ARTICLE · 1007207
生活记录||打完小升初这场仗,总要说点什么
生活记录||打完小升初这场仗,总要说点什么题记： 写下这篇题目的时候是上上周四，那时候哥哥正在学校军训，新七年级的开端。 当时打开电脑就写下几行字，合上电脑再打开，又合上又打开，已经是两周后了。 时间真的过得好快，转瞬即逝，白驹过隙。 上上周秋老虎还在，上周二中午就开始降温。下午送妹妹去学校时，她已经在早上穿的短袖上，套上了新买的冲锋衣外套。 她说冲锋衣真保暖，正好可以阻挡突然刮起的秋风。看来秋老虎也觉得好冷，回家睡觉去了。 小孩子讲话真可爱～ 日子就像这忽然而至的降温，从二三十度到十几度，让人仿佛一下子就忘记了夏日的炎热，开始着手应对眼前的瑟瑟秋风。 所以要记录啊，记录下我们在地面上活过的四季，在夏天怀念冬天，在冬天想念夏天。 那些已经逝去的人，也只能存在我们的怀念中。 八月去参加了我姨去世一周年祭奠，那天下大雨，在田间坟头搭了简易的帐篷，看着摆在供品前我姨的遗像，我才真的感受到，我姨已经不和我在同一个时空了。 还有小区里那位朋友，想想她突然去世已经两年了，我从她家楼下经过已经不会泪水溢满眼眶了。 时间啊，不曾等过谁，它很公正也很无情。再浓的思念和记忆都能被它慢慢冲淡。 但也正因为此，我才更想要记录和怀念。 播客《岩中花述》最新的一期嘉宾是庆山。作家，曾用笔名安妮宝贝。 相当知名的作家，知名到我很熟悉她的曾用笔名，但没看过她的书。原本我以为她是很年轻的作家，今天才知道她是1974年出生的，比我年长整十岁。 这期播客听她跟鲁豫对谈，让人感觉她不是一位作家，而更像是个身心灵的修行者。 庆山更侧重形而上的精神层面，鲁豫呢，作为主持人，她要负责往下拽，让那些有的没的能够落地，落到地面上。这也是我从听《岩中花述》才开始了解和喜欢鲁豫的原因。 鲁豫真的太可爱了，尤其当她对嘉宾说：比如？ 我就会噗嗤笑出声音。 鲁豫是懂我们的，她懂得听众更想要听到具体的人和具体的事。 庆山讲的很多观点我很认同，也深有感触。敏感的人总是有很多共同性的。 起初听她说到自己不喜欢写地面上的事情时，我还有点不开心哈哈。 因为反观我自己最喜欢记录和书写的就是地面上的事。 等全部听完这一期的播客，我才理解了庆山说这句话时的意思。她只是说自己写长篇小说，不会是个家族史。她对非常现实的题材没有兴趣。但回归到日常生活中，她也是提倡每个人不管是否是专业的写作者，都可以去尽可能的记录和书写。 这就和我一直以来虽断断续续但一定不会放弃的书写记录不谋而合。不管是朋友圈的小作文，还是公众号的长篇文章。 日子看似谁过得都一样，但有记录和书写，就有思想的总结和升华，才不至于浑浑噩噩过完这一生。 好了，废话（必不可少）说完了，切入题目正题。 —————————————————————————————————— 天高日朗，我最爱的季节来了。 我们一家四口的人员结构也有了新的变化。 哥哥告别小学阶段，升入七年级，成为中学生。 妹妹告别了没有考试没有分数没有排名的低年级，正式成为一名三年级的小学生。 虽然一二年级和三年级是个分水岭，但妹妹毕竟还是个小学生。哥哥却是彻底告别了小学生活，正式跨入初中生之列。 短短两周，在哥哥身上看到了质的改变。 整个小学六年，不，应该说从幼儿园开始，他都属于是老师会关注的第二类学生：调皮捣蛋，坐不住，惹是生非。 幼儿园接送，我经常被留下来谈话，也是日常了。不是他弄伤别的小孩，就是别的小孩弄伤他。 进入小学阶段，虽然凭着那点小聪明，学习成绩还能处于班级中上游，但纪律问题依然让人头痛。 一年级时班主任说为了约束他，就让他背着书包跟着老师走。他不是让老师讨厌的学生，但一定是不省心的。 