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幼儿园教师江南_语言健康_小班_教案+纸面教具+PPT课件备课图片

幼儿园教师江南_语言健康_小班_教案+纸面教具+PPT课件备课图片

江南

语言&健康

活动目标

l感受诗中江南采莲时节的欢乐景象,理解古诗大意。

l扮演“小鱼”灵活协调地莲叶”,体验“鱼戏莲叶”的乐趣。

活动准备

l经验准备:幼儿初步认识莲花、莲叶、莲蓬等。

l课件准备:“莲花池”图片;《江南》古诗伴奏;《江南》古诗视频;《奇妙游古诗-江南》故事视频;《江南》古诗音频。

l纸面教具:《学习单-江南》(家园共育)。

l材料准备:绿色绸布4条(约1米左右)。

活动过程

l出示图片“莲花池”、播放古诗伴奏《江南》,创设“采莲”情境,带领幼儿感受“采莲”时的愉悦情绪。

1.带领幼儿绕着班级走,玩“采莲”游戏。

——看!莲花池里的莲蓬成熟咯,莲蓬里有香香的、可以吃的莲子哦。我们一起划上小船去采莲蓬吧!

——莲花池到啦。这里的莲蓬好多呀,快来把莲蓬采下来吧!          2.幼儿落座,导入古诗情景。

——小朋友们刚刚“采莲”开心吗?

——古诗里也有这样一片可以采莲的好地方,我们一起去看看吧。

Ø活动建议:1.有条件的教师可以制作莲叶、莲蓬道具、竹编的小篮子以及绿绸布,使情境更加生动。2.教师带领幼儿“采

莲”,在音乐即将结束时,引导幼儿回到座位。

l播放古诗视频《江南》并操作课件,引导幼儿初步感知诗中描绘的欢乐景象,感受采莲时的愉悦情绪。

——古诗里的人们正在做什么?(采莲)

——他们采莲时的心情是怎样的?你是怎么知道的?(很开心)

——除了采莲的人们,谁也很开心呢?你是从哪儿看出来的?(小鱼;在莲叶间开心地游来游去)

小结:在美丽的江南,每到采莲的季节,人们就会划着小船去采莲。人们采莲时非常开心,就连池里的小鱼们也都开心地在莲叶间游来游去。

l播放故事视频《奇妙游古诗-江南》、古诗视频《江南》并操作课件,鼓励幼儿描述看到的画面,并尝试跟着视频念唱古诗,理解古诗大意。

1.播放故事视频并操作课件,引导幼儿理解古诗大意。

——奇妙也来到了这个美丽的江南,我们一起跟着他们到古诗《江南》里去看一看吧。

——江南又到了做什么的季节?一起跟着古诗读一读。(采莲;江南可采莲)

——这时候的莲叶是什么样子的呢?听听古诗里是怎么说的?(一片连着一片;莲叶何田田)

——在莲叶间,你们还发现了谁?(小鱼)它们在做什么呢?跟着古诗读一读吧。(在莲叶间玩耍;鱼戏莲叶间)

——它们是怎么玩耍的?你还记得小鱼游到莲叶的哪些地方?(游来游去;东边、西边、南边、北边)

——东、西、南、北代表四个不同的方向,小鱼在莲叶的东西南北,四个方向游来游去,真是太欢乐了。我们一起读一读。(鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北)

Ø活动建议:对于小班幼儿,回忆诗句较为困难,教师可以启发为主,带领幼儿一起跟唱诗句。

2.播放古诗视频,鼓励幼儿跟着视频念唱古诗。

——现在我们跟着视频,完整地读一读,唱一唱好听的《江南》吧。

小结:江南又到了采莲的季节,莲叶一片连着一片,开得十分茂盛,小鱼们在莲叶间快乐地玩耍,一会游到莲叶的东边,一会游到莲叶的西边,一会在莲叶的南边,一会又在莲叶的北边,真是快乐极了。

l组织幼儿玩游戏“鱼戏莲叶”,鼓励幼儿扮演小鱼,灵活协调地钻过“莲叶”,体验诗中鱼戏莲叶的乐趣。

——小鱼们在莲叶间游来游去,快乐玩耍,真是太有趣了!我们也来变成小鱼到莲叶间玩游戏吧。

1.鼓励幼儿创编动作,为游戏做准备。

——小鱼们是怎样游动的呢?可以用什么动作表示?(动作参考:两手合在一起左右摆动)

——它们会怎么在莲叶间玩耍呢?(动作参考:往不同方向游动)

Ø活动建议:幼儿自由模仿小鱼游动,教师不必局限幼儿动作。

2.教师介绍游戏规则。

1)教师扮演“鱼妈妈”,8名幼儿扮演“莲叶”(每2名幼儿配合举起绿绸布,分别站在活动室东、南、西、北四个方向),其他幼儿扮演“小鱼”。

2)念古诗前三句时,鱼妈妈带着“小鱼们”自由地在莲花池里游来游去,“莲叶”轻轻摆动;念到古诗后四句时,“小鱼们”跟着“鱼妈妈”按照诗句内容游向相应的方向,从“莲叶”间钻过。

Ø活动建议:1.东、南、西、北四个方向不需要严格按照地理方位,教师指定四个方向即可。

2.扮演莲叶的两名幼儿可抖动绸布,等鱼妈妈带着小鱼们游过来时,再高举绸布,便于小鱼们游过去。

3.可在地上粘贴标记(如小圆点),帮助扮演莲叶的幼儿明确站位。

3.播放古诗伴奏,师幼共同游戏。

Ø活动建议:教师自行念、唱古诗,以便控制游戏节奏。

活动延伸

l区域活动

在表演区,投放古诗音频《江南》及古代服饰道具等,鼓励幼儿继续念唱古诗。

l日常活动

教师可在一日生活的过渡环节播放古诗音频《江南》,帮助幼儿进一步熟悉古诗。

l家园共育

请家长带领幼儿完成学习单,并扫描学习单上的古诗音频小程序码,鼓励幼儿继续唱诵古诗。

附【古诗

江南

[汉] 汉乐府

江南可采莲,莲叶何田田。          鱼戏莲叶间。          鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

古诗译文

江南又到了适宜采莲的季节,莲叶层层叠叠繁茂葱翠。鱼儿在莲叶间嬉戏。            鱼儿一会在莲叶的东边嬉戏,一会在莲叶的西边嬉戏,一会在莲叶的的南边嬉戏,一会又在

莲叶的北边嬉戏。

【古诗背景】

《汉乐府·江南》是汉乐府创作的一首乐府诗。这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。诗中没有一字是写人的,但又使人仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力。

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