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【山西二次元情报站·学术论文】新时代漫画故事创作特点与高校公共选修课建设(1)

【山西二次元情报站·学术论文】新时代漫画故事创作特点与高校公共选修课建设(1)

于涛
(东华理工大学 核科学与工程学院,江西南昌 330013)
摘要: 脚本创作是漫画制作的基础,其分类不仅决定漫画的性质和制作规律,也影响思政元素的融入方式。高校漫画公共选修课建设需将脚本创作作为载体和基石,课程内容应融合历史、人文、科学和艺术元素。脚本创作类似戏剧创作,带有鲜明价值取向和时代特征,具备流动性、连续性和节奏性等特点,是课程建设的牵引力和方向。
关键词: 漫画;脚本创作;高校;公共选修课;课程思政;育人体系
中图分类号:G642         文献标识码:A           文章编号:2096-5206(2025)11(a)-0017-03

01

Characteristics of Comic Story Creation in the New Era and the Construction of Public Elective Courses in Colleges
YU Tao
(School of Nuclear Science and Engineering, East China University of Technology, Nanchang Jiangxi, 330013, China)
Abstract: The creation of comic script is the basis of comic production, and its classification not only determines the nature and production rules of comic, but also affects the integration of ideological and political elements. It is necessary to take script creation as the concept carrier and cornerstone in the construction of college cartoon public elective course, and the course content should integrate the elements of history, humanities, science and art. Script creation is similar to drama creation, with distinct value orientation and characteristics of The Times, fluidity, continuity and rhythm, and is the traction and direction of curriculum construction.
Key  words: Comics; Script creation; College; Public elective course; Curriculum ideological and political; Education system
基金项目: 江西省高等学校教学改革研究课题“‘科研思政’与‘新工科’背景下创新创业与思政教育的‘创 — 教’联动机制研究”(JXJG-21-6-11)。
作者简介: 于涛(1979—),男,吉林白城人,博士研究生,副教授,研究方向:漫画公共选修课及环境放射化学。
现代漫画不仅是新时代重要的艺术表现方式和教育形式,也是重要的文化符号 [1] 。其不仅在娱乐和文化传播方面占有重要地位,还对国民经济有着重要影响 [2] 。然而,在现实生活中,漫画在婴幼儿、少年儿童教育中的作用常被忽视。作为高校选修课程,漫画公共选修课在育人体系中占有重要地位,是实施思政教育的重要平台 [3] 。在漫画课程教学中,脚本创作是基础且优先的工作,它充分体现了漫画的故事、画面和制作要素,是漫画创作的“灵魂”。因此,加强脚本创作教学对于漫画课程、大学生公共选修课的建设和全方位育人理念的贯彻落实都具有重要意义 [4-5] 。在理工类高校,漫画公共选修课受到学生的热烈欢迎,选修人数众多,显示出其在高校教育中的重要地位。

02

漫画脚本的分类
科幻题材 —— 天马行空的想象
科幻题材的作品需要作者充分发挥想象力,构建故事发生的特定时空,设定人物所处的环境、所受的教育、所具有的知识水平。由于其具有极大的自由度,容易为作者的创作提供相对广阔的空间 [6] 。美国的英雄式漫画多为科幻题材,如超人、蝙蝠侠、蜘蛛侠、闪电侠等。日本的科幻题材较多,如手冢治虫的《铁臂阿童木》、鸟山明的《龙珠》、石森章太郎的《蒙面骑士》、安彦良和的《金星战记》《高达》、桂正和的《电影少女》等。
魔幻题材 —— 包罗万象
魔幻题材漫画跳出了科学定律和科学思维的束缚,其“人物”具有一定的“神力”或“魔力”。魔幻故事的创作需要一定的历史和人文背景 [7] ,主要的背景有中国神话、希腊神话、北欧神话等。
技击题材 —— 热血与青春
漫画以动作来表达人物的内心和能力,并定格画面。因此,以格斗为主题的漫画情节更容易把握 [8] 。技击漫画在香港最为繁盛,绝大多数的港派漫画都是动作漫画,受此影响,香港的电影也是如此。黄玉郎的《龙虎门》、马荣成的《风云》、刘定坚的《刀剑笑》、利志达的《黑侠》都是代表作。武侠故事是我国特有的题材,因此,成了漫画作者常用 的题材 [9-10] 。
少女题材 —— 唯美的诠释
日本的少女题材漫画较多,包括五内直子的《美少女战士》、Clamp 的《少女情怀》、五十岚优美子的《小甜甜》、五内昌美的《梦幻校园》等。我国少女题材漫画的作者较少,知名的有胡蓉、游素兰等。美丽的鲜花、华丽的服饰、唯美的造型、帅气的男生和理想化的情节都是少女题材漫画的必备条件。
爱情题材 —— 聚散离合的花语
爱情题材漫画完全以爱情为主线,较少涉及动作、科幻等其他元素,多是以现实生活、校园生活为背景 [11] 。这类漫画大多可划入少女题材漫画之列。较知名的爱情题材漫画有柴门文的《东京爱情故事》、颜开的《雪椰》等。情感的纠葛、温馨的对白、感人的情节、浪漫的结局是爱情题材漫画的特点。
体育题材 —— 奋斗与前行
体育题材漫画给人以激励,催人奋进,有利于团结互助。日本的体育题材漫画最多,如安达充的《接触》、井上雄彦的《篮球飞人》,还有高桥阳一的《足球小将》、石森章太郎的《排球女将》等。体育题材漫画的主要元素是成长的历程、团队的协作、扣人心弦的比赛、催人奋进的结局 [12] 。
动物题材 —— 人类的“自我实现”
动物题材漫画较少,但却十分特别,凭借其独有的故事和广泛的受众在漫画领域占有一席之地,如《森林大帝》《狮子王》《小恐龙阿冈》等。人性化的动物、拥抱自然的情感、唯美的画面是动物题材漫画的特点。动物题材漫画实际是人在动物界的一种“自我实现”,其实质是将人类的情感付诸动物世界。