至于小学六年我给多少家长赔礼道歉过，也接受过多少家长的赔礼道歉，还有带着他的同学去医院做外伤检查，不管他是有意还是无意，反正我都是那个随叫随到，满脸歉意，尽力讨好的妈妈。 当时觉得五雷轰顶，天要塌下来的时刻，如今记忆都不太清晰了。 连第一次被他的同学家长劈头盖脸地骂，彻底刷新我对学生家长的认知，从此以后再不会在班级家长群里轻易说任何一句话，并且朋友圈屏蔽了所有他的同学家长。这种受辱的时刻随着孩子的成长也被其他问题覆盖了。 和以上的种种相比，刚刚过去的小升初的暑假，才是最激烈的。 可能对哥哥而言，小学六年的学习都不如这一个暑假的学习紧张而繁重。 当下的小升初政策是公办学校根据房产户口居住地就近划分学校。虽然这几年关于学区房炒的已经没那么热了，或者说我也从来没太关注过这些。 我的原则就是关注的事情就会尽可能了解透彻，不关注的事情就尽可能不浪费精力。 三年前买第二套房时完全没有考虑学区的事情，就冲着改善型居住需求，选择了目前这套房子。 交房之后才知道划片所属的中学是本区域内的头部学校。（当然，我们所居住的区域本来就是教育洼地，只能说是洼中取高低吧。） 哥哥起初还看不上这个学校，五年级下学期某一天他放学后耍过瘾回家，进门就突然对我说，妈妈我要报班，我要参加AK，我想要上某某学校（目前是本区域内ZF着力打造的比较知名的学校。感谢国家，知道本区域是教育洼地，所以要倾力扶持填平低洼。）。 原本我觉得既然第二套房子对应的学校也就仅次于这一个，那就是尽到了为人父母的责任，给孩子兜底了。 想当初我和他爸爸上学、工作、买房都基本是靠自己，他爸爸上大学申请的是助学贷款，毕业之后用自己的工资还完了贷款。买第一套房时找我妈借了几万块付首付，后来也是用自己挣的钱还了我妈。第二套房买时也都没有知会父母，首付其中一半是我不买衣服，开源节流，挣钱➕省钱攒下来的。 这样做最大的好处就是面包都是自己挣的，什么时候想到内心都会底气十足。 同理，对自己的孩子，也不会事事替他们做打算和安排。 补偿心理一定会有，比如我幼时没有在自己父母身边长大，所以才会想要时刻陪伴自己的孩子成长，这是导致我最终成为全职妈妈的根本原因。 但这种不是物质而更侧重精神补偿的行为，虽然一路来有很多纠结彷徨和抓狂，甚至是偶尔的后悔，但随着两个孩子的不断成长，我也越来越觉得人生没有白走的路，所有的付出和辛苦都是值得的。 孩子的成长不可逆，我自己又是偏敏感的性格，同样的感觉，在我自己身上一定会被放大，陪伴过，就无悔。 说回哥哥的小升初。 当孩子主动提出要卷，要加入游戏，那我作为他的第一监护人，会立刻行动起来，开始去尽可能地了解游戏规则。 但孩子毕竟是孩子，充满了变数。起初他觉得很新鲜，很刺激。但随着学习强度和难度的不断加码，他开始游离。 这个过程就比较痛苦了，要么你躺平，我们陪着你。但若是你既要又要，想要好成绩，又不想有对应的付出，这就太让你爹妈左右为难了。 我和他爸爸都已经跟着他进入了状态，爸爸出钱，我出力，全力配合他一起打好小升初这场仗。 既然是打仗，那谁不想打胜仗呢？！ 但孩子的状态却越来越让我们琢磨不透，成绩忽高忽低，这节课老师刚表扬过，下节课就又让老师无奈了。 我的心情每天都像坐过山车。今天觉得斗志满满，可以全力以赴陪他迎战小升初。明天又失望透顶，觉得自己再努力也是白搭，我不是主体。后天又开始自我怀疑，是不是对孩子的期望值太高，也许他就是资质平平，不是幼儿园时期每个父母心中的天才儿童。 当然现在回看，会觉得神马都是浮云，轻舟已过万重山。 反正时间会推着人往前走，再难的路，都会成为过往。 但要记录，记录的过程本身就是一种回望和反思，同时也在自我整理，把乱糟糟的现实生活整理出头绪，这样日子就没有白过。 若是还能够给正在经历的五年级或者六年级家长们些许安慰，那也算有益于他人了。 