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【人大复印资料转载】美育视角下高中英语戏剧类语篇的教学路径探究

【人大复印资料转载】美育视角下高中英语戏剧类语篇的教学路径探究

祝贺沈奥、盛亚欢老师的《美育视角下高中英语戏剧类语篇的教学路径探究被人大复印报刊资料全文转载

【原载】《教学月刊·中学版》(外语教学)2026.1-2

【转载】人大复印报刊资料《中学外语教与学》2026.7

作 者

沈 奥

作者简介

沈 奥

浙江省德清县第六中学英语教师,德清县教学能手、德清县教坛新秀、德清县教科研先进个人。曾获湖州市说题比赛一等奖、湖州市教学设计评比一等奖等。在《教学月刊·中学版》《英语学习》等学术期刊发表论文42篇,其中4篇文章被中国人民大学复印报刊资料《中学外语教与学》全文转载。参与编写《高中英语说课与试课》等书籍。

作 者

盛亚欢

作者简介

盛亚欢
浙江省德清县第六中学英语教师,曾获湖州市教育科学优秀研究成果二等奖、湖州市说题比赛三等奖等。

美育视角下高中英语戏剧类语篇的教学路径探究

【摘 要】戏剧类语篇指剧本,是供戏剧演出用的文字依据。开展美育视角下的高中英语戏剧类语篇教学,有助于解决当前戏剧类语篇教学存在的“目的不明、手段欠缺”的问题。其按“感知戏剧类语篇之美,建构审美知识”“鉴赏戏剧类语篇之美,培养审美能力”“迁移戏剧类语篇之美,提升审美意识”这一路径展开,让发展学生的审美素养成为戏剧类语篇教学的重要目的,让多样的审美活动成为开展戏剧类语篇教学的有效手段,以此实现戏剧类语篇的育人价值。

【关键词】戏剧类语篇教学;美育;高中英语

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