书香润暑假 阅读伴成长 —— 九卜树小学第十一期整本书阅读创意成果展

      一份规划，初心如磐。为让整本书阅读在暑期持续生长，在教务处统筹引领与精心部署下，九小语文名师工作室团队聚焦创意阅读实践精心打磨本次暑期活动蓝图 —— 从活动目标锚定、分层创意成果设置，到全流程评价体系搭建，每一处细节，都为孩子们铺就书香成长之路。

      摘抄积累，铃响书香。迈入三年级的学子，暑假品读寓言与短篇故事，将好词佳句、读书感悟书写在卡片之上，组装成别致的读书风铃。文字凝于卡片，积累化作手工，让阅读收获看得见、摸得着，在动手实践中夯实阅读积累的良好习惯。

      翻一启，妙思层出。踏上四年级的同学们，于暑期品读童话、科普与传统文化故事，动手制作互动阅读翻翻书。书籍简介、人物形象、精彩片段、阅读疑问藏于夹层之间，静态的阅读记录化为动态读本，锻炼梳理故事、深度思考的阅读能力。

      枝叶繁茂，承载哲思。走进五年级的学生，暑假品读儿童文学、科普与历史读物，以立体阅读树梳理整本书所得。树叶与果实之上，记录佳句赏析、人物品格、故事道理与生活联想，借树形创作搭建阅读思维框架，提升归纳与感悟能力。

       深度品读，思辨输出。全新启程六年级的同学们，暑期浸润于经典名著、人物传记之中，精心制作好书推荐立体卡。主题解读、片段赏析、人物评说、原创寄语跃然卡面，于笔墨间沉淀思考，充分展现高年级学生的语文综合素养。

      细读作品，看见成长。本次成果历经班级遴选与校级分层审阅，老师们围绕完整性、阅读真实性、创作原创度、创意特色、版面整洁度细细研读每一份手作。一件件饱含思考的创意作品有序陈列展出，承载着同学们整个暑假的阅读印记，也为全校学子搭建起相互观摩、彼此启迪的学习平台。

     书卷常开，成长不止。暑期阅读的篇章已然落幕，同学们也已迈入崭新的学习阶段，但阅读的旅程永不停歇。愿九卜树小学的学子们继续与好书相伴，坚持多读书、读好书、善读书，让墨香浸润日常，在文字的滋养下丰盈内心，奔赴更远的成长山海。

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