哥哥整个小学的学习生涯，最刺激的就是六年级结束的这个暑假了。 他半路倒戈，说不考他原本想去的那个学校了，他觉得我们的房子划片所属的中学就挺好，里面有高他一届的同小区的朋友，他又想去这个学校了。（也有可能是他经过实战之后意识到自身的实力欠缺，主动放弃了吧哈哈。） 不管怎样，你说了算。但学校可以凭父母的房产给你划定，但能进什么样的班级，就只能靠自己努力，我和他爸爸是不会干预的，我们没这个能力，也不提倡。 有些事父母可以帮孩子，有些事父母不能帮。无论小升初有多少弯弯绕绕，回归到最根本的，还是孩子的学习，父母可以出钱报班，出力接送，但坐到课堂里上课的只能是孩子本人，能学到多少，起决定作用的还是他自己。 我很感谢之前在向朋友取经时，她给我的忠告。我对自己不熟悉但需要去了解的领域，除了在网络上搜索相关知识学习，更重要的是会找生活中比较可靠的人去咨询和了解。（我热爱分享也是因为总能从别人的经验中收获安慰和价值，同理也想要把自己的经历写出来，供人参考。） 我相信实践出真知，理论只有在实际生活中被运用过才算落地。朋友当时给我讲了很多个例，但抛开所有外在因素，父母最该做的事情还是帮孩子抓学习。不管政策怎样，潜规则如何运行，孩子的任务就是学习，这才是以不变应万变。 想要在选拔赛中脱颖而出，那就要凭真本事，用成绩说话。在如今这个信息四通八达的时代，只要孩子足够优秀，人在家中坐，也会有电话主动找上门。 所以每当我和刘同学面对哥哥学习状态有些许失望时，都会彼此安慰，我们尽力了，学不学，会不会，在他不在我们。 尽人事听天命，前提条件是一定要先尽人事，然后再把心态放平，听天命安排。 整个暑假我就是抱着这样的心态去给孩子打辅助。每天起床的闹钟比没放假时还早，三伏天顶着烈日，一天来来回回的接送。 上午两趟，下午两趟。从家到地铁口，从地铁口到家。计算着时间去买菜做饭，无所谓周六周日，只有上三休一，还是上四休一。 暑假刚开始的几天我也不知道是因为作息太紧张，还是神经绷得太紧，以至于皮肤出问题，指甲有问题，平时从不会因为自己生病去医院的人，也在第一时间去医院看医生拿药吃。预防为主，不能让自己倒下，因为没有候补人员上场啊。 家长尚且如此，更别说孩子了。哥哥第一天上完课，晚上出去跑了好几公里，这是他释放压力的方式。 当时我因为他还有作业没完成心里比较急，对他的态度很不友好。刘同学在旁就一再提醒我，孩子能通过夜跑去释放内心的压力，我们一定要鼓励他。 所谓夫妻队友，也就是在对方失去理性和头脑发热时，及时帮忙按下暂停键吧。 原本我以为六年级结束的暑假是最轻松的，因为小学生涯结束了，就等着初中划片去报到吧。实际却是七年级在六年级还没结束时就已经开始了。或者说，那些最终的优胜者其实早在一二年级，最迟也是三四年级就在超前学习了。 奥林匹克精神就是更快更高更强，搁在现在的小升初教育中也一样，只有更快，才能更高更强。 小学的知识点就那么多，现在的孩子又一个顶一个的聪明，不存在学不会，只在于学习的节奏和强度。 只要家长有意识，舍得砸钱和人力成本，孩子也不甘落人后，那真的就是强强联合，甩多数人一大截。 当然，这里面起关键因素的还是孩子本身。我们鸡娃不是不可以，自己的娃自己了解，能鸡则鸡，实在鸡不动，该平复心情就平复。 就像我们成年人也一样有自律到发狂的人，宁可累死自己，也要卷死别人。也有就乐意躺平享受平凡人生之快乐的。 个体的差异总会有，无论大人还是小孩。凡事不可一概而论，起初我也会吐槽这略有变态的教育竞争。 但从目前的结果来看，孩子努力了，最终的结果不管是因为他足够幸运，还是足够努力，他自己都挺满意。 短短两周，一周的军训，一周的正常上课。我和刘同学也在不停地观察孩子。 