《中学地理教学参考》关于稿件使用AI工具的声明

随着生成式AI技术的迅猛发展，其在学术研究、写作与编辑领域的应用日益广泛。为了维护学术研究的真实性、严谨性，恪守科研伦理规范，明确作者与编辑在写作、审稿中使用生成式AI的责任与边界，《中学地理教学参考》特发布如下声明：

一、稿件写作的AI适用

1.允许使用AI规范整理稿件，梳理综述、润色语言、修正语法、排版、优化格式。

2.允许使用AI修改草稿，进行基础翻译、检索参考文献、辅助处理或规范数据排列等。

3.允许使用AI生成的虚拟图片，图中或图名须标注使用的AI名称。

二、稿件写作的AI限制

1.禁止将AI列为作者，禁止引用署名AI的参考文献。

2.禁止使用AI生成论文的选题假设、主体内容、核心观点、逻辑分析与研究结论。

3.禁止使用AI生成科研图像、实验设计、实验数据和结果，禁止将敏感信息和数据上传至AI平台。

4.禁止使用AI改写学术论文以逃避学术不端检测。

三、稿件编审的AI适用

1.允许使用AI对论文进行筛选、查重、格式检查，允许进行AI率检测和学术不端审查。

2.允许使用AI检测论文逻辑性、科学性，以及引用文献的准确性。

3.允许使用AI校对文稿，润色审稿意见，提取稿件要点。

四、稿件编审的AI限制

1.禁止将未发表稿件全文或主要内容上传至AI平台编校，防止稿件内容泄露，保护作品版权。

2.禁止使用AI修改稿件核心内容，评判稿件等级。

3.禁止使用AI生成稿件的终审意见，并依此决定稿件是否发表。

五、AI稿件投稿要点

1.稿件写作中AI仅为辅助，稿件核心内容必须是人工原创。

2.正确、规范使用AI，了解稿件写作中AI的适用与限制。

3.本刊采用“知网AIGC检测服务系统”对稿件进行AI率检测，检测覆盖全文，含摘要、正文、图表、引文等，AI率≤20%为合格。建议投稿前自测，以确保AI率合格。

六、AI稿件违规处理

1.作者所投稿件如违反本声明，可在本刊“首阳教育云平台”撤稿。

2.本刊检测到稿件违反声明，将视情节轻重，或退稿，或将作者列入学术失信名单并拒收其投稿，情节严重者，通报作者所在单位。

3.已发表稿件如发现违规，将在知网等学术网站撤稿。

生成式AI技术仍在快速演进，其引发的伦理与规范问题也在不断变化。本刊将持续关注相关技术进展及学术界共识，定期对本声明进行适时修订。

《中学地理教学参考》编辑部

2026年3月25日