03

高校漫画公共选修课建设需要将漫画脚本创作作为载体和基石
高校漫画公共选修课建设的三项基础要素
一是课程内容具备丰富的历史、人文、科学和艺术元素。课程内容来源要有丰富的历史、人文、科学和艺术元素,如在我国优秀动漫《西游记》中,唐僧师徒四人一路扶危济困,惩恶扬善,做了很多好事;不仅国产动漫,美国的漫画《超人》、日本的漫画《铁臂阿童木》等,都是具有类似属性的故事,都可转化为育人内容。二是课程内容足够吸引学生。高校漫画公共选修课不但要具有时代特征 [13] ,其内容也要能够吸引人、感动人,从而潜移默化地传授课程理念。国产动漫《熊出没》、美国漫画《蝙蝠侠》、日本漫画《火影忍者》《航海王》等都是寓教于乐的优秀故事。三是有意识、有组织地推动漫画公共选修课建设。在高校课程改革中,漫画公共选修课往往被忽视,导致课程大纲不完善、课程内容不统一、育人元素匮乏等。因此,高校应重视漫画公共选修课的建设,将其作为全方位育人的新载体 [14] 。
在漫画课程教学中,漫画脚本创作是在漫画工具使用、漫画基本技法、漫画背景制作、漫画道具设定和漫画欣赏之前需要优先了解、掌握、分析并理解的教学过程。因此,漫画脚本创作是基于全方位育人理念的基础性教育环节。
漫画脚本的主要作用
漫画脚本是带有文学性质的漫画前期的故事框架和相应简略的故事画面设定,不仅是故事的蓝图,更是连接文字与图像的桥梁。漫画脚本的主要作用,一是固定了故事创作的脉络,为故事整体搭好文字和绘画框架;二是为前期的绘画和后期的制作提供实时的参考依据;三是为整体故事的创作提供篇幅、制作方法和制作成本等的参考。因此,漫画脚本不同于普通电影剧本,而是文字更加简略、匹配画面设定的剧本。这种创作模式不仅提高了创作效率,更赋予了漫画作品独特的艺术魅力。
漫画脚本的价值取向和时代特征
脚本创作是漫画前期创作最为核心的部分,它如同故事的灵魂,引领并建构整个故事的脉络与发展。这一创作过程的特点与小说或剧本有着异曲同工之妙,蕴含创作者独特的价值取向和时代印记。在漫画脚本中可以窥见历史的沧桑、人文的关怀、科学的严谨以及艺术的魅力,这些元素共同构成了漫画脚本的丰富内涵。因此,在漫画公共选修课中强调脚本创作,不仅是对学生艺术修养的培育,更是在全方位育人理念指导下的应有之义和必然要求。这样的教学方式有助于学生在欣赏漫画的同时,更深入地理解其背后的文化价值和时代精神。
漫画脚本的创作规律
漫画脚本创作课程与其他课程的设计和教学有很大不同。首先是其创作的简要性,作者在短时间内即可创作出故事的大体结构,是带有方向性、指导性的思维创作;其次是其创作的自由性,作者可自由发挥想象力,但会增大规范脚本内容和形式的难度;最后是其创作的可视性,作者能够直观地将故事的情节和发展告诉读者,对读者更具吸引力。