从军训开始，就感觉他很快进入了初中生的状态。从班主任在班级群里发的照片和视频看，以往那个总是不守纪律，和集体格格不入的满身逆鳞的男孩好像一下子长大了。 无论是站军姿还是踢正步，都能从面部表情以及姿态看出来他在认真对待。 这点比学习成绩更能让我和刘同学感到欣慰。因为这代表他不是在对抗规则，而是选择接受和融入。 同理，态度端正了，学习他也自然会认真。从上课一周的情况来看，每天都是积极主动地去上课，也不让接送，自己骑车，我通过app查看他进校和出校的打卡记录，都是非常准时的。 早出晚归，再没那么多莫名其妙的情绪跟家长对抗。从中午在校休息的情况看，幼儿园时期就基本不午睡的他，现在中午休息时间都看到他趴在书桌上午睡。 他不住校，可以选择中午回家吃饭休息，但是他选择在学校吃午饭和休息，这样确实可以节约很多路上往返的时间用来休息。 像这种非原则性的生活和学习方面，我和刘同学都尊重孩子的选择，他想要怎样都可以，我们都会积极配合。 虽然具体到生活中的很多细节，也难免有冲突，为此刘同学也没少和我争执，要我在非原则性问题上放手不管，但我是个十分敏感且感性的人啊，这个原则性和非原则的边界，我尽力把控吧。 周日晚上返校，我没有在家，有点担心他会迟到。但后来看app显示，他是提前五分钟进校的。终于不用我再操心了。 晚上又看到班主任在班级群里通报批评周末作业未完成的学生以及家长。是的，就是把对应的学生家长全艾特出来了，并且要求家长在群内回复。 刘同学看了说这还是实行连坐制啊。那可不，学生没完成周末作业，家长负有连带责任。 我提心吊胆看了一遍，没有哥哥的名字，也就没有艾特我。 再后来看到英语老师在群内表扬单词听写还有背诵内容全对的同学，老师是把作业本叠在一起只露出姓名拍照发在群内的。刘同学起初看了一遍，说没有他儿子。 我又点开图片挨个看了一遍，很惊喜地发现有他儿子哈哈。是用英文格式书写的姓名，也就是拼音，其他同学都是中文加英文同时书写名字，他儿子只写了英文格式，才导致他亲爹一眼没看出来。 真是可怜天下父母心啊，为了孩子这小小的进步，我和刘同学就开心地不要不要的。 可能也不仅仅只是因为这一小步，而是从小学到初中，这一路走来，这个天生逆鳞，桀骜不驯的小男孩，他能够自主地去学习，去开始慢慢掌控自我，他又能通过自己的努力（或许还有一些幸运），进入他理想的班级，这样也算是进入到一种正向的循环里面。 以前问他学习是为了什么？他说为了考试。 那考试呢？他又保持沉默。 暑假为了激励他安心学习，同时也是想要他在学习中收获成就感，刘同学就和我商量说等他暑期课上完，就给他买一部他一直想要的运动相机。 后来带他去大疆的专卖店里选了Action5pro作为一个假期辛苦上课学习的奖励。 现在看他学有所成，收获最大，最开心的还是他自己。 以前觉得给他讲了一万遍的日常朴素道理，他都不接受。也许真的是时机未到，到了他自己就懂了也愿意接受了。 关于分班的情况，实际和我之前的认知也有很大的差异。整个暑假的努力，都是为了弯道超车，为了开学后的所谓分班考。 学校称之为入学教育。就是入学报到之后的首场考试。新生家长会时听校长讲，出题的是初中老师，老师觉得不是太难，但考生可都是六年级刚刚毕业的小学生呀。 校长还讲了，你们家长口中的各种班，什么天明班，钱学森班，都是你们自己起的名字。 真正在机构有备案的是我们学校的钱学森预科班，这是初中的称呼，到高中叫钱学森班，这才是正规的叫法。（大概是这样，如果是我听错了也有可能） 至于哪几个，或者哪两个是钱学森预科班，谁也不知道，全靠家长和学生以及那些校外的小升初培训机构，大家一起来猜猜猜。 我以为，这种传闻中的重点班都是挂个小牌牌在教室门口的。比如这是重点一班，那是重点二班，诸如此类哈哈。 