真的好棒！不愧是一篇获奖小学英语论文啊

新教材下的情境式教学，让英语学习真实发生
——以新版《新标准英语》三（下）Unit6单元设计为例
核心素养是课程育人价值的集中体现。小学英语课程的有效落实程度取决于核心素养的培育是否能真实落地，以及学生能否在生活中运用正确价值观、必备品格和关键能力有效解决问题。这个过程需要有效设计小学英语课程教学情境并有效迁移，学生学以致用，让英语学习真实发生。
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