“妈,你连Excel都不太会用,你跟我聊AI?”

“妈，你连Excel都不太会用，你跟我聊AI？”

这是我女儿对我的评价。

起因是一份“领英”报告。

01

那天晚饭后，我刷到一份领英报告。

2026年技能趋势。AI素养技能职位增长超70%。130万个新岗位。

我越看越焦虑，拿着手机凑到女儿旁边。

“你看看，以后不会AI，找工作都难。”

她头都没抬。

“又来了。”

“不是又来了，是真的。你看这上面写的。”

“妈，”她放下笔，看了我一眼，

“你连Excel都不太会用，你跟我聊AI？”

我张了张嘴。

没说出话来。

02

我把报告里的数据给她看：

“要求AI素养的职位，同比增长70%。AI工程、运营效率、AI商业策略，是最快增长的技能。”

“看到了吗？”

她瞄了一眼，没说话。

过了几秒，她说：

“你们大人看报告，看到的都是‘怎么办，要失业了’。”

“我们看到的，是不一样的东西。”

“报告里还说，130万新岗位。AI不是光消灭工作，也在创造工作。”

我愣住了。

她接着说：“‘新领岗位’——不需要大学学历，有技能就行。数据标注员、AI训练师，需求量很大。”

“没学历大厂的门你能敲得开？”

“报告里说，到2030年，60%的新增就业来自不需要大学学历的职业。”

我有点愕然。

我的认知里，没有好学历，就没有好工作。

03

我问她：“那你觉得该做什么？”

她想了想，说了四条：

第一，AI得懂一点。

不是写代码那种懂，是会用它。知道它有什么用、怎么用、什么时候不能用。就像你会用Word打字，不一定非要知道Word怎么编的。

第二，软技能。

沟通、协作、解决问题、适应能力。这些在学校学得到。小组作业就是学沟通。数学题就是学解决问题。

第三，好奇心。

报告里说，AI时代，最重要的能力是学习意愿和好奇心。AI发展太快了。去年DeepSeek，今年不知道什么。你学的东西，一两年就过时。但如果你会学、愿意学，就不用怕。

第四，试错。

我不会只盯着一个专业。也不会觉得非得读某个大学、学某个专业，才有前途。我知道自己喜欢什么、擅长什么，然后在这个方向上学AI、练能力。

04

我说出我的担心。

“万一选错了呢？”

“选错了就改呗。我才17岁，又不是37岁。”

我被她说笑了。“你现在学的那些东西，10年后可能又变了。”

她说，“但你学会怎么学、怎么想、怎么跟人合作，这些永远不会过时，你就别担心我了。”

05

最后，我们定了几条：

· AI要学。但不是学编程，是学会用它、理解它。

· 成绩不能放。但不是为了分数，是为了保持学习的状态。

· 多试试。感兴趣就去试。试错了，换一个。

· 保持好奇。不要只盯着分数，要问“为什么”。

“还有一个，”女儿说，“你也得学。”

“我学什么？”

“学别那么焦虑。你的焦虑，会传染给我。”

那天晚上，我在她书桌上看到一张便利贴。

上面写着：

“AI会变，但好奇心不会。”

“技能会过时，但学习能力不会。”

“我们这代人，不是被AI淘汰的一代，是跟AI一起长大的一代。”

我不知道她什么时候写的。

但我知道，她在认真想这些事。

当妈的这17年，我一直觉得我在教她。

但那天晚上，她教了我一课。

“妈，你总担心我跟不上时代。”

“但你有没有想过，我就是这个时代的人。”

你家孩子有没有哪句话，让你突然觉得“长大了”？

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【数据来源】：本文基于领英2026年技能趋势报告、光明日报《数字弄潮 人执牛耳》报道等公开信息。