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高中生物微专题|脊蛙实验(补充屈腿反射)

高中生物微专题|脊蛙实验(补充屈腿反射)

高中生物微专题|脊蛙实验(补充屈腿反射)

✅实验目的:验证脊髓可以独立完成一些反射活动,证明低级神经中枢(脊髓)存在,同时验证脊髓的调控受大脑高级中枢调控。
脊蛙:切除大脑,保留脊髓的蛙(没有大脑,失去所有高级感觉,但脊髓完好)
两个核心反射:搔扒反射 + 屈腿反射
1. 搔扒反射(高频考点)
将浸有稀硫酸的小纸片贴在脊蛙腹部皮肤
👉现象:蛙四肢会扒掉纸片,发生搔扒反射
👉原理:该反射神经中枢在脊髓,不需要大脑参与。
2. 屈腿反射(也叫缩腿反射,考试常考)
用稀硫酸刺激脊蛙后肢脚趾
👉现象:后肢迅速收缩抬起(屈腿)
👉原理:神经中枢同样在脊髓,属于非条件反射 反射弧:脚趾皮肤(感受器)→传入神经→脊髓→传出神经→腿部肌肉(效应器)
几组对照实验
①剥掉腹部皮肤→无搔扒反射(感受器被破坏) ②破坏脊髓→搔扒、屈腿反射全部消失(神经中枢损毁) ③刺激后肢皮肤,保留脊髓→出现屈腿反射;损毁脊髓,不再屈腿
💡关键理解: 痛觉的形成部位是大脑皮层!脊蛙没有大脑,不会产生痛觉,屈腿、搔扒都只是脊髓触发的非条件反射,不是 “感觉到疼才动”。
✅考点总结: 脊髓是低级神经中枢,可独立完成搔扒反射、屈腿反射这类简单非条件反射;大脑高级中枢能调控脊髓的活动。

配套选择题(含解析)
例题:对脊蛙(切除大脑,保留脊髓)进行实验,下列说法正确的是()
A. 刺激后肢脚趾出现屈腿,说明脊蛙感受到疼痛
B. 破坏脊髓后,刺激后肢,不再发生屈腿反射
C. 剥去后肢皮肤,刺激脚趾,依然能发生屈腿反射
D. 屈腿反射的神经中枢位于大脑皮层
【答案】B 解析: A❌:脊蛙切除大脑,无法产生痛觉。 B✅:脊髓是屈腿反射神经中枢,脊髓损毁,反射弧中断。 C❌:皮肤是感受器,剥去皮肤,缺少感受器,反射不能发生。 D❌:屈腿反射神经中枢在脊髓。

内容含AI生成图片
河北,5小时前,

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