小学三年级英语太难了！

你敢信这是小学生三年级的英语课本？

学生连ABC字母还都没有搞清楚，该怎么读，要多长时间才能理解和记住。

可课本一上来就是大面积的句子、对话。

难点1：第一课就是这么多单词，孩子会有畏难情绪啊，“哎呀，好难啊，我不想学了。”

这是很正常的心理反应，很多孩子到了初中，还是这样的心理，听不懂也不想听。

这是孩子英语学不好的第一个原因，心理原因。

难点2：句子类型太多了，有一般疑问句、有特殊疑问句、肯定句，还有祈使句。

句子类型多了，就要了解各种类型句子的结构，这涉及了大量语法知识点，没有二三个月时间根本讲不完。

学生也至少需要半年到一年的时间，才能在反复解读下，理解这些语法知识点。

这是很多初中学生英语很差的第二个原因，从来没有真正搞清楚语法，句子看不懂，更不会写英语作文。

搞不懂句子，也就不会正确的使用单词，单词记住不会用，属于浅层次记忆，多几天也就慢慢忘了。

所以，刚开始学英语，就学一种句子类型，肯定句，而且都是“主系表”结构。

比如：

I am a teacher.我是个老师。

she is a good girl.她是一个好女孩。

然后反复讲，哪个单词是主语，哪个单词是系动词，哪个单词是标语。

反复讲！

反复让孩子造句！

直到孩子听懂了，记住了，也能写一个“主系表”句子结构，然后再讲新的知识点。

这样孩子才不会感觉难，才会听懂的，才会慢慢喜欢上英语。

但学校的教学安排，管不上孩子第一课有没有真正的听懂，直接上第二课，第三课......

孩子一脸懵逼啊，不懂啊。

所以，请各位小学生家长朋友放心，我一定用心教孩子英语，打好基础，避免上了初中英语只考三五十分的情况。