真题出来以后，有些"押题"就该验一验了

很多家长一说"押中"，第一反应就是：有没有一道题长得差不多？有没有一道原题？但如果只是这样判断，我觉得意义并不大。

自招考试真正值得回测的，不是某一道题长得像不像，而是整套模拟题和真题之间，几个更重要的东西是否接近。比如：考点是不是接近？题型结构是不是接近？难度是不是接近？考查学生的思维方式是不是接近？对于陌生情境、实验能力、综合分析的要求，是不是接近？这些东西，才更能说明一套模拟题到底有没有踩到自招的方向上。

所以这次直播，我们准备拿 2026 真题当一把尺子，把今年不同区域、不同来源的自招模拟题重新回头看一遍——市南、市北、李沧、崂山，包括一些学校的自招模拟题。不争论谁"最好"，我们只看一件事：谁离今年真题更近。

一年真题，只能告诉你：今年考了什么。但是连续几年放在一起，才能看出来：自招到底在怎么变。

所以第二场我们还准备把近四年的物理自招真题放到一起。不是简单统计"这个知识点出现了几次"，而是想看几个更有价值的问题：哪些内容连续几年都在出现？哪些题型的存在感越来越强？哪些过去大家特别重视的训练方向，正在慢慢变弱？命题到底越来越看重"难"，还是越来越看重对知识的理解、迁移和陌生情境下的判断？

这些东西，单看一张卷子很容易被某一道难题带偏。但如果把四年的卷子摊开，有些变化其实会慢慢浮出来。

每年这个时候，家长最爱问的一句话就是："明年会考什么？"这个问题，我觉得没人能准确回答。如果真有人告诉你：2027 一定考这个、一定不考那个，那反而要谨慎一点。但预测和瞎猜，还是有区别的。

如果我们把连续四年的真题放在一起，再结合今年模拟题和真题的接近程度，就可以至少判断几件事：哪些能力值得继续强化；哪些考点是连续几年稳定出现的；哪些训练方式可能投入很大，但实际价值没有想象中那么高；对于 2027 届的孩子，有限的时间到底应该往哪里放。

第一场直播，我们故意不让老师提前做真题。因为我们想看的是：老师第一次看到一道陌生题的时候，会怎么判断、怎么找思路。那是考生真正进考场时的状态。

第二场恰恰相反。真题已经做完了，现在我们可以冷静下来，回头再看。把今年的模拟题放到真题旁边；把今年的真题放到过去四年里面。前一个问题，是验证：今年到底谁更接近真题。后一个问题，是判断：2027 到底该往哪里准备。