原版娃痛点3:英语只拉到小学低年级,高年级到初中停掉了!

连续两期，我们做了原班娃痛点1、原版娃痛点1：只泛读、不精读，2、原版娃痛点2：只考证、不积累。

今天我们讲第三个痛点：英语只从幼儿园拉到小学低年级，高年级到初中停掉了

这类娃最可惜。

小学路线完全正确，泛读精读兼顾，语感好、基础稳、成绩优秀。结果，败在高年级到初中，直接停止英语输入！非常可惜！！

很多人容易陷入误区：小学英语已经超前许多了，初中科目多、时间紧，英语可以先放一放。

于是，停掉阅读、停掉磨耳朵、停掉日常输入，只靠上课、作业、刷题。而英语语感，是所有学科里最需要持续保温的。语感一旦停滞、输入一旦断掉，之前积累的听力敏感度、阅读速度、语言直觉，都会快速蜕化。

最后孩子们表现出：单词看着熟、写出来错；句子看得懂、做题总失误；语法越学越乱、分数持续下滑。

那么初中时间紧、任务重，怎么英语保温呢？高频、坚持。无需长时间、无需高强度。

实际上，原版娃的最优成长路径是：

• 小学彻底做通阅读及理解能力

• 初中坚持保温、不掉层。小学如果能实现自主阅读、蓝思达标、入章自由，初中英语几乎不用费力补课，轻松稳住高分。

再次强调，原版路线没错，错的是片面执行。

给所有正在走原版路线、准备小升初的家长：

1. 只泛不精，初中落后；只精不泛，后劲不足。

2. 证书是阶段性结果，大阅读是根基，原版教材引导英语思维。

3. 小学拼命攒，初中要保温，坚持输入，才能常胜。

英语从来不是速成学科，是长期积累。

走对路线、先拉再保温、坚持到底，才能一路打怪，从小学稳赢到初中、高中！

原版阅读+原版教材+writing projecct才是王道，来BS吧！