机器人搬运货物时,哪些力做功?
答:水平方向摩擦力、竖直方向重力与支持力(支持力不做功)。
31、电梯载人上升时,哪些力做功?
答:电梯拉力做正功,重力做负功。
32、骑自行车上坡时,如何减小所需功?
答:选择更缓的坡(减小分力)或增大动力(增大F)。
33、为什么背书包水平行走不做功?
答:书包重力方向与位移垂直(θ=90°)。
34、用吸盘挂钩提物体时,吸盘对物体做功吗?
答:不做功,吸盘提供静摩擦力,无位移。
35、滑轮组提升重物时,哪些力做功?
答:人对绳的拉力做功,重力做负功。
36、汽车刹车时,哪些力做功?
答:摩擦力做负功,使动能转化为内能。
37、若W=300J,s=15m,求平均力 F。
答:F=W/s=300/15=20N。
38、物体在水平面受拉力F 和摩擦力 f,移动 s,求总功。
答:W总=(F−f)s(若匀速,F=f,W总=0)。
39、斜面推物体时,若倾角θ 增大,推力做功如何变化?
答:若高度不变,推力做功不变(W=Gh)。
40、为什么说“功是标量但有正负”?
答:功只有大小无方向,正负表示能量转化方向(如正功输入能量,负功输出能量)。
初中生配套学习教辅

如何领取这个电子版资料


夜雨聆风