果然太单纯就近乎于傻了。我忘了中国人最讲究心照不宣。不过也恰恰说明了在心里我并没有把这些看得太重。反倒是刘同学，看似波澜不惊，实则他根本无法接受他的儿子学习不如他自己。 这也像孩子的爷爷过年时喝多点酒就会对我讲，他对我们的要求就是要把他孙子培养的不能比我们差。 中国传统男性的很多思想是在血液里流淌着的一代又一代传承，我的孩子也有很多地方像爸爸，就是那种基因自带的相似性。 这些不是我所能改变的，个人的力量在传统文化面前会显得十分弱小。所以这个话题pass，不深入。 切回分班考，站在校外培训机构的立场，就是要给小升初的家长营造紧张激烈的氛围感。 这不关乎对错，身份不同，立场不同。 我很清楚二八定律，我从小一直想做的也是少数而不是多数。倒不是说少数就一定要优秀，而是对自我有要求，日子一定要认真过，不能昏昏噩噩。可以平凡但不接受平庸。 所以在刘同学之前偶尔被孩子学习态度不端正气到说，凭什么扫大街的就一定要是别人家的孩子，而不能是自己孩子呢？ 我会说那可能还真不能是你孩子，因为你孩子可能也不愿意，他对自己也是有要求的。 就是我们不能在最初就定最低的要求，尽管行行出状元，扫大街也一样可以出类拔萃。 还是那句话，总要先尽人事，再顺应天命。 既然大家都在卷，孩子也愿意加入，那就陪他一起去努力争取。 求上得中，求中得下。 不为成为什么人上人，人上人这个概念本身确实有点问题。是要成为明天比今天更进步一点点的自己。生而为人，不要辜负。 心态摆正了，再兵荒马乱的暑假，也是眨眨眼就过去了。分班考过后，我和刘同学就很快把注意力转移到孩子的中学生活中。 至于分班结果如何，那些猜来猜去的各种班，我都没有去关注。音符平台每天都会给我推送关于分班结果的讨论，我很快就划拉过去，很明显，博主的目的是蹭话题流量，观众自然是流量提供者。 后来是朋友给我讲了很多所谓的内部信息，我也只当是聊天休闲，边喝茶边聊，茶喝完了，话题也就结束了。 回归到最根本的，还是孩子本身，他的学习和生活状态。其实孩子比家长更在意他是否能进入重点班。这种积极向上的状态本身就要鼓励，人性使然，人心都是不甘于落后的。 通过一周的军训和一周的学习，能看出来班主任老师非常认真负责，各科老师也非常严肃认真。孩子的学习状态也出奇地好。 小学六年收到最多的就是老师的私信反馈批评，没想到进入中学，七年级才开始正式上课一周多一天，就在班级群内看到两次他被表扬。（同时感受到的还有中学老师不仅对孩子学习要求高，同步对家长也提出了高要求，这真是有点欲戴其冠必受其重的感觉，家长想要学校提供好的师资，同理也要积极配合学校，共同成就孩子，最终贡献升学率😄。双向奔赴，挺好。） 一次英语，一次数学。刘同学喜不自禁，他说儿子这次状态好到超乎他的预料。 真是幼稚。最近入秋温差大，晚上基本不需要开空调，周六早上我发现哥哥又开了一夜空调，遥控器显示制冷24度，但他房间的体感温度比门外还热。室外温度只有十几度。 刘同学听到没吭声，就默默去把空调总闸给关了。 周日晚上哥哥又要开空调，我以为刘同学会告诉他儿子自己把空调总闸关了，却没想到他对孩子说，空调线路有问题，等修好再说。 我在卧室听到他们父子俩的对话，心想这爹真够怂的。关了总闸还忽悠孩子线路坏了🤦♀️。看来他也是知道自己的儿子有多难缠哈哈。 一夜没让他开空调，他就说自己一夜没睡好。这还有啥可说的，周一晚上我就把空调电闸给推上了。 孩子终究还是个孩子，当夸则夸，但也不是一好就百好，事实往往是如硬币的正反面，有正面就会有反面，不是对立而是共生的存在。 坦然接受就好，孩子终会长大，打怪升级，总要翻过万重山，才见轻舟过。 
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