04

漫画脚本创作的特点
流动性是漫画脚本的推动力
漫画及其脚本的流动性,是指制造可以推动故事发展的“势能差”,即可以推动读者阅读的悬念。在脚本创作中,制造“流动性”主要有两种方式:一是制造各种差距、压力、矛盾等,使情节得以产生张力、冲击力;二是制造情节、人物性格、故事结构的不完整,使读者产生要求补充完整的心理,进而产生继续阅读的动力 —— 这实际上是文学作品惯用的方法。
连续性是漫画脚本的联结力
连续性是指脚本在文学层面和美术层面的连贯性和一致性。首先,连续性体现在故事发展的时间上,即故事的时间总能够显现其行进的脉络,即使采用了倒叙、插入、不连贯等手法,故事也总能实现很好的拼接。其次,连续性在文学层次上主要体现在对白、旁白和插入的解说等,其中,对白和旁白分为两类,一类是为情节服务,一类是为表现人物和气氛服务。最后,连续性在美术层次上主要体现在画面的设定、风格、进展的连贯性和一致性上。
节奏性是漫画脚本的张弛力
节奏性是指脚本在文学层面的情节安排,要做到在时间连贯的同时张弛有度,避免平铺直叙。漫画的节奏性也来自对情节的取舍,对故事节奏性的安排主要体现在故事的开始、发展、高潮和结局中。对于长篇故事,这样的节奏性安排往往会出现多次,并以某种形式相衔接。同时,在美术层面,节奏性主要是指镜头的运用和画面的分割,对重要和主要的画面和情节要着重突出和仔细描绘,对非必要和次要的画面和情节可以简化处理甚至不在脚本中体现。作者可将更多精力用于情节的细节、故事的背景、人物的性格、造型的塑造和画面的美工上,使漫画的整体质量更高。
规律性是漫画脚本的牵引力
脚本的创作要符合漫画呈现的规律。在脚本的篇幅上,可以先从短篇故事入手,精心制作,用来锻炼画技,也可以确定风格、主题和情节,强化人物以及场景道具的设定。短篇漫画,立意是最重要的,强调主题;中篇漫画,强调故事的整体性,主题与情节并重;长篇漫画,则更注重商业性。
在脚本的创作上,漫画脚本可以分为两类 ——有固定模式和有整体架构。有整体架构的漫画脚本可以不采用任何一种固定模式,但可以引用模式中的元素。

05

结束语
脚本创作对于漫画创作具有极其重要的作用。脚本的分类特点决定了漫画创作的特点和规律,也决定了漫画公共选修课建设的方向和规律。漫画公共选修课在高校选修课体系中具有重要作用,漫画脚本制作是全方位育人理念在漫画课程中最为重要、具体的体现。正确认识脚本创作的意义、明晰脚本的分类、把握脚本创作的特点和规律,对于强化脚本创作、强化漫画公共选修课教学、强化高校全方位育人体系构建,具有十分重要的意义。

06

参考文献
 [1] 王丽莹 . 浅谈分镜头脚本在故事漫画创作中的重要作用[J]. 文化学刊 ,2016(2):111-112.
 [2] 于涛 . 从美日新漫画发展看中国漫画发展中的基础、措施与平台 [J]. 东华理工大学学报 ( 社会科学版 ),2017,36(4): 341-345.
 [3] 杨艺旋 . 动漫中连环画技法的研究 [J]. 文化创新比较研究 ,2018,2(18):89,91.
 [4] 宫达 . 电影手法在漫画教学中的实际应用 [J]. 成功 ( 教育 ),2011(10):50-51.
 [5]  田建伟,浅论漫画课程对于高校动画专业的重要性 [J].创意与设计 ,2011(3):80-82.
 [6] 文雅 . 论漫画分镜头编排的技巧与效果 [J]. 艺术科技 . 2016,29(12):99.
 [7] 杨桐 . 故事板与动画片脚本的图像语境表现研究 [D]. 南京 : 南京艺术学院 ,2021.
 [8] 菅本顺一 . 创作漫画故事技法 [M]. 南宁 : 接力出版社 , 1999.
 [9] 马玉萍 . 贺友直连环画艺术对当代中国漫画创作的启示[J]. 艺术评鉴 ,2024(15):51-56.
 [10] 刘笑楠 . 基于真实人物特征的肖像漫画创作思考 [J]. 美术文献 ,2024(5):139-141.
 [11] 王若溪 . 传统版画艺术语言在数字漫画创作中的转化与融合 [J]. 喜剧世界 ( 下半月 ),2024(4):85-87.
 [12] 刘爱梅 . 华君武漫画创作的民族化与大众化探微 [J]. 美术 ,2024(4):151-153.
 [13] 侯伊宣 . 版画的艺术语言表达及其在数字漫画创作中的应用 [J]. 参花 ,2024(3):74-76.
 [14] 郑梦帅 . 高校思政视角下《新媒体多格漫画创作》课程的教学现状与发展 [J]. 新美域 ,2024(1):64-66